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圍城讀書報告大學生

時間:2023-05-30 17:31:41 作者:韓ll

圍城讀書報告大學生篇一

在中國文學史上,《圍城》無疑是一部經典之作。作為一部反映現代人生命題的長篇小說,它以細膩的筆觸、深刻的思考、生動的形象,展現了人與人、人與社會、人與自我之間錯綜復雜的關系。今天,我們將深入探究這部作品,探究它為何能夠成為如此不朽的經典之作。

首先,我們不得不提到《圍城》的創作背景。時值上世紀五六十年代,國內政治黑暗,社會失序,人民生活艱難,社會風氣趨向消極。這種背景下,小說走出了自由之家,轉向大眾市場,作家把目光投向更加直接的生存問題,以便更好地和讀者建立聯系。《圍城》的出版,迎合了時代潮流,很快便風靡了全國。

其次,小說的創作手法也為其成功奠定了堅實的基礎。在小說中,錢鐘書運用了一種漸進式的敘事手法,通過逐層深入,漸漸地描繪出主人公方鴻漸和其他人物之間的學術、人情、婚姻、個性等多方面的糾葛,使得情節發展既自然又合理。小說一開始,方鴻漸是社交界中青年才俊,處處受人崇拜,然而最終,他卻變成了一個破產的落魄書生。這種轉變的過程,令人唏噓,更讓讀者對那個時代的浮躁有了更深刻的認識。

此外,《圍城》還特別注重人物塑造。小說刻畫的人物形像極其生動,個性鮮明,很容易讓讀者聯想到自己的身邊。如方鴻漸的掙扎、孫思邈的文修武備、溫儒敏的深情、楊若水的清貧,都是學生時代的青年所經歷過的。小說這種身臨其境的感覺,使得讀者產生了強烈的代入感,也因此牢牢吸引了讀者的目光。

最后,小說的主題更是其成功的關鍵。在作者看來,任何一個人物都不能代表這個時代,它們都有著不同的信仰、傾向和處境,但是它們共同生活在同一個社會下,并不能從外部完全理解內部。正是這種“圍城”的狀態,創造了小說最為深刻的主題——現代人的精神分裂。這種情況,成為了中國社會中無法破解的痛點,并且在當今依然具有深刻的現實意義。

總之,《圍城》之所以能夠成為中國文學史上的經典之作,其有其文化歷史、時代背景的原因,更多的是因為它在創作語言、敘事技巧、人物塑造和主題深度上都具備了高度的藝術性和思想性。這部小說,令人在品讀中得到強烈的思考啟示,同時也為我們探索現代社會面臨的問題提供了很多有益的參考。

在掌聲和歡呼聲中,我們對《圍城》以及它的作者錢鐘書致以最真摯的敬意和祝福。

圍城讀書報告大學生篇二

圍城讀書報告大學生

作為一名大學生,我對圍城這本小說深有感觸。圍城這本小說讓我發現了很多人際關系中存在的問題,并且也讓我對人生有了新的理解。在這篇讀書報告中,我將分享我的思考和感受。

圍城的主人公是方鴻漸,一個博覽群書但卻找不到自己位置的知識分子。在這個小說中,方鴻漸和他身邊的人物們都在圍城之內,無法擺脫內心的困惑和迷茫。

小說中的圍城象征著人們自己的思維和生活方式。當人們被這些因素所困擾時,他們便成為了圍城中的人。方鴻漸是一個非常典型的例子,他有很多知識,但是卻找不到適合自己的生活方式。他被自己的聰明才智所困擾,無法邁出自己的圍城。

圍城中的女主角滿娥則是一個典型的急功近利的女性代表。她把自己的私利和自己的幸福看得非常重要。她和方鴻漸之間的關系代表了當時很多人之間的關系。人們看中的是自己的利益,而不是真正的感情和愛。

小說中的另一個非常重要的角色就是芙蓉,她代表了那些追求真正愛情的人。她在小說中表現出了自己的真正個性,不像滿娥那樣被金錢和地位所束縛。她和方鴻漸之間的關系也非常復雜,但是在某些方面上卻非常單純。

