人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

馬新講話心得篇一

方崗鎮紀委書記 李鴻賓

黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18日開展以來，全國上下各級黨組織爭相擁護，迅速掀起了活動高潮。現在，第二批黨的群眾路線教育實踐活動已經開始進行，通過參加禹州市委組織安排的這次為期三天的全封閉式的學習培訓活動，我感觸頗多，對當前社會問題、干部思想現狀等有些思考和體會。

一、黨員干部要充分認識黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和重大意義。

礎不牢，地動山搖，這些問題已經嚴重威脅到了共產黨的執政根基，我們的權利來自群眾，我們的服務對象就是群眾，我們自身也是群眾，我們一定要認識到這一點。一個執政黨如果得不到群眾的支持，喪失了民心，那離敗亡之日就不遠了，這絕不是危言聳聽。

中央這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動就是要貼近群眾，走進群眾當中，了解群眾所想、所思，從實際出發，研究完善符合當前社會發展的各種體制；從我們黨員干部自身抓起，改進工作作風、改變政府形象、拉近干群關系、維護黨的純潔性。我們必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題，認真解決損害群眾利益的各類問題，切實維護人民群眾合法權益，從而逐步解決這些問題。我們黨員干部一定要清醒地認清形勢，從思想上重視黨的群眾路線教育實踐活動。

二、黨員干部要有敢于“亮劍”、勇于“亮劍”的精神。不知道什么時候起我們黨員干部為了自己所為的一些臉面、政績，大搞一些脫離實際、脫離群眾的形象工程，形式主義、官僚主義開始蔓延；不知道什么時候起我們黨員干部開始相互攀比、搞排場，享樂主義、奢靡之風開始盛行；不知道什么時候起我們黨員干部召開一次民主生活會，就像是在召開一次工作報告會；不知道什么時候起我們黨員干部開始脫離了群眾，與富豪富商整天在一起打牌賭博、出入一些高檔娛樂場所。

我們黨員干部要敢于“亮劍”、勇于“亮劍”，這個“亮劍”精神，可以理解為敢于得罪人、不怕得罪人，也可以理解為敢于批評人、敢于自我批評，更可以理解為敢于擔當、勇于擔當。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病不應該只出現在口頭上，不應該只表現在形式上，我們黨員干部要借助這次黨的群眾路線教育實踐活動，深刻觸及我們的靈魂。我們不應因為害怕不被上級認可而畏縮不前，我們不應為怕承擔責任而缺乏開拓創新的精神，我們更不應因為害怕影響政績而掩蓋事實、逃避問題。

三、從實際出發，走群眾路線，進入群眾當中，完善符合群眾實際的各種長效機制。

杜絕官僚主義、形式主義，杜絕走過場、走形式，杜絕面子工程、形象工程，這不是說說就能做到的，只有從實際出發，走群眾路線，進入群眾當中，了解群眾所思、所想，才能制定出符合群眾利益、得到群眾擁護支持的好政策、好辦法。

去年以來我市開展的城鄉環境綜合整治工作效果非常好，非常貼近群眾，清理垃圾、綠化道路、凈化街道、美化環境等等這些與群眾百姓生活息息相關的活動舉措，得到了群眾的一致好評，但是怎樣去保障、怎樣去維護，使活動能有始有終、長期開展下去才是“功德圓滿”。這就需要我們更多地來思考這個問題，首先必須把群眾的自覺性調動起來，讓老百姓也參與到這個活動中來，這就需要我們去廣泛的宣傳發動群眾；其次要統籌協調好各鄉鎮、各單位的資金使用，要結合自身實際，突出以點帶面、重點規劃的效果；三是要把長效機制建立起來，做到長期堅持、有始有終；四是要優化經濟結構，在不影響生態環境的基礎上加大重點企業項目招商力度，發揮企業的經濟效益作用和示范帶頭作用，用企業“稅款”來增加財政收入的同時保障環境整治費用的運行，同時要發動企業來共同參與建設美麗禹州；五是要加大垃圾無害化處理的能力，多引進培養一些無害化垃圾處理企業，避免垃圾二次污染。

