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中華民風民俗的體會篇一
中華民族擁有悠久而光榮的歷史,這是中國人民的驕傲和自豪。作為一個中國人,學習中華民族歷史對于我來說是一種使命和責任。通過學習中華民族的歷史,我不僅對自己的國家有了更深入的了解,而且也從中領悟到了許多寶貴的道理和心得體會。
第一段,學習中華民族歷史讓我意識到了中華民族的偉大和博大精深。中國歷史悠久,文明源遠流長。從上古時代的黃河流域文明,到周秦漢唐宋明清時期,再到現代的中華人民共和國,世世代代的中國人民為了民族的生存和發展,做出了巨大的努力和犧牲。中華民族歷史上那些英雄事跡,那些偉大的文化成就,都讓我感嘆不已。同時,我也意識到,作為一個中國人,我有責任繼承和發揚中華民族的優秀傳統和精神,為國家的繁榮和進步做出自己的貢獻。
第二段,學習中華民族歷史讓我明白了歷史對于一個國家和民族的重要性。歷史不僅僅是過去發生的事件和人物的紀錄,更是對于現在和未來的指引和借鑒。了解歷史可以幫助我們更好地認識自己的國家和民族,了解我們的文化和價值觀念的根源。更重要的是,通過對歷史的學習,我們可以從中吸取智慧和經驗,避免犯同樣的錯誤,為國家和民族的未來提供有益的建議和支持。
第三段,學習中華民族歷史讓我認識到了中華民族的傳統美德和價值觀念。中國人文化中的孝道、仁愛、忠誠、誠信等等,都是中華民族歷史的精髓所在。從儒家思想的推崇,到佛教的普及,再到道教的修身養性,中華民族歷史上弘揚了眾多的美德和價值觀念。這些傳統美德和價值觀念對于每一個中國人來說是一種寶貴的精神財富,也是我們堅守信仰、追求卓越的重要動力。
第四段,學習中華民族歷史增強了我的民族自豪感和自信心。中華民族歷史上那些輝煌的成就和文化的瑰寶,讓我更加自豪地說出“我是中國人”。學習中華民族歷史讓我了解到,中國有著悠久的歷史、燦爛的文化和眾多的先賢英雄。這種自豪感和自信心在日常生活中激勵我時刻保持積極向上的態度,勇往直前,追求更好的自己和更美好的未來。
第五段,學習中華民族歷史激發了我對于國家和民族的責任感和使命感。中華民族歷經千辛萬苦才走到今天的堅定之路,背后是代代相傳的愿景和犧牲。作為一個中國人,我深感在這個偉大民族的歷史中肩負著重要的使命和責任。為了實現中華民族的偉大復興,我要努力學習、勇于創新,為祖國的繁榮做出貢獻。
學習中華民族歷史是一條艱巨而漫長的道路,但我愿意毫不猶豫地走下去。通過對歷史的學習,我更加深刻地意識到自己的使命和責任,明白了歷史對于一個國家和民族的重要性。中華民族歷史中的傳統美德和價值觀念激勵著我,增強了我的民族自豪感和自信心。我將始終保持學習和探索的態度,為中華民族的繁榮和進步不斷努力奮斗。
中華民風民俗的體會篇二
最關鍵是搞好團結,最管用是爭取人心。在多民族地區的新疆,這句話就顯得更科學更真切。在昨天召開的自治區“民族團結一家親”活動動員大會,要求今年11月底前,最晚明年2月底之前,自治區各級行政事業單位黨員干部帶頭每人結對聯系1戶基層群眾,各民族之間相互結親,實現黨員干部結對認親全覆蓋。這無疑是新疆推進民族團結一項具有戰略意義的活動。
我們知道,家園意識是一種文化上最基礎的認同,生于斯,長于斯,這片水土,構建了我們的物質家園,也構建了精神家園。把祖國當自己的母親,把新疆當成各民族共同家園,都是這種文化認同的最真摯最純凈的精神維系和情感歸宿。也故如此,在共同家園里,各民族是一家人,各民族團結一家親。此次“民族團結一家親”活動,可以說是把積累多年的推進民族團結的經驗,提升到一個新高度。這個高度就是回歸到求真務實的“結對認親”工作中。我們知道,認親,是情感上的交融和關聯,是對社會關系中穩固而強勁的文化脈絡的確認,這也促進了社會“陌生人”向“親人”的文化復歸,將各民族之間“三個離不開”的關系深深植根在新疆大地之上。
一家人,維系的是共同的文化血脈,尋求的是共同的夢想,維護的是共同的至高利益,融匯的是共同的正向能量。結對認親活動,逾越了空間距離,拉近了心靈距離,以心交心,認親結對,核心是要播撒民族團結的種子,結出民族團結的果實。
