心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇一

在學校教務處的`領導下，在小學數學教研組的組織下，本組成員集體觀摩學習了小學數學網絡教學視頻。本次觀摩的視頻內容為小學數學四年級教材“三角形的內角和”一課。觀摩過程中，各位教師專心學習授課教師的教學方法和教學方式，詳細記錄心得體會，并認真聽取了專家的點評。視頻觀摩完畢后，組內成員積極參與到關于本節課優缺點的討論中，也都提出了自己的心得體會，學習氣氛相當濃郁。我作為四年級數學教師，通過本次學習，收獲良多。現將本次視頻觀摩中的一點心得體會記錄如下。

本節課，授課教師的教學過程非常完整，各環節的聯系非常緊密，過渡也非常自然。導入時，能抓住學生的注意力，并且埋下伏筆，讓學生帶著疑問去學習。進入新課探究，學生通過自己的探索逐漸解決這個疑問。緊接著的課堂鞏固也起到很好的作用，鞏固了本節課學生所學新知。特別是在課堂小結部分，教師讓大家說說自己有哪些收獲有哪些遺憾，更是體現了小結的意義。

本次網絡視頻中的授課教師充分體現了新課標的精神，教學過程中能做到以學生為主體，教師只起到引導作用。在介紹三角形內角和是180°時，教師沒有直接給出結論，而是讓學生通過自主探索，自己發現三角形內角和的規律，等學生發現規律后再讓學生通過不同類型的三角形加以驗證。從而讓學生更好的理解和識記三角形的內角和是180°。學生對這種通過自主探索發現的知識的掌握肯定要比教師直接講授的牢固。

多媒體教學已經很普遍的融入到現在的教學中。我覺得一堂好的多媒體課，其教學效果一定非常顯著，但多媒體如果使用不當，造成的不良后果也是不可低估的。本節課，授課教師在多媒體的使用上是非常科學合理的，通過多媒體的演示，將抽象思維變成形象思維，使學生能更直觀的理解三角形的內角和是180°，從而加深了學生的記憶。另外，本節課授課教師在多媒體教學上有個非常突出的亮點，在課堂鞏固環節，教師設計的課件能根據學生提出的角度制作出相應的三角形，學生在提出角度的同時也會思考自己所說的三個角度相加和是不是180°，這樣三角形內角和的規律在他們腦海中就更加鞏固了。

綜上，本節課堂實錄的水平是很高的，授課教師的教學功底扎實，教學過程中亮點不斷，其采用的教學方式也是我非常喜歡的。經過這次學習也引發了我的思考，如何提高學生的學習積極性，如何發展學生的自主學習能力，如何更科學合理的利用多媒體教學，如何提高課堂教學質量，這些思考也將成為我在日后教學過程中需要不斷探索的。

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇二

“現在的社會情況更為復雜，新情況、新誘惑越來越多，更加呼喚能有好的家庭教育給人生打好底色”，趙忠心強調，培育和弘揚家風是學習和踐行社會主義核心價值觀的重要方面，是社會穩定、家庭和諧、生活幸福的基石，現實意義重大。

好家風帶來妻賢子孝。父母從小就教我“治家勤為本，立身孝當先”，“拉著媽媽去旅行”的65歲退休干部謝淑華回憶，“20xx年的一天，我無意中聽到媽媽說:圍著鍋臺轉了一輩子，很想出去走走。我想，趁著媽媽健在，不正是行孝盡孝的時候嗎?”由于老母親暈車，她就自制了一輛人力板車，一步一個腳印開始了兩萬多里的行孝盡孝之路。

壞家風則致“妻離子散”，一系列社會病癥都可以在家教家風上尋找到病源。

隨著反腐敗斗爭的持續深入，家庭式或家族式腐敗越來越多地浮出水面，尋根究底，其問題就出在家教不嚴、家風不正。

家風建設對于領導干部來說不是個人小事、家庭私事，而是事關黨風廉政建設的一項重要工作。x揚中市委常委、組織部部長黃子來表示，把家風家訓作為黨風廉政建設的突破口，引導領導干部踐行好家訓、培育好家風、涵養好作風，就能帶動黨風向好、民風向善。

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇三

今天我看了一部有關防溺水影片，講述的是遇到溺水現象所采取的一系列措施。

游泳是一項很好的技能運動，但與此同時也是具有危險的一門運動，一不小心就會溺水身亡。俗話說得好：水火無情。

一、作為小學生的我們應該增加安全防范意識，目前已知小學生溺水身亡的人數已達60%左右。隨著人口的增加，溺水現象也逐浙上升!在沒有大人的監護下，不要隨意下水游泳，因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。

二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便，甚至造成溺水的現象。如果遇到水草纏住腳時，我們應當保持鎮定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經常會發生漩渦的情況，遇到這樣的現象，我們應該沿著漩渦游。

三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮定，吸氣探進水當中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。

四：游泳時不要逞強。在游泳中許多同學總愛逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現。當我們體力不支時，不要逞強，應恢復體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應選擇仰泳。

五：見到有人落水而自己又不會游泳時，我們應當找來大人，幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補救措施。

溺水現象要防范，安全二字記心中!

