學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學生實訓心得體會的篇一

第一段：引言部分（大約200字）

大學生實訓周是一項為期一周的實踐活動，旨在幫助學生通過實際操作和團隊合作培養實際能力。在這一周的實訓過程中，我深刻體會到了實踐的重要性和團隊合作的力量。經過一周的刻苦努力，我不僅收獲了專業知識和技能，更重要的是收獲了自信和成長。

第二段：實踐的重要性（大約300字）

實踐是理論與實際的結合，理論只是為實踐鋪路，而實踐則是加深對理論的理解和應用。通過實際操作，我不僅理解了課本上的知識，更深入了解了行業內部的流程和規則。實踐讓我親身體會到了工作的繁忙和壓力，也讓我學會了如何應對和解決問題。實踐的過程中，我發現自己理論知識的不足之處，通過反思和學習，我不斷進步和提升自己的能力。實踐讓我成為一個更加全面和具有競爭力的大學生。

第三段：團隊合作的力量（大約300字）

大學生實訓周強調團隊合作，每個實訓項目都要結成一個團隊進行完成。在團隊合作中，每個人扮演著不同的角色，相互配合和協作。通過團隊合作，我認識到每個人都有自己的特長和優勢，只有團隊合作才能取得更好的成果。團隊合作讓我學會了傾聽、溝通和尊重他人的意見，也鍛煉了我的團隊協作能力和領導能力。通過與團隊成員的共同努力，我們在實訓項目中取得了優異的成績，我深刻體會到團隊合作的力量和重要性。

第四段：自信和成長（大約300字）

參加大學生實訓周是一次自我挑戰和成長的過程。在實訓項目中，我面對了各種挑戰和問題，但我沒有退縮，而是積極主動地尋找解決方案。通過自己的努力和團隊的合作，我取得了令人滿意的成績，這讓我對自己有了更多的自信。我相信，只要堅持努力，就一定能取得成功。參加大學生實訓周讓我從失敗和挫折中學會堅持和不放棄，也讓我對自己的未來充滿了信心和期待。

第五段：總結（大約200字）

大學生實訓周是我大學生涯中的一次難得的機會，通過這一周的實踐，我不僅提升了自己的專業知識和技能，更重要的是收獲了成長和自信。實踐的重要性和團隊合作的力量讓我認識到了一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能取得更好的成果。在未來的學習和工作中，我將繼續鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力，努力成為一名優秀的大學生。

大學生實訓心得體會的篇二

經歷了一個半月在超市的實訓，讓我感受頗深。最初的那幾天，我們只是進行了簡單的培訓，超市的領隊李隊長是個很風趣的人，在培訓的時候是嚴肅的，很認真，培訓結束了，就跟我們將一些關于超市的事情，讓我們對超市有更進一步的認識，為的是我們能更快的上手。

我們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難，但不知道是緊張還是不用心，總是會犯這樣或者那樣的錯誤，就算是簡單的輸入數字，因為不是很熟練，也容易出錯，這讓我很頭疼。我相信，我是個對工作很負責的人，若是出錯了，我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作，高級的員工謀事業，有事業心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執著信仰的人，他的做事動機是正面的，他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心，他會自動自發得去努力。不用別人去引導，他會朝著自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的，他的成功也一定是很快的。在他看來，方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題，一個有責任感、使命感的人，會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執著的信仰，使自己具備成功者的潛質。

在校的兩天培訓結束后，我們來到了亞東新城區的超市超市進行實際的操作。按科目，我們被分成不同的小組，每科都有自己的主管，我很幸運的被分到了酒水科，我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段，可能是沒有真正進入狀態，感覺還是很輕松地。但一次的被領導罵，讓我永遠記住了，領導就是領導，在領導底下工作，絕對不能存在僥幸心理，而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的，半點都馬虎不得。在企業里都是老板領導說了算，所以一定要和領導處好關系，就算所有的同事都不喜歡你，但只要領導喜歡你，你就沒有事。反之，就算所有人都喜歡你，偏偏老板看不慣你，那你也肯定沒有好下場。和領導處關系不一定非要拍馬屁、送紅包。現在都是講效益講功勞的，所以你的業績和能力是取得領導賞識的關鍵，然后你再學會把握領導的興趣愛好，能夠適時得和領導一起近距離相處，你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎，一定要把握好度，不能放縱自大，否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住，上級主管都是對的，老板都是對的，做錯了就是自己做錯了，跟領導沒關系，要學會反思，不要推卸責任或者抱怨領導。

