無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

思政培訓心得篇一

近年來，教學反思已成為一種不可或缺的教育教學活動。教學反思從教師個體的視角出發，探索和改善課堂教學方法。本人最近參加了一次教學反思培訓，通過深入學習和實踐，深有感觸。以下是我對教學反思培訓的體會和心得。

第一段：意義重大

教學反思作為一種持續性的個體心理活動，對教師來說具有重要的意義。在培訓過程中，我意識到教學反思不僅是課程改進的關鍵，也是教師自我增值和發展的途徑。通過反思，教師可以更好地認識自己的教學方式和風格，并針對自身的不足進行調整和改進。此外，教學反思也能夠提升教師的專業能力和創新力，進一步提高學生的學習效果。

第二段：整體流程

教學反思培訓以學校為單位進行，由專業的導師負責指導和組織。培訓的整體流程包括教學觀摩、教學模擬、個案分析等環節。在觀摩環節中，教師有機會進入其他老師的課堂，觀看和記錄他們的教學過程。這不僅可以拓寬教師的視野，還能夠從中學習到不同的教學方法和策略。在模擬環節中，教師需要扮演學生的角色，體驗學生的學習過程。通過這種方式，教師能夠更深入地了解學生的需求和學習難點。個案分析環節則是教師針對自己的一堂課程進行深入的反思和分析，找出問題并提出解決方案。

第三段：啟發和收獲

在教學反思培訓中，我受益匪淺。首先，我意識到教師應該從學生的角度出發，關注學生的需求和差異，并根據學生的特點和能力進行個性化的教學。其次，我明白了教學反思需要多角度思考，不僅要關注學生的學習情況，還要關注自己的教學效果和教育教學資源的利用情況。另外，我也學會了如何制定合理的教學目標和評價體系，以達到優化教學效果的目的。

第四段：應用與挑戰

教學反思在實踐中雖然有諸多挑戰，但也帶來了許多實際應用的機會。我意識到教學反思是一個漸進的過程，需要長期的堅持和努力。雖然在培訓中學到了很多，但真正的應用和實踐還需要不斷摸索和總結。此外，教學反思還需要教師具備一定的觀察力和判斷力，才能夠客觀地評估自己的教學效果和改進方案。

第五段：展望未來

教學反思培訓給我提供了一個很好的學習平臺和思考空間。在未來的教學實踐中，我將繼續堅持教學反思的原則和方法，不斷探索適合自己的反思模式。同時，我也期待能夠和更多的教師一起分享和交流，共同進步，提高教育教學質量。

總結：教學反思培訓給我帶來了重大的啟發和收獲。通過深入的學習和實踐，我意識到教學反思對于教師來說是一項重要的任務和自我增值的途徑。雖然在實踐中會面臨一些挑戰，但我堅信通過不斷的實踐和思考，必將能夠提高自己的教學水平，為學生的學習帶來更好的效果。

思政培訓心得篇二

通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，使自己在國培中成長。

“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑斘衣犃藥孜粚＜业闹v座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!

作為一名教師，不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教。教學有法，教無定法，貴在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。教師必須要有開發課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學中預設與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。

通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。

社會在發展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性的發展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創新和實踐能力的培養，進一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優秀的學生和未來社會的成員?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”。因此，教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業型轉化，傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業化教師轉化。

興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發展結合起來，體現了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發展，其他各方面的能力也得到發展。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。

要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。

教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

上課是一門藝術，除了有一定的知識結構外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學習、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務。

教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育，為了中國教育的發展，作為一名教師，我發自內心的說一句：國培，你是一道亮麗的風景線!

