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最新認識自我班會總結報告(精選7篇)

時間:2023-05-31 14:55:58 作者:WJ王杰

在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

認識自我班會總結報告篇一

有些人對自己沒有一個深刻的了解,無法正視自己的缺點和發現自己的優點,且對自己缺乏自信心,缺乏自我磨礪、拼搏的精神。下面是小編為大家整理的“認識自我”主題班會,希望能夠幫助大家認識自我。

主題確定:

為了實施學校開展的集體主義教育活動,進一步提高學生的思想道德修養,旨在通過本次活動,讓學生認識到集體的重要性。只有團結一致,才可能建設成一個出色、優秀的班級體。并且由此逐步做到熱愛祖國、熱愛人民。通過這次活動,讓學生進一步認識自我、熱愛自我、尊重自我,進一步懂得怎樣在班級、學校這個大家庭里做到互敬互愛、自尊自愛,共同提高。

活動準備:

1、制定活動計劃;

2、確定主持人;

3、確定小品表演人員;

4、確定散文的朗誦人選;

5、確定個人才華展示人選;

6、制作誠信問卷;

7、準備《明天會更好》歌帶;

8、邀請老師參加。

活動實錄:

1、(在背景音樂聲中,主持人宣布本次主題班會開始。)

你說你眼中的天空是灰白的,你說你眼中的人群是麻木的,你說你眼中的一切的一切都是那么冷漠、蒼涼。朋友,這是真的嗎?不,這不是真的。你所有看到的只是一些表面現象,如果你打開自己的心扉,用你的心去觀察,你會發現世上的一切都是美好的。

生活的道路總是不那么平坦,有人幸福有人不幸,我們要學會艱苦中尋找快樂。下面請看小品《軍訓》。

2、你有誠信嗎?眼下,誠信是一個很時髦的詞。買賣東西要講誠信、做人處世要講誠信、商業談判要講誠信。在這么多誠信面前,作為學生的你,也講誠信了嗎?我們給每一位同學出了一份誠信問卷,請各位同學實話實說吧。

(回收問卷,并當場統計問卷)

3、在他們統計問卷的時候,請欣賞孫同學的朗誦《我是自然界最偉大的奇跡》。

的確,我是自然界最偉大的奇跡。天生我才必有用。我有別人所沒有的閃光點。自卑與自信往往就在一瞬間產生,而面對意識的困難與坎坷,不要灰心,自信地去面對,你會發現這些事情原來就只有那么簡單。只要我們都充滿自信,團結一致,一定能使我們這個集體成為最出色的班級!

4、下面就到了我們今天的重點單元:“展現自我”天地!

馮同學的獨唱《一千零一個愿望》;孫同學的魔術表演。

5、給人一份快樂,你將會獲得雙倍的快樂;

給人一寫笑臉,你將會得到雙份的驚喜;

在歡歌笑語中,

在激情洋溢中,

讓我們找回快樂,

讓我們找回自我

——度過這美好的花季雨季。

下面,讓我們同唱《明天會更好》,共創美好未來!

(班會在《明天會更好》歌聲中結束。)

認識自我班會總結報告篇二

:正確認識自由與限制

1、編排節目準備故事準備名言

2、制作ppt

3、教室內師生按“v”字型就坐

通過班會,讓同學們明白自由的含義,自由并不是想干什么就干什么,并且明白自由不是無限制的自由,自由是有限制的。當自己的自由權利受到侵害,如何用正確的手段來維權。

(一)1、展示名人警句

2、全班同學朗讀名人警句

3、主持人問:這幾句名人中,體現了什么的重要性?

全班:自由

設計意圖:用名人警句引出班會。

主持人:那同學們知道什么是自由嗎?今天讓我們一起走進自由,了解自由。“正確認識自由與限制”班會現在開始。

(二)自由的含義。

(三)1、觀看圖片觀看視頻“追求自由”:一海豚為追求自由而屢次跳出水面。

設計意圖:讓學生了解自由的含義。

用事例讓學生進一步了解自由的含義。

(四)2、回答問題。

主持人:圖片和視頻反映了什么問題?我們如何維護自己的自由權利?

設計意圖:讓學生知道,當自己的自由權利受到非法侵害時,應該用這正確的方法來維權。

現在同學們先想想,我們來欣賞一篇文章《我們的“自由”》。

2、回答問題(與評委互動)

設計意圖:通過辨析題,讓同學們暢所欲言,表達自己對這個問題的看法。

(四)班主任總結。

本次班會主題鮮明,目的明確,活動設計環環相扣,內容充實,形式靈活多樣,情景營造真實,比較貼近學生實際生活,符合他們的認知水平和審美趨向,容易引起學生的心靈共鳴。

通過此次的主題班會,同學們對“自由”這一概念有了更為全面和具體的認識,更重要的是在整個活動過程的前前后后,同學們能夠一在親身體驗過程中,彼此之間有了更深刻地了解與默契。

本次班會的缺憾在于若能將活動形式更多樣化,讓學生有切實的感受則更好。

認識自我班會總結報告篇三

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教學過程】

一、導入:

1、小學生假期安全教育教案:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的'新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事--《踢球》。

2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規

(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛生。

在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

認識自我班會總結報告篇四

為了迎接建國六十周年,我們08級英語一班在外國語學院的組織下,開展了一次以建國六十周年為素材的主題班會。

這次班會的主題定為《祖國的成長》,第一部分是我們以寢室為單位,按照寢室號為序,每個寢室選出一位代表,分別從軍事、政治、經濟、科技、文化教育、食品與服裝、旅游與住房、交通與通訊等八個方面來闡述祖國在建國六十周年里,特別是改革開放30年里的發展與變化;第二個部分是學唱紅歌《年輕的朋友來相會》。