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇四

20xx年12月22日下午，我又一次聆聽了老師的講座。講座一開始，我就被李老師溫暖的話感動了――他說把ppt背景設計藍色，是為了緩解參訓老師的眼睛疲勞，因為白底黑字看時間久了眼睛容易累。我之前聽過幾次李老師的議課，每次都有不同的收獲。所以今天趁著李老師為其他鄉鎮老師培訓這個機會，我來蹭李老師的講座，恰好他帶來的《如何提高觀課有效性》正是我所需要的，真的是不虛此行啊！

名師就是名師！李老師不僅在我們學校上課時新課引入新穎，他今天的講座同樣讓人耳目一新。他以欣賞兩首不同曲風的歌曲開始，引出每個老師都有不同的閃光點，教學方式和風格不同。接著，李老師從時代不同，教師的責任不同，教師角色轉變進行了闡述，教師由最開始的教書匠到負責教學、再到現在的教育工作者的轉變，說明了時代在變，教師的'責任也發生了改變。

在此之前，我聽得最多的就是上課、聽課和評課，今天李老師讓我們聽到了不一樣的內容：作課、觀課和議課。這不但是對教育理念和教學態度的改變，同時也對教師提出了更高的要求，不再是拿著課本就可以上課的時代了。

關于有效，李老師從三個詞進行的講解：效果、效用、效率。李老師用圖片展示了生活中真實的事例，充分說明了有效的重要性。說到觀課和議課，已經從教幾年的我真的很慚愧：因為我最怕的就是學校開展公開課之后的議課。其實，每次觀課的時候，我不知道要觀什么、聽什么、記什么，所以，在后面的議課環節，我更是無從下手，不知道講課老師的優點和不足是什么，又怎么提建議。

短短兩個小時，并不能教會我如何觀課和議課，但由此我明白了一個深刻的道理：短短幾分鐘的議課，其實是需要背后付出諸多努力的，是需要認真鉆研教材、合理分析學生、學習課程標準、研究核心素養和其它教育教學理論的。

以前參加的那些培訓，我都是為了完成“任務”而已，所以每次聽講座的時候都是興致很濃，結束之后就很快忘得一干二凈。蛋今天聽過李老師的講座后，回家的路上，我就一直在反思自己在這幾年的教學生涯中好像沒有太大的長進。李老師在講座結束時說的“欲窮千里目，更上一層樓。”與我們共勉，我想他是在鼓勵我們年輕教師一定要堅持不懈地努力，盡快提升自己；我即使不能成為名師，也一定要讓我的孩子們在課堂上能夠快樂地學習、健康地成長。

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在觀看廉政教育警示視頻以及支部討論學習后，感觸很多，現將學習感悟匯報如下。

盡管十八大以來因反腐力度空前強勁，在電視上、新聞里見多了官員落馬的情形，但今天的廉政教育片卻給了我更直接、更深刻的心理沖擊，因為今天視頻中那些戴著手銬、身陷囹圄的犯罪分子曾經也都是法官，而且，他們中的相當一部分人是我所認識的甚至就有原先我們身邊的領導！看到他們懺悔、落寞、落淚的神情，想到他們從法官淪為犯罪者，內心的惋惜、痛心、震憾真不是幾句話能說得清的——那些曾經的法院領導干部、現在的犯罪人基本也都有過認真做事的經歷，或平凡或不平凡的工作實績以及值得驕傲、自豪的履歷，但現在，不但一切歸零而且恥辱一定會伴他們終生，同時他們也給自己的家庭帶來極大痛苦，給單位甚至法院整體形象嚴重抹黑，殺傷力真的是太大！

