當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主技能大賽班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一

1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)人：

2、道具：2 張紙(代替方舟)

活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。

3、由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受--------目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識(shí)。

二、感性理解家的概念：

展示班級(jí)風(fēng)采(過(guò)去取得的成績(jī))

班長(zhǎng)小結(jié)：聽了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過(guò)去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法---------那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月，對(duì)吧!

三、《我愛我家》主題計(jì)論：

共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。

1、計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。

小結(jié)---------我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng)，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn)：(提示)

(1)、有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。

(2)、下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。

(3)、有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种浮⑼嫦鹌ぁ⑴咦樱_小差，說(shuō)小話。

主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級(jí)的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。

3、 回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言，精神飽滿迎接期末考試。

主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。國(guó)慶馬上就要來(lái)臨了，過(guò)了 國(guó)慶我們迎接的頭一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體，那么，我們?cè)谶@次期未考試中，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢?(眾人討論后，主持人小結(jié)：語(yǔ)文、英語(yǔ)要爭(zhēng)一保二，縮小與別班的差距;數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。)

主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過(guò)那是一滴滴小珠匯集而成的。萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來(lái)做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。好嗎。既然這樣，就讓我們一起來(lái)讀一首小詩(shī)共勉(出示小黑板)

學(xué)生：(集體朗讀)

初二(4)班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍悖餐M(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭(zhēng)搶，團(tuán)結(jié)起來(lái)是力量，我家明年更美好。

主持人：最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無(wú)比。

請(qǐng)教師點(diǎn)評(píng)。

班主技能大賽班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二

以集體教育為目的，舉行《我愛我班》主題中隊(duì)活動(dòng)。旨在通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的情感，樹立“集體事情我關(guān)注、集體榮譽(yù)我維護(hù)、集體前進(jìn)我?進(jìn)步”的信念，提高參與班集建設(shè)的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開班干部會(huì)，對(duì)班里的好的，不好的現(xiàn)象進(jìn)行自查、分析，想原因，出對(duì)策。

2、找班里的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，說(shuō)說(shuō)，你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做過(guò)哪些有利于集體和不利于集體的事情，作好整理。

3、設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，準(zhǔn)備和撰寫活動(dòng)方案，創(chuàng)編相聲，小品等，

4、排練有關(guān)節(jié)目。(歌曲、相聲、小品等)

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布《我愛我班》主題中隊(duì)會(huì)預(yù)備開會(huì)。

2、主持人：請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布出旗、奏樂、敬禮

4、唱隊(duì)歌

5、中隊(duì)長(zhǎng)講話：

同學(xué)生，班集體是我們生活的樂園，學(xué)習(xí)的殿堂。作為她的一員，我們享受著班集體帶給我們的快樂，也品味著生活在這個(gè)集體中的感動(dòng)，我們不應(yīng)讓我們的集體傷心，也不應(yīng)該給我們的班集體抹黑，我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。

6、背景音樂響起，主持人上場(chǎng)。

甲：我們是閃爍的小星，在天空中熠熠生輝。

乙：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。

甲：四年來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。

乙：四年來(lái)，在同學(xué)們的共同努力下，我們大展風(fēng)采。

甲：三十八顆心跳動(dòng)著同樣的旋律

乙：三十八顆小星組成了我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。

甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的

乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的

合：讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗，我讓班集更精彩”。

甲：讓我們凝聚每份愛。

乙：讓我們累積每份情。

甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦?/p>

合：我愛我的班!

