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最新一年級學生班會我愛我自己 一年級安全教育班會教案(模板9篇)

時間:2023-06-05 12:39:44 作者:WJ王杰

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級學生班會我愛我自己篇一

安全教育有很多種,例如校園安全,交通安全,食品安全,家居安全等,下文,百分網小編為大家帶來的就是家居安全教育教案范文,希望對大家學習有所幫助!

通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

1. 用電安全

隨著生活水平的.不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2. 安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1. 行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2. 交通安全 :全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

1) 禁止在校園內玩火、放炮。

2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜 :保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力 :同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關 老師反映情況,尋求學校的幫助。

在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

1. 要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2. 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3. 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。

放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

一人在家關好門,與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門,趕快撥打110。

安全隱患時時有,注意安全處處提。

安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

一年級學生班會我愛我自己篇二

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、了解學校的防火重點區域,學習學校的防火注意事項。

3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。

4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

5、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

教學過程:

一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、滅火時應注意以下幾點

七、消防方針:預防為主,防消結合

八、撲救火災的一般原則:

一年級學生班會我愛我自己篇三

新的學期開始了,一年級的學生到了一個關鍵時期,根據學校德育計劃和工作安排,班主任如何制定計劃?下面是本站小編收集整理關于小學一年級主題班會計劃的資料,希望大家喜歡。

第一周:學生剛從快樂的假期中回來中,還不能很好的投入到學習中去。為了穩定學生情緒,形成集體意識,激勵學生樹立學習目標召開以“新學期真快樂”為主題的主題班會。

第二周:召開“我們只有一個地球”主題班會。

第三周:召開“弘揚民族精神,做文明學生”主題班會。

第四周:結合學校安全教育召開“交通安全”主題班會。

第五周:召開“常規教育”主題班會活動。

第六周:召開“感恩教育”主題班會。

第七周:召開“飲食衛生”主題班會。

第八周: “日常文明習慣的養成”主題班會。

第九周:召開“沒有規矩不成方圓”為主題的班會。

第十周:期中臨進,召開“安全在我心中”主題班會。

第十一周:召開“防震救災,珍愛生命”主題班會。

第十二周:召開“對未成年人不良行為的預防”主題班會。

第十三周:召開“文明,從細節做起”主題班會。

第十四周:召開“法律就在我們身邊”為主題的班會。

第十五周:召開“安全教育”主題班會。

第十六周:召開“珍愛生命,防火自救”的主題班會

第十七周:進行心理健康教育,召開“心理健康”主題班會。

第十八周: 進入期末,總結前段情況,鼓舞學生勢氣,進入期末復習。

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。

3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序:

四、 具體活動過程:

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、 思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢? 提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意為人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

6、 全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。

五、 活動總結

1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。

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一年級學生班會我愛我自己篇四

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。

一、主題導入

同學們已經認識好幾個中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那么你們知道九月初九是什么節日嗎?(重陽節)

二、介紹重陽節的由來和習俗

農歷九月九日為傳統的重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九,在數字中又是最大數,有長久長壽的.含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節寓意深遠。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

五、總結

尊敬長輩是我國的傳統美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

一年級學生班會我愛我自己篇五

1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

2、繼續學習和鞏固我校的關于學生安全的規章制度,使每一個學生都養成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

教育內容:

一、學生安全管理制度

1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校,要吃衛生合格的食物,不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規,增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

二、學生課間活動安全制度

1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領。

2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡。遇有意外情況,要聽從老師指揮。

3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

三、學生乘車規定

1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學。

2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩后,方可下車。

3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償。

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆。

5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾。

6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發生危險。

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。

8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。

一年級學生班會我愛我自己篇六

通過本次隊會,激發學生們熱愛校園的情感,樹立保護校園環境的意識。

朗誦、歌曲等。

第一項:出旗(整理隊形報數)

第二項:唱隊歌

第三項:中隊長講話一年一班“愛我校園”主題隊會現在開始。

男:我們是一棵棵綠色的幼苗,

女:生長在溫暖的懷抱。

男:呼吸著清新的空氣,

女:沐浴著溫暖的陽光。

男:每天我們在學校里快樂生活。請聽我們改編的歌曲《娃哈哈》

我們的校園是花園,更是一個大家園,我們健康成長快樂學習,每個人臉上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗,干凈整潔人人夸,優美的環境需要呀我們,每個人都來保護它。娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑哈哈。

女:青青的校園,為我們創造了良好的學習環境。

男:讓我們在學校里健康成長。

女:漫步校園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,整潔的操場,讓我們心情舒暢。

男:文化氣息濃郁的讀書長廊啟迪智慧,陶冶情操。

女:這優美的環境,讓我們沉醉。請看方恩棋、房城伊等同學帶來的繪畫作品《我們的學校》。

男:你們為什么要畫學校呢?(學校為我們創造了優美的環境,說明學校愛我們,我們每天在校園里學習生活,學校就像我們的第二個家一樣,我們也愛學校。)

合:是啊,校園是我家,美化靠大家!

