在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

財務年會心得篇一

游客們,你們好!歡迎你們來到首都北京旅游。我是北京旅游公司的導游小姐,我姓李,請大家稱呼我為李導。今天,我帶大家去故宮博物院參觀、旅游。

首先,我向大街介紹一下北京故宮的歷史。故宮是明清兩朝的皇宮,也稱紫禁城,位于北京市中心,曾居住過24個皇帝,現名故宮博物院,是我國規模最大,最完整的古代宮殿建筑群和文物寶庫,已有560多年的歷史,占地72萬平方米,被譽為世界五大宮之一,并為聯合國可叫文組織列為“世界文化遺產”。

請游客們隨我一起參觀,走進天安門,經過午門,午門是紫禁城的正門,就來到了太和門,太和門前,有兩尊青銅鑄的獅子,地上金磚鋪地,天花板描龍彩繪,一座高大的宮殿展現在大家面前,這就是皇上辦公的太和殿,坐落在工字形彌座上,漢白玉雕成,分成上中下三層。經過太和殿,就來到保和殿,意思為神志得專一,保持和諧,才能福壽安樂天下太平。

每個殿都有朱紅的宮墻和大門,屋頂上蓋的是黃色的琉璃瓦,整個建筑金碧輝煌,莊嚴絢麗,氣魄雄偉,極為壯觀,它標志著我國悠久的文化傳統,顯示著我國在建筑藝術上的卓越成就。

在這里,我向大家介紹一下御花園,拐個彎,進小門,向右看,就看見九龍壁,九龍壁上刻著九條龍,它們顏色分別是白藍黃黑四種,它們形態各異,沒有哪兩條是相同的。轉個圈就來到御花園,它是典型的中國宮廷園林建筑,園內奇花異木,鑲嵌石徑,亭臺樓閣,假山堆石,景色優美,四季都有花開,這里是皇帝休閑的好場所。

一天的導游生活匆忙的結束了,臨行的時候,我戀戀不舍的和大家告別,祝他們一路平安,希望有機會再到北京細細游玩。

財務年會心得篇二

來到x中學也有了一段時間了，在這段日子里，我作為新任教師擔任著xx班和xx班兩個班的英語教師。經過了一段時間的工作，我在班主任老師的幫助下我也差不多了解了這樣個班的情況。作為一名新教師，其實我心中有早在很久以前就想過了很多種去帶動學生們學習的辦法，但是也正是因為我是一名新老師，在真正的工作中，我也感受到了自己經驗不足所帶來的無力感。

這是一種難以啟齒的感覺，明明是作為老師，但是我卻在教學中弄的手忙腳亂。盡管因為這些小事故將課堂弄的活躍了起來，但是作為一名高中老師，我還是要以嚴謹的工作作為主要責任。

在對同學的情況有了一定的了解之后，我總是熬夜去分析該如何去帶領這個班級。有時也會去看看其他老師的課堂情況，或是聽聽老師們的意見。說到底，是我這個新手老師的實戰經驗太少，第一次面對自己要負責到底的班級感到有些慌亂。但是，其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法，聽著他們的意見，我又覺得思維活躍了起來，想到了一些可以用的上的方法!

在結合了自己對同學的認識，老師們對同學們的認識，以及課代表等同學對自己的認識，我改變了自己的教學策略。為了照顧一些學習成績不好的同學，我從基本教起，同時也加寬了知識點，也給基礎好的同學教會了一些額外的知識，并鞏固了基礎。

在之后的教學中，我由簡入繁，帶動學生的積極性，多在課堂上提一些簡單的問題給基礎差的同學，就算答錯也不打擊，進而鼓勵并繼續給同學機會，帶動學生的信心和學習欲望。

在這段工作時間里，我學會了很多，也看清楚了很多。自己作為老師的不足，也漸漸的在工作當中暴露出來。但是為了不讓這些影響到學生，我也學會了去主動找到自己的錯誤，及時的去改正自己的問題。