甲：下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

甲：首先，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《班集贊歌》。(竇麗雯等)

乙：感謝同學(xué)們的精彩演講，他的演講也說(shuō)出了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，四年三班永遠(yuǎn)是我們溫馨的家，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著她的溫暖。

甲：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們用希望描繪未來(lái)，用夢(mèng)想編織明天，我們感到無(wú)比的幸福。

乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，咱們班里哪些事哪些人，讓你感到幸福和快樂。(同學(xué)互動(dòng)，自由交流)

甲：是呀，同學(xué)們說(shuō)得真好，的確，在這個(gè)班里，每個(gè)人都在為她的進(jìn)步努力著，每一次的成功都是由我們共同拼搏得來(lái)的，在這里，我們每個(gè)同學(xué)都因?yàn)槭撬哪耆嗟囊粏T而感到自豪，我們不希望有任何一件有損于班集榮譽(yù)的事情發(fā)生，哪怕是極小的一件小事，看，在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情，請(qǐng)欣賞小品。(溫澤華等)

乙：作為這個(gè)集體的一員，我們要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，時(shí)刻為班級(jí)的利益著想，自己的一舉一動(dòng)都要為班級(jí)爭(zhēng)光。

乙：同學(xué)們看了這個(gè)小品，我想你們會(huì)有許多想說(shuō)的話吧，那就請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，當(dāng)班集體需要你的時(shí)候，你又會(huì)怎樣做呢?(請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言，多關(guān)注會(huì)前同學(xué)們收集到的一些現(xiàn)象)

主持人要針對(duì)同學(xué)們說(shuō)的一些現(xiàn)象，一些想法進(jìn)行小結(jié)，并把班委會(huì)上提出的一些想法和對(duì)策進(jìn)行必要的交流，以爭(zhēng)得全班同學(xué)的認(rèn)可。

乙：看了這個(gè)相聲我們都知道了，這樣的與眾不同可不是我們所看到的，那怎樣才能學(xué)好知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?就讓我們一起來(lái)幫一幫這個(gè)同學(xué)吧。(同學(xué)發(fā)言)

甲：同學(xué)們說(shuō)得真好，我替那位同學(xué)對(duì)你們表示感謝，也真心地希望那位同學(xué)能改掉上課不注意聽講，平時(shí)不認(rèn)真作業(yè)的壞習(xí)慣，祝福他能在以后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。

(主持人要有意識(shí)地點(diǎn)學(xué)習(xí)上目前還有些困難的同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的想法，也要有意識(shí)的點(diǎn)那些學(xué)習(xí)上比較好的同學(xué)，讓他們說(shuō)說(shuō)如何在他們的幫助下，讓全班同學(xué)都進(jìn)步。)

甲：面對(duì)同學(xué)的問題，每個(gè)同學(xué)都要伸出你熱情的雙手幫他一下，讓你的同學(xué)都能改掉身上不好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為自己也為集體，不斷取得優(yōu)秀的成績(jī)。

乙：經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)，我充分感受到集體的重要性，她就是我們我們生活的樂園，學(xué)習(xí)的殿堂。

甲：但我們也知道，沒有老師的引導(dǎo)這個(gè)優(yōu)秀集體也不會(huì)存在，

甲：同學(xué)們，相信在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們四年三班一定能變得更好，讓我們一起說(shuō)：謝謝老師!

乙：對(duì)，讓我們一起說(shuō)一聲：謝謝老師!

(全班合：謝謝您——老師!)

甲：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“八仙過(guò)海，各顯神通”。

乙：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“群星薈萃，熠熠生輝”。

甲：每一位同學(xué)就像一顆顆小星星，雖然很小，但卻閃爍著迷人的光彩。

乙：每一位同學(xué)就像一棵棵小樹，雖然稚嫩，但長(zhǎng)大以后都是棟梁之材。

合：最后，讓我們一起來(lái)演唱《感恩的心》。

甲：我們享受著班集體帶給我們的快樂

乙：我們盡情地生活在這樣美好的集體中

甲：讓我們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把明天描繪得更加輝煌燦爛。

乙：讓我們盡情展示自己的才能，把我們的班級(jí)建設(shè)得更加美好。

甲：我們要努力讓我們的班集體應(yīng)得溫馨、和諧。

乙：是的，就要我們牢牢記住：班集因我而美麗，我讓班集更精彩。

甲：下面我宣布——

合：四年三班《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束

主持人請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

宣布全體起立，退旗。

班主技能大賽班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

三、時(shí)間：4月18日班會(huì)課

四、活動(dòng)形式寓教育于游戲娛樂當(dāng)中

五、活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)

