心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學安全教育心得體會范例篇一
隨著我國國民素質的不斷提高和社會發展的進步，大學建筑安全教育已經成為近年來教育界關注的熱點話題。作為一名大學生，我深刻體會到了這方面的重要性，下面我將就這一主題，從五個方面進行闡述，以期對大家有所啟發。
首先，大學建筑安全教育必須時刻保持警惕。在大學校園中，日常生活的細節并不會讓人想到有什么安全問題出現，但事實并非如此。逃生通道的堵塞、電器線路的老化、共用設施的維修等問題可能隱藏著潛在的安全隱患。因此，作為學生，我們要時刻保持對大學建筑安全的警惕，注意發現潛藏的安全隱患，如及時報修故障設備、維護門窗開放、保持通道暢通等，以減少事故發生的可能性。
其次，在大學建筑安全教育中，培養自救能力和自護能力是至關重要的。大學生活相比中學時期更加自由，我們需要獨立面對各種安全問題。因此，我們應該學會如何自救，例如掌握基本的急救知識，遇到緊急情況時能夠及時處理傷員；同時，我們也要了解如何保護自己，如何在遇到火災、地震、暴雨等災害時，迅速逃離危險區域，尋找安全的避難地點。只有通過培養自救能力和自護能力，我們才能更好地防止和應對突發事件，減少人員傷亡。
第三，大學建筑安全教育需要全員參與。在大學建筑安全中，任何一個環節的疏忽都可能引發安全事故。因此，我們不能把安全問題僅僅歸咎于學校管理層，而應該自覺地全員參與其中。在我校，除了學校提供的安全培訓課程，我們學生也應當自覺參加安全教育講座，并且互相之間進行宣傳和交流，共同提高安全意識。同時，學校也應當加大巡查力度，確保各個區域的安全設施完善，安全隱患得到及時處理。只有大家共同發力，才能夠使大學建筑安全教育真正發揮作用。
第四，大學建筑安全教育要與實際生活相結合。大學校園是我們日常生活的主要場所，而安全問題也主要發生在我們的生活環境中。因此，安全教育課程要與實際生活相結合，以確保學生能夠更好地理解和掌握安全知識。例如，在教授火災安全知識時，可以結合校園中的消防設施進行講解；在教授地震逃生知識時，可以通過模擬演練的形式提高學生的應對能力。只有通過實際操作和體驗，我們才能夠更好地將理論知識轉化為實踐能力。
最后，大學建筑安全教育要注重長效機制的建立。安全教育不是短期行動，而是需要長期堅持的工作。因此，學校應當建立完善的安全教育體系，定期組織安全培訓和演練活動，并且將建筑安全教育納入到常規課程中，提高學生對安全知識的學習興趣和參與度。同時，學校還應當建立安全獎勵制度，激勵學生關注和參與大學建筑安全教育，形成長效機制。
總之，大學建筑安全教育是我們大學生活中必不可少的一部分。我們要時刻保持警惕，培養自救和自護能力，全員參與，與實際生活相結合，并且注重長效機制的建立。只有不斷加強大學建筑安全教育，提高大學生的安全意識，才能夠為我們創造一個更加安全、舒適的學習環境。
大學安全教育心得體會范例篇二
企業安全教育是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼！
結束了在__的學習生活，我帶著對未來的憧憬邁入__公司，開始了工作生涯。實習前公司安排我們參加入廠教育，包括廠史學習和安全培訓，學習中深刻體會公司“以人為本、安全發展、構建和諧”的總體目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的.生產方針，攜手共創“增儲十億噸、建設大油田”的宏偉藍圖。“學而有感，悟之有得”，下面我將學習中的心得體會做一總結匯報，如有不妥之處請領導指正。
一、認清形勢抓機遇，蓄勢待發促發展
當前油田公司的戰略目標是“增儲十億噸、建設大油田”，面對新的形勢和任務，我們要盡快適應周圍的工作環境，充分發揮自己的學識和自身的價值，抓住這一發展的歷史機遇，勤奮工作、開拓進取、建功立業，在生產實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍，以實現自我價值，促進油田發展。
二、增強安全意識，夯實安全基礎
“以人為本，安全第一，預防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產的重要性。只有專業知識通硬，操作技術靈活運用，才能做到真正安全生產，有效地制止各類事故的發生；真正從hse的健康、安全、環保出發；真正做到以人為本，安全第一。同時加強消防知識的培訓，掌握電話報警應注意事項，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的能力，以及處理應急事故的能力。通過不斷學習還增強自我責任感，集體榮譽感，加強自我安全意識，提高自我保護意識，為確保今后作業過程中的安全夯實了基礎。
三、多學多想，思行結合
“學而不思則罔，思而不學則殆”。在實際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實際的，要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產相結合，才能達到學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作經驗而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學安全的意義，光靠經驗而不去學習就會沒有長久之動力。學習過程中，要注意觀察，多提問，多反思，養成良好的學習習慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實際工作中貫徹執行。
四、立足崗位學安全，預防危險有妙招
生產過程中生產環境各式各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統化的安全知識，不可能面面俱到。所以有效的學習形式，應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯系起來，通過提高自身識險避險能力，有效避免崗位安全事故的發生。例如，通過學習各類事故案例，增強我們認識事故、分析事故的能力，達到舉一反三、觸類旁通的學習效果。學習過程中還應掌握好級別分類，有先后主次的程序認識，對可能引起的安全事故的隱患進行綜合分析，討論研究其容易被忽視的原因，要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神，就才能在今后的日常工作中有效保護自己不受到各類傷害，保護公司的財產不受損害。
總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領會公司領導的苦心，認真學習并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進，我要把自己人生的目標統一在油田公司發展的大戰略下，我也會以斗志昂揚的工作狀態，為油田公司增光添彩。
