心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

聽競(jìng)賽心得體會(huì)的感受篇一

在現(xiàn)代社會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向的環(huán)境中，大競(jìng)賽已成為一個(gè)無法逃避的現(xiàn)象。無論是在學(xué)校還是在工作場(chǎng)所，人們都積極參與各類比賽和競(jìng)爭(zhēng)，以證明自己的實(shí)力和能力。作為一個(gè)有過參與大競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的人士，我深感大競(jìng)賽對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文將從籌備、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)壓力和心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面闡述我對(duì)大競(jìng)賽的心得體會(huì)。

第二段：籌備

大競(jìng)賽的成功與否主要取決于充分而有序的籌備工作。在準(zhǔn)備階段，充分了解競(jìng)賽規(guī)則和要求，制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表非常重要。此外，要善于分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，了解他們的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。通過籌備階段的努力和準(zhǔn)備，我漸漸意識(shí)到計(jì)劃的重要性，并學(xué)會(huì)了如何隨機(jī)應(yīng)變和解決問題。相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中起到重要的指導(dǎo)作用。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

在大競(jìng)賽中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作，很難在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得好成績(jī)。我有幸參加了一支出色的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都具備獨(dú)特的技能和才能，團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和合作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽不同聲音、尊重他人的意見，并從中汲取靈感和能量。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養(yǎng)相互依賴和協(xié)調(diào)的能力，讓我有機(jī)會(huì)與他人共同成長(zhǎng)。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)

大競(jìng)賽不僅可以展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力，還能夠促使個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過參與大競(jìng)賽，我深刻體會(huì)到了自己的潛力和能力。在比賽過程中，我不斷地挑戰(zhàn)自己、超越自己，逐漸拓寬了自己的視野和思維方式。大競(jìng)賽也鍛煉了我的溝通能力和表達(dá)能力，我學(xué)會(huì)了如何清楚地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，增強(qiáng)了自信心。在個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，我意識(shí)到只有不斷努力和追求卓越，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。

第五段：競(jìng)爭(zhēng)壓力和心態(tài)調(diào)整

參加大競(jìng)賽不可避免地會(huì)面臨來自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和自身的壓力。壓力可以激發(fā)人的潛能和斗志，但過度的壓力也可能導(dǎo)致沮喪和焦慮。在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前，冷靜的心態(tài)和良好的心理調(diào)節(jié)非常重要。我學(xué)會(huì)了通過放松身心、保持積極的心態(tài)和尋求支持來應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠控制自己的情緒，保持平靜和專注，我的表現(xiàn)更出色。從競(jìng)爭(zhēng)壓力中走出來，我深感心態(tài)的重要性，只有用正確和積極的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。

總結(jié)

大競(jìng)賽提供了一個(gè)全面發(fā)展和展示個(gè)人能力的平臺(tái)。通過籌備、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)壓力和心態(tài)調(diào)整等環(huán)節(jié)的經(jīng)歷，我從中領(lǐng)悟到了許多重要的人生價(jià)值觀。在今后的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中，我將繼續(xù)積極參與大競(jìng)賽，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，追求更高的目標(biāo)和成就。