現在工作了這么久，我依舊不敢稱自己為一名合格的老師，和班上的其他老師相比，尤其是班主任老師，我現在的能力實在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優勢，作為新老師，我很容易的就融入到了學生當中，這讓我在了解學生的情況的時候變得更加方便。我會好好的運用這個優勢，找出適合自己的教學路徑。

財務年會心得篇三

本該半舉屠蘇，醉寫桃符;怎奈北風瑟瑟，病毒襲來;吾輩立志成學，屋中奮斗。

——題記

疫情當下，有心奔赴前線，但學生本職乃學習，故停課不停學。

規定開學時間已過，而疫情仍不好轉，及時決定進行線上教學。面對新穎的學習方式，心中又緊張又激動，原本以為網課會更輕松，但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰。

無人監督的情況下，是否能夠全神貫注地聽進每一節課?隨堂筆記做的是否完整?作業是否能認真的完成?講課內容學生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知，上網課靠的是自律，你有多強的約束力，就會有多大的成果。網課上完兩周以后，對網課原本的憧憬與好奇完全消失，在學校的那種狀態也逐漸陌生，面對冷冰冰的手機，對知識的渴望也逐漸減少，身邊少了同學們的歡聲笑語，少了老師親切的關懷，空虛感油然而生。

第二天，我還是按時起床，但感覺截然不同。面對滿滿的課程，心中不再有驚慌，更多的是對知識的渴望，聽得出每位老師都在認真的準備課件，盡管課堂上不見老師關懷的眼神，但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的，學習的狀態又回來了，盡管偶爾感覺到少了一份親切，但是不在恍惚。

中考在即，虛度的光陰不再是時間更是未來，特殊的寒假下比的不是表面努力，而是背后的自律，攜帶自律，心懷夢想，大千世界的兜之轉之，何須慌張?何須迷茫?愿你我乘風破浪，只為相敬流年，不負韶華。

而今春天已至，櫻花已爛漫，在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

財務年會心得篇四

南岳衡山位于湖南省中部的衡山縣境內。自古天下聞名，尤以壯美的自然風光，道三教形成的人文景觀著稱，衡山有幾個峰，每座山峰都有不同的特點。

南岳的古建筑遍布，以寺、觀廟為住，是我國保存較為完整的古代宮殿群之一。

我們從湘潭開車出發，上了高速公路，車子飛馳如電，不多久就來到了南岳的大廟。我們先參觀觀音寺、求學寺等等。然后我們又乘車來到半山亭，大家準備爬山，我們中間有一部分人說要乘纜車上山，大家各執己見，不知不覺來到了一個寺廟前，山上的霧越來越濃，古樹參天，在樹叢中行走仿佛置于人間仙境。這時我們又加快了上山的速度，來到了福嚴寺，大家都上氣不接下說不上山了，可我說還要往上爬，到南天門去，最后大家一致決定以少數服從多數不往上爬了。

福嚴寺原名般若寺，又名般若臺，為南岳最古的名剎之一。寺院依山而建，占地約四畝。整個建筑是磚木結構。院堂依次為山門、知客廳、岳神殿、大雄寶殿、祖堂。第一進是山門。紅墻繞寺，山門東北向。門上刻：“天下法院”，兩旁有聯：“六朝古剎;七祖道場。”第二進是知客廳，大門正東向。廊柱上刻著楹聯：“福嚴為南山第一古剎;般若是老祖不二法門。”對聯闡明了該寺的歷史和地位。第三進為岳神像，殿中有岳神塑像一尊。據《南岳志》記載：“陳后主因崇祀岳神像。銅鑄萬三千斤，合立佛三座，共歷千秋。” 寺院的'兩側是禪房。齋堂、香積廚。長廊把整個寺院連通，高低錯落，渾然一體。在寺院右邊側門外面，有一株古銀杏，有一千四百余年的歷史。相傳它曾受戒于慧思和尚，皈依了佛門，山門內的三株年逾千年的古銀杏，因為觸犯了佛門清規，被逐出寺外。

福嚴寺不但寺古、佛古、樹古，而且歷史上名僧輩出。

看完福嚴寺天色漸漸晚了下來，我們開始下山了，下山可有趣了，往山下我只要走快一點或跑一下就很難停下來，我一邊走一邊想，這是為什么呢?突然想起古人一句話，上山容易下山難，可能就是這個原因吧。