六、活動(dòng)地點(diǎn)教室

七、活動(dòng)設(shè)備、用品多媒體、獎(jiǎng)品

八、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、班會(huì)開始

1、起立，唱校/班歌。

2、班長(zhǎng)講話：同學(xué)們，這次的班會(huì)主題是愛班級(jí)。在長(zhǎng)時(shí)間的相處里，廣大同學(xué)主動(dòng)為班級(jí)做事，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，也感受到了班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。今天，我們又在這里開展“我愛我班”的主題隊(duì)會(huì)，讓我們拿起手中的筆，唱出心中的歌，讓我們的展示給我們的班級(jí)增添更多的光輝。

(二)、主持人主持節(jié)目

主持人：

我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。

我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。

六年來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。

六年來(lái)，在同學(xué)的努力下，人人練就本領(lǐng)。

今天，我們這兒群星薈萃。

這一顆顆星星組成了一個(gè)溫暖的家。

這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。

這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮!

這個(gè)家就是我們可愛的班級(jí)。下面請(qǐng)欣賞

1、詩(shī)朗誦：《我們和我》

在課本里

我們認(rèn)識(shí)了我們和我。

我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色，

我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，

我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林。

我雖是一塊石，卻不具備奉山的巍峨。

我們是花，才有花的世界，

我們是水，才有水的波濤，

我們是樹，才有樹的綠云，

我們是石，才有山的氣魄。

我們是完整的集體

要為集體而奮斗，

不為自己而生活。

我在家生病，

你來(lái)為我補(bǔ)課;

你需要參考書，

他去為你借閱;

他學(xué)習(xí)遇到困難，

我同他一道解決。

所以，我們有力量，

就像首尾相接的列車：

有智慧，有膽略

一起越過(guò)千座大山，萬(wàn)條江河。

榮譽(yù)面前，不要只想我，

歡樂面前，不要只想我，

幸福面前，不要只想我，

利益面前，不要只想我。

困難之中，有我，

重?fù)?dān)底下，有我，

承擔(dān)責(zé)任，有我，

迎接艱苦，有我，

有無(wú)數(shù)個(gè)獻(xiàn)身于我們的我，就能創(chuàng)造出我們的一切。

主持人：

2、小組展示《相親相愛的一家人》

在這里，我們一起度過(guò)了將近一年的時(shí)間，從不熟悉到熟悉，從陌生到成為了好朋友。每一天，我們都感受著她帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。

我們慶幸能在這里學(xué)習(xí)、生活，我們自豪，能為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

3、小組討論：《怎樣愛我們的班集體》

小組長(zhǎng)陳述：

1組：在紀(jì)律方面

2組：在學(xué)習(xí)方面

3組：在衛(wèi)生方面

4組：在活動(dòng)方面

5組：在其他方面

遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。

為了給“家”添光彩，再難我們也做到。只要我們手拉手，心連心，你幫助我，我?guī)椭悖覀兊募w一定會(huì)不斷前進(jìn)。

親愛的伙伴們，讓我們每顆心會(huì)聚在一起，形成一股強(qiáng)大的動(dòng)力，生活中的困難，讓我們一起挑在肩頭，童話中的陽(yáng)光，也應(yīng)該在我們腳下鋪就。

主持人：

六一六一永不言棄同舟共濟(jì)爭(zhēng)創(chuàng)第一是我們的口號(hào)

揮灑我們手中的彩筆，來(lái)為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽

請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理念，我們將評(píng)出最佳班徽。

5、男女生對(duì)唱《同桌的你》

主持人：

小學(xué)六年，我們將攜手走過(guò)

同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章

我們是兄弟姐妹

我們是親密伙伴

若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨;