此次“民族團結一家親”活動,確保“活動一人不少,全員參與”,達到“全覆蓋”,這在新疆民族團結的進程中,也是罕見的。全覆蓋效應,強調了民族團結人人參與的意識,黨員干部要參與,援疆干部要參與,同樣也可以帶動全社會各民族人民共同參與。
民族團結結對認親,因此形成社會的“共同責任”,大家在日常生活中,關心民族團結,承擔社會責任,與基層各族群眾結對認親,村村有親,人人有愛,共同奔小康,共同圍繞社會穩定和長治久安的總目標做基礎工作,做雪中送炭噓寒問暖的工作,做爭取人心工作。
此次“民族團結一家親”活動,規定“要經常走訪,堅持每兩個月與結對認親戶開展一次交流活動”。這就強化了結對認親的互動性。“3年不上門,當親也不親”講的就是這個道理,認親不是終極目的,互幫互助,共同進步,形成合力,形成同心圓才是真正目的。“串串門、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌”,解人之憂,寬人之心,在結對認親中,密切干群關系,凝聚民族關系,互動是最有效的途徑。
自治區“民族團結一家親”活動,可以說是又一次改進人與人基本關系的正能量活動,在這個活動中,社會的互動性不斷強化,社會關系不斷淳化,社會共識不斷深化,源頭活水,涓涓汩汩,給我們的社會關系帶來新的潤澤,同時也保證了不同層面的人,在結對認親中,重新認識自己的社會責任,維護民族團結,是進行時態,是不斷依靠每個人付出和努力的艱巨工作,所以,若想收獲民族團結帶來的社會之利,就要承擔推動民族團結工作的社會之責。一家人,讓我們滿懷家國情懷,不分彼此,和諧相處,擔起建設美好家園的責任;一家親,讓我們結對認親,同聲共氣,血脈相連,心手相牽,在親人的微笑中,看到希望,在親人的信任中,走向未來。
中華民風民俗的體會篇三
中國作為一個擁有悠久歷史的古老國家,幾千年來孕育了豐富而深厚的中華文明。作為中華民族的后代,我深感有責任了解和傳承中華民族的歷史。通過學習中華民族的歷史,我不僅獲得了具體的歷史知識,更深入地體會到了中華民族的偉大和智慧。在這個過程中,我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先,學習中華民族歷史讓我深刻了解到中華民族的自強不息精神。歷史的長河中,中華民族經歷了無數的困難和挫折,但從來沒有屈服過。無論是戰爭還是災難,中華民族總是能夠重新站起來,繼續前行。例如在1840年前后的鴉片戰爭中,中國遭到了列強的侵略和屈辱。但是,這一局面并沒有使中華民族沮喪或絕望,相反,他們開始深刻反思,探索新的道路。通過學習歷史,我深深被中國人民頑強拼搏的精神所感染,我也認為只有這種自強不息的精神,才能夠使中華民族永遠保持生命力。
其次,學習中華民族歷史還讓我明白到教育的重要性。歷史告訴我們,一個民族的興衰往往與教育的程度息息相關。如果一個民族的教育處于落后的狀態,那么這個民族注定要落后于其他民族。以中國傳統文化向世界輸出為例,中華民族博大精深的文化不僅蘊含了眾多思想和智慧,更是具備了引導社會發展的能力。因此,一個更好的教育體系能夠在傳承中華文化的同時,培養更多優秀的人才,推動中華文化與時俱進。學習中華民族歷史,讓我深刻認識到只有通過教育,才能夠走向更好的未來。
再次,學習中華民族歷史讓我意識到尊重和包容的重要性。中國是一個多民族的國家,擁有56個民族,每個民族都有自己的文化和傳統。通過歷史的學習,我明白了不同民族之間的交流與融合是中華文明得以傳承的關鍵。正是因為中國歷史上的包容和融合,才有了如此豐富多元的中華文化。例如在唐朝時期,漢族與少數民族之間的融合使得文化在中原地區得以發展。通過學習中華民族歷史,我相信只有保持尊重和包容的態度,才能夠促進民族之間的和諧與繁榮。
最后,學習中華民族歷史讓我明確了個人責任。作為中華民族的一員,我們每個人都有責任為中華民族的繁榮和富強貢獻自己的力量。歷史告訴我們,當一個民族每個人都在自己的位置上盡責時,這個民族才能真正強大起來。無論是在歷史的重大事件中,還是在日常生活中,我們要有使命感和責任感。通過學習中華民族的歷史,我意識到我需要不斷學習和提升自己的能力,用實際行動為中華民族的未來貢獻自己的一份力量。