在我的理解中,圍城意味著我們自己的思想和觀念。每個人都有自己的圍城,只有一部分人能夠走出來。我們應該嘗試跨越這些圍墻,去尋找自己的位置。

我的讀書感悟并不是普遍的,但是圍城這本小說對于人物的刻畫和對人際關系的探討使得他成為了一本深刻的小說。在閱讀這本小說的過程中,我思考了很多關于人生和人性方面的問題。這本小說不僅是小說的文學作品,同時也承載了人類對于人生的探索。

在我的看來,圍城是一部值得每個大學生一讀的書籍。這本小說不僅可以幫助我們更好地理解自己,同時也可以幫助我們更好地理解周圍的人和事。當我們讀完這本書之后,我們就會更加明白我們自己和周圍人之間的關系,也會更加明白我們自己想要的人生和生活方式。

總之,圍城這本小說不僅是一部優秀的文學作品,同時也是一本值得每個大學生一讀的書籍。閱讀這本書之后,我們將會更加明確自己的人生目標,同時也會更加明白周圍的人和事。我相信,這本小說會對每個人都有所啟發,相信我們都在這本書中可以找到屬于自己的答案。

圍城讀書報告大學生篇三

圍城讀書報告大學生

圍城是一本經典名著,它被譽為是中國現代文學史上的一座豐碑。這本小說以悲劇的結局而無法令人忘懷。圍城的作者錢鐘書是一位著名的文學家,他所描述的世界充滿了人情冷暖以及人性的弱點。本文將從大學生的角度對圍城的主要內容和思想進行簡短的回顧。

在圍城的故事中,主人公方鴻漸是一個中西合璧的文化人物。他很快就成為了知名作家,但是他在情感方面卻不盡如人意。他與柳青青和程婉兒之間的感情糾葛也是圍城這部小說的重要情節。圍城的主要思想是探討人類的困境和人性的弱點,以及人們所面臨的境遇。

在故事中,方鴻漸的愛情經歷代表了一種人性的弱點,即我們常常被自己的情感所束縛,這是我們難以克服的弱點,這也是圍城的重要思想之一。在故事中最后的結局,方鴻漸有可能因為自己的顧慮而錯過了自己真正的愛情,這透露出我們的選擇和行動所困惑的嚴重性,也堅定了人性的弱點在我們生活中的存在。

此外,圍城也涉及到困境的概念。方鴻漸常常感到他難以逃脫現實之中的困境。他時常感到自己被困在自己的生活和事業之中,這是現代人所面臨的困境之一。圍城也提醒我們,在如此復雜和不確定的世界中,我們常常感到無法自拔,這也是另一種人性的弱點。

總的來說,圍城是一本值得大學生掌握的經典作品。圍城的思想內容不僅僅局限在情感層面上,它也涉及到社會性問題和個體的困境。該小說意味深長,給我們的啟示是,我們必須要有勇氣去面對困境和人性的弱點,才能過上有意義的生活。

在大學生活中,我們也會遇到各種困境和問題。我們必須要有勇氣和力量去面對這些挑戰,尤其是那些涉及到人性弱點的問題。我們也可以從方鴻漸的經歷中汲取靈感,學習他的執著和決心,以克服自己的弱點和面對困境。

總之,圍城這部小說不僅僅是一部文學作品,更是一種精神上的呼喚。它可以給我們帶來啟示和鼓舞,讓我們更有勇氣去面對生活中的困難和挑戰。這部小說恰當地反映了人性的弱點和困境,也提醒我們,我們應該有勇氣去改變自己的人生,去追求真正的幸福。

圍城讀書報告大學生篇四

圍城讀書報告大學生

圍城是一部作品,它講述了一個城市中,有很多人試圖逃離這個圍城,但又一直被困在這個城市中。這本書中描述的人物,他們的身份背景各異,但是他們所面對的困境卻是一樣的。作品主旨是講述那些渴望自由卻無法脫離現實束縛的人生命。

在圍城之中,作者描述了很多不同的角色,例如主角方鴻漸、他的善良女友甄曉姝,亦或是杜少甫、方東白等崇尚虛榮、自我陶醉的人。作者用細致的筆觸描繪了這些人物心態的變化和與現實的矛盾沖突。在作者筆下,我們看到的是一個充滿著自欺欺人、色彩繽紛、繁華喧囂的城市。在這個城市中,有著一種無言的、隱晦的壓力,這種壓力構成了圍城的主題。