人們都說教師是人類靈魂的工程師。這是對老師的最高贊譽，使我對當初多選擇感到無怨無悔。一年樹谷，十年樹木，百年樹人。可見我們的工作是任重道遠的。一個人長時間重復著某一項工作，容易產生職業倦怠，這是人之常情。但我們的工作，關系到孩子們的健康成長，關系到整個國家的前途和命運。是兒戲不得的，我們必須從思想上徹底改變過去陳舊的教學觀念，以全新的姿態去投入到轟轟烈烈的教育事業當中去。

二.學習黨的教育方針和政策，不斷更新自己的知識。 我們的工作不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書。我們要認真學習黨的教育方針和政策，了解社會發展動向，緊跟時代脈搏，從而使我國立于民族不敗之林。我們要不斷地學習專業知識和教學的技能，使自己成為一個學識淵博的人。學習古今中外，上至天文，下至地理的知識，懂得各科知識之間的聯系，形成游刃有余的教學技能。 三.充分了解學生，成為他們的良師益友，恰當運用教學方法。

我們工作的對象是活潑可愛的孩子們，在不同階段，他們有不同的年齡特征。世界上決不能找到兩片相同的樹葉，他們每個人的家庭環境和性格特點各不相同。古代的大教育家孔子曾經說過，教學要因材施教，我們要經常和孩子們談心，不斷地進行家訪工作，了解他們的心聲，真正成為他們最知心的朋友，靈活運用地各種教學方法和教學技巧。多表揚，少批評，及時發現他們身上的缺點和錯誤，進行循循善誘地指導。曉之以理，動之以情，導致以行，使錯誤消滅于萌芽之中。讓孩子們之間互相幫助，形成溫暖的大家庭，使每一個孩子都能健康成長。在教學中把學習的主動權交給學生，在必要的時候，進行恰當地指導，讓他們培養探究合作的學習方法，使學生具有開拓創新的精神，培養成可持續發展型人才，真正成為社會的主人。 四.學以致用，使學生把知識轉化成為能力。

我國的教育，與發達國家相比，孩子們缺乏創新精神，學生容易造成高分低能的現象，成為無用的書呆子。在學習的過程中，開展豐富多彩的第二課堂，讓學生走進生活，進行恰當地運用，真正把知識轉化成為能力。培養孩子的觀察能力，交際能力，動手操作的能力，讓他們多問為什么，養成愛動腦筋的好習慣。使他們在生活中不斷地鍛煉自己，真正成為一只只翱翔在天空中的雄鷹，長大以后才能投入社會，進行很好地工作，才能為人類創造出更多的財富，成為一個有益于社會的人，從而更好的實現自己的人生價值。

我們教師的職業是偉大的，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。真正成為人類靈魂的工程師，嚴格要求自己，做好學生的表率，兢兢業業，把每天都當成最后一天去過，增加使命感，以陽光的心態去工作。不管自己的年齡有多大，都要以積極的心態去工作，充分發揮自己作為女性的天性，像對待自己孩子一樣的，平等地對待每一個孩子，用一片愛心去關愛每一個學生，使他們都能茁壯成長，真正成為一名教學的藝術家，與孩子們在一起真是其樂無窮。

思政培訓心得篇三

雅思（IELTS）是世界上最受歡迎的英語考試之一，被認為是進入全球名校及移民國家的敲門磚。為了備戰雅思考試，我選擇了學院雅思培訓班，并在培訓過程中積累了一些心得體會。在本文中，我將分享五個方面的經驗和體會，希望能對其他考生有所幫助。

首先，學院雅思培訓注重語言基礎的扎實。在培訓期間，老師會對我們的語法、詞匯等基礎知識進行系統的講解和復習。他們會以真實的雅思題目為例，讓我們通過做題的方式學習和鞏固所學的語法知識。這種循序漸進的學習方式，使我對英語語法有了更深入的理解。同時，老師們還會推薦一些輔助學習資料給我們，讓我們能夠在課余時間進行更多的練習和鞏固。

其次，學院雅思培訓注重聽力和口語的培養。在雅思考試中，聽力和口語是其中兩個考察項目，也是許多考生的薄弱環節。為了提高聽力技能，老師會給我們提供大量的聽力材料，并進行有針對性的講解和練習。我們也會進行模擬考試，讓我們更好地適應考試的場景。對于口語的培養，老師也會組織一些討論和演講活動，幫助我們提高口語表達能力和思維敏捷性。通過這些實踐，我在聽力和口語方面取得了較大的進步。