聽競(jìng)賽心得體會(huì)的感受篇二

歷史和現(xiàn)實(shí)表明，黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治的關(guān)系是法治建設(shè)的核心問題。為什么說法治是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的必然選擇呢?這是執(zhí)政興國(guó)的內(nèi)在規(guī)律。“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。一個(gè)先進(jìn)的政黨，必然是依法執(zhí)政的政黨。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治，法治是黨實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化的重要支撐，是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的可靠保證，是黨攻堅(jiān)克難的有力武器。我們黨善于通過法定程序把黨的意志主張變成國(guó)家意志，注重科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，注重推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。建國(guó)初期，黨領(lǐng)導(dǎo)制定頒布了《婚姻法》、“五四憲法”等一批重要法律法規(guī)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和新生政權(quán)的鞏固提供了有力的法治保障。當(dāng)前，黨和國(guó)家面臨改革發(fā)展的艱巨任務(wù)、矛盾風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如反恐維穩(wěn)、民生改善、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全等，這些都需要運(yùn)用法治思維和法治方式，積極通過立法、執(zhí)法、守法來解決，對(duì)實(shí)踐證明行之有效的一些制度做法也要及時(shí)上升為法律。這是鞏固政權(quán)的可靠保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)是唯一核心，任何試圖削弱或者離開黨的領(lǐng)導(dǎo)的想法都是錯(cuò)誤的。如果照搬西方政治制度，放棄黨的領(lǐng)導(dǎo)，法治建設(shè)也只能是死路一條。一直以來，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳激烈，西方敵對(duì)勢(shì)力極力宣揚(yáng)“三權(quán)分立”“司法獨(dú)立”，總拿法治熱點(diǎn)和司法個(gè)案說事，其險(xiǎn)惡用心就是抹黑黨的形象，否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，顛覆社會(huì)主義制度。社會(huì)上也有些別有用心的人故意把黨和法對(duì)立起來，宣揚(yáng)“黨、法不能兩立”，詰問“黨大還是法大?”這是他們的迷魂槍、偽命題，其目的是企圖從法治問題上打開缺口、蠱惑群眾、搞亂人心，進(jìn)而否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，“香港占中行動(dòng)”也可以說是西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行顏色革命的“試水”。習(xí)主席在中央政法工作會(huì)議上深刻指出，各種敵對(duì)勢(shì)力最想奪取的就是我們的槍桿子、刀把子，要加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保刀把子牢牢掌握在黨和人民手中；他還針對(duì)衡陽(yáng)和南充破壞選舉案指出，這是在挑戰(zhàn)黨和國(guó)家的政治底線，如果人大選舉、黨代會(huì)選舉都這么干，我們的根本政治制度、黨的領(lǐng)導(dǎo)不就名存實(shí)亡了嗎?我們必須從鞏固黨的執(zhí)政地位、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，來認(rèn)識(shí)法治建設(shè)問題。這是制度治黨的根本途徑。在構(gòu)成法治中國(guó)大廈的“4+1”“五大支柱”中，“4”就是指完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系和有力的法治保障體系，“1”就是指完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。四中全會(huì)《決定》明確提出，黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律，要注重黨內(nèi)法規(guī)同國(guó)家法律的銜接和協(xié)調(diào)，運(yùn)用黨內(nèi)法規(guī)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處，對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的行為必須嚴(yán)肅處理。針對(duì)當(dāng)前黨的建設(shè)中存在的問題，習(xí)主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)要全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)。四中全會(huì)《決定》提出的“加快推進(jìn)反腐敗國(guó)家立法，完善懲治和預(yù)防腐敗體系”，就是制度治黨的實(shí)際舉措，體現(xiàn)了我們黨勇于和善于自我凈化、自我革新的法治自覺。

一是要牢固樹立法治信仰。法治信仰是厲行法治的基石，只有信仰法治、崇尚法治，才能形成法治思維、運(yùn)用法治方式。法治信仰與政治信仰是一致的，與嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩也是一致的。習(xí)主席在中紀(jì)委五次全會(huì)上深刻闡述的黨的規(guī)矩的4個(gè)方面，本身就包含著黨紀(jì)、國(guó)法和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。樹立法治信仰，首先，心中要有法。通過學(xué)習(xí)法規(guī)、掌握法理，真正從思想上認(rèn)識(shí)到法規(guī)的神圣、權(quán)威，我們只有依法辦事的義務(wù)，沒有高于法規(guī)之上的權(quán)力，自覺把法規(guī)作為最高行為準(zhǔn)則，確立起法律至上的現(xiàn)代理念、于法有據(jù)的規(guī)則意識(shí)、奉公守法的良好習(xí)慣。其次，心中要畏法。認(rèn)識(shí)到法規(guī)是嚴(yán)肅的、剛性的，無論是誰(shuí)都必須嚴(yán)格遵守，守法一生平安，違法必受懲罰。我們要自覺把法律法規(guī)作為高懸的利劍，始終懷有敬畏之心，堅(jiān)決消除特權(quán)思想，不做特殊黨員，不當(dāng)特殊干部，任何時(shí)候都不踩紅線、不越底線、不碰高壓線。再次，心中要尚法。認(rèn)識(shí)到法規(guī)是科學(xué)的、管用的，尊重法規(guī)就是尊重科學(xué)、尊重規(guī)律，依法辦事效率就高、矛盾就少，自覺把遵紀(jì)守法當(dāng)作一種習(xí)慣來養(yǎng)成，作為一種生活方式來堅(jiān)守，做到篤信而深厚、虔誠(chéng)而執(zhí)著。