在閱讀這本書的過程中,我深深感受到圍城背后所代表的深層含義。在這個現代化的時代中,我們身處于紛繁復雜的現實中,而這個現實也在不斷地困擾著我們。我們試圖逃離,卻發現自己早已深陷其中,脫身無望。我們一直追求自由,力圖重新找到自我,但是現實的種種限制卻讓我們無法如愿。我們對時代的不滿和對未來的憂慮,也都可以從這本書中得到道理。

隨著讀書的深入,我開始注意到圍城這部作品所涵蓋的哲學思想。作者以辛辣的文筆和鮮明的對比來表現出人們對于自我、現實、未來的困惑。在這本書中,作者形象地刻畫了“圍城”概念。這種“圍城”不僅僅指物理上的封閉,更是內心上的局限。它是人們離開現有環境所承受的困難和無奈,也是“城內”和“城外”兩種不同人群間難以跨越的障礙。

在圍城這本書中,一個人的成長也是個非常重要的部分。小說中展現了主角方鴻漸從天真幼稚、樂觀向沉悶成熟的轉變。這些變化來自于廣闊人生的經歷,也來自于對自己內心的不斷探索。這樣的成長過程讓我深入地思考了自己的成長。當我們經歷過滿是荊棘的道路后,才會走得更穩、成長得更快。圍城教會我們要勇敢地面對生活中的困難,要把握自己的人生。

總的來說,圍城這本書以其深刻思想和細膩描摹獨具匠心。通過講述主角方鴻漸在城里的生活和對現實的看法,作者想要表達出一種獨特的世界觀。作品中每個人物身上的種種獨特性格和特征,都是為主題服務的。讀完這本書,你會發現自己的心靈受到了很大的洗禮,它讓你對當前的生活和未來有了更清晰的認識。我相信這本書會是每個大學生成長中的必備之一。

圍城讀書報告大學生篇五

圍城是一本經典的小說,由錢鐘書先生創作而成。它是一部反映中國傳統文化與現代文化碰撞的作品,被譽為中國現代文學的經典之作。在這篇文章中,我們將會對《圍城》進行一次深入的閱讀和分析,以期探究它的精髓所在。

《圍城》主要講述了一個生活在二戰后的中國大陸上的精英們的生活故事。這些精英們一方面要面對西方文化的沖擊,另一方面還需要在傳統文化的包圍下進行生活。他們將自己圈在一座圍墻中,與外界隔絕。這些人每天的活動就是誦些古詩詞,品茶賞花,聽唱戲,討論哲學。他們把生活當成一種游戲,而這個游戲就是跳躍在中西方文化之間的游戲。

小說的主人公方鴻漸是一個典型的年輕知識分子。他不喜歡自己的國家和民族,覺得中國文化太過封閉,不適合現代生活。然而在圍墻里的生活卻讓他感覺到了一種非常特別的滿足和快樂。他愛上了美麗的韓碧霞,但是圍墻卻阻礙了他們的感情。最終方鴻漸被迫離開了韓碧霞和圍墻,回到外面去,回到傳統的中國社會中去。

小說通過方鴻漸的經歷,揭示了中國傳統文化與現代文化的斗爭和矛盾。這種矛盾并不是表面上的文化差異,而是更深層次的社會價值觀念和人性觀念的沖突。方鴻漸在圍墻里面過得很開心,因為在這個圍墻里,人們不壓抑自己的內心情感,減少對自己社會身份的考慮。但是,終究還是在現代化前進的潮流面前,中國傳統文化和社會價值無法與之相適應。

在小說中,錢鐘書通過精細的筆墨和細膩的文字描寫,讓讀者感受到中國傳統文化和現代文化之間的矛盾和融合,而通過方鴻漸的經歷,讓我們更深入地了解這種沖突與矛盾。

總的來說,這本小說充滿著哲學思考和文化碰撞。它揭示了傳統與現代之間的矛盾與共存,從而使我們深入探索和思考中國社會面臨的問題。作為大學生,我們應該認真閱讀這本小說,并從中汲取智慧和啟示。生活中,我們同樣是處在一個矛盾重重的時代,既要面對傳統文化的沉重包袱,也要面對現代文化的蓬勃發展。在面對這樣的矛盾壓力時,我們應該以方鴻漸為榜樣,堅定自己的信仰和人生價值觀,勇敢前行。

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