第三，學院雅思培訓注重閱讀和寫作的訓練。在雅思考試中，閱讀和寫作占據了一定的比例，因此對于這兩個項目的訓練也是十分重要的。在學院雅思培訓中，老師們會教授一些閱讀技巧和寫作技巧，并給予我們大量的練習和批改。老師們會糾正我們的語句錯誤，指導我們如何合理組織篇章結構，提高寫作的流暢性和邏輯性。同時，他們還會推薦一些優秀的雅思范文給我們，供我們學習和參考。這些訓練不僅提高了我的閱讀理解能力，也讓我在寫作方面進步明顯。

此外，學院雅思培訓更注重考試技巧的訓練。在考試準備中，除了豐富的語言知識和能力，考試技巧也是不可忽視的一部分。老師們會教給我們一些應對各類題型的方法和技巧，以及如何利用有效的時間來完成考試。例如，在閱讀中，老師會教給我們一些快速定位和篩選的方法；在寫作中，他們會教給我們如何在有限的時間內快速構思和組織文章。這些技巧的運用，幫助我在考試中提高效率和準確性，從而獲得更好的成績。

最后，學院雅思培訓給我帶來一種良好的學習氛圍和動力。在培訓班中，同學們都是積極主動學習的，互相鼓勵和幫助。老師們也給予了我們很多的鼓勵和贊賞，讓我更有信心面對雅思考試。培訓班還會定期組織模擬考試，這讓我能夠實時了解自己的考試水平和薄弱環節，并及時進行調整和提升。這種積極的學習氛圍和動力，讓我更加專注于雅思考試的學習和備考，取得了不錯的成績。

綜上所述，學院雅思培訓對于備戰雅思考試是十分有效的，并給我帶來了很多啟發和提高。它注重語言基礎的扎實，訓練聽力和口語，培養閱讀和寫作，提供考試技巧的訓練，同時還營造了良好的學習氛圍和動力。通過學院雅思培訓，我可以更加理解雅思考試的要求和難點，并且在備考過程中積累了寶貴的經驗和技巧。我相信，只要加倍努力，我一定能在雅思考試中取得好成績，實現自己的留學和移民夢想。

思政培訓心得篇四

思政培訓心得篇五

第一段：介紹藍思培訓的背景和目的（200字）

藍思培訓是一家知名的培訓機構，致力于提供高質量的培訓服務。我有幸參加了他們組織的一次培訓課程，為期一個月。這個培訓的目的是幫助參與者提高他們的專業技能，提供實用的知識和工具，以應對現代社會中的各種挑戰。在這個培訓過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟，為此我寫下了這篇心得體會。

第二段：藍思培訓的課程設置和內容（300字）

藍思培訓的課程設置非常全面和系統化。他們提供了各種各樣的培訓課程，涵蓋了不同行業和領域的專業知識。在培訓的過程中，我們不僅學到了理論知識，還有很多實踐操作的機會。藍思培訓非常注重實戰能力的培養，他們通過小組合作、案例分析、模擬演練等方式，讓我們更好地理解和掌握所學知識。在這個過程中，我對自己的專業技能有了更深入的了解，也提高了自己的能力和水平。

第三段：藍思培訓的師資力量和教學方法（300字）

藍思培訓的師資力量非常強大，他們有一支經驗豐富、富有激情的教師團隊。他們來自不同領域，在各自的專業領域內有著豐富的實踐經驗。他們帶領我們進一步深入地了解所學知識，并且教會我們如何應用到實際工作中。藍思培訓的教學方法非常靈活和多樣化，他們不僅注重講解，還鼓勵我們自主學習和思考。在培訓期間，我們有很多的討論和交流機會，這讓我有機會了解其他同學的觀點和想法，也拓寬了我的思路。