第一次正式出去工作，心情很放松。坐著車去了湖北，因為是晚班，又是第一次通宵，那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過，身心俱疲，一點都不帶夸張的。記得那天休息之后，我跟姐姐說，真的好累啊！姐姐去告訴我，年輕人，吃點苦，沒什么！那時的我覺得自己還太嫩，原來還沉醉在安逸的生活里。是啊！都二十好幾的人了，應該成熟點了。人不能太寵自己！該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦，方成人上人！現在很多人缺乏吃苦精神，工作總愛挑三揀四，就像吃飯一樣，挑食的人總是長不壯實，只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人，才會更快得成長，才會更被老板器重。不要怕苦怕累，否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事，所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住，對自己仁慈的人，就是同樣對敵人仁慈的人，總有一天會被敵人干掉。

而后的16家店里，工作都是一樣的，我們去了不同的地方，上的都是晚班的工作。當自己的部門做完了，就會到其他沒做完的部門去幫忙。這也讓我學到了不少的知識，學校里學不到的。 就像百貨部分四個課——洗化，家電，針紡，日雜。

洗化主要包括聯合利華、寶潔和立白這三個品牌的產品，它的排面不大，占整個百貨的庫存卻很大，所以是重中之重。由于洗化的商品很容易被偷竊要就近付款，很多顧客對此頗有怨言。很多買斷商品和大庫配來的貨也不能及時周轉，就會影響到銷量和庫存貨物的滯銷。

日雜包括整理箱、廚房用品、陶瓷器皿、鍋具、杯子、一次性用品、家居用品、塑料盆、拖把、體育用品、箱包、汽車用品、兒童玩具、文體用品、自行車和運動器材。由于日雜包含的商品很多很雜，在管理上難度很大，比如說貨架的商品擺放不整齊，商品沒有及時補貨造成貨品短缺，標價簽沒有及時打印、季節性的商品上架下架的繁瑣等等，都是我在學習過程中發現的問題。

針紡包括鞋子、服飾、內衣、襪子和床上用品，由于商品的特殊性，它需要促銷員的極力配合才能順利完成任務。 家電包括大家電和小家電。大家電即冰箱洗衣機電視等體型較大的，小家電即微波爐電吹風電話機等。大家電一般有配送服務，在這個過程中也會出現很多諸如商品損壞誰來賠償的問題。家電的競爭很大，毛利不高，商品的特性使得周轉天數很長，季節性很明顯，而且一般會設置雜門店最顯眼的位置。

和不同地方的人接觸，可以感受到他們對工作的認真程度，也可以看出那個地方的風俗習慣。他們和我們是否配合，讓我們感受頗深。工作之余，會和他們交流，這樣的感覺還是挺好的。他們都是當地的或者外地打工的，每個人都有自己的故事。這些都是他們的人生經歷，也會是我生活的一小部分。從他們的古斯利，我學到了很多，并且女里思考著，思考著自己的以后的路要怎么走。

我們余隊長經常跟我們講，大家是一個團隊！平時做事情干工作，一定要把公司的整體利益考慮進來，不能只顧個人利益和部門小集團利益，而去傷害公司的利益和形象。這樣做的唯一后果就是讓領導生氣，輕則處分，重則“拉出午門外斬首”！我這幾年就看到很多人就是太為自己和小集體利益考慮了，所以被老板“斬首”了！現代企業講究“團隊合作”，講全局、講整體，不謀全局者不足謀一隅。想成大事者，一定要有全局意識。做人不能太自私，要有利他心，多為別人著想。在這個團隊里，我感受到了大家的一點一滴的努力。大家一起上下班，一起吃飯工作，梯子丟了，大家一起出動去找，雖然有時候會覺得累，但感動還在。