二是要注重培育法治思維。培育法治思維帶有根本性全局性長(zhǎng)遠(yuǎn)性，各級(jí)機(jī)關(guān)尤其要作表率、當(dāng)樣板。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)主席關(guān)于法治建設(shè)的一系列重要論述，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)家憲法法律、黨章黨紀(jì)黨規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度，持續(xù)打牢法治思維的認(rèn)知基礎(chǔ)，做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。一是于法有據(jù)。深入貫徹習(xí)主席關(guān)于“凡屬重大改革都要于法有據(jù)”的指示精神，在想問題、作決策、辦事情的全過程，不僅要考慮要不要干，更要考量能不能干，把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng)，經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò)，有明文規(guī)定的按規(guī)定辦，規(guī)定不明的加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，有悖于政策法規(guī)的堅(jiān)決不辦。特別是要處理好法、理、情的關(guān)系，善于用法治思維把法理、事理、情理統(tǒng)一起來。二是行事有序。從法律層面講，程序正義是實(shí)現(xiàn)實(shí)體正義的前提，實(shí)體正義是程序正義追求的目標(biāo)，兩者相輔相成。程序的重要性在于它維護(hù)機(jī)會(huì)公平、中立公正的內(nèi)在價(jià)值。只有運(yùn)用法治思維把實(shí)體正義與程序正義結(jié)合好，才能讓大家切實(shí)感受到公平正義就在身邊。我們機(jī)關(guān)平時(shí)辦文辦事，程序問題非常重要，有的事結(jié)果對(duì)了但程序不對(duì)，也是不行的。三是依法用權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，是黨和人民賦予的，是法律法規(guī)授予的，只有在法治軌道上陽(yáng)光運(yùn)行，才能正確履行職責(zé)，防止公權(quán)私用。有的同志認(rèn)為自己職務(wù)低、權(quán)不大，沒有條件以權(quán)謀私，也不可能出什么大的問題。實(shí)際上“小官巨貪”的現(xiàn)象不是沒有，2012年2月國(guó)家級(jí)貧困縣江西省鄱陽(yáng)縣財(cái)政局經(jīng)濟(jì)建設(shè)股股長(zhǎng)李華波伙同他人，侵吞9400萬(wàn)元基本建設(shè)專戶資金，數(shù)額之大、令人震驚。無論權(quán)力大小，在權(quán)力誘惑面前，任何人都不具有天然的免疫力。我們履職用權(quán)，關(guān)鍵要把“權(quán)從哪里來、應(yīng)該怎么用”這個(gè)核心問題想清楚、弄明白，謹(jǐn)守權(quán)力邊界，拉好“權(quán)力清單”，自覺依法用權(quán)、秉公用權(quán)、審慎用權(quán)。

三是要善于運(yùn)用法治方式。從工作實(shí)踐看，應(yīng)重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是要依法決策。近年來，工程建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施改造等，經(jīng)費(fèi)投入多、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高，依法決策尤其重要。在研究決定重大問題時(shí)，一定要按照議事先學(xué)法的要求，堅(jiān)持原則、把握依據(jù)、嚴(yán)格程序，堅(jiān)決防止靠經(jīng)驗(yàn)決策、不按程序決策和違規(guī)決策等不良傾向。二是要依法指導(dǎo)。機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)，基層才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，否則，就會(huì)造成基層疲于應(yīng)付，處于無序狀態(tài)。要自覺依據(jù)法規(guī)制度規(guī)范會(huì)議、下發(fā)文電、部署工作，按級(jí)實(shí)施抓建，規(guī)范檢查督導(dǎo)，不能侵權(quán)越位、制造忙亂，不能脫離實(shí)際、層層加碼，防止超出實(shí)際承受能力和隨意性，讓基層無所適從。三是要依法落實(shí)。作為黨員干部，一定要把依法落實(shí)作為重要職責(zé)和基本領(lǐng)導(dǎo)方式，不管抓什么工作，都要以法規(guī)制度為準(zhǔn)繩，切保持單位工作、生活的正規(guī)秩序，真正使各項(xiàng)工作納入依法落實(shí)的軌道。