反思我們自己，我們與曾經的“他們”同樣手執審判權力，同樣處于復雜的社會環境與司法環境中，同樣會面臨各種或大或小的誘惑，如果我們不能從中深刻吸取教訓，防微杜漸，那么，發生在“他們”身上的事情就同樣也是有可能發生在我們身上的。人都是有弱點的，沒有誰對腐敗問題具有天生且不變的免疫力，怎么樣正確用好手中的權力，抵制各種誘惑，拒腐防變，我的基本認識是：首先，不管外部環境如何，內因才是決定性因素，所以自己一定要加強政治修養、品性修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要堅定自己的做人做事原則，把廉潔作為法官的立身之本；
其次，人貴在堅持，曾經的優秀不代表會始終優秀，曾經的廉潔不代表就必定會始終不變，所以，包括政治學習在內的各種學習應當常抓不懈，持之以恒，對廉政問題來講尤其是不能在任何階段出任何岔子的，必須時時提醒自己一定要有底線意識，觸及底線的事情絕對不做；
再次，要正確處理好公與私的關系，處理好工作與社會交往的關系，處理好朋友圈等諸多具體問題，學會拒絕；
此外，還要自覺主動接受各方面監督和提醒，有則改之，無則加勉。

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇六

觀看教師師德培訓視頻我認識到所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；是教育工作者的靈魂。

對于教師的儀表和言行得體，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述。孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等；著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”人民教師，肩負著培養人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說，一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族(來源好范 )的素質就必須有一支良好的教育隊伍。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

作為一名普通的人民教師，教學規范、辦公有序尤為重要。通過觀看視頻我意識到，認真備好每一堂課，認真上好每一堂課，不斷提高自己的業務水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。作為教師，還應加強自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質的人，這進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者。對教師來說，最好的回報就是得到學生的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。任何事情都是雙向的，學生如果看到老師這么努力、這么認真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學習的過程中對老師的教學態度持有懷疑，這樣對學生的學習顯然是很有利的。以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。遵紀守法、嚴于律己。

以上是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷地學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

兩個問題：

1、教師教學是學生生存能力的培養最重要還是教學質量最重要。

2、可不可以抓學生安全輕視漠視教學質量。

國學大智慧心得體會

通過學習翟鴻業的國學大智慧，我對中國的古文化、個人的修身養心、個人交友等多方面有了新的認識。從第一節課開始，我便被翟教授那種獨特的風格給吸引了，他的幽默使所有同學很快就進入到了一個寬松和諧的學習氛圍中，這樣的氛圍使我們的學習過程充滿了趣味。

