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中華經(jīng)典誦讀班會教案(優(yōu)秀5篇)

時間:2023-06-18 08:35:00 作者:李Y

作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

中華經(jīng)典誦讀班會教案篇一

通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

活動準(zhǔn)備:搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。

活動過程:

一、導(dǎo)入

王語童:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”

申家戍:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

王語童:從上學(xué)期我們學(xué)校就開展了“營造書香校園,享受讀書快樂”的活動,所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!

合:二(3)班“書香伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

二、明確讀書重要性

人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的'目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。

常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。

三、 明確為什么而讀書

1、名人讀書小故事

a、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

b、司馬光警枕勵志

c、匡衡鑿壁借光

2、為中華崛起而讀書。

3、讀書是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要

四、怎樣讀書?

1、定向閱讀。

2、選擇閱讀。

3、時間巧安排。

五、讀書的時候應(yīng)該注意什么

1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。

2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。

3、堅(jiān)持每天安排一段時間看書。

4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

6、做任何事情都要勞逸結(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。

六、總結(jié)

王語童:我們是祖國的希望

申家戍:我們是祖國的未來

王語童:我們是學(xué)習(xí)的主人

合:我們二(3)班將把“漂流書香,漂流信任”“最是書香能致遠(yuǎn)”的活動深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會讀書,書越讀越好!本次班隊(duì)活動到此結(jié)束!

中華經(jīng)典誦讀班會教案篇二

a層:大致了解安全常識,盡量保護(hù)自己。

b層:基本理解常用的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己。

在發(fā)生特殊情況下的處理方法

1. 生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?比如有:火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見被偷被搶等等。

2. 遇見這些緊急情況我們能不能慌張?

a應(yīng)該怎樣才對?

b為什么?

c 不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔垼瑢κ虑榈奶幚砥鋵?shí)越不利。

二.接下來,我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

方法:1.打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財(cái)物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。

3.如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

4.案例情景3:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?c小組討論回答

5.首先:能不能開燈?千萬不能。然后,立刻開窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

6.案例情景4.遇見被偷被搶,你應(yīng)該怎么辦?c小組討論回答

老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)現(xiàn),要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時間,及時撥打110報(bào)警,事后,可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助。

7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。a b討論回答,補(bǔ)充回答。

8.首先要暗示自己,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時撥打120求助,在救護(hù)車沒有到來之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。

9.過馬路和騎車時候我們要注意什么?a b 紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機(jī)動車比賽,不要騎到機(jī)動車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。

三.生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬一,希望大家都能平平安安。

中華經(jīng)典誦讀班會教案篇三

1、通過讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次主題班會活動,使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)交通事故的新聞;

2、選好主題班會課的主持人并進(jìn)行簡單的培訓(xùn);

3、收集全面的交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);

4、常見的交通安全tips的收集;

三、活動過程:

(一)主持人闡述班會主題,強(qiáng)調(diào)主題班會的內(nèi)容

1、班委分發(fā)關(guān)于學(xué)生交通安全的調(diào)查問卷;

3、由統(tǒng)計(jì)結(jié)果與案例作對比,說明交通安全的重要性、隨意性,提醒同學(xué)注意交通安全,熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。

4、面對嚴(yán)峻的交通頻發(fā)的形勢,課堂討論收集

(二)學(xué)生看《中華人民共和國道路交通安全法》摘要,深化主題:

中華人民共和國道路交通安全法(摘錄)

第三十五條 機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條 根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的,機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的,機(jī)動車在道路中間通行,非機(jī)動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十七條 道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。

第三十八條 車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

第三十九條 公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況,可以對機(jī)動車、非機(jī)動車、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動、大范圍施工等情況,需要采取限制交通的措施,或者作出與公眾的道路交通活動直接有關(guān)的決定,應(yīng)當(dāng)提前向社會公告。

第四十條 遇有自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴(yán)重影響交通安全的情形,采取其他措施難以保證交通安全時,公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以實(shí)行交通管制。

第四節(jié) 行人和乘車人通行規(guī)定

第六十一條 行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。

第六十二條 行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。

第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十四條 學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行,應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。

盲人在道路上通行,應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段,車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。

第六十五條 行人通過鐵路道口時,應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后,迅速通過。

第六十六條 乘車人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

根據(jù)南昌市政府發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)摩托車管理的通告》,至今年6月1日起,南昌市最后一批擁有行駛證的摩托車到了強(qiáng)制報(bào)廢期,,這也意味著,南昌市將全面“無摩”。包括燃油助力車、超標(biāo)電動車也一并取締。

4、主持人:看了中華人民共和國道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)言)

四、小結(jié):

