每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
手工的班會篇一
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料，為手工展區增加了一抹亮色。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手制做一些作品。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候或者對做得慢的旁邊的同學或先做完的學生就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
5、要求學生每次做完都要打掃剪下的碎物，養成良好的習慣。
手工的班會篇二
20xx年科技活動周的舉辦時間是20xx年5月21—27日，今年科技活動周的主題是“攜手建設創新型孟定”。同時鼓勵各部門根據各自的實際情況，突出行業優勢和區域特色，結合群眾需求，舉辦各具特色的分主題活動。
建設創新型孟定”成為全民的自覺行動。
（二）突出“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康，促進創新創造”。以實施節能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節能減排從我做起、從生活點點滴滴做起的意識，積極創建綠色單位和節約家庭，引導公眾樹立科學、綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。
（三）開展“促進創新創造”主題活動。圍繞當前科技支撐經濟發展方式轉變的需求，組織開展職工技能大賽、青少年科技創新與實踐活動、大學生創新創業活動、科技創新成果展等活動，激勵科技人員從事科技創新的熱情，鼓勵公眾參與發明創造和技術革新活動。
（四）推進科技計劃項目的科普化。推動建立科研與科普結合機制，加強科技計劃項目成果的普及公眾，通過科普作品展示推介、科研機構和大學向社會開放、面向公眾開展科技傳播活動，科普志愿者行動等多種形式的活動，使公眾能夠及時了解最新科技發現和創新成果。
（一）利用街天開展科普宣傳活動。
時間：20xx年5月30日上午8：00—11：30
地點：孟定紅旗橋
參加單位：社會事業局、農村發展局、政法委、中心醫院、疾控分中心、計生服務所、工商分局、食品藥品監督管理分局、質量技術監督管理分局、臨滄出入境檢驗檢疫局。
通過集中宣傳活動，進一步為科技周活動的全面開展營造氛圍，使活動的開展得到全鎮上下各部門、單位、企業及廣大人民群眾的重視，掀起開展活動的熱潮。
（二）開展送科技下鄉活動。
時間：20xx年5月—12月
參加單位：社會事業局、農村發展局、政法委、中心醫院、疾控分中心、計生服務所、工商分局、食品藥品監督管理分局、質量技術監督管理分局、臨滄出入境檢驗檢疫局。
廣泛動員科技人員、科普志愿者深入群眾、深入田間地頭，大力開展科技宣傳活動、普及推廣新技術、新成果，廣泛開展形式多樣的、群眾喜聞樂見的科技成果現場展示會，同時開展科技服務民生集中性科技宣傳活動。組織各方力量，采取多種形式，向廣大人民群眾宣傳省、市、縣中長期科學技術發展規劃，努力提高廣大人民群眾自主創新意識，引導其積極參與科技創新活動。
（三）舉辦農村實用技術培訓。
時間：20xx年5月—12月
參加單位：各部、委、辦、局。
各部、委、辦、局要高度重視科技活動周工作，加強對活動的組織領導。要高度重視，密切配合，認真抓好科技活動周的組織、動員和協調工作，使科技活動周開展得既聲勢浩大、又講究實效。要結合本地、本部門實際，認真籌劃，精心組織，針對群眾的實際要求，在內容和形式上有所創新，切實把舉辦活動作為提高全民素質，推進創新型孟定建設的一項重要任務來抓。
手工的班會篇三
9月3日、10日、15日
快快樂樂做月餅、團團圓圓慶中秋
月餅diy、親子游戲、親子寫生，邀請20個家庭報名參加（3—12歲小孩均可參與，1+1或2+1形式報名）
1、通過體驗讓孩子們知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節吃月餅的習俗。
2、了解月餅的制作過程，熟悉團、壓、切、摳等技能，會選擇小牙簽等輔助工具刻花紋。
3、讓孩子發揮想象力，利用環保材料裝飾月餅表面，培養孩子創新能力。
博物館內或四合院內
09：30—10：00
集中簽到在約定地點集中
10：00—11：00
親子寫生：攜手孩子共同畫下記憶、細細回味（提供畫筆、畫紙等道具）
11：00—13：00
自由午餐：可以自行游覽水鄉選擇品嘗當地特色菜（費用自理）