接待上訪群眾，甚至主動接待上訪群眾，實行“一站式接待、一條龍辦理、一攬子解決”，減少群眾信訪成本，提高工作效率，把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決，維護司法權威。中央發布的“屬地管理、分級負責、誰主管、誰負責”原則是好的，但是到下邊執行的時候往往沒能結合實際，只要發生越級信訪，上級就習慣性的交辦給鎮里，責任主體也就由信訪人戶口所在地的鄉鎮政府來承擔，要知道，只要是越級訪、非正常上訪，除了一些個別案件是因為當地鄉鎮政府不作為造成的原因外，大部分案件都是鄉鎮政府處理不了的問題，涉法涉訴、跨行業、跨部門、共性問題等疑難信訪案件一直是主要來源；二是應該加大對非法上訪和無理上訪人員的懲處力度。因為群眾信訪意識提高等原因，一些個別群眾，往往夸大事實，無理索求高額賠償，造成責任政府協調壓力增大，處理費用增高，從而引發“連鎖反應”；三是要改進和完善考核方式，不能簡單地 “以訪量論英雄”；四是要斬斷信訪接訪利益鏈，維護良性信訪渠道和制度；五是要嚴格完善媒體網絡監督、引導機制。有些媒體網絡，在沒有經過實地調查的情況下，利用廣大群眾“同情弱者、仇官仇富”心里，無故夸大事實、捏造事實，達到博得眾人眼球、提高知名度、得到一些報酬利益的目的。

群眾身邊發生的違法違紀問題、維護人民群眾利益。不走進農戶，不深入群眾，怎么能夠發現問題，光靠督查暗訪，光靠相互批評、相互舉報是不能全面的了解情況發現問題的，我們要充分的發揮群眾力量，這樣才能更好更全面的發現問題，才能讓群眾看到我們改進作風的決心，贏得群眾的民心。

實干興邦，就從改進作風做起。

2014年3月26日

馬新講話心得篇二

近期，馬新瑞在巴州進行了一次調研活動，深入了解了巴州的經濟發展、文化傳承以及民生改善等方面的情況。此次調研使得馬新瑞對巴州的發展有了更為深入的了解，同時也對巴州未來的發展賦予了更多的期待和支持。本文將從調研的目的和意義、巴州的經濟發展、文化傳承、民生改善以及展望未來等四個方面展開論述，以體現調研的實際意義和重要價值。

首先，馬新瑞此次調研的目的在于了解巴州的實際情況，為巴州的發展提供更多的政策和支持。作為我國的領導人，馬新瑞對每個地區的經濟發展和民生改善非常關注，因此他深入地實地考察，親自感受巴州人民的實際需求，為制定相關政策提供更為準確的數據和信息。

其次，巴州在經濟發展方面取得了長足的進步。馬新瑞在調研中發現，巴州的工業化進程逐漸加快，制造業和服務業迅速發展，對巴州的經濟增長起到了積極的推動作用。巴州堅持走自主創新的發展道路，提高了科技創新能力，加強了與國內外企業的合作，吸引了大量的外商直接投資。巴州的經濟發展對整個巴州乃至整個國家都具有重要的意義。

再次，巴州的文化傳承是馬新瑞調研中另一個關注的重點。巴州積極推進文化傳承工作，重視保護和傳承巴州的傳統文化，不斷挖掘和發展巴州的獨有文化資源。巴州在文化建設方面取得了許多成果，通過舉辦文化節、交流展覽等活動，向世界展示了巴州獨特的文化底蘊和魅力。

最后，馬新瑞對巴州民生改善給予了高度的評價。在調研中，馬新瑞看到巴州政府不斷加大對教育、醫療、環境保護等民生事業的投入，民眾的生活水平得到了明顯提高。馬新瑞對巴州政府在民生改善方面取得的成績表示贊賞，并希望巴州在未來能夠繼續加大民生改善的力度，為百姓提供更好的生活條件。

展望未來，馬新瑞對巴州的發展前景充滿信心。他表示，巴州具有豐富的資源、良好的地理位置和廣闊的市場，未來巴州有望成為一個經濟發達、生活環境優美的地區。馬新瑞希望巴州政府繼續堅持創新驅動發展的理念，加強與國內外的合作交流，推動巴州的經濟騰飛，提高百姓的生活質量。