聽競(jìng)賽心得體會(huì)的感受篇三

即將來臨的競(jìng)賽，讓人有些慌亂。擺在面前的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，更是個(gè)人的心態(tài)。自信、緊張、恐懼、欣喜，一切都在沖擊自己的內(nèi)心深處。如何把握競(jìng)賽前的心態(tài)，讓自己發(fā)揮出最好的水平，是每個(gè)參賽者都需要掌握的一門課程。

第二段：正文一

競(jìng)賽前的準(zhǔn)備是非常重要的，包括綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的提升。在考試之前，我們要充分了解考試的內(nèi)容和形式，制定科學(xué)的備考計(jì)劃。如果有必要，可以參加培訓(xùn)班、做專題講解、看視頻等方式提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們也需要結(jié)合自身的特點(diǎn)和時(shí)間安排，做好個(gè)人的調(diào)整和準(zhǔn)備。這樣才能更好地面對(duì)緊張的競(jìng)賽。

第三段：正文二

除了積極備戰(zhàn)，我們還需要關(guān)注自身的情緒波動(dòng)。在競(jìng)賽前，我們可能會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮等心理狀態(tài)。面對(duì)這些情況，我們可以通過呼吸練習(xí)、深度放松、正向心理暗示等方式來調(diào)整自身的情緒。這些方法有助于緩解焦慮、保持平靜和集中注意力，有利于我們?cè)诟?jìng)賽中發(fā)揮出自己的水平。

第四段：正文三

遇到困難和挑戰(zhàn)是必然的，我們需要用正確的態(tài)度來面對(duì)。在競(jìng)賽中，我們可能會(huì)遇到不熟悉的題型、緊張的時(shí)間限制、出現(xiàn)失誤等情況。這時(shí)候，我們需要保持冷靜、沉著，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，找出問題所在并解決。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該保持樂觀向上的心態(tài)，不要把一次挫折當(dāng)做全局性的失敗。

第五段：總結(jié)

競(jìng)賽前心態(tài)是競(jìng)爭(zhēng)過程中的一部分，對(duì)于我們的表現(xiàn)和成績(jī)有著很大的影響。如果我們能夠正確地處理自己的心態(tài)問題，借助科學(xué)的備考方法和積極的調(diào)整，那么我們就有機(jī)會(huì)在競(jìng)賽中取得好的成績(jī)。盡管困難和挑戰(zhàn)難以避免，但只要我們保持平和的心態(tài)，不斷努力和提高，我們就能夠克服一切阻礙，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

聽競(jìng)賽心得體會(huì)的感受篇四

彩

紛

呈，受

益

匪

淺

——參加全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì)心得

廖 思 前

一、語(yǔ)文課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生多讀、多悟。

語(yǔ)文課堂教學(xué)離不開對(duì)語(yǔ)言材料的讀和悟，要讓學(xué)生用“有感情地讀”來加深對(duì)語(yǔ)言的理解、感悟。

七十歲的語(yǔ)文教學(xué)名家支玉恒老師演繹《母愛如斯》一文時(shí)，先讓學(xué)生自由地、“用最有效的方法來讀”。接著由一些學(xué)生分別讀一個(gè)或者兩個(gè)小節(jié)，讀的過程中，凡是沒有感情或者感情不夠的同學(xué)，老師引導(dǎo)后再讀一遍、兩遍甚至三四遍，實(shí)現(xiàn)“有感情地讀”為止。然后叫學(xué)生用直線勾出“母親做的”、用曲線勾出“自己做的”、圈出最關(guān)鍵的詞語(yǔ)之后，讓幾名同學(xué)“哪一段感觸最深就讀哪一段，把自己圈的詞語(yǔ)表現(xiàn)出來”，當(dāng)然，也是“有感情地讀”。到此，“讀”已經(jīng)相當(dāng)多了，然而，“讀”的精彩演繹并沒有到此結(jié)束，支老師又讓學(xué)生勾出課文里十五件事中“最不能原諒的三件事”，對(duì)自己勾的內(nèi)容“讀，有感情地讀，讀出自己的忿恨”。

