每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園中班感恩班會篇一

2015年11月26日，感恩在我心的主題班會活動在水教306舉行，雖然只是一場班級規模的班會活動，但是，這著實讓我明白了許多。 從外國關于感恩這個詞的歷史來講，感恩節的起源是來源于“五月花”號滿載清教徒去往美洲開始的，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當地的印第安人幫他們度過了嚴冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請印第安人來慶祝，規定專門的日子作為感恩節。

看我們華夏的漫長歷史，《詩經》中載：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——卻蘊含了一份重要的感恩之情。或許，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。 “涓滴之恩，當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓》，原為民間俗語，可見，感恩的傳統在中國的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來傳承。 感恩是個涉及古今中外的話題，在外國有，在中國有，在古代有，在近代有，在現代，我們也要傳承其優良的作風。 感恩是榮耀的，因為它是個古今中外的美德;感恩是幸福的，因為感恩，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。

其次，感恩你的朋友。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”這是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對變化萬千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。

感恩社會，感恩自然，感恩國家，感恩你的戰友，感恩你的對手，感恩你的下屬，感恩你的領導??感恩的對象是在是太多!

其實，感恩的對象有很多很多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的!

感恩主題班會心得體會(三)

幼兒園中班感恩班會篇二

1、通過介紹，知識問答，詩歌朗誦等活動，激發學生熱愛老師，熱愛學校。讓學生用一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答老師，報答學校。

2、通過本次隊會，使同學們明確人生的奮斗目標，增加學習的動力和熱情。

活動準備：

1、排練《中國少年先鋒隊隊歌》，朗誦，器樂，唱歌等節目。

2、制作多媒體課件。

活動流程：

一、隊會流程：

1、全體起立，中隊長整隊

2、各小隊長匯報人數，中隊長匯報人數

3、出旗（奏樂、敬禮、禮畢，全體隊員必須立正目送隊旗行進）

4、全班齊唱唱隊歌

5、中隊長講話

二、了解育秀，回憶師恩

a：如果說，你想擁抱一片綠色的海洋，我們的學校能伸出溫柔的臂膀。

b：如果說，你想放飛一縷美麗的夢想，我們的學校能提供最好的平臺。

a：如果說，你要回收一段如歌的歲月，我們的學校一定藏在了你記憶最深處。

b：擁抱海洋盛開的綠意，享受這片熱土帶來的芬芳，懷揣一份殷殷的祝福，我們小心翼翼的推開這飽含滄桑的歷史之門。

1、主持人介紹育秀學校。

2、知識問答。

3、笛子獨奏《鷓鴣飛》。

4、請大家談談你與育秀的故事

三、贊美育秀，感謝師恩

1、詩朗誦：《母校》。

a：母親情義重，師恩永難忘，在我們的人生中，除了我們的父母之外，給我們更多關懷和教導的非老師莫屬了。在我們的人生成長之路上，因為有了老師，我們走得每一步更加正確、堅定。

2、故事：《顏回尊師》。

3、談故事帶來的啟示。

4、感恩老師大家談。

四、暢談夢想，擁抱明天

1、暢談夢想。

2、詩朗誦：《放飛理想》。

3、歌曲：《我相信》

五、輔導員講話

六、呼號、退旗，結束隊會。

幼兒園中班感恩班會篇三

幼兒園中班感恩班會篇四

請聽一個震憾人心的故事《從狼嘴里交換來的母愛》。

（生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請欣賞著名羅立中的油畫《父親》及朗讀賞析。

（邊聽邊觀賞）

下面請欣賞20xx年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

1、誰言寸草心，報得三春暉。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）

2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？

（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔心。

你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。）

身體發膚，受之父母，不敢毀傷是孝敬父母的開始。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學回答）

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心

2、關心爸爸媽媽

3、好好學習，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔

5、自己的事情自己做

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？

7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？

（四）請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

（五）頒發最佳合作小組獎

幼兒園中班感恩班會篇五

1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過自己動手制作剪紙，表達對媽媽的祝賀。

活動準備

1.布置活動場地。

2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動過程1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

制作禮物----漂亮的剪紙說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成制作剪紙說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