第四段：藍思培訓對我個人的影響和啟示（300字）

藍思培訓對我個人的影響和啟示非常深遠。通過這個培訓，我不僅學到了專業知識，還培養了自己的團隊協作能力和溝通能力。在小組合作和項目實踐中，我通過與同學合作解決問題，學會了傾聽和尊重他人的意見。同時，我也意識到了學習的重要性，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。藍思培訓給了我們很多學習的機會，通過不斷地學習和實踐，我不斷提高自己，取得了一些成績。這也讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰。

第五段：總結并展望未來（200字）

通過這次藍思培訓，我收獲了很多，不僅是專業知識和技能的提升，更是思想和心靈的成長。我相信這些收獲將會伴隨著我未來的發展。我會將所學所得轉化為行動力，不斷努力學習和提高自己，迎接新的挑戰。我也希望有更多的人能夠參加藍思培訓，從中受益，共同成長。藍思培訓提供了一個很好的學習平臺，通過他們的培訓課程，我們可以不斷提升自己的能力和素質。我相信，只要我們不斷學習和努力，就能夠在職場和生活中取得更大的成就。

思政培訓心得篇六

今天懷著一副天不怕地不怕的心態，開始了我的寒假社會實踐，回到家里，顯然老家比宜賓要冷的多，而就在今天，天空中飄起了鵝毛大雪，呼呼的冷風吹在我的臉上，用句家鄉話來說“清疼”。

“不管天有多冷，今天也要把那一排石頭放好，”也就是“鼓堡坎”我爺爺說。在我沒回家前，我就知道回來有什么等著我了，父親在學校就給我分配了任務，我也答應了。農村嘛！怎么說也是長干活的，所以對我來說應該不難。早就想到是這樣，帶著一般的手套，拿著籮筐，彎著腰，撿石頭，在聽從他們的安排，將撿的石頭倒在大的石頭后面，我們把這叫“填函”。

早上很早就起床了，你總不能等到干活的人都來完了，你才起來，如果是那樣的話，那就等著挨罵吧！吃過飯后把要用的工具全都拿出來，有鐵杠，大錘，鋤頭鐵锨。

在干活的過程中遇到了許多問題，都被我們解決了。在實踐生活中要發現真理，然而再去檢驗它，利用它幫助我們解決實際困難“姜還是老的辣”，這話一點也不假，因為他們有“實戰”經驗。

今天雖然干活有些累，但是有我在學校里學不到的東西，積累一些常識性的東西，能讓我變的更充實，忘卻手機的煩惱。累一點，才能睡的早，睡的香，才能早點起床。

經過干了一天的經驗，知道自己可以做些什么。就在昨天晚上，我們一共五個人扛著木板，去把挖掘機“接”了回來。我們去的時候很冷的,回來就很累了。因為挖掘機在馬路上是不能直接走的，那樣很容易破壞馬路。老板想節約成本，沒有叫拖車，幸好離得不是很遠，就當做鍛煉身體了。

還是那樣，每天的那個時候就必須起床，換上臟衣服和早已很久不穿的破鞋，以最快的速度洗漱，在簡單的廚房里幫著燒鍋，等早飯吃過，就繼續干我那簡單的活。

與往日不同的是，今天有一個大大的好幫手，那就是挖掘機。開挖掘機的是一個年輕小伙子，比我大兩歲，人很好。挺能為我們著想的，不會刻意得到多加時間，他在我們這個對做了有一年了。這兒的人差不多都認識他，都說他很行。當今這個社會發展的很迅速，經濟對我們的影響越來越重要?？晌覀儾荒芤晃兜淖⒅亟疱X，我們還是要考慮實實在在生活的這一個環境。我們不能總為自己著想，不考慮別人的感受，那樣只能增加別人對你的討厭，背地里說你的壞話，所以做人，不能只為自己活著，適當的還要為他人想想。

