在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
勵志初中生篇一
1991年暑期,首次全國中青年語文教師觀摩課在大連舉行,大教室設在一個大禮堂內的舞臺上。魏書生老師的觀摩課,排在了上午的最后一節。
大禮堂里溫度很高,舞臺上下的人都坐了將近半天了。舞臺上幾十名聽課的中學生早已疲憊困乏,舞臺下上千名來自全國各地的中青年語文教師,想集中精力也有點力不從心了。緊湊的日程和炎熱的天氣,使人更加緊張煩躁。在這種情況下,魏書生能上出精彩的觀摩課嗎?許多人都捏了一把汗。
“愿意!”學生們異口同聲地回答。
稍過片刻,魏書生問“做好了嗎?”
學生們回答:“做好了。”
魏書生說:“請大家連喊三遍‘我能成功’,而且要一遍比一遍聲音大!”
于是學生們喊了三遍“我能成功”,但節奏不夠整齊,顯得有些零亂。
魏書生對學生們給予了鼓勵,指出了不足,并說由他起頭,再喊三遍!
這第二回,喊聲雖然整齊了,但三遍之間,還缺少一種遞進的力度和層次。
魏書生耐心地又講了一遍喊口號的要領,讓學生們用勁再喊三遍!
學生們的情緒被充分調動了起來,使出渾身力氣呼喊:“我能成功!我能成功!我能成功!”真是鏗鏘有力,排山倒海,氣勢磅礴。
結果,三遍九次的“我能成功”喊過之后,不光舞臺上聽課的學生,就連舞臺下觀摩的老師們也為之一振。
大禮堂里的疲憊和困乏煙消云散了!聽課學生對上好這堂課充滿了信心!觀摩老師對上好這堂課充滿了期待!
這堂課,當然也像魏書生上過的很多堂觀摩課一樣,又獲得了成功。魏書生無愧于教育家的稱號。
勵志初中生篇二
1.不管在什么局面之下,都不能失掉自信。
2.向日葵看不到太陽也會開放,生活看不到希望也要堅持。
3.擁有理想只是一種智力,實現理想才是一種能力!
4.你的努力別人不一定放在眼里,你不努力,別人一定放在心里。
5.每天告訴自己一次,“我真的很不錯”。
6.士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。
7.人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。
8.勤勉是幸運的右手,世儉是幸運的左手。
9.讓結局不留遺憾,讓過程更加完美。
10.只要心里還存著不甘心,就還沒到放棄的時候。
11.失去燈火之后不必慌亂,你還可以看見滿天的繁星。
12.每個人的路都是要靠自己走的,走好走不好都自己的事情。
13.如果發現自己不能創造奇跡,那就努力讓自己變成一個奇跡。
14.無非就是把自己的心封鎖起來,從此不讓它跳動。
15.珍惜生活,上帝還讓你活著,就肯定有他的安排。
16.青椒肉絲和肉絲青椒是同一道菜,關鍵是誰來炒。
17.星星發亮是為了讓每一個人,有一天都能找到屬于自己的星星。
18.一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。
19.我們都不是神的孩子,我們是追夢的孩子。
20.路漫漫其道修遠,吾將上下而求索。
勵志初中生篇三
有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動人的語言。給失敗者一個微笑,那是激勵;給悲傷者一個微笑,那是撫慰;給懊悔者一個微笑,那是諒解;給絕望者一個微笑,那是支撐;給掃興者一個微笑,那是能源;給迷茫者一個微笑,那是憧憬;給脆弱者一個微笑,那是勇氣;給歡樂者一個微笑,那是分享。
也有人說:笑是一種表情不代表歡樂。
可是你如果不微笑你的歡樂又從何而來呢微笑在成功的時候代表喜悅,在失敗的時候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不明白你是否歡樂,最起碼你那時是自信的,給自我一個smile吧!
一個簡便的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達了堅強,跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復雜的場面,僅有微笑的生命才能戰勝一切。
其實這個外企老總完全能夠選擇那個帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人,為什么呢因為那個外企老總明白第一個長相很好的人機會當然也不會少,可是那個始終堅持微笑的人卻是人生觀最好的人,長相不能決定一切,他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的!
勵志初中生篇四
1、揮灑斗志,成就夢想。
2、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德
4、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。——陶淵明
5、挑戰極限,無悔人生奮力拼搏進取,譜寫風華篇章。
8、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉
9、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼羅蘭
11、不經三思不求教不動筆墨不讀書。
12、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁
13、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥
14、窮且益堅,不墜青云之志。——王勃
15、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫托爾斯泰
勵志初中生篇五
1.相信自己的目標,奮斗,拼搏,再努力!
2.若只是喜歡,何必夸張成愛;真愛就是互相嫌棄,但不離不棄。
3.一旦人的命運不寵你,請你別傷害自己。
4.年輕,是我們有權力去編織夢想的時光。
5.守株待兔只能得一餐飽,主動出擊方能豐衣足食。
6.山不難爬,只要你肯,山巔在其腳下。
7.別荒廢了最能拼的年紀,讓自己整天無所事事。
8.生活沒那么多劇情,靠譜的人花樣不多卻能陪你過平淡生活。
9.山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
10.生活就是一種態度,倒霉也是一種另類人生。
11.生活不是等著暴風雨過去,而是學會在風雨中跳舞。
12.將喜歡的一切留在身邊,這便是努力的意義。
13.困境就象海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
14.大膽點,偉大無比的力量自會來幫助你。
15.龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。
16.大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
17.你要安靜的優秀,悄無聲息的堅強。
18.不想這樣安于現狀,我會逐漸的讓自己變得強大起來。
19.人可以沒有骨氣,但不可以做懦夫。
20.好方法事半功倍,好習慣受益終身。
勵志初中生篇六
沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。
拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發掘前更有價值。
要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
行路人,用足音代替嘆息吧!