綜上所述，馬新瑞在巴州調研期間深入了解了巴州的經濟發展、文化傳承以及民生改善等方面的情況。巴州的經濟發展和民生改善取得了顯著的成績，而文化傳承也得到了重視和支持。馬新瑞對巴州的未來充滿期待，期望巴州能夠繼續加大改革開放的力度，取得更加輝煌的發展成果。調研的目的和意義在于為巴州提供政策和支持，幫助巴州實現更高水平的經濟和社會發展。

馬新講話心得篇三

馬新講話心得篇四

去年寒假，我有幸參加了學校組織的馬來西亞與新加坡之行。這次旅行，不僅讓我領略到了新穎獨特的風土人情，還讓我深刻感受到了馬來西亞與新加坡在經濟、文化、教育等方面的巨大發展。在這趟旅程中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：發展的后果與挑戰

馬來西亞與新加坡是亞洲新興的經濟大國，經濟發展迅速，生活水平也大幅度提升。然而，也正因為如此，城市化進程過快帶來的負面影響也日益凸顯。例如，交通擁堵、環境污染以及房地產的高昂價格等問題不斷困擾著這兩個國家。我們在新加坡的時候，親眼見到了地鐵上擠滿了人，行人通行困難，這讓我對過度發展的城市化有了更加直觀的認識。

第三段：新馬獨特的文化魅力

盡管經歷了城市化和現代化的沖擊，馬來西亞與新加坡仍然保留著獨特的文化魅力。無論是寺廟、清真寺還是教堂，各種宗教文化和諧共存，展現出這兩個國家的宗教包容性。新加坡的植物園更是讓我震撼，那里的熱帶植物美得令人窒息。而在馬來西亞，我們還參觀了一個傳統手工藝品村莊，了解了當地的手工藝傳統和文化藝術。這些獨特的文化元素深深地吸引著我，并讓我對這兩個國家的文化多樣性有了更深一步的了解。

第四段：教育的重要性

在新馬之行中，我對這兩個國家的教育體系有了更加深入的了解。新加坡的教育素質一直以來都非常高，教育制度嚴謹，學生成績優秀的比例也很高。而馬來西亞的高等教育機構也備受國際認可。這讓我認識到，教育對一個國家的發展至關重要。只有通過優質教育培養出更多的人才，國家的經濟和社會發展才能夠持續穩定。

第五段：對未來的啟示

通過這次新馬之行，我不僅加深了對這兩個國家的了解，也對自己的未來有了更明確的規劃。我決定在大學期間，努力學習，為將來投身于馬來西亞或新加坡的經濟、文化交流領域做好準備。同時，我也明白了環境保護的重要性，要積極參與到環境保護的行動中，為打造更加美好的未來做出自己的貢獻。

總結：

在這趟新馬之行中，我領略到了這兩個國家的各種風情與魅力，見證了其迅速的發展和發展帶來的挑戰。同時，我也明白了文化傳統和教育對國家發展的重要性。未來，我將繼續努力學習，為自己的未來道路做好規劃，同時也要積極參與到環境保護中去，為實現更加美好的未來貢獻自己的一份力量。

馬新講話心得篇五

暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了在孤單一人在孤島上生存下來，并成為航海家的愿望。

魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性!

在風暴海嘯中，全船除魯濱孫無一幸免，但真正的生存挑戰才剛剛開始!

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!

馬新講話心得篇六

自從擔任州長以來，我一直吸取著民意、發展經驗和多層面的信息，為州內的發展做出貢獻。最近，我帶著我團隊來到了巴州進行實地調研。在這次的調研中，我對于巴州的發展狀況進行了深入的了解，并且得出了許多啟示和體會。

第一段：巴州的區位優勢和基礎設施

調研中，讓我深切感受到了巴州的區位優勢。巴州是一個擁有交通、物流通道的城市，在“一帶一路”戰略中充分發揮了作用。同時，巴州正在加強基礎設施建設，特別是交通建設方面，以提高物流水平和降低物流成本，推動巴州實現更快速的發展。此外，建設“智慧城市”是巴州未來的一項重要戰略，巴州正在通過信息化、數據化的方式提高城市治理和社會服務水平。