送禮物本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

結束語：

快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。謝謝，再見！

教學反思：

幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

幼兒園中班感恩班會篇六

中隊長：今天，我們舉行的主題隊會，是別開生面的。隊會的題目是什么呢？叫做“敬禮，爸爸媽媽”。下面，請大家來談談對這個題目的認識。

第一小隊眾隊員：敬禮，親愛的祖國。

第二小隊眾隊員：敬禮，親愛的黨。

第三小隊眾隊員：敬禮，親愛的解放軍叔叔。

全體隊員：（齊聲）敬禮！親愛的爸爸媽媽。

一小隊隊長：“敬禮，爸爸媽媽”，這是我們小隊全體隊員的一致意見。如果不信，請我們小隊隊員來說說。

隊員乙：我的照片有一套，一、二、三、……一共有十二張。請看，這是我一周歲的照片，這是我二周歲的照片，這是我三周歲的照片……今年我已十二周歲，每年生日時，爸爸媽媽一定要給我拍個照。管吃、管睡，管穿都不說，就是這套照片，充分說明他們對我的殷切期望。我當然也從心里感謝爸爸媽媽。

一小隊眾隊員：（唱）敬禮！親愛的爸爸，

敬禮！親愛的媽媽，

敬一個崇高的隊禮，

問一個親愛的好！

我們不忘養育恩，

我們不忘你勤勞，

熱愛人民和祖國，

先愛自己的爸和媽。

（第二小隊眾隊員上）

二小隊甲隊員：我們自己吃飯自己盛，自己穿衣自己洗。

二小隊乙隊員：我們自己吃飯自己洗碗，自己疊被又掃地。

二小隊丙隊員：掉了紐扣自己釘，自己衣服破了自己縫。

二小隊丁隊員：早上離家來上學，說聲“再見”問聲好。放學回家，再說一聲“媽媽好”。

二小隊眾隊員：（唱）這樣想，這樣做，

爸媽夸我做得好。

在校是個好學生，

在家好孩子我們當。

（第三小隊隊員上）

中隊長：今天，隊員們講了許多向爸爸媽媽敬禮的道理，愿我們的話變為現實，讓我們共同努力吧！

輔導員講話。

幼兒園中班感恩班會篇七

1、了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大，增強感恩意識，激發感恩之情。2、學會理解、孝敬父母,以實際行動報答父母。

二、設計理念：本節班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。

三、活動準備：1、收集有關感恩的資料。2、閱讀有關感恩的故事。3、全體隊員積極準備活動。4、發出邀請信，邀請全班父母到場參加活動。5、活動地點：學校小禮堂。

四、活動過程

(一)出中隊旗、唱隊歌，宣布活動開始1、中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,五二中隊應到47人,實到47人,今天我們準備舉行“感恩父母”的中隊活動,請您批準!(敬禮)輔導員(敬禮)：接受你的報告.預祝活動取得圓滿成功!中隊長:謝謝輔導員老師!五二中隊“感恩的心”主題活動現在開始!出旗!敬禮!

(二)感恩父母：1、主持人激情引入，背景音樂《感恩的心完美版》：甲：當我呱呱落地。乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!

乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。

甲：親愛的媽媽!是您教會我第一句話。

乙：敬愛的爸爸!是您教會我邁開了第一個步伐。合：你們就是我啟蒙的嚴師。同學們，我們已經習慣了父母的關愛,接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺,所以，今天我們開展《感恩的心》主題中隊會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

2、詩歌朗誦《因為有你》

甲：父母給了我們生命，養育我們成長。因為有你，在我童年記憶的小河里，朵朵幸福的漣漪時刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時光，訴說美麗童年吧!請聽xxx和xxx的詩歌朗誦《因為有你》。(配背景音樂《優美的鋼琴曲》)

女：有你，我從不擔心餓肚子，因為你會做好飯菜等著我回來;

男：有你，我從不孤單，因為每個周末你都會一直陪伴我;

女：有你，我不害怕失敗，因為你會鼓勵我、找回我的信心;

男：有你，我不害怕生病，因為你會細心的照顧我;

女：因為有你，我得到了全世界最美好的事物;

男：因為有你，我看見的天空是彩色的;女：因為有你，我很慶幸我是你今生的唯一。

合：謝謝你，我最愛的人——媽媽!