偶爾的一次，那個挺嚴厲的女隊長來了，在視察工作的時候，和我們一個同學發生了口角，我就經過的時候看了一眼，她就開始發脾氣了，那時就感覺怎么可以這樣，我又沒做什么，好委屈啊！經過老大的教導，我也放寬心了。要知道，好人緣是做出來的。你不可能讓公司里所有人都喜歡你，但你可以讓公司里大部分人喜歡你。所以你平時要勤加努力，能幫助別人的，在做好本職工作的同時就去盡量多得幫助別人，人心都是肉長的，你的付出大家都會看在眼里，你的成長大家都是見證人。群眾的眼神是雪亮的。不要說別人壞話，言多必失，如果沒有必要盡量少開口，多聽，多應和別人。不要參與黨派紛爭，如果你還沒有實力就不要加入任何一方，在公司內部黨派紛爭中，犧牲的往往時最卑微的人。用真心誠意去面對每一個人。而且和主管領導以及老板處好關系是非常重要的。

大學生實訓心得體會的篇三

大學生鋪床實訓是大學生活中的一個特殊經歷，它既是一種實踐能力的鍛煉，也是生活自理能力的培養。通過鋪床實訓，大學生能夠學會整理自己的床鋪，提高自己的衛生習慣，培養自己的團隊意識和合作能力。在這次實訓中，我深感收獲頗多，積累了寶貴的人生經驗。

第二段：鋪床實訓的目的和意義

鋪床實訓作為大學生活中必不可少的一部分，其目的主要有兩個方面：一方面是讓大學生學會整理自己的床鋪，養成良好的衛生習慣，以保障個人的健康；另一方面是培養大學生的團隊合作意識，通過大家的協作來完成任務，鍛煉自己的團隊合作精神。觀察比賽過程會發現，大多數學生們個人的鋪床能力不錯，但面對整體的任務分工和協調，卻顯得更為困難。因此，鋪床實訓的意義更在于培養大學生的團隊協作精神，鍛煉大學生的團隊協作能力。

第三段：鋪床實訓的挑戰和困惑

在鋪床實訓中，我遇到了一些困難和挑戰。首先，分工和協調團隊成員之間存在的問題。由于缺乏經驗和協作能力，我們剛開始時遇到了很多協作上的問題，如分工不明確、任務重疊等。其次，對于床鋪的擺放和擺設也存在不少疑問。從理論上說，床鋪的擺設要符合人體工學原理，并要考慮到床上用品的擺放和整潔。然而，在實際操作中，我們往往很難把握這些細節，以至于忽略了一些重要的要素。

雖然鋪床實訓帶來了挑戰和困惑，但它也給我帶來了很多收獲和體會。首先，我深刻體會到了團隊協作的重要性。憑借個人的力量是無法完成整體鋪床任務的，只有充分發揮團隊成員的優勢和能力，才能最大化地完成任務。其次，通過鋪床實訓，我提高了自己的衛生習慣和整理能力。在反復的實踐中，我逐漸掌握了整理床鋪的技巧和方法，并且養成了定時整理的好習慣。最后，我對于床鋪的擺設和擺放有了更深的理解。通過觀察他人的鋪床方式和研究理論知識，我逐漸掌握了床鋪擺設的要領，并且將其應用到實際操作中。

第五段：總結和展望

通過鋪床實訓，我深感其對大學生的成長和培養起到了重要作用。通過實際操作和團隊合作，我們能夠更好地培養自己的衛生習慣和整理能力，提升個人的活動效率和生活質量。同時，鋪床實訓也促使我們更加注重床鋪的舒適和整潔，提高了我們的生活品質和幸福感。展望未來，我相信通過不斷的學習和實踐，我們能夠在鋪床實訓中不斷提高自己，培養更多的實踐能力和生活技巧，為未來的生活和工作奠定堅實的基礎。

大學生實訓心得體會的篇四

實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一、要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二、是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三、是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四、是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