總之,通過學習中華民族歷史,我深刻認識到中華民族的偉大和智慧,體會到了中華民族的自強不息精神。我也明確了教育、尊重和包容的重要性,以及個人責任。歷史是我們的鏡子,通過學習歷史,我們能夠更好地認識自己,尋找自身的使命和價值,為中華民族的繁榮和發展作出自己的貢獻。
中華民風民俗的體會篇四
“民族團結一家親”結對認親的工作,我思想上受到了深刻的教育,黨性認識也得到了顯著加強。實踐讓我深刻地認識到:作為黨員,一定要時刻牢記黨的宗旨,自覺增強黨性觀念,身體力行做好民族團結一家親各項工作。
在我工作和生活中發生的民族團結的故事也讓我感觸頗深,民族團結的感人故事隨處可見。我們單位唱響了民族團結之歌,民族團結之花在這里開的鮮艷無比。
在單位開展的“民族團結一家親”活動中,我和幾個漢族同志成了親戚。幾個月來,我們有事長商量,沒事多走動,成為無話不談的好兄弟。我們經常在一起談心,溝通交流。相互幫助解決了工作生活中產生的思想困擾,我們相互都感受到了對方的真情實意。
我認為,在新疆,手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的,這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去的,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動,不利于民族團結的話不說;不利于民族團結的事不做,共同筑起一道維護祖國統一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。
在今后的工作中,我一定盡自己努力把結對認親工作做好。在結對認親工作中踏踏實實,堅持做實事好事,樹立良好的共產黨員形象!
我一定牢記囑托,好好團結、好好學習、好好工作、好好生活,和結對的“親戚”像石榴籽那樣緊緊抱在一起,擼起袖子加油干,共同創造新疆更加美好的明天。
中華民風民俗的體會篇五
第一段:中華民族歷史的豐富性和復雜性(引出主題)
中華民族歷史悠久而豐富多彩,跨越了幾千年的時間。通過學習中華民族歷史,我深刻體會到了這段歷史的豐富性和復雜性。中國的歷史不僅涵蓋了偉大的帝王和英雄人物的故事,還包含了鄉村百姓的生活和社會的變革。在這段歷史中,我看到了中華民族的堅韌不屈,也看到了中華文明的等級觀念。學習中華民族歷史讓我對自己的文化和身份感到自豪,也讓我更加珍惜當下的幸福生活。
第二段:中華民族歷史的傳承與發展(強調歷史的重要性)
了解中華民族的歷史不僅是為了了解過去,更是為了應對未來。通過學習中華民族歷史,我明白了歷史對于一個國家和民族的發展是至關重要的。歷史是我們的瑰寶,是我們前進的動力。只有通過對歷史的反思和總結,我們才能更好地傳承和發展中華文化,實現中華民族的偉大復興。學習中華民族歷史使我明白,只有扎根于歷史,我們才能在世界的舞臺上立足。
第三段:中華民族歷史中的困難與挑戰(強調歷史的曲折性)
中華民族的歷史并非一帆風順,充滿了困難和挑戰。我通過學習中華民族歷史,見識到了戰國時期的分裂和混亂、封建社會的壓迫和剝削、近現代的內外壓力等。這些曲折使我深刻認識到,中華民族歷史的每一步都是一次經歷磨難、承受痛苦的奮斗。這樣的歷史讓我深感我們今天所擁有的一切都是前人用汗水和鮮血換來的,更加珍惜和感恩。
第四段:中華民族歷史中的偉大成就(強調歷史的輝煌性)
中華民族歷史中也有很多偉大的成就,這些成就使我對中華文化產生了更深的敬佩。中華民族有著豐富的哲學思想、文化傳統和科技創新。如孔子的儒家思想,墨子的兼愛思想,以及宋代的科技進步等,都為中華民族的進步和發展做出了不可磨滅的貢獻。學習中華民族歷史讓我更加自信,相信著繁榮昌盛的未來。
第五段:個人成長與中華民族歷史的關系(總結體會)
學習中華民族歷史是一次深刻的心靈旅程。通過對歷史的學習和思考,我更好地了解了自己,認識了自己的文化和身份。同時,中華民族歷史也啟發了我對未來的思考和展望。歷史是一面鏡子,通過反思歷史,我更加明白了自己的責任和使命。作為中華民族的一員,我將繼續努力學習,為中華民族的未來做出自己的貢獻。