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2023年紅領巾廣播站學雷鋒 學雷鋒紅領巾廣播稿(精選5篇)

時間:2023-06-18 12:29:55 作者:江sx

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

紅領巾廣播站學雷鋒篇一

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊的張友文。

甲:今天是3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

(音樂)

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

(童中俊)雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)政府當通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當公務員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經(jīng)搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

乙:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。

從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。

人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:

“你沒有票,怎么硬要上車呢?”

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:“同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了?!?/p>

雷鋒聽她說的是真情實話,就說:“別著急,跟我來。”

他領著大嫂到售票處,用自己的津貼費買了一張車票,塞到她手里說:“快上車吧,車快開了?!蹦谴笊┱f:“同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國。”就轉(zhuǎn)身走了。

雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的'老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”

老人上氣不接下氣地說:“俺從關內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!”

雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:“走,大娘,我送你到扶順。”

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:

“孩子,俺不餓,你吃吧!”

“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。”

到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。

這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!”

(音樂)

乙:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神,更要學會他刻苦學習的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

(音樂)

甲:雷鋒是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。

甲:今天是3月5日學雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

乙:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

乙:老師們,同學們,今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

甲:再見!

紅領巾廣播站學雷鋒篇二

甲:三月的春風是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,

四十多年前的

日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。

乙:親愛的老師們、同學們,我們紅領巾廣播又和大家見面了。本期的廣播員是

甲:今天廣播的主題是“學習雷鋒,爭做文明少年”

甲:雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領巾,一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地四周,有好幾所小學校,上學、放學的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是醬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他“每天向上”

的組織。

乙:1960

年10

學校去,和教師、輔導員、隊員們談心。平日里,他也抓緊一切機會,從報紙上、刊物搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。

甲:一個陽光燦爛的中午,雷鋒衣著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他臉映得紅彤彤的。他一踏進小學校門,立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:“歡迎雷鋒叔叔?!薄罢埨卒h叔叔講故事!”

雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的,可就是淘氣慣了,自己約束不住自己,違犯紀律,還影響學習。因此他覺得當輔導員,應該想盡一切辦法,把這些孩子領上正路來。

了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,說服隊員們。

甲:雷鋒說:”不要緊,我們一起想辦法“。這以后,雷鋒就常常注重接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。”

乙:經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:“雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!”

丙:

雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們,讓我們謹記雷鋒精神,時刻行動起來。

無私奉獻的雷鋒精神在我們學校里閃爍著耀眼的光芒!

丙:雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實際行動來實踐的。同學們當我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當我們低年級的同學匆忙的.跑過我們的身邊,高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發(fā)生危險。當走路時發(fā)現(xiàn)同學的東西掉了及時的交還給失主。當很多時候同學或者周圍的朋友需要你幫助時,請及時的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。

?。?/p>

作為一名少先隊員,我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此,我們向全校發(fā)出倡議:

一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。

三、遵守紀律,愛護公物,見到有損公物的行為要及時制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學。

五、利用休息時到打校外,如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務。

六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

丙:雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。隊員們行動起來吧!

甲:3

日是學雷鋒的日子,但是同學們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。

乙:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

丙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

?。合M覀兊募t領巾廣播能給你帶去一天的好心情。

合:讓我們下期再見。

紅領巾廣播站學雷鋒篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

當我們乘車,為別人讓座時;當我們攙扶老弱病殘,過馬路時;當我們救死扶傷,不留姓名時??我們都會不知不覺地想到一個人,他!就是中國人心中的楷模——雷鋒!

今年,是毛澤東為雷鋒題詞,并號召全國人民“向雷鋒同志學習”的第50個紀念日。

人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊!一個雷鋒走了,生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒,舉國上下處處洋溢著“學雷鋒,講文明,樹新風”的良好風尚!

雷鋒的名言也時刻激勵著我們:

面對人生,他說:自己活著,就是為了使別人過得更美好!面對理想,他說:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”之中去。

面對學習,他說:釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應該好好學習他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,正像歌中唱的那樣:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強!

同學們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,讓文明之風、助人為樂之風在我們身邊永遠流傳!

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紅領巾廣播站學雷鋒篇四

主辦:六(2)中隊

主持人:張雨婷張友文

主題:《學習雷鋒好榜樣》

(《少年先鋒隊隊歌》)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊的張友文。

甲:今天是3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

(音樂)

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

(童中俊)雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當公務員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經(jīng)搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

乙:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。

從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。

人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:

“你沒有票,怎么硬要上車呢?”

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:“同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了?!?/p>

雷鋒聽她說的是真情實話,就說:“別著急,跟我來?!?/p>

他領著大嫂到售票處,用自己的津貼費買了一張車票,塞到她手里說:“快上車吧,車快開了?!蹦谴笊┱f:“同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”

老人上氣不接下氣地說:“俺從關內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!”

雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:“走,大娘,我送你到扶順?!?/p>

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:

“孩子,俺不餓,你吃吧!”

“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑?!?/p>

到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。

這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!”

(音樂)

乙:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神,更要學會他刻苦學習的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”

(音樂)

甲:雷鋒是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。

甲:今天是3月5日學雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

乙:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

乙:老師們,同學們,今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

甲:再見!

紅領巾廣播站學雷鋒篇五

主辦:六(2)中隊

主持人:張雨婷 張友文

主題:《學習雷鋒好榜樣》

(《少年先鋒隊隊歌》)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊的張友文。

甲:今天是3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

(音樂)

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

(童中俊)雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當公務員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經(jīng)搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

乙:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。

從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。

人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:

"你沒有票,怎么硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她說的是真情實話,就說:"別著急,跟我來。"

他領著大嫂到售票處,用自己的津貼費買了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"

老人上氣不接下氣地說:"俺從關內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!"

雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:

"孩子,俺不餓,你吃吧!"

"別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。"

到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。

這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:"嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!"

(音樂)

乙:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神,更要學會他刻苦學習的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

(音樂)

甲:雷鋒是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。

甲:今天是3月5日學雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

乙:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

乙:老師們,同學們,今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

甲:再見!

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