第二段：巴州的產業特點和優化方向

調研中，我了解到巴州的主要產業是農業、制造業、新興產業和服務業。在制造業方面，巴州已形成了以紡織服裝、集成電路、家電、汽車等為主的比較完整的產業鏈條。在新興產業方面，巴州將發展工業、信息技術、可再生能源等產業。然而，巴州的發展也存在著諸多問題：多年以來，面臨缺少優質水源、環境污染過重、傳統產業轉型困難等問題。我相信，面對這些問題，巴州需要不斷強化產品質量、降低生產成本，同時發展新興產業，加強大族歐美的帶動作用，以推動全區域的共同發展。

第三段：巴州的人才儲備和缺口

通過對巴州進行的實地考察，我了解到了巴州人才儲備的現狀。巴州派出的學生在國內外大大小小的高校、培訓機構中接受著專業技能的教育，他們為巴州的科技創新和產業升級作出了重要貢獻。但為巴州提供注入活力的人才缺口仍然很大。因此，巴州應該重視人才的引進和培養，特別是卓越人才、科技人才、管理人才等專業人才的引進和培養。

第四段：巴州的民生狀況和改善方向

作為馬來西亞的一個中等城市，巴州的民生狀況并不完全令人滿意。在調研過程中，我了解到了許多令人感到擔憂的問題，例如巴州村莊的公共基礎設施、校舍條件、醫療資源、社保、人民安全等問題。因此，我認為巴州需要加強民生保障，優化飲用水、食品安全、醫療衛生、安全保障等方面的配套和服務。同時，巴州也需要積極提升社會服務水平，擴大道路、水利等基礎設施建設，為人民提供良好的居住環境和生活條件。

第五段：巴州的未來發展方向和展望

通過這次實地考察調研，我對巴州的未來發展充滿了信心。為此，我建議巴州積極拓展大等城市的核心功能，加快新型城鎮化和區域協調發展，實現巴州和全國的良性互動和共同發展。此外，巴州也需要積極探索新的發展模式，加強創新和科技合作，努力推進產業升級，加強人才培養和引進，為巴州的未來發展奠定堅實的基礎。我相信，在各方的努力下，巴州一定會邁向更加美好的明天。

總之，這次實地調研中讓我對于巴州有了更深入的了解。我相信，巴州將會在各方的努力下，一步步迎來更加美好、富裕的明天。我會盡可能地在日常管理和決策中，予以支持，共同促進巴州的發展。

馬新講話心得篇七

馬新講話心得篇八

7月23日至26日，國務院副秘書長馬新瑞率調研組來到巴中進行調研。工作組深入了解巴州經濟社會發展情況以及各項民生工程建設情況，聽取政務部門和企業代表的意見和建議，為巴州打造優良的發展環境提供了有力支持。

【第二段】

此次調研中，馬新瑞一行實地考察了巴州重點產業、經濟特區、融資租賃園區等地。他對巴州在“千企幫千村”、脫貧攻堅以及生態文明建設等方面取得的成績給予了肯定。并提出巴州要堅持發展“產業+旅游”模式，強化創新驅動，加快鄉村振興，建設現代化產業園區。同時，還要增強金融對實體經濟的支持力度，提高服務水平，為企業發展提供更好的金融環境。

【第三段】

此次調研還緊扣巴州的具體實際，調研組深入貧困村開展實地調研，了解貧困戶生產生活情況、精準扶貧措施的實施效果，對巴州的扶貧工作表示肯定，并提出要加大對脫貧攻堅工作的支持力度，結合實際開展多樣化的扶貧模式，為貧困地區實現穩定脫貧提供堅實的政策支持和資金保障。

【第四段】

此外，調研組還與巴州文化、體育、旅游、環保等多個領域的代表進行座談交流，詳細了解巴州在環保、旅游、文化、教育等領域取得的成果和面臨的問題，就如何進一步激發文化、旅游、體育等文化創意產業發展活力展開研究。

【第五段】

此次調研，國務院副秘書長馬新瑞提出巴州發展的具體思路和建議，較為科學合理，也對巴州的各行各業提出了較高的要求。巴州將認真貫徹落實國務院副秘書長馬新瑞一行的調研精神，進一步深化供給側結構性改革，落實好三大攻堅戰任務，推動巴州 “十三五”規劃取得更加優異的成績，為構建美麗幸福新巴中繼續努力。

馬新講話心得篇九

通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，使自己在國培中成長。

“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。”當我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!