大學生實訓心得體會的篇五

大學生是社會的未來和希望，而定崗實訓則是切實貫徹落實“以人才為核心”的社會發展戰略的一項重要舉措。在定崗實訓過程中，在培養專業能力的同時還需要重視學生的心理健康和人格塑造。在這篇文章中，我將通過自己的定崗實訓經歷，談談我的心得感悟。

第二段：實習產生的“心理萎靡”

在面對繁瑣和單調的工作時，我曾出現過“心理萎靡”的情況。對于這種情況，我明白了一個道理：只有習慣與適應繁瑣的工作，才能不斷提升自己的專業能力，進而實現行業發展。

第三段：實習中的人際交往

在團隊協作中，我認識了一些優秀有愛心的工作人員，他們不僅在專業技能上讓我受益匪淺，而且在人際交往中，也讓我感受到了保持平和心態的重要性。在與他人相處中，我意識到了為人處世的重要性，更珍惜與他人的友誼。

第四段：自我評價與計劃

借此機會，我還對自己進行了一番全面的審視和評價，通過不斷地自我檢討，使我更加清晰地認識到自己的劣處和優點。在經歷一份完整的工作后，我也制定了自己更加明確的職業發展規劃，希望通過不斷學習與實踐，提升自己的能力水平。

第五段：總結與展望

通過定崗實訓，我不僅掌握了與專業相關的技能，還有了很多在課堂上無法學習到的經驗和技巧。同時，這次定崗實習也使得我的人生觀和職業規劃有了更加清晰的認識，對未來的發展也有了更加明確的規劃。我相信，這次實習會讓我受益終身，讓我無論在專業能力上還是人格素養上都有所提升，我會珍惜這次機會，迎接未來的挑戰。

大學生實訓心得體會的篇六

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

一是自主學習 ——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。

二是積極進取的工作態度——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀——步入社會就需

要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。

第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的`最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發現專業知識是多么的重要。如我學的電控技術。機械原理，液壓與制動，汽車構造這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做為生產技術，在汽車公司來說就是設備方面的，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那？遇到設備問題怎能快速有效的解決呢？工作中不但要有良好的工作態度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語：踏踏實實做人，老老實實做事。在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發展的的可能，別人才會認可你，承認你！團結協作，善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實習沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功！

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。

大學生實訓心得體會的篇七

鏟土實訓是大學生在課程中常見的實踐環節，旨在讓學生親身體驗農業勞動，了解農村土地的種植與管理，培養學生的動手能力和團隊協作精神。我有幸參與了鏟土實訓，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，鏟土實訓讓我深刻認識到農村勞動的辛勤與艱苦。在實訓過程中，我們需要提前準備好工具，并在炎熱的夏天扛起鐵鍬，投入到沉重的勞動中。整個實訓過程中需要我們彎腰駝背、用力鏟土，長時間的勞動給我身體帶來了極大的疲憊。與此同時，在農田中還伴隨著各種小昆蟲的困擾，讓整個過程變得更加辛苦。通過實踐，我深刻理解到農民朋友的辛勤勞作和對土地的珍愛。

其次，鏟土實訓讓我明白了良好的團隊協作是成功的關鍵。在實訓過程中，我們被分為小組，每個小組由不同的學生組成，每個人負責自己的分工，協同合作。通過共同努力，我們能夠更好地完成任務，而不是孤立地進行鏟土工作。在實訓中，我們一起商討實施計劃，合作鏟土，相互幫助，解決困難。這種團結協作的精神極大地提高了我們的效率，也增強了我們的團隊凝聚力。

此外，鏟土實訓培養了我的責任心和細心觀察力。作為鏟土實訓的一員，我明白只有盡職盡責，才能完成任務。在實訓過程中，我注意觀察土壤的濕度和質地，掌握了合適的動作和力度，確保土壤翻松，為作物生長創造良好的環境。同時，我們還要遵守實訓紀律，及時清理雜物和垃圾，保持農田的整潔。通過這些細致的工作，我深刻認識到每一個細節都是成功的關鍵，只有真正做到用心去感受土地的需要，才能更好地為農田發展做出貢獻。