大學安全教育心得體會范例篇三
近年來，隨著大學校園的不斷擴大和人員流動的增加，大學生安全問題成為關注的焦點。為了提高學生的安全意識和自我保護能力，學校定期組織安全教育講座。我有幸參加了一次關于大學講座安全教育的活動，深受啟發和教育。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會，希望能夠引起更多人對大學生安全問題的關注。
首先，這次講座的主題是常見的大學生安全問題，包括校園欺凌、食品安全、網絡安全和防火安全等。通過講座，我了解到了這些問題在大學校園內的嚴重性和普遍性。原來，學校并不是一個安全的地方，許多看似微小的問題也可能引發嚴重的后果。這讓我有了更加清醒的認識，意識到自我保護的重要性。
其次，講座重點強調了每個大學生都應該擔負起自己的安全責任。作為成年人，我們不能總依賴他人保護自己，更不能抱有僥幸心理。我記得講座中，主講人提到了一些案例，這些案例發生時很多人都只是旁觀者，沒有人愿意主動伸出援助之手。這讓我很震驚，也讓我意識到了拯救別人也是拯救自己的，應該勇于勇于為他人提供幫助。
第三，我從講座中了解到了如何通過自救和保護措施提高自己的安全能力。演講以提高我們應對突發事件的能力為重點。其中包括了防火知識和應急逃生等基本教育。我記得演講中提到了一種可怕的火災事故，是因為當時的被困者沒有及時采取逃生措施而導致的。這讓我明白了在緊急情況下冷靜思考、迅速行動的重要性。所以，我學到了一些基本的逃生技巧，比如用濕毛巾捂住口鼻，保護自己的呼吸器官，尋找逃生通道等。
第四，這次講座還教會了我如何利用我們手中的工具來讓我們的生活更加安全。演講中，主講人介紹了一些手機應用和安全裝備，讓我們能夠更好地保護自己。比如，主講人介紹說可以把緊急聯系人添加到手機的快捷撥號中，以便在緊急情況下迅速聯系親友。這讓我意識到手機并不只是娛樂工具，還能發揮很大的安全作用。
最后，通過這次講座，我還學到了一些實用的心理應對方法，以應對各種突發事件。在講座中，主講人提到了如何保持冷靜、報警、協助警方等應對策略，并教給我們一些自我安撫的方法。這讓我覺得在遭遇突發事件時不會感到驚慌，能夠更加冷靜地做出正確的決策。
總的來說，這次大學講座安全教育給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我不僅了解到了大學校園中的常見安全問題，更重要的是學到了如何提高自己的安全意識和自我保護能力。我相信這次講座會對我今后的大學生活和實踐中發揮重要的作用。我會將這些知識應用到實際生活中，把安全當作一種習慣，努力創造一個安全和諧的大學校園。
（注：部分字數較長，請按需要適當刪減）
大學安全教育心得體會范例篇四
企業安全教育是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼！
結束了在xx的學習生活，我帶著對未來的憧憬邁入xx公司，開始了工作生涯。實習前公司安排我們參加入廠教育，包括廠史學習和安全培訓，學習中深刻體會公司“以人為本、安全發展、構建和諧”的總體目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產方針，攜手共創“增儲十億噸、建設大油田”的宏偉藍圖。“學而有感，悟之有得”，下面我將學習中的心得體會做一總結匯報，如有不妥之處請領導指正。
當前油田公司的戰略目標是“增儲十億噸、建設大油田”，面對新的形勢和任務，我們要盡快適應周圍的工作環境，充分發揮自己的學識和自身的價值，抓住這一發展的歷史機遇，勤奮工作、開拓進取、建功立業，在生產實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍，以實現自我價值，促進油田發展。
“以人為本，安全第一，預防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產的重要性。只有專業知識通硬，操作技術靈活運用，才能做到真正安全生產，有效地制止各類事故的發生；真正從hse的健康、安全、環保出發；真正做到以人為本，安全第一。同時加強消防知識的培訓，掌握電話報警應注意事項，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的能力，以及處理應急事故的能力。通過不斷學習還增強自我責任感，集體榮譽感，加強自我安全意識，提高自我保護意識，為確保今后作業過程中的安全夯實了基礎。
“學而不思則罔，思而不學則殆”。在實際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實際的，要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產相結合，才能達到學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作經驗而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學安全的意義，光靠經驗而不去學習就會沒有長久之動力。學習過程中，要注意觀察，多提問，多反思，養成良好的學習習慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實際工作中貫徹執行。
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總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領會公司領導的苦心，認真學習并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進，我要把自己人生的目標統一在油田公司發展的大戰略下，我也會以斗志昂揚的工作狀態，為油田公司增光添彩。
無論在什么場合，什么時刻，安全都是一個不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會不僅僅是為了給同學們宣傳安全的知識，更重要的是讓同學們有保護自己安全的意識，雖然在學校的危險因素可能沒有社會上危險因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主題班會在每一學期都是必不可少的。下面是一名學生在舉行安全教育主題班會后的心得。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。在新的學期開始時，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發生的安全故事，這些事故導致了學生生命財產安全受到了嚴重的威脅，使得同學們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。然后班主任又給大家說了些預防措施，包括火災、用電安全、個人安危、財產安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關的視頻。