假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。
一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。
努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創造之路。
站在巨人的肩上是為了超過巨人。
泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆,駛向現實生活的大海。
智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
勵志初中生篇七
最近我讀了一本書——《“最勵志大學生”胡志鵬的故事》,里面的人物深深地吸引了我。就像張海迪從小高位癱瘓,但是她身殘志堅,刻苦自學,終于掌握了許多知識,為他人做了很多好事。梅蘭芳從小就勤練唱戲基本功,每天用放鴿子的方法,來鍛煉自己的眼神,終于練就了京劇中的眉目傳神,后來成為了一代京劇大師。王獻之從小就跟著父親王羲之學練書法,有一次,他認認真真地寫了個“大”字送給父親,父親沒說什么,只是在“大”字下面加了一個點,變成了“太”。王獻之把“太”字送給母親看,母親說:“你這個字只有下面這一點是下了功夫的。”母親的話對他觸動很大,從此,他更加刻苦練習書法,把水缸里的水都練干了,后來,終于成了大書法家。
這些故事里包含著貧困痛苦中的堅強抗爭,在你無助時給人無窮的力量。高考鐘聲的敲響,代表一場等待三年的考試的結束,從小生活在條件艱苦的農村出生娃——胡志鵬,在父母眼中讀書便是最直接的出路,錄取通知書抵達鎮上的一刻,便是他走出農村的機會,當拿著父親從包得緊緊的棉兜里拿出來的一沓學費錢時,內心仿如千鈞之重,便發誓好好讀書,不負眾望。也就在一切往美好憧憬時,噩耗便來臨。尿毒癥!他被宣布終需要終生透析,意味所有的信念,所有的理想都將遠離。在同學、老師、親人的鼓勵下他準備重新面對一切時,然而命運多桀,噩耗又一次降臨,為他勞累一輩子的父親被宣布肺癌晚期。在這種困難,痛苦,極其讓人產生放棄的念頭的時刻時,他選擇了堅持,選擇了去戰勝一切實現自己想實現的夢想。困難像彈簧,你弱它就強。生活就是生下來,活下去。
家是什么,當時家對于他來說,就是一個天堂的爸爸,一個勞累的媽媽,一個年邁的奶奶,加一個病痛的我。母親對他而言,就是自己的一切,從父親查出肺癌晚期一直到父親去世之后,家里一切就全由母親擔當。母親的微笑是志鵬堅強的一切。
游過繁華走遍蒼涼,這世間冷暖從來都不是自己所能控制,但是有大家的執手相助,讓他相信,他從未被世界遺忘,就算有再多悲傷又怎樣,因為大家,他堅信春天花會開。在身處于痛苦不堪的險境時,世間人千姿百態,有善有惡,有冷眼有鼓勵,但志鵬選擇了相信,選擇了鼓勵,選擇了用堅強樂觀勵志他人的方式走下去。
我們也是一樣,在路上,不一定會一帆風順,大樹獲得的不僅僅是溫暖的陽光和晶瑩的露水,還經常會遇到風雨、干旱、洪水、蟲害等等困難。人生中,更是有許多的困難與挫折考驗著我們,十年樹木,百年樹人,一個人要長成棟梁之才,就像一顆種子要長成參天大樹一樣,不知要經歷多少的風吹雨打。而我們就是要為之不懈地努力與奮斗,用樂觀,堅強,積極,向上的心態去面對。這樣才會見到最美的“彩虹”。
勵志初中生篇八
16、黑暗吞噬不了光明的心靈,困難阻擋不了堅毅的人生。
17、學習之心不可無懶惰之心不可有。
18、人生便是一只風箏,只有努力向上飛的那只,才能成為天之驕子。
19、大海是由一滴滴水組成的,高山是由一塊塊泥土合砌成的,而人的智慧是由一點點的努力積累成的。
20、樹木長得高是為了吸收陽光,老鷹飛得高是為了捕捉獵物,人站得高是為了接受挑戰。
21、烈火試真金,逆境試強者,珍惜眼前時,再創更高峰!
22、心中有夢,才能看到遠方。心中有路,才能走得踏實。
23、其實失敗是一團沒經處理的陶泥,只要它敢于在灼熱的窯中翻滾,出窯后,便是一件可居一指的陶瓷。
24、拼,困難向我們低頭;再拼,成功向我們招手。
25、成功從不會放棄任何人,只有你放棄成功罷了。
26、賢從智中取,智從學中求。
27、立下人生志向,活出人生精彩;鋪好今天沙石,走出明天大道。
28、江河有流盡之時,毅力無倒塌之日。
29、人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開出美麗而芳香的花。
30、失敗,是成功蟬蛻下的虛殼;成功,是失敗破裂后的彩蝶。