作為一名教師，不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教。教學有法，教無定法，貴在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。教師必須要有開發課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學中預設與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。

通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。

社會在發展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性的發展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創新和實踐能力的培養，進一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優秀的學生和未來社會的成員。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”。因此，教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業型轉化，傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業化教師轉化。

興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發展結合起來，體現了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發展，其他各方面的能力也得到發展。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。

要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。

教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

上課是一門藝術，除了有一定的知識結構外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學習、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務。

教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育，為了中國教育的發展，作為一名教師，我發自內心的說一句：國培，你是一道亮麗的風景線!

人們都說教師是人類靈魂的工程師。這是對老師的最高贊譽，使我對當初多選擇感到無怨無悔。一年樹谷，十年樹木，百年樹人。可見我們的工作是任重道遠的。一個人長時間重復著某一項工作，容易產生職業倦怠，這是人之常情。但我們的工作，關系到孩子們的健康成長，關系到整個國家的前途和命運。是兒戲不得的，我們必須從思想上徹底改變過去陳舊的教學觀念，以全新的姿態去投入到轟轟烈烈的教育事業當中去。

二.學習黨的教育方針和政策，不斷更新自己的知識。 我們的工作不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書。我們要認真學習黨的教育方針和政策，了解社會發展動向，緊跟時代脈搏，從而使我國立于民族不敗之林。我們要不斷地學習專業知識和教學的技能，使自己成為一個學識淵博的人。學習古今中外，上至天文，下至地理的知識，懂得各科知識之間的聯系，形成游刃有余的教學技能。 三.充分了解學生，成為他們的良師益友，恰當運用教學方法。

我們工作的對象是活潑可愛的孩子們，在不同階段，他們有不同的年齡特征。世界上決不能找到兩片相同的樹葉，他們每個人的家庭環境和性格特點各不相同。古代的大教育家孔子曾經說過，教學要因材施教，我們要經常和孩子們談心，不斷地進行家訪工作，了解他們的心聲，真正成為他們最知心的朋友，靈活運用地各種教學方法和教學技巧。多表揚，少批評，及時發現他們身上的缺點和錯誤，進行循循善誘地指導。曉之以理，動之以情，導致以行，使錯誤消滅于萌芽之中。讓孩子們之間互相幫助，形成溫暖的大家庭，使每一個孩子都能健康成長。在教學中把學習的主動權交給學生，在必要的時候，進行恰當地指導，讓他們培養探究合作的學習方法，使學生具有開拓創新的精神，培養成可持續發展型人才，真正成為社會的主人。 四.學以致用，使學生把知識轉化成為能力。

我國的教育，與發達國家相比，孩子們缺乏創新精神，學生容易造成高分低能的現象，成為無用的書呆子。在學習的過程中，開展豐富多彩的第二課堂，讓學生走進生活，進行恰當地運用，真正把知識轉化成為能力。培養孩子的觀察能力，交際能力，動手操作的能力，讓他們多問為什么，養成愛動腦筋的好習慣。使他們在生活中不斷地鍛煉自己，真正成為一只只翱翔在天空中的雄鷹，長大以后才能投入社會，進行很好地工作，才能為人類創造出更多的財富，成為一個有益于社會的人，從而更好的實現自己的人生價值。

我們教師的職業是偉大的，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。真正成為人類靈魂的工程師，嚴格要求自己，做好學生的表率，兢兢業業，把每天都當成最后一天去過，增加使命感，以陽光的心態去工作。不管自己的年齡有多大，都要以積極的心態去工作，充分發揮自己作為女性的天性，像對待自己孩子一樣的，平等地對待每一個孩子，用一片愛心去關愛每一個學生，使他們都能茁壯成長，真正成為一名教學的藝術家，與孩子們在一起真是其樂無窮。