今天跟往天一樣，只是今天發生一件讓我們后怕的事情。幫我們干活的胡爺爺，腳沒踩穩，摔到有兩米高的地里去了。幸好沒有出什么事，下去的時候肩膀著地的，把我們上邊的人嚇的。

一想到那件事，哎···運氣真的很好。但是我們做事不能只靠運氣，只有把握事情的來龍去脈，加上自己的細心，才能把事情做的盡人心。

我們無論做什么事情，都要從整個集體來考慮問題，從而正確解決問題。

思政培訓心得篇七

隨著社會的不斷發展，對教育的要求也越來越高。為了提升教師的教育素養和培養學生更為全面的能力，教育反思培訓成為了一種必不可少的方式。我最近參加了一次關于教育反思的培訓，通過這次培訓，我對教育反思的重要性有了更深刻的認識，并且收獲了許多寶貴的經驗和體會。

在培訓的第一部分，我們學習了什么是教育反思以及教育反思的重要性。教育反思指的是教師對教育過程中的成功和失敗進行思考和總結，通過反思改進自己的教學方式和方法。這是一種主動的、連續的、系統的思考過程，可以幫助教師更好地發現問題、解決問題和提高自己的教育水平。在這部分的學習中，我們通過案例分析和討論，深入了解到教育反思對于提高教師專業素養的重要作用。

在培訓的第二部分，我們學習了如何進行教育反思。要進行有效的教育反思，需要明確自己的教育目標，了解學生的學習情況，分析自己的教學方法和策略，并及時反饋和調整。在這個過程中，教師需要保持開放的心態，樂于接受他人的評價和建議。同時，教師還要善于觀察細微的變化和體察學生的需求，及時調整教學內容和方式。通過這部分的學習，我意識到教育反思需要有系統性和連續性，只有不斷地總結和調整，才能夠不斷提高自己的教育水平。

在培訓的第三部分，我們進行了一次實際的教育反思實踐。在這個過程中，我們每個人都選擇了一個自己曾經教過的課程進行反思。我們通過觀察課堂情況、聽取學生的反饋和思考自己的教學方法，對這節課進行了全面的分析和總結。通過這一次實踐，我發現自己在教學中存在的一些問題，比如授課方式不夠靈活，教學內容過于簡化。通過反思，我明確了改進的方向，下次可以采用更多的互動方式來激發學生的興趣，并且提供更為深入的知識內容。

在培訓的最后一部分，我們進行了一次小組討論和分享。在這個過程中，每個人都分享了自己的教育反思體會和經驗。通過聽取他人的分享，我發現每個人在教育反思中都有著不同的體會和收獲。有的人強調了觀察力的重要性，有的人強調了反思的系統性和連續性。同時，我們也從他人的反思中獲得了一些對自己教育工作有益的啟示和建議。

通過這次教育反思培訓，我深刻認識到了教育反思的重要性以及如何進行有效的教育反思。教育反思不僅僅是一種方法，更是一種態度和思維方式。只有通過不斷地反思，不斷地總結和調整，教師才能夠成為優秀的教育者，提供更好的教育服務。同時，教育反思也是一個循環的過程，通過持續的反思，不斷地提高教育質量，最終實現教育的持續發展。(885字)

思政培訓心得篇八

20xx年3月3日至5日“兩個會議”在北京順利召開，舉國關注，舉世矚目。

全國各行各業的“兩個會議”代表齊聚北京，代表們帶著人民的殷切期盼，代表人民把有關人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩個會議”討論。

我作為一個當代的教師，作為一名中國共產黨員不僅應該關注兩個會議，更應該時刻關心時局。

今年的政府的工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了5年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發展需求，說出了廣大群眾所關心的。

印象最深的就是，總書記在參與政協十二屆二次會議科協、科技界委員聯組會討論時強調，要加強科技人才隊伍建設，為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，鼓勵人才把自己的智慧和力量奉獻給實現“中國夢”的偉大奮斗。