男:請欣賞詩朗誦《愛在校園》。

女:他們說的真好,句句說出了我們的心聲。而且,相信我們一定能說到做到!

男:鳥兒愛遼遠的天空,是天空成就了它飛翔的夢想;

女:魚兒愛遼闊的大海,是大海成就了它遠游的夢想;

合:我們愛美麗的校園,是校園成就了我們成才的夢想。

全體學生:羊兒愛綠綠的山坡,燕子愛暖暖的泥窩,

蜜蜂愛香香的花朵,我們愛美麗的實驗一小。

男:愛校園的一草一木,

女:愛校園的一桌一椅,

女:愛校園的每一個角落,

男:美化這個家,要靠你、靠我、靠大家!

合:請讓我們攜起手來共同努力吧!

女:下面請欣賞我們班xxx發表的演講《愛護校園,從我做起》

男:聽了她的演講,說說你以后會怎么做?(全體學生自由發言)

女:請各小組展示自編的愛護校園環境的標語。

(花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!)

本次對會到此即將結束。請中隊輔導員為我們講話。

師:孩子們,校園里處處有文化,如此優美的環境,啟迪智慧,塑造心靈,如此優美的環境,讓我們明禮,讓我們寬容,如此優美的環境,更讓我們好好學習,天天向上。你們本次的隊會開得很成功。希望通過本次隊會,能讓我們更加熱愛我們的學校,從今天起,從現在起,撿一片紙屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……從點點滴滴做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們攜起手來共同保護我們的校園環境,讓她更加美好!

中隊長:請中隊輔導員帶領我們呼號。(全體起立,面向隊旗)

中隊輔導員面向隊旗:準備著,為共產主義事業而奮斗!

全體同學:時刻準備著!為共產主義事業而奮斗

中隊長:唱中國少年先鋒隊隊歌。

中隊長:退旗、敬禮!

中隊長:禮畢.“愛我校園”主題隊會到此結束。

一年級學生班會我愛我自己篇七

1.通過元宵節讓學生了解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,了解中國傳統文化,豐富同學們的校園文化生活。

2.介紹元宵節的來歷,了解中國各地過元宵的風俗。

3.增進師生情誼,展現學生風采。

二、活動時間:

____年__月__日

三、活動準備:

四、活動地點:

__班教室

五、活動過程:

1、主持人開場白

男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報喜喜臨門;

女:辭舊鞭炮燃盛火,張燈結彩鬧元宵。

男:老師們、同學們!

合:晚上好!

女:在這元宵佳節來臨,闔家團圓之際,帶著對親朋好友的問候,帶著對未來美好的祝愿,我們歡聚在這里,歡慶元宵節。

2、說說元宵的由來與它的傳說(ppt)

1)元宵節的由來

宵節,又稱為“上元節,春燈節,是中國民俗傳統節日。正月是農歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節,是春節十五之后的第一個重要節日。

2)元宵節的傳說

大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發覺人間一片紅光,響聲震天,連續三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

3)元宵節的慶祝習俗

觀燈:

元宵放燈的習俗,在唐代發展成為盛況空前的燈市,當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界都市,社會富庶。在皇帝的親自倡導下,元宵燈節辦得越來越豪華。中唐以后,已發展成為全民性的狂歡節。唐玄宗(公元685--762)時的開元盛世,長安的燈市規模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。燈在臺灣民間具有光明與添丁的涵義,點燃燈火有照亮前程之意,且臺語燈與丁諧音代表生男孩,因此往昔元宵節婦女都會刻意在燈下游走,希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走,好生男孩)。

舞龍燈:

傳說唐代有一年大旱,龍王錯行云雨,淹死了長安不少百姓,玉帝降旨命魏征監斬龍王,后龍王陰魄不散,夜夜擾鬧皇宮,嚇壞了唐王李世民,于是向群臣問計,眾臣認為應超度龍王,于是民間乃有元宵節耍龍燈之習。龍燈一般由竹木、彩紙、布等扎成,節數為單數,長達數丈,節內能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布龍”,舞龍時,領舞者手持龍頭,數十人舉起緊連龍身的木棍,隨于其后,整條龍在樂聲中沿著規定的路線和隊列奔跑。龍就象活了一樣,民間以此習俗求風調雨順、五谷豐登。