13：00—15：00
月餅diy：提供原材料和模具。由主持人講解、示范后自由開展。月餅可帶走（下面有diy具體流程）
15：00—16：00
親子游戲環節：撕名牌、拔河比賽
（提供每人名牌貼紙1個，進行撕名牌大戰。時尚的玩法，就等您來挑戰！提供拔河繩，分孩子組、父母組pk。由指導員講解游戲規則，提供游戲道具、游戲場地等服務）
16：00
diy月餅具體流程
1、主持人介紹中秋節、月餅的由來
2、專業演示：由主持人介紹準備工序，并欣賞由月餅師傅進行的專業演示，制作的月餅可以作為獎勵頒發給孩子們（一個家庭4—6個一盒）。
3、月餅diy pk開始：
1）每輪分若干組（一個家庭一組），每位孩子在爸媽的協助下動手設計制作4—6個月餅（模具有分大小幾個款，各取所需吧），通過輔助工具刻花紋或刻上自己&爸媽的名字。比賽時間為20分鐘。最后放入烤箱進行烘焙。
2）設計祝福卡
等待月餅出爐的時間段，請各位小伙伴在爸媽的協助下設計祝福卡并寫上祝福語。
3）月餅包裝：
提供手工月餅禮盒，由孩子和家長們親自設計和包裝并放上祝福卡。
4）由月餅師傅評分選出冠、亞、季軍。獲獎有禮品。
4、主持人有獎問答環節（中秋節和月餅的由來）。
參加活動注意事項：
手工的班會篇四
1、學習用長方形、正方形粘貼公共汽車和卡車。
2、培養幼兒的粘貼的興趣，感受合作的愉快情感。
1、一張粘貼好的公共汽車、卡車范畫。
2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長方形、正方形、圓形，每組膠水、抹布等。
1、出示風景圖，引起幼兒的興趣。
提問：這是在什么地方？公路上少了什么？
2、出示范畫，進行談話。
都都都，什么車開來了？（公共汽車）
你們看，又開來一輛什么車？（卡車）
它們用什么形狀粘貼起來的？讓幼兒說出用長方形、正方形、圓形粘貼成的。
3、教師分別那起圖形，示范粘貼公共汽車和卡車。
提問：出示長方形，像汽車的什么地方？
同樣出示正方形、圓形。
4、指導幼兒粘貼。
要把紙反過來粘漿糊，手在抹布上擦一下，貼好用手掌按按平。
5、將幼兒粘貼好的公共汽車、卡車布置到墻上的馬路圖中去。
步驟： 1.找一個曬衣架； 2.拿著左右兩端，分別向中間推； 3.推成一個長方形后，拿著上下兩端往一個方向掰； 4.知道兩端互成直角一個簡易晾衣繩就完成了。 diy創意手工課程內容。
1、用夾子將木銷釘固定在桌子上。 2、用電鉆在木銷釘上鉆四個洞。 3、洞鉆好后將夾子取下來，用繩子穿過木銷釘上的洞，繩子的兩邊都打上結。 4、把繩子系在木銷釘的一端，木銷釘的另一端也系上繩子，再把兩根繩子系在一起。 5、兩根木銷釘都系好繩子后，掛起即可。 手工動物手偶教案。
一次性勺子創意手工教案。
沿陽臺頂做三根方的木柱，然后將不銹鋼桿插在木柱中予以固定就可以了。是橫向擺，在陽臺頂部兩端、中間共布置三根方的木柱，平行、吸頂；你再到超市買個1米的叉子就可以了。這樣既美觀又實用。創意手工制作教案。
想要讓自己的新年看起來更加的不一樣嗎？
今天教大家用手制作新年裝飾品。有9種創意的作品教學。
簡單又漂亮
1、燈籠
新年里最喜慶的就屬燈籠了。（你們可以用紅色的紙來做，我用白色紙教學，看起來更直觀）
準備一張a4紙，中間距離2.5cm。
2、小天使
準備一張a4紙，對折，如下圖繪畫圖案。
可以裝飾在墻上、窗戶和天花板下飄揚。
3、小圣誕樹
準備一個雙面的綠色紙板，切割兩個相同的三角形。然后組合拼接完成。
4、繽紛色彩球
采用不用色彩的標簽紙，以圓形作為模板。
制作的過程。
5、彩紙燈籠
需要一些彩色和黑色的紙
準備材料。
按照下圖制作步驟。
完成效果圖。
6、簡易燈籠
如果你覺得上面太復雜了，可以做下圖簡易的燈籠
7、組合形狀
主要在于需要不同顏色的圖紙。
8、大型圓形紙飾
準備三張同色的紙，按下圖所示完成。
9、花燈
簡易但非常的好看
看了之后，是不是每一款都非常的好看。
手工的班會篇五
1.學會用正方形，長方形的紙盒做成高樓并將其恰當地組合
2.能夠和同伴合作，共同商量制作小區，并進行裝飾
2.小區的圖片。
一.欣賞美麗的小區圖片
1.這是什么地方？
2.有些什么？
二.了解材料，分別進行識別
1.牙膏盒像什么？
東西可以用xxx代替
三.學習制作高樓
1.可先將紙盒的兩頭拆開，在紙盒上剪出距離相等的“刻度”再將紙盒恢復成立體形。
2.將剪過的兩個面的紙一格隔一格地推進去，就成大廈了。
四.討論，制作小區
1.我們的高樓都一樣高嗎？它們都是怎樣排列的？
2.我們住的地方是什么地方？有些什么呢？
五.制作小區
1.請小組討論，如何制作小區，應該有些什么？
2.請幼兒先制作高樓大廈并擺放好位置后，再添加東西
3.可以自由選擇材料進行制作