通過對兩個會議報告和新華社等媒體對兩個會議報告解讀的學習，我認識到中國夢之于當今中國的重大意義。

黨的會議開啟全面建成小康社會的新征程，新一屆中央領導集體奮力開拓改革發展新局面，民族復興的“中國夢”激蕩著13億人的新期盼。

這樣的時代背景，使得這次會議承載著更大的期待。

(新時期共產黨員思想行為規范心得體會)

20xx年是全面落實十八屆三中四中全會的關鍵之年，更是我們為實現中國夢而奮斗的新起點。

我們必須以百倍的'信心和千倍努力來踐行誓言，實現夢想。

我認識到，今天的中國，已經是世界第二大經濟體，面臨著發展方式的轉變、改革深水區的挑戰。

轉變經濟發展方式向高科技領域發展勢在必行。

科技的發展靠國家投入資金和政策支持，更要靠全體科教人員的團結努力和共同奮斗。

總的來說，我們通過學習兩個會議精神，了解國際國內形勢，站對立場，能明辨是非，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策，對我們教師有著舉足輕重的作用。

在日常的生活工作學習中自覺實踐兩個會議精神，我會自覺履行自己應盡的義務，積極發揮好黨員的帶頭作用。

為實現中國夢做出積極的貢獻。

思政培訓心得篇九

作為一名職場新人，我深知要想在職場中立足，必須不斷地學習和提升自己。因此，我報名參加了思培訓練營，希望通過這次學習能夠更好地了解職場，提升自己的職業素養和技能。在這次學習中，我深刻領悟到了以下幾點心得體會。

第一段：了解自己的職業路線是重要的

在培訓的過程中，老師講述了許多職業發展的經驗和技巧，這讓我受益匪淺。老師講到了一個重要的觀點，那就是了解自己的職業路線是非常重要的，只有明確了自己所處的行業和職業方向，才能更好地規劃自己的職業發展方向。通過這次學習，我發現自己可做方向其實很廣，需要進一步明確和規劃發展方向，才能更好地進行職業發展。

第二段：沉淀自己的專業技能，才能提高競爭力

在培訓中，我還了解了現在職場競爭異常激烈，一個人要想在職場中獲得更好的職業發展，必須要擁有一項突出的專業技能。通過這次培訓，我了解到了自己的短板和長處。我需要在自己擅長的領域打造自己的技能壁壘，提高自己的競爭力。通過這次學習，我更加明確了自己未來需要提高哪些技能和知識點，才能在職場中更好地應對挑戰。

第三段：團隊合作能力也很重要

在職場中，不僅僅是個人的能力，團隊合作也是很重要的。這次的培訓中，老師強調了團隊合作的重要性。學習中的每一次小組討論，都讓我深刻地認識到了合作的力量。其實我們可以借鑒團隊成員的優點，合理地分配各自的職責，在妥善處理好職責之間的關系上下功夫，才能夠做到更好的團隊協作。

第四段：溝通能力是必修課

在職場中，溝通能力很重要，無論是與同事、上級、還是下屬，溝通都是必不可少的一環。在培訓過程中，我的老師精心設計了各種溝通場景，讓我們進行溝通練習。這讓我充分認識到了溝通的好處。通過這次學習，我更加明確了自己的溝通短板需要提高的方向，也意識到了溝通技巧對于職場的重要性。

第五段：自我營銷是不可缺少的

職場如戰場，競爭異常激烈，優秀的人才很多，如何在眾多的人才中脫穎而出，展示自己的獨特價值，顯得十分重要。我的老師在這次的培訓中，也給我們分享了個人品牌和自我營銷的重要性。通過個人品牌和自我營銷，一個人能夠站在人才浪潮當中，讓自己更加鮮明，提高自己的職場價值。

總之，在這次的思培訓學習中，我收獲頗豐，學到了許多職場知識和實踐技巧。通過這次培訓，我更加清楚了自己未來的職業規劃和發展方向，也更加堅定了我不斷學習和提高自己的決心。

思政培訓心得篇十