在這5個學時的學習過程中，我學到了以下幾點：

一、道不遠人

相隨心生，口乃心之門戶

溝通最忌諱的是一臉死相

永遠不要做氣氛和情緒的污染者

永遠都不要做破場的事情。

溝通控制好三個要素，場景、氣氛、情緒

風水為渙

有道人的幾種人格狀態：渙然若冰之將釋

至于犬馬，皆有能養，不敬 何有別乎

色難：

高品質溝通的心態：

喜悅心：建立正見，正思維，正語，正精進、正念

很多人機會來臨的時候，是抓住問題，放棄機會，喪失目標

學樂

內圣：格物 致知 誠意 正心

修身為根本

外王：齊家治國平天下

二、喜悅心

佛：覺著，智者，覺悟了的人。

角色就是人格

易經：與時消息，與時偕行，與時俱進

放下才能承擔

顏回：不貳過，不遷怒

很多人就是因為優秀，所以難以卓越

你就是你決定要成為的那個人。

不聾不瞎，不配當家。

用人所長，天下無不用之人；用人所短，天下無可用之人；用人所長，必容人所短。

思考力是萬力之泉

把注意力放在結果上，而不是情緒上。

領導就是領袖和導師

為善不近名，為惡不近刑

三、孝道篇

小孝治家

中孝治企

大孝治國

犬馬皆有能養，不敬，何有別乎？

利者義之合也

溝通的三個方面，自我溝通，與他人溝通，好德如好色

求功要求百世功，求利要求千秋利，求名要求萬代名

四、交友篇

君子和而不同，小人同而不和

溝通三要素：場景 氣氛 情緒

溝通三個特征：行為的主動性，過程的互動性，對象的多樣性

溝通的三個形式：自我溝通，與他人溝通，公眾溝通

將源兵魂

好的領導人：

生命取向要高；

生命體驗要深；

生命能量要強；

松下是為社會培養圣賢之人的地方，生產電器是我們順帶的結果。

企業不是個團隊，最多是個團伙

天有三寶，三光為寶，日月星；

地有三寶，三柔為寶，水火風； 人有三寶，三品為寶，精氣神。

好的領導人要精滿氣足神旺。

團隊中，別人身上的不足，可能就是你存在的價值

用人所長必容人所短

用人所長，天下無不用之人，用人所短，天下無可用之人。

太上下知有之，其次親而譽之，再次畏之，最次侮之。

人家一旦怕你，離罵你就不遠了。

在溝通上沒有對錯，只是立場不同，觀念不同而已

多說同時，少說但是

多說你，你們，我們，少說我覺得，我認為。

團隊建設，就是一個有口才的人對著一群有耳朵的人說話

知人者智，自知者明

認同別人，更容易肯定自己。

同理心 贊美心

你知道認同別人多么重要嗎？

你知道重視別人多么重要嗎？

溝通

文字語言傳達信息

有聲語言傳達感覺

肢體語言傳達態度

五、管理篇

得其時，當其位 作新民

談笑有鴻儒，往來無白丁

一個境界低的人，講不出來高遠的話；一個沒有使命感的人，講不出來有責任感的話。一個格局小的人，講不出來大氣的話。

沒有這么多人干擾我，哪里有我做球星的價值。-馬拉多納

不怕念起，就怕覺遲

君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也

隨喜心

人脈等于錢脈

關系就是實力

圣人常無心，以百姓心為心；

圣人不積，既以為人已愈有，既以與人已愈多

天地所以能長且久者，以其不自生故能長生

圣人后其身而身先，外其身而身存

非以其無私邪

故能成其私

利者義之和也

何以守位，曰人；何以聚人，曰財

出忠臣的時候，并不一定是好事。

第三篇：視頻學習心得體會

學習《中國共產黨紀律處分條例》感悟

——學生七支部預備黨員

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著八千兩百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙。全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

一、要充分認識《中國共產黨紀律處分條例》頒布實施的重要意義

論斷。《條例》依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設的實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大的理論和實踐問題，體現了時代性，更具有科學性，標志著我們黨的紀律建設更加規范化、制度化。《條例》的頒布實施，對于維護黨的章程，純潔黨的組織，貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，教育黨員遵紀守法，保證我們黨始終做到立黨為公、執政為民和切實實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，必將起到重要作用。

二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識

加強《條例》和政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提；是提高紀檢監察業務水平、優化知識結構、提升能力素質的具體表現。作為一名紀檢監察干部要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力

許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性

廉潔自律、認真履行工作職責的紀檢監察干部。

念，吃苦在前，享受在后，進一步解放思想，大膽開拓創新，認真學習黨紀、條規，認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，以求真務實的工作作風，努力為黨的事業發展貢獻力量。

王麗誠

金秋十月，丹桂飄香。10月8日下午，我校全體教師齊集在寺下中學報告廳，參加了省“課內比教學，課外訪萬家”活動視頻推進會。這種新型的會議形式，隆重的會議準備，給參會教師帶來前所未有的沖擊和震動。通過此次視頻會讓我受益匪淺，我對“課內比教學、課外訪萬家”活動有了更加深刻的認識，進一步明確了“溝通從心開始，業務不曬不精”的道理。

此次視頻會所選取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所講述的內容均令人耳目一新。武漢外國語學校小學部給人留下印象最深刻的莫過于他們的“恒中創新”，即教師實行全員聘任制。在這樣一種制度的激勵下，每一位教師都兢兢業業，努力做好自己份內的工作。武漢二中的代表所講述的設立多個平臺來管理老師也值得我們學習。還有襄城區實驗小學的“四課制度”、“三曬制度” 等等也都給我們留下了深刻的印象。

今天，第一次聆聽了陳安麗廳長的報告，倍受鼓舞。也深知這次“比教學，訪萬家”活動不同于以往的“作秀”，而是要尋出那些“平常中的優秀，優秀中的平常”。它就是要返璞歸真，還本原于教學。從陳廳長所講的“四個督辦”就可見一斑。

教師資源是教育的第一資源。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。教師的師德修養和教育教學水平直接關系到人才培養的質量和教育事業的健康發展。

和檢查教師家訪結果，而是要逐步建立有效的教師家訪制度和家校合作制度，獲得學生和家長對其師德修養的認同，為開展教師職業規范的社會評價奠定基礎。

以開展課內比教學為載體，提高教師專業水平和教學能力，有利于引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，有利于加強教師之間的業務交流與切磋，有利于促進教學質量提高。

以開展課外訪萬家為載體，提高教師職業道德修養，有利于教師對踐行師德與履行教育職責的正確認識，有利于搭建教師了解學生、關愛學生、與家長溝通的橋梁，有利于建立新型師生關系，有利于促進家校攜手育人。