六.參觀小區
1.請每組派一名幼兒介紹自己的小區
2.說說哪個小區好看，為什么？
手工的班會篇六
秋天的樹葉就是這樣五彩繽紛：黃的如金，綠的似玉，紅的像火，把秋姑娘打扮得分外妖嬈。一陣涼風吹過，五顏六色的樹葉搖曳著，一把把小扇子從空中飄飄而下，似乎在訴說著一個個美麗的童話。
星期六，我來到幸運星，老師說：“告訴你們一個好消息。”同學們一聽有好消息，都趕緊放下手中的東西，一個個靠近老師。“咱們今天做樹葉粘貼畫。”老師的話音剛落，“太好啦！”同學們歡呼起來，高興得一蹦三尺高。
采集樹葉開始了，老師把我們帶到天門一小后面的一片小樹林里，這里的落葉可真多呀！形態各異，色彩斑斕，像是給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我和同學們在陽光的.照耀下，開心地在小樹林里跑來跑去，撿拾千姿百態的落葉。有金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、褐色的梧桐葉……很快，我和同學們就裝滿了一大袋，滿載而歸，一路歡笑回到了教室。
接著，我們興致勃勃地開始做樹葉粘貼畫了。我先在卡紙上勾勒出一幅美麗的家園：白云的下面有高高的大樹，大樹的旁邊是一棟漂亮的房子。接著，我精心挑選了合適的樹葉粘貼了白云，等到我做房子的時候遇到了一個難題，因為房頂是一個不太規則的三角形，我用剪刀修剪了其中一片樹葉，可是怎么修剪都好像不是那么合適。正好這時老師走到了我的身邊，我心里忐忑不安：我剪得這么丑，老師不會說我吧？可是沒想到老師和顏悅色地對我說：“你的房子非常可愛，就叫快樂的房子吧！”這時我不再害怕了，心里充滿了自信。在老師的鼓勵下，我順利地完成了我的樹葉粘貼畫。
盡管我的作品不一定十分完美，可是它卻是我親手設計的，我非常喜歡它。我下次一定可以做一個最美的房子！
手工的班會篇七
通過社團活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準時到達美術室(原演播室)。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識。
(美術種類、常用工具、基本的使用方法等)。
2、結合教學內容以及校本課程，作品以手工繪畫結合為主進行教學，在教學生逐漸掌握美術知識和技能。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
四、采取的措施：
1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
手工的班會篇八
在本屆寢室美化裝飾大賽中，我們教師教育學院團委學生會紀律監督部所承辦的是手工作品征集活動。在老師及學院各班班委的大力支持下，活動中收集到的手工作品有130余件，大多來自我們教師教育學院，其中又以學前教育居多，這在很大程度上展示了我院獨有的專業色彩。
在活動期間，我院學生會紀律監督部全體成員積極宣傳、征集作品、整理作品、統計分數等，在整個過程都盡心盡力、一絲不茍的完成每個環節，這無形之中加強了我們部門內部的團結協作精神。總的來說，此次活動的舉辦是成功的，在活動中不僅讓我們積累了經驗，而且讓我們感受頗多。
現就此活動總結如下：
1.我院學生會紀律監督部積極配合校紀律監督委員會的一切工作，并且在工作中保持一貫的熱情和細心，不驕不躁，積極認真。
2.同學們積極地上交作品，大膽創新設計，作品題材新穎，提高了他們的思維能力，鍛煉了他們的動手能力，也給他們提供了一個展現自我的平臺。
3.本次活動達到了豐富同學們的課余生活，陶冶同學們的情操和提高綜合素質的目的。
4.征集到的作品數量超過預定數額，而且作品形式多樣，部分作品有一定的`深度和廣度，有較好的創意。
5.本著公平公正公開的原則，我們評出了一、二、三等獎以及最佳實用獎、最佳創意獎、優秀獎等三十個獎項，得到了廣大同學的積極響應。
1.作品收集過程中，由于沒有恰當的地方放置，個別紙質作品有所損壞，無法還原。
2.作品評比時，由于評委不夠專業，部分優秀作品未能得到應有的獎勵。
3.作品收集上來的時間與評比的時間相隔太長，導致部分作品變形或變樣，影響評分成績。
4.由于天氣等影響，優秀作品未能在運動會期間展出，未能讓更多的人欣賞到優秀作品。5.由于征集作品的過程中恰逢州慶放假、期中考試等，所以許多同學沒有足夠的時間制作作品，或者錯過比賽時間。
總之，在老師的正確指導和校學生會紀律監督部大力幫助下，本次活動基本達到了預期效果，至于存在不足的地方，我們會盡量避免。通過此次活動我們再次認識到了團隊合作的重要性，看到了同學們的創作熱情和創新潛能，希望有更多的同學參與到在以后的校園活動中來。