-12345-

聽競(jìng)賽心得體會(huì)的感受篇五

環(huán)保競(jìng)賽是一個(gè)讓大家關(guān)注環(huán)保問題的平臺(tái)，不僅能夠吸引大眾的關(guān)注，同時(shí)也能夠推動(dòng)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，讓大家更加重視環(huán)境保護(hù)，在這樣的一個(gè)競(jìng)賽中，身體力行、創(chuàng)新提高和分享反思、互相交流都是非常重要的步驟。本文通過參加環(huán)保競(jìng)賽的體驗(yàn)來分享一下自己的感悟和體會(huì)，希望可以對(duì)大家有所啟示。

第二段：參賽初期

在參加環(huán)保競(jìng)賽的時(shí)候，我們首先面臨的是團(tuán)隊(duì)組建和選題的問題。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要消除許多隔閡，要有耐心的交流、相互尊重和了解。在確定了選題之后，我們還需要對(duì)市面上的已有方案加以學(xué)習(xí)和思考，然后進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)——一個(gè)有效的方法，就是直接與制定這些方案的團(tuán)隊(duì)聯(lián)系，進(jìn)行交流，共同進(jìn)步。

第三段：參賽過程中

在實(shí)施項(xiàng)目的過程中，我們需要投入大量的時(shí)間和精力，有可能會(huì)遇到許多困難。比如，實(shí)踐過程中的實(shí)地測(cè)量、數(shù)據(jù)收集和處理，需要有耐心和細(xì)致，才能使結(jié)果更加可靠。此外，團(tuán)隊(duì)成員之間也需要合作有序，有效溝通以及協(xié)作，這不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通和協(xié)作能力，反映出團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也是為了更好地完成項(xiàng)目的最終目標(biāo)。

第四段：參賽收獲

參賽的收獲不僅有獲獎(jiǎng)帶給我們的榮譽(yù)，更還有競(jìng)賽過程中的成長(zhǎng)和收獲。通過這個(gè)競(jìng)賽，我們不僅提升了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力，同時(shí)也學(xué)習(xí)了開展一項(xiàng)項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，此外，通過交流，我們還能了解到很多其他同行團(tuán)隊(duì)的做法及其所面臨的問題和解決方法。這對(duì)我們今后的專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)管理都是有很大幫助的。

第五段：總結(jié)思考

在環(huán)保競(jìng)賽中，我們必須意識(shí)到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是全人類的責(zé)任，是大家共同的關(guān)注和參與。環(huán)境的污染和破壞不僅會(huì)對(duì)人類健康造成威脅，還會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來負(fù)面影響。為了營(yíng)造綠色、健康的生活和發(fā)展環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)做好環(huán)保工作，參與公益事業(yè)。因此，環(huán)保競(jìng)賽意義重大，其目的是傳遞環(huán)保理念、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，激發(fā)人們的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召更多的志愿者加入到保護(hù)自然環(huán)境的隊(duì)伍中來。通過參加這個(gè)競(jìng)賽，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了這一宗旨，感受到了它的重要性。

聽競(jìng)賽心得體會(huì)的感受篇六

二七區(qū)王莊小學(xué) 馮亞飛

不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)，老師都能做到面向全體，尊重差異；讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與，體驗(yàn)成功。新課程要求教師改變以往那種以師為尊的角色，首要的一點(diǎn)是讓課堂成為平等的課堂，要做到這一點(diǎn)就要求教師要放權(quán)給孩子，同時(shí)給孩子熱情的鼓勵(lì)。孫老師課前精心準(zhǔn)備教具，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不斷嘗試、思考、探究與展示，學(xué)生偶爾回答錯(cuò)時(shí)的安慰和鼓勵(lì)，孩子答對(duì)時(shí)的慷慨獎(jiǎng)勵(lì)，整個(gè)課堂在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。讓我覺得孩子們能在這種寬松，平等的環(huán)境中學(xué)習(xí)，應(yīng)該是種享受，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

令人印象深刻的是孫老師臉上一直帶著親切的笑容，嗓音輕柔、甜美，整堂課輕松、流暢，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言優(yōu)美豐富，就連每個(gè)聽課的老師都覺得如春風(fēng)拂面，心情舒暢。

這次聽課豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。我也反思到我的教學(xué)中存在很多的不足。我希望以后能多組織這樣的聽課活動(dòng)，聽課是教師成長(zhǎng)的一條捷徑，我會(huì)珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，不斷地提高教育、教學(xué)水平。

2014年5月9日