每個寢室都做足了充分的準備,在演講時以各種不同的方式帶動了班內的氣氛,讓這次班會得以順利開展。先是講到祖國政治方面的變化,其中有講到黨內民主,外交政策,信訪制度,醫療改革以及反國家分裂法等,最讓人感興趣的是演講的同學模仿了溫總理的一段演講,讓我們印象深刻。

接著闡述了服裝與飲食的變化發展,我們從中了解到了建國前與建國后服裝和飲食的不同,感慨祖國改革開放給我們帶來的福利。然后是軍事方面的發展,我們祖國在建國以后軍事方面有了很大的提高,信息結構配套化,多維力量一體化,輕武器的研制等。

最讓大家驚嘆的是張霞同學用她洪亮又帶有感情的嗓音演繹了一首《紅旗飄飄》,掌聲不斷,歡笑不斷,《紅旗飄飄》把我們對祖國的愛表達得淋漓盡致。隨后她給我們講解了我國建國六十周年以來經濟的飛速發展,綜合國力的增強,讓我們明白經濟基礎決定上層建筑。

隨之介紹的是祖國的科技方面的變化,航天技術的飛躍發展、工業技術、物理研究裝置、計算機工程的進化、核能的開發和生物科學等。而后闡述的是交通與通訊的改變,從原有的陸路、水路到鐵路,到航空、管道,增加了多種運輸方式,安全性也提高了。還有的就是通訊的發展,由原有的飛鴿傳書到現在的因特網,可見,時代的變遷是多么的飛快。

建國六十年以來,教育方面的改革也同樣顯著。從新中國第一個新型大學開始,到助學金的發放,提倡實行九年制義務教育,為祖國培養了許多新型人才。

最后都是住房與旅游的發展,隨著各地的開發,經濟的發展,出門旅游的人不斷增加,從另一個方面增加了經濟來源,帶動各地經濟的發展,以及不同地域的文化背景,風俗習慣的交流與傳播。促進各個民族的交流發展與統一。現在我們住的是環境優美的花園洋樓,比起以前,不僅是建房結構變化了,在房子面積、環境、交通條件等許多方面都予以考慮,生活水平提高了,經濟發展了,一步步地步入小康社會。

在演講結束之后,我們齊聲高唱紅歌《年輕的朋友來相會》,表達出我們對祖國的熱愛,更加強化了我們的主題班會,使班會在一片歡聲笑語中圓滿結束了。這次班會開展得很成功,同學們從中得到了許多有用的信息,大家一起慶祝建國六十周年華誕,一起祝福祖國越來越好,越來越和諧,繁榮與富強!

認識自我班會總結報告篇五

為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力,保障學生安全,我班召開了“安全教育”主題班會。

班會結合校園“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

班會從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。

這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。

會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向校園匯報了各宿舍的具體狀況。

1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題用心討論,采取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們個性要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在校園安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

認識自我班會總結報告篇六

疫情發生以來,學校高度重視,及時召開了假期防疫工作具體部署和落實的專題會議。高一年級緊密圍繞會議主題,抓實疫情摸排和防控工作,并結合年級教育教學目標進行了有針對性的工作布置,現將工作總結如下。

學生的情況通過個班級的班級群上報給班主任,再由班主任上報至年級班主任群進行每日統計;教師的情況通過年級教師群進行上報統計。要求學生和教師都做好居家隔離,無特殊情況堅決不出家門。

發布學生假期作息時間安排表,要求學生嚴格按照作息時間進行線上平臺學習和線下作業練習。針對假期的延長,召開線上備課組長會,做好2周14天的個各學科每日作業和學科任務的配套準備,已經從2月4日開始,分兩個路徑,一個通過班主任群再轉發家長群推送,另一個通過線上平臺進行每日推送;學習任務的檢查是通過班級群實行日打卡制度,讓班主任每天通過打卡情況并結合平臺每周的兩次報告向家長反饋,對學生起到對比和鞭策的作用。

創新實驗班和年級實驗班利用了“愛尖子”競賽學校平臺你臺進行了線上免費競賽輔導。高一上學期已經參加了學科競賽的同學和創新實驗班的培優生充分利用這個平臺進行了假期競賽相關的學習和訓練。

4.做好創新實驗班空中課堂線上授課準備工作。

年級預備在2月9日開始對創新實驗班的學生進行數學、物理、化學的線上授課,另外語文、英語已經通過各班級群進行了假期新的學習任務的布置。其他學科的任務安排也已落實到位。

5.做好“聽課不停學”的工作布置。

認識自我班會總結報告篇七

誠信是中華民族的優良傳統,是當今社會需要大力弘揚的道德規范之一。從古至今人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人,以信立業,才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間和諧相處,才能使社會處于良性的發展之中。

教育是誠信考試得以實現的重要途徑,各種考試禁規要通過教育讓學生知道,對各種作弊的處理也要通過教育讓學生了解,自律機制的建立更離不開教育。通過“誠信考試教育”,使學生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學生真正明確:作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校優良學風的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠信,更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風,立誠信之根本,是當代學生義不容辭的責任。

首先,在會上向同學們講解了關于考試作弊的危害,考試作弊不僅踐踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發展。

其次向同學們講了誠信考試的好處,以及誠信考試對我們以后的重大影響。

通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

************

*********班

******年***月**日

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