3、生向全班解說單人照片，(配樂《優美的鋼琴曲》)師引導其回憶起與父母一起的點點滴滴。

4、觀看小品劇

(1)看小品劇

乙：父母的愛是藍天，我是一朵白云，飄呀飄，飄不出那藍色的天空。

甲：父母的愛是大海，我是一只小船，劃呀劃，劃不出那金色的港灣。

甲：父母對我們百般的呵護，無微不至，他給了我們最無私的愛，最慷慨的情，然而，我們對父母又如何呢?我們在學校里學習五天天，就可以回家過一個輕松愉快的雙休日，每個雙休日對于我們，對于父母多重要呀，那我們該怎樣過呢?首先先請大家看一段我們拍的電視短劇《小梅和小貝的周末生活》(主要講述了小梅是個體貼、關心父母的孩子，而小貝卻是家里的小皇帝，非但不主動體貼、關心父母，還對父母出言不遜)看完后，請大家都來發表自己的看法。

(2)大家齊來說感受

(3)主持人小結乙：看完小品劇后，大家對小貝和小梅的做法有什么看法嗎?甲：縱有千言萬語，也說不盡我們對父母的愛。無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的感恩之情。

乙：同學們，請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!合：讓我們的心永遠和父母在一起吧!

5、邀請班里的一位同學朗讀寫給媽媽的一封信

甲：請聽xxx同學寫給媽媽的一封信，感受她心中的感動吧。(背景音樂《秋日私語》)。

甲：xxx同學說，自己的媽媽今天很忙，無法來到學校參加我們的活動，但她還是努力把爸爸給請來了，因為她決定要親手為親愛的爸爸獻上一束鮮花，表達自己的內心埋藏已久的感恩之情。(鼓掌)

6、游戲游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛。(1)游戲。

7、女生獨唱：《燭光里的媽媽》

8、回報親情(1)討論該如何報答父母恩。甲：不知不覺中，我們長大了!可歲月的年輪卻寫在了父母的身上，他們的額頭爬上了幾絲皺紋，頭發中也映出了幾根銀絲。這一切，都是為我們操勞的呀!

乙：同學們，我們需要父母的愛，其實，父母也多么想得到我們的愛呀!那就讓我們都以自己的實際行動回報父母吧!現在你打算為父母做哪些事情呢?請大家敞開自己的心扉吧!(2)主持人小結甲：其實，對父母的孝敬，可以是母親節里送給媽媽的100分，可以是下班后端給爸爸的一盤菜，當然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。(播放“為媽媽洗腳”公益廣告片)。

甲：同學們發自內心的發言，一定讓爸爸媽媽心里多了一份快慰和幸福。很幸運我們來到萬里學校，在這里，老師教給我們的不僅是知識，更讓我懂得了應該怎樣做人，怎樣孝敬父母，你們瞧：這一張張孝心卡(幻燈出示)就是我們對父母拳拳孝心的最好見證。這是一年來大家的孝心成果，今天在這里，我們要舉行隆重的頒獎，表彰我們班的十佳“孝心標兵”，表彰他們為父母所做的點點滴滴。現在有請在座的叔叔、阿姨為他們頒獎。(播放名單和背景音樂《感恩的心伴奏完美版》，主持人宣布姓名并上臺，請中隊輔導員為他們頒獎。)

乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!(鼓掌---停頓)

甲：在這里，我們還不能忘記另一位呵護我們成長的人，那就是我們的生活老師——馬老師，感謝您像母親一樣地照顧我們這47個孩子。(4位學生代表給生活老師獻花)。

甲：“馬老師——(齊)您辛苦了!”(四)升華情感、深化主題。

1、邀請家長、老師致詞。

乙：同學們做得非常好，各位家長和老師對我們有什么話要說嗎?(家長代表發言)：……(教師發言)：……2、集體朗誦《三字經》乙：我們一定記住你們的教誨和期待，一定會做得更好的!就讓我們永遠將“孝心”銘記吧!(起立齊誦讀)為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。3、帶動唱《感恩的心》(變換隊形，全班手語齊唱《感恩的心》。)

乙：讓我們懷著一顆感恩的心，真誠地對待這個世界，謝謝您，所有愛我的人!——(齊：謝謝您，所有愛我的人!)(變換隊形，歸位。)

乙：下面請輔導員馬老師講話。

(六)呼號，退隊旗，宣布活動結束。

甲：全體集合——立正!(旗手準備好)呼號：(師)準備著，為共產主義事業而奮斗!(生)時刻準備著!