猜燈謎:

又叫“打燈謎”,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛,所以響應的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。

吃元宵:

正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風味各異。可湯煮、油炸、蒸食,有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團團圓圓。

3、歡慶元宵節

女:當然是元宵啦!這香甜的元宵里,不僅有對甜蜜幸福生活的憧憬,還有對親人濃濃的美好祝福。

男:說的太好了!請欣賞__同學獨唱《賣湯圓》

2)女:今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌!同學們、朋友們!笑語歡歌中,這里成了鮮花的海洋,成為充滿愛的溫馨家園。請欣賞__和__給我們帶來的對誦:《今夜讓愛來臨》。

3)男:同學們、朋友們!在這歡樂的節日里,讓我們踏著春天的腳步,和著歡快的節怕,共同祝愿我們的祖國--風調雨順、人壽年豐!請欣賞小合唱《祖國你好》。

4)女:我們看完了關于元宵的由來與它的傳說,大家對元宵節有了一定的了解。

男:下面進入有獎問答環節,請看大屏幕。

5)女:我們來做一個小游戲,現在讓大家輕松一下。

男:請看大屏幕。

6)女:又是一年元宵來,新的一年更精彩,新的期待,新的氣象。

合:恭賀大家新年愉快萬事如意。

男:請聽獨唱《團團圓圓元宵節》。

7)女:在元宵節,人們常常會進行的一項智力活動,大家知道是什么嗎?

男:猜燈謎

女:對,猜燈謎,接下來我們就進行有獎猜燈謎游戲,請看大屏幕。

8)男:元宵佳節,全國各地,張燈結彩,鑼鼓喧天。各種民間慶祝活動熱火朝天。

女:下面請同學們跟我一起欣賞看花燈。

9)男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵!同學們、朋友們,新的一年向我們走來,新春向我們走來!

女:讓我們共同祝愿明天更美好!全體同學合唱《明天會更好》。

4、結束語(《難忘今宵》音樂中)

男:同學們、朋友們,活動就要結束了!我們舉辦這次活動,不僅讓我們了解中國傳統文化節日,也展現了學生的風采,增進了師生情誼。

女:感謝老師們、同學們的光臨!

合:活動到此結束!

一年級學生班會我愛我自己篇八

1、通過班會,讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我們的孩子要從小懂得感恩,要常懷感恩之心。

二、活動過程:

(一)導入主題班會。

1、老師:

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、師情和友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

2、老師:一年級“學會感恩,與愛同行”主題班隊會現在開始!

3、老師:

是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命。他們就把關注的目光集中在我們身上,把溫情的心血撲在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。

(二)誦古詩:

1、老師:從古到今,孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》,讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧!(一人深情吟誦)

游子吟

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

2、老師:這首詩以真摯的情感,表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。

(三)讀古詩,體會親情。

(四)講故事《地震中的母親》。

1、教師講述:

20__年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。

倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發現孩子毫發未傷,還是安詳地睡著。人們在孩子的被里發現了一部手機,手機上有一條未發出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

黃香小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農戶家里又沒有任何取暖的設備,確實很難入睡。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。

想到這里,小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服,鉆進父親的被竄里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。

2、老師:同學們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

(五)討論,我們該怎樣做?

1、我要知道爸爸媽媽愛吃什么,知道他們的興趣愛好,知道他們的生日是哪一天。

2、生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

3、幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

4、有心事主動和父母說,經常與父母聊天,多和父母溝通。

(六)為父母畫一幅畫、寫一段話。

(七)全班齊唱世上《只有媽媽好》結束班會。

(八)班會總結。

一年級學生班會我愛我自己篇九

1、通過介紹老師,認識伙伴,拉近老師和學生之間的距離,增進伙伴們之間的`友誼。

2、通過介紹學校,讓孩子了解我們的校園,愛護我們的校園。

3、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、交流等手段,讓學生了解什么是好習慣,什么是壞習慣,要教育學生養成一日良好的習慣。

4、通過教師的總結,讓孩子們感受到作為小學生的光榮,明白小學生要有好習慣。

一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師

親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級(5)班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

二、介紹學校——讓孩子們熟悉學校環境,進而熱愛這個將來要學習的地方

那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)

四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養成好習慣

孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點:

1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發言,并做到聲音洪亮、大方得體。

3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。

5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。

7、講究個人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

五、觀看《開學第一課》視頻。

六、增強班級凝聚力

好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

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