另外，鏟土實訓的過程中，我還學會了關心與感悟。農村的土地培育著人們的希望與夢想，它需要人們的呵護與關愛。通過實訓，我對農民朋友的辛勤勞作有了更深的敬佩之情。我明白到，只有學會傾聽土地的嗎哪、與之溝通，學會為土地負責任，才能適應農業現代化的發展需求。在這個過程中，我也深入思考了如何保護農田資源，更加注重環境保護與可持續發展的觀念。

最后，鏟土實訓不僅是對農田和農民的尊重，也是對自然環境和傳統文化的尊重。通過鏟土實訓，我有機會接觸到實實在在的土地，感受到一種自然與人的共生關系。這種體驗讓我提醒自己要保持對自然的謙卑和敬意，同時也更加堅定了保護土地的理念。鏟土實訓本身也是對傳統文化的傳承與弘揚，它不僅是一項實踐技能，更是一種與農民兄弟姐妹間的心靈交流。

總之，大學生實訓鏟土是一次難得的機會，通過實際動手的勞動，讓我們深刻體會到農田勞動的艱辛與辛苦，培養了我們的團隊合作精神和責任心，并且讓我們更加關注保護土地資源和傳承農業文化的重要性。我相信，在未來的發展中，這些寶貴的經驗將對我們的成長和學習有著深遠的影響。

大學生實訓心得體會的篇八

經過這次小組匯農產品實訓，使我們商務文秘專業19文秘2班的魔仙堡小組具有運用所學理論知識來分析可行性研究問題和解決問卷問題的本事，全面、系統地鞏固和提高在校期間所學到的基礎專業知識。經過對多種環節、多個資料的匯農蔬果產品實訓任務操作，讓21商管專業的學生了解文秘的產品實訓及其運作實訓各任務和流程，掌握本次產品實訓任務綜合技能。

這次的三周小組實訓期間讓我學到了很多真實有效的知識，在小組實訓上有了大大的提高。此外，在實訓期間我學會了如何把所學的知識放在應用中的實訓任務，讓實踐與理論相結合，真正做到學以致用。這次小組匯農產品實訓對于我以后學習真是受益匪淺。相信這些珍貴的經驗會成為我今后的重要的基石。

作為一名在校生，經過三年的學習對專業知識和本次產品實訓也有了必須的認識和理解。一向都是忙于理論課學正在學的知識，而經過這次小組產品實訓，讓我明白了本次小組實訓任務的流程，同時要由小組團隊來分工配合，確保每一個實訓任務環節無誤，因為我主要是負責小組分工情況也配合小組同學，而小組林俊同學負責買橙子，王小芳、藍婷姨、我盧鈺儀還有鄭銘月以及龍靜雯發錢給林俊上網買。拍訪談視頻的是林俊，記者是李春瑩。還有拍形象照的是藍婷姨和李春瑩負責。同時也使我了解一個文秘實訓對企業的文化相關的產品，增強認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識，了解產品實訓任務和內容，將我們所學到的專業知識和具體實訓相結合，以提高我們的專業綜合素質和本事。

在小組匯農產品實訓的過程中我感受最深有以下幾點：

一、實訓是讓小組同學檢驗小組的綜合本事。要想做好任何事，除了小組自我平時要有必須的功底外，我們還需要有真正的實訓動手本事，電腦操作實訓任務，所以，每個同學都應當多在實訓中提高自我的本事。

二、此次三個星期的小組匯農產品實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自我就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中，僅有努力充實自我才能夠站得住不被淘汰。

三、產品實訓是讓每個同學完成實訓任務方向。以前缺乏實訓，不太會認識社會企業的需求，所以，剛對產品實訓感到十分迷茫，但經過這次和上次實訓的熟練程度我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的本事，僅有我們確定了會產品實訓操作任務我們就會熟練的很多，比別的同學強很多。所以需要好好學習，爭取下次和最后一次實訓能夠圓滿完成。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的產品任務實訓，我認為對文秘相關的事務走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對未來走上職位也有著很大的幫忙。充實而又完善的自我。