1、提高交通安全意識:不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。

2、自覺遵守交通法規(guī):除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下三點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

(1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機(jī)動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。

(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

(3)騎自行車回家要雙手握住把手,慢速前進(jìn),過馬路要下車推過去,要遵循靠右行駛的原則,同時不要讓別人搭座,珍愛生命。

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

五、交通安全順口溜

交通安全知識平安出行第一條,交通安全要記牢;路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行;過街要走斑馬線,或走天橋地下道;走路要走人行道,騎車不進(jìn)汽車道;公路來往車輛多,追逐打鬧會闖禍;隔離護(hù)欄不翻爬,發(fā)生事故受傷害;候車要在站臺上,文明乘車講禮貌;黑車貨車不能上,人身安全沒保障;乘車系好安全帶,頭手不伸車窗外;站得穩(wěn)步坐得好,緊急剎車危險(xiǎn)少;為了行車保安全,不與司機(jī)閑話聊;每天上學(xué)和離校,平平安安很重要;交通法規(guī)是個寶,同學(xué)都要遵守好。

六、全班同學(xué)共唱《祝你平安》,在歌聲中結(jié)課。

大學(xué)生珍愛生命主題班會(二)

中華經(jīng)典誦讀班會教案篇四

會議時間:20xx年12月20日

會議地點(diǎn):1a205

出席人員:13級林業(yè)技術(shù)2班

缺席人員:無

主持人:謝明飛

記錄人:王瑞陽

班會內(nèi)容:

1、謝明飛:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學(xué)校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發(fā)言。

2、團(tuán)支書趙林同學(xué)宣讀《信陽農(nóng)專林學(xué)系關(guān)于對考試違紀(jì)和作弊學(xué)生處理的暫行規(guī)定》。進(jìn)一步闡述了這次主題班會目的和意義:在期末考試來臨之際,為配合學(xué)校、院系關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作,教育同學(xué)們做誠信大學(xué)生。

3、同學(xué)探討“如何正確理解誠信考試?”

謝明飛:“誠信”考試能夠得到別人的尊重,主張同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試,而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本,人無信則不立。

王瑞陽:在考前要做好準(zhǔn)備,才會有好的心態(tài)面對考試,考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)程度的手段,誠信考試是我們的責(zé)任,是保證公平公正的平臺。作為一名預(yù)備黨員,我更要帶好頭,真真正正起到先鋒作用。

趙林:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實(shí),誠懇。誠實(shí),指言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。“信”是講信用,信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信,就像一個沒有靈魂的人,也想同學(xué)們提出了要求:誠信面對考試,誠信面對生活,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力。

張慧娟:不能光是喊出了誠信考試的口號,而是要以實(shí)際行動表現(xiàn)出來,做到實(shí)際的、真實(shí)可見的誠信。

劉智翔:考試的方式越來越多,但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規(guī)則。誠信考試是做人的意義。

龐明欽:作弊會付出沉痛的代價(jià)的,有些錯誤可以改正,但是在考試中作弊是無法彌補(bǔ)的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄,誠信是我們共同的責(zé)任。 趙雯:誠信是一種做人的原則,誠信是一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。誠信考試,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現(xiàn)。

范睜睜:誠信實(shí)做人之本,我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樹誠信之新風(fēng),擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。

4、由學(xué)習(xí)委員王曉慧同學(xué)宣讀 誠信考試倡議書

5、班長謝明飛同學(xué)作總結(jié):

這次班會,達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)。同學(xué)們積極發(fā)言,都認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起,當(dāng)下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當(dāng)中,做到誠信行事,作一名合格的大學(xué)生!最后,預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!

6、由主持人謝明飛同學(xué)組織全班同學(xué)在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。

會議時間:20xx年10月16日

會議地點(diǎn):4408

出席人員:12級林業(yè)技術(shù)2班

主持人: 謝明飛

記錄人: 王瑞陽

會議內(nèi)容:

班長總結(jié)一個月來班內(nèi)主要活動及班級進(jìn)步方面:

3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個月來自己的工作情況;

二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來自己的工作情況:

1.強(qiáng)調(diào)班級凝聚力,班委執(zhí)行力,時間安排能力有待提高;

2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);

會議時間:20xx年10月23日

會議地點(diǎn):1a205

出席人員:10級林業(yè)技術(shù)2班

缺席人員:無

主持人:謝明飛

記錄人:王瑞陽

一、班委確立明確職責(zé)

1、各班委明確自己的具體職責(zé),各司其職,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。

2、責(zé)任到人,以后哪個環(huán)節(jié)出了問題,就找具體責(zé)任人。

3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。

二、整頓班風(fēng)