這是一次有趣的旅行，但也給我留下了一些遺憾，讓我明白了一些道理……

財務年會心得篇五

今天是最后一天以“網課”的形式上課了，馬上就要開學了，我們與“網課”也要告別了。

雖說開學能見到久違的老師和同學們，在明亮的教室里上課，這很令人激動。但是“網課”好歹也陪伴了我們兩個多月，從開始的不喜歡、不接受，到后來的逐漸適應，再到后來的慢慢習慣、開始喜歡。上網課，似乎已經成為了我們生活中必不可少的事情。

幸虧有了“網課”，我們才能不虛度疫情中待在家里的這幾個月，每天從網上不斷地學到新的知識，這其實也是我們學習生涯中不錯的經歷和獨特的體驗。

上網課有一個好處，就是——可以看回放，重新學習。

老師講過去了，如果我們哪里不明白，還可以重新再聽一遍。我們也學會了，也不用麻煩老師，這真是一舉兩得。

下課了，老師還會把課件發到群里，我們可以補充沒記全的筆記，把上課學的知識掌握得更好。

即將開學了，我們不用成天盯著手機或電腦上網課了，眼睛可以得到很好的休息。但是網課也有網課的好處，幸虧有了“網課”，我們才能“停課不停學”，在家里也能學到新的知識。

許多同學從內心抗拒網課，覺得上網課很無聊，其實“網課”本身并不無聊，當你靜下心來，用心聽課，你會發現其實上網課也挺好玩兒的。而且當你把你以前不會的知識聽懂了，眼前豁然開朗的時候，你會覺得非常有成就感。

以網課的形式學知識的經歷告一段落，雖然網課結束了，我們以后可能不會再通過“網課”學到新知識了。但是這段經歷會一直藏我的心里，成為我學生時期不可遺忘的一段回憶。

再見了，“網課”!感謝你充實了我這兩個月。

財務年會心得篇六

殘暴明媚的陽光，映射在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后校閱。為期x周的軍訓，在人不知鬼不覺中停止，然而它卻給予我們甚多。那整起有序的步伐，那昂頭挺胸的魄力，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展現我們訓練的結果。是的，短短的xx天軍訓，教會我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接收了一次意志的沐浴，精力的浸禮。

它教會我什么是剛強的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢氣，告知我那是軍人的颯爽雄姿；那驕陽下鵠立的身影，那汗水中精神奕奕的雙眼，那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動的雙腿，讓我為之震動，為之激動。他們有著鐵鑄的信心，鋼焊的意志。他們，這群正派而不乏灑脫、嚴正而不乏風趣的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們眼前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般頑強的意志。

它教會我什么是團結的力量。那發明中的協調摩擦出漂亮的火花。看吧，同一而整起的軍裝，豪放而整潔的步調，伴著那響亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是氣力，再不是簡簡略單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的練習中，鑄起了一座不倒的城墻，群體的聲譽感讓我們將它演繹得酣暢淋漓，愈見豐美。不是嗎？那拔河競賽上，蠢蠢欲動的沖動，群策群力的配合跟抵制不住的驚喜，無一不在表示著我們xx顆牢牢相連的心。團結的能源使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們實在地休會著這份欣慰，更讓我們感悟：有種力氣叫團結。

幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷暴風驟雨，怎能飛上萬里天穹；溪流不經歷平穩流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不閱歷艱難錘煉，又怎能成為中流砥柱之材。

是的，幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累。但當我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在寒風烈日下手把手的教我們？其實他們比我們更苦更累，但他們從不抱怨，生活中有許多困難是我們想出來的，只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己，我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪，有句話不是這么說嗎？“智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴”，所以選擇堅強。軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。

興許，這短暫的xx天是微不足道的，然而它給咱們留下了印象卻是無比深入的。它讓我們學會自破、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出別人精心編織的暖巢，英勇地站出來同風雨挑釁。

難忘的軍訓生涯，將會在我美妙的回想中舞動得別樣出色！