“比教學、訪萬家”活動是深化基礎教育課程改革，促進教學方式和學習方式變革，促進每一個學生健康成長的需要。通過“比教學”，繼續探索和推進“學思結合、知行統一、因材施教”和“以學生為中心”的教學新模式；通過“訪萬家”，了解和關心每一個學生，關注學生不同特點和個性差異，發展每一個學生的優勢潛能。

“比教學、訪萬家”活動是幫助教師構建“以教師為主導、以學生為主體”、“以學論教”的課堂教學模式和構建學校社會家庭三結合教育網絡的需要。新目標、新機制、新課改，必然帶來對教師能力的新要求，教師的專業技能也需要增加新的內容，從“教會知識”轉向“教會學生學知識”，從“授之以魚”向“授之以漁”轉變。把“比教學”活動導向探索“創新人才培養模式”，培養出有時代特征的湖北名師。

滿意教育的一次大動作。是對全體教師錘煉教學基本功，促進專業成長，提高自身素質的一次大動員。

我將以此次活動為契機，努力學習，努力工作，用自己高尚的師德，扎實的基本功，用自己的愛心和耐心為山區教育事業繼續做出自己的貢獻。

第：學習優秀教師心得體會

學習優秀教師心得體會

周倩

一、教師對學生要以愛心為基礎。

優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名人民教師，對于學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。有愛的教育能促進學生在快樂中學習，在快樂中成長。

二、必須熱愛自己的教育對象——學生。

教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

三、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。

因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

通過學習優秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，寬容他們的過失。當學生有不足時，多給予激勵和贊美。對學生精心呵護，善待、寬容。

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇七

今天觀看了楊老師的快速跑發展快速跑的能了這節視頻課，我感覺受益匪淺。楊老師的整節課從指導思想、內容的主題與分析、課的學習目標設置到課的教與學的過程都很值得學習，整節課師生互動，生生互動，活動與整節課學生在玩中學，學中玩得到全面的提高。

1、教學目標明確，思路清晰，教學手段都樣。

2、教師在教學中利用小黑板教學，給學生以直觀的感受，有利于課堂教學。

3、本節課以繩子教學，進行了以一繩多用，激發學生的學習興趣。

4、本課將傳統的教法，與新課程的，合作、探究、自主學習相結合，提高了課堂效果。

5、整節課師生雙邊活動較好，突出了以學生為主體，教師為主導，學生在玩中學，在學中玩，體驗了學生的自主學習。

總之，優點很多很多。

1、導入部分，應放開，讓給學生，讓學生自由練習，而后教師引導。

2、整節課中，分組的變化，隊形的改變，練習地點的變換，應較少點，這樣有利提高練習密度。

3、游戲四方對抗中，既然是比賽，分配勢力應相當，有利創造更好的氛圍。

4、最后一個環節，恢復身心過度不夠銜接，大強度的對抗練習，學生不能馬上靜止下來，這樣不利學生的身心發展。

5、教師應多講，學生應多練，應注重學生安全意識的培養。

以上是我觀看楊老師視頻課的心得體會，水平有限，不當之處，敬請各位老師指正。

詐騙視頻觀看心得體會 觀看教學視頻心得體會篇八

作為一名教師，不能簡單認為這是一種職業，應該想到：教師是傳承文明的使者，是社會發展、進步的推動者，這是一項偉大的事業，我們應當珍惜教師的榮譽。在這些優秀教師的事跡中，無一例外的體現了他們發自內心的對教育事業的熱愛。我們也要熱愛教育事業，并在日常工作中以實際行動表達出來。

教師的職業特點決定了我們所面對的是學生，他們是個性不同的人，作為教師，只有熱愛學生，才能成為學生的朋友，對他們的教育才會有效果。只有熱愛學生，才能在工作中處處為學生找想，事事為了學生的成長，才能履行好教師的職責。

忠于職守，認真工作，是每個人應盡的本分。作為教師，更要有“德高為師，身正為范”的信念，認真干好本職工作，只有把每一項平凡的工作做好，才會成就不平凡的業績。古人云：一屋不掃，何以平天下？從認真做好每一件小事開始，從現在開始，“認真”的成就一名人民教師的光榮。

壁立千仞，無欲則剛。無私，方可無畏。在工作中，沒有私心雜念，就會提高工作效率，更好地完成教育教學任務。奉獻自己的青春，奉獻自己的才智，甘當人梯，讓孩子們茁壯成長，應該是一名為人師者最基本的素質。