乙：我宣布五二中隊“感恩的心”主題隊會到此結束。

退旗(奏樂)――敬禮—禮畢——向后轉——鞠躬!——按秩序退場!

幼兒園中班感恩班會篇八

1、知識目標：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。

2、能力目標：通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。

3、情感目標：增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護能力。

活動重、難點：

重點：讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道這三類食品對身體的危害性。

難點：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。

活動準備：

1、經驗準備：在家長的配合下，讓幼兒簡單了解食品安全方面的知識。

2、物質準備：課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。

教法、學法：

教法：情境導入法、提問法、直觀教學法、游戲競賽法等。

學法：觀察分析法、討論法、多種感官參與法。

活動過程：

(一)應邀做客，激發興趣活動一開始出現喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應邀做客激發幼兒興趣。

(二)觀察討論，分析講解1、觀看多媒體課件畫面一，認識垃圾食品。

2、觀看多媒體課件畫面二，引導幼兒觀察食品外包裝，認識"三無"食品。

教師分發一些食品給幼兒，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認真觀察食品的外包裝，并進行對比，再由喜洋洋引導幼兒觀察衛生條件極差的食品生產小作坊后告訴幼兒在這種環境下生產出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進行小結，進而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。

3、觀察課件畫面三，認識腐爛變質食品。

小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質)請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題："這些食物有何不同?"幼兒進行觀察后討論，然后喜洋洋進行總結：像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質食品，上面有大量有害細菌，不能食用。

(三)采購食品，游戲鞏固創設超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品和一些安全食品，幼兒分成三個小組進行食品分類采購比賽，看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參與游戲。

(四)延伸活動，目標提升師：今天我們在小熊家做客時又學到了一項新本領，知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質食品，請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質食品。

幼兒園中班感恩班會篇九

現在的'孩子大多數是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與同學友好相處。普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

班會目標：

1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

2．讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

3．讓學生學會如何感恩，進而把這種行動內化為一種習慣。進一步推動學生的思想政治素質。

4.通過活動讓學生真真學會如何做人。

活動準備：

1、選拔班會主持人(2人)

一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人; 女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。 男：沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！

二、討論：我們怎樣認識感恩的？

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

主持人總結： 剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。 在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們； 其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們； 另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長； 甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、學會感恩父母:

1.想一想：我們父母的偉大之處。

謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

英文媽媽一詞的解釋。

2.分享感動；父母為你做過什么？你為父母做過什么？

觀看ppt照片談感受。

反思如何感謝父母。

3.學生講故事：《天亮了》

那是１９９９年１０月３日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風景區旅游。這里風景優美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午１１時３０分左右，年輕的三口乘坐風景區的纜車準備上山，當時一次只能乘坐１０人的纜車，在大家爭搶中擠進了３５人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。（稍顯輕快）

（語氣突轉）突然，當纜車上到１００多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發生在這樣一個美麗的風景點。。。（語速慢！！）

生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛啊。

（空一段時間，隨音樂）

那是一個秋天風兒那么纏綿，

讓我想起他們那雙無助的眼

就在那美麗風景相伴的地方，

我聽到一聲巨響震徹山谷

就是那個秋天再看不到爸爸的臉，

他用他的雙肩托起我重生的起點

黑暗中淚水沾滿了雙眼，

不要離開不要傷害

我看到爸爸媽媽就這么走遠，

留下我在這陌生的人世間

不知道未來還會有什么風險，

我想要緊緊抓住他的手

媽媽告訴我希望還會有，

看到太陽出來媽媽笑了

天亮了

天亮了

4.學生詩朗誦

《游子吟》 唐 孟郊

5.弟子規解讀：入則孝

〈入則孝〉原文：

父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞

親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲

諫不入悅復諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生

解說：

孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。