１、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
２、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學們應注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
３、由于學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。
４、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
通過本次主題班會活動我深深懂得：“安全”一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命，關系到一個的生死存亡，關系到一個家庭的幸福，甚至關系到一個國家的一個社會的穩定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發生。如果發生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的知識去克服，使自己能夠逃脫。現在一些學校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學習，安全的玩。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
大學安全教育心得體會范例篇五
近年來，隨著我國汽車保有量的快速增加，道路交通安全問題日益突出。事故頻發不僅給人們的生命財產造成了嚴重的損失，也給社會帶來了嚴重的影響。針對這一問題，大學開始在校內進行道路安全教育，使學生們能夠提高道路交通安全意識，掌握相關的知識和技能。近期，我校也組織了一次道路安全教育活動，通過這次活動，我感受到了很多、學到了很多。
首先，我意識到道路交通安全的重要性。在過去的日子里，我常常對道路交通安全漫不經心，常常稍有不慎就闖了紅燈，給行人和車輛造成了麻煩。通過這次道路安全教育活動，我了解到道路交通安全關乎自己和他人的生命安全，并可能因為自己一時的不慎造成家庭的破裂。因此，我明確地意識到了道路交通安全的重要性，下決心要嚴格遵守交通法規，自覺保護自己和他人的人身安全。
其次，我深入了解了道路交通法規和交通標志的知識。在這次教育活動中，我了解到我國的道路交通法規相當完備，并且對于各種交通標志也進行了詳細的解釋。這些法規和標志的存在是為了維護道路交通秩序，提高交通效率，同時也為了保證行人和車輛的安全。通過學習這些知識，我能夠清楚地知道自己在道路上應該怎樣行走、如何開車、使用什么樣的交通工具，從而避免了因為不了解規定而違反交通法規、危及他人安全的情況。
此外，我還學習了一些實用的道路交通安全技巧。在教育活動中，教師向我們介紹了許多應對道路情況的技巧，比如過馬路時如何判斷車速、如何觀察前后左右以確保自己的安全、如何正確使用安全帶等。這些技巧在日常生活中非常實用，我將始終牢記并運用到實踐中，以保證自己在道路上行走時的安全。
最后，我認識到道路交通安全責任的重要性。在整個教育活動中，教師不停地向我們強調了每個人都有道路交通安全責任的重要性。無論是行人、騎車人還是駕駛員，我們都應該承擔起自己的責任，遵守交通規則，避免危險行為，保證自己和他人的安全。每個人的一舉一動都和道路交通安全息息相關，只有每個人都能夠意識到自己的責任，道路交通安全才能真正得到有效的保障。
綜上所述，通過這次大學道路安全教育活動，我不僅意識到了道路交通安全的重要性，還深入了解了道路交通法規和交通標志的知識，并學習到了一些實用的技巧。最重要的是，我明白了每個人都要承擔起道路交通安全責任的重要性。作為一名大學生，我們應該以身作則，引領正確的交通文明風尚，為社會做出自己的貢獻。我相信，在道路交通安全教育的指引下，我會始終保持警覺，遵守交通規則，成為一個文明守法的交通參與者。
大學安全教育心得體會范例篇六
生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。《大學生安全教育》這門課程系統全面的向我們介紹了安全相關的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發生，同時也介紹了發生不安全事故后的解決處理辦法，這些關乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，并能在實踐應用學到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
經過幾年的學習，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。《大學生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。
社會是多元的，紛繁復雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當代大學生，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現在的人心躁動，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。社會上參加游行而實施打砸搶燒行為的人也不在少數。面對這樣復雜的局勢，作為大學生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學或許困擾很多人的便是情感問題，這里面也有很多關乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業的關系，重要的是懂得愛情是一種責任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學業有序健康發展。
另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態。
只有創造出安全的環境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復存在。我們都知道生命只給每個人一次機會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關，與生命息息相關。
通過學習《大學生安全教育》這門課程，我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!