大家現(xiàn)階段普遍存在著:懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為:行動散漫,思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫,隊(duì)形散亂。

個人思想嚴(yán)重,集體意識太差,無組織、無紀(jì)律,活動不積極,學(xué)習(xí)太被動。 具體整頓:大家有思想是好事。正是少年時,有個人思想是好事。一個民族,一個班級,總要有幾個思想獨(dú)特的人,思想先進(jìn)的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了,物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對。我們班級組織了一個活動,你有三個活動;我們班有一件事,你有三件事。你想一想,如果每一個人都按自己思想去辦事,那么35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性,一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出,班委會認(rèn)真考慮,盡可能的采取科學(xué)有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做,并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團(tuán)結(jié),那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

會議時間:20xx年9月5日

會議地點(diǎn):1a205

出席人員:12級林業(yè)技術(shù)2班

缺席人員:無

主持人:謝明飛

記錄人:王瑞陽

會議內(nèi)容:

一.班長對上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作。

1.對上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。

2. 新學(xué)期學(xué)費(fèi)問題。

3.對學(xué)院評比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋。

4.對學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒。

5.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。

二. 班委對各自工作做總結(jié):

1.班長對自己上學(xué)期的工作做分析及對新學(xué)期的工作做計(jì)劃。

2.團(tuán)支書對自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家。

3.學(xué)委對上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評和獎勵。

4.生活委員對上學(xué)期班級消費(fèi)作總結(jié)。

5.宣傳委員對宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳。

6.心理委員對同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰。

7.體育委員對上學(xué)期體育活動做分析。

8.文藝委員對上學(xué)期各方面活動做總結(jié)。

中華經(jīng)典誦讀班會教案篇五

各位老師同學(xué)們晚上好,首先允許我代表本次活動組織者,13電信團(tuán)支部對各位班委對本次活動積極配合及各位同學(xué)對本次活動的積極參與表示真摯的感謝。

大家對本次活動的積極參與,那就是對團(tuán)委的肯定,更是對班級的肯定,不管本次活動的好與壞,但就先沖大家積極參與一條,那我們本次活動的目標(biāo)就成功了一半,因?yàn)檫@是我們班級凝聚力的一種體現(xiàn),增強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)這就是本次活動的一個目的,而我們活動的'另一個目的就是剛剛同學(xué)們所說的樹立大學(xué)目標(biāo),規(guī)劃大學(xué)生活。

同學(xué)們,十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著我們大多的夢想與追求,歡樂與痛苦,但今天,我們都站在了這個夢里出現(xiàn),無數(shù)次的象牙塔,大學(xué)是一個相對于高中更自由的地方,在這里,有人成功了,有人成功了,為什么有人成功了,有人墮落了,我認(rèn)為主要是因?yàn)橛辛俗约旱哪繕?biāo),并堅(jiān)持不懈的朝目標(biāo)努力前進(jìn),大學(xué)#from 本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://給我們自由的空間,但絕不是讓我們放縱自己,揮霍青春,而是讓我們夢想的翅膀盡情張開飛翔的,因此,我認(rèn)為在大學(xué)我們應(yīng)該要有一個目標(biāo),一份規(guī)劃,剛才很多同學(xué)說出了自己的目標(biāo)理想與規(guī)劃,不管是什么樣的目標(biāo)理想,能說出來那就一定經(jīng)過了思考,說出來,可以讓別人督促自己,也可以讓自己約束自己,有利于自己理想的實(shí)現(xiàn),這是十分值得贊許的。

同學(xué)們,大學(xué)是一個特殊的環(huán)境,是學(xué)校與社會的過度媒介,在其中,不只要完成學(xué)校的任務(wù)學(xué)習(xí),還要完成進(jìn)入社會的培訓(xùn)評定好自己大學(xué)目標(biāo),規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,我們大學(xué)才會過得有意義非凡。

[女]串聯(lián)他們當(dāng)年的足跡,你看到的就是中國,

[男]追尋他們今天的蹤影,你不得不走向世界。

[女]他們對那方熱土的投入,并不期待回報(bào)。

[男]他們對父老鄉(xiāng)親的認(rèn)同,只因受過同樣的苦難。

[女]這就是中國知青,因自覺的責(zé)任,“眼中常含著淚水”;這就是中國知青,人生斷層之后,“位卑未敢忘憂國”。

[男]不了解知青之現(xiàn)狀,就不能完全了解今日之中國。

[女]給成功者以更多機(jī)會,讓無望者重新歸隊(duì),失落者不再無助,同路人不再孤獨(dú)。這正是我們今天的共同期盼。

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