6、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往

主持人：

一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

與人相處不能只想自己，要想到別人;與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解

營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力

7、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

語(yǔ)文：侯賀陽(yáng)數(shù)學(xué)：劉俊杰英語(yǔ)：湯康婷

主持人：

活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處

這是我們充滿活力的體現(xiàn)，是聰明才智的表露。

快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

“同船過(guò)渡，八百年修行”，相聚是緣分。

全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

下面我們請(qǐng)班主任老師講話

九、班主任的話

配樂詩(shī)朗誦《我們的自述》

帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。

為了共同的愿望，我們聚合在一起。

五十一雙眼睛，默默地求索，

五十一顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。

真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)己，

我們?cè)跁Ｖ衅床?/p>

苦作舟，累作槳，刺骨懸梁……

我們徜徉在知識(shí)的海洋中，激流勇進(jìn)，

我們翱翔在智慧的藍(lán)天里，暢想未來(lái)。

自強(qiáng)不息是我們成功的通途，

文明守紀(jì)是我們勝利的保障。

雖然我們描繪的圖畫還存在稚嫩的拙筆，

但我們有向上的精神、拼搏的膽量和追求完善的勇氣。

只要我們手挽手，肩并肩，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，就能再創(chuàng)我們班的輝煌。

十、班會(huì)結(jié)束

主持人：

同學(xué)們，今天的班會(huì)開得非常成功，讓我們?cè)凇妒兰o(jì)暢想》的詩(shī)朗誦中結(jié)束我們的班會(huì)。

新世紀(jì)的鐘聲早已敲響，

我們的心兒激情蕩漾。

快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，

思想端正，舉止文雅，

這里是我們大家的集體，這里盛開多彩的花。

班榮我榮，我恥班恥;

六年一班，我們永遠(yuǎn)愛它。

主持人：

我宣布，六年級(jí)一班主題班會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!

班主技能大賽班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇四

(楊)我們來(lái)自四面八方

(田)我們有著不同的個(gè)性

(楊)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

(田)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

(楊)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我班》

二、詩(shī)朗誦《我愛我班》

(田)年少的我們，渴盼長(zhǎng)大

(楊)但總是掩飾不了一些幼稚

(田)我們熱情似火

(楊)但有時(shí)也會(huì)迷失方向

(田)請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為做出分析

三、討論小品中的人物行為

要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流

四、男女生對(duì)唱《 同桌的你 》

(田)小學(xué)六年，我們將攜手走過(guò)

(楊)同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章

(田)我們是兄弟姐妹

(楊)我們是親密伙伴

(田)若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨;

六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往

(楊)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

(田)在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

(楊)下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往? (過(guò)程略)

(楊)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

(楊)營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力

(田)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的

八、背誦詩(shī)歌

(楊)人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的

(田)有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議

(長(zhǎng)征)

九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

(楊)看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服

(田)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧

(楊)從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)

(田)為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)

(楊)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還要經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。

(田)現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法

語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：英語(yǔ)：?

十、 拉丁舞

(田)聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng)，不如行動(dòng)

(楊)用我們的熱血譜寫無(wú)悔的青春

(田)青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。

(楊)經(jīng)歷著青春的人們是幸福的

(田)我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻?/p>

(楊) 正因?yàn)槲覀兦啻海晕覀凃湴粒募镜姆曳嘉覀円黄鹗詹亍?/p>

(楊)我們用舞姿詮釋我們的青春

(田)我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛

(楊)請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》

十一、大家談：怎樣為班集體添光彩?

(田)我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。

(楊)請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

? ? 過(guò)程(略)

(田)活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處

(楊)這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。

(田)快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

(田)“同船共渡，八百年修行”，相聚是緣分。

(楊)全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

(田)下面我們請(qǐng)班主任查老師講話

十二、班主任寄語(yǔ)

十三、結(jié)束語(yǔ)

(楊)帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。

(田)為了共同的愿望，我們聚合在一起。

(楊)六十一雙渴求的眼睛，默默地求索，探究著一個(gè)真理------勤奮。

(田)六十一顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。

(楊)勤奮學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人。我們徜徉在知識(shí)的海洋中，

(田)激流勇進(jìn)， 我們翱翔在智慧的藍(lán)天里

(楊、田)暢想未來(lái)， 我們將擁有美好的明天! 《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。

班主技能大賽班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇五

課題：我愛我的班

時(shí)間:20xx年3月22日

參加人數(shù):48人

教學(xué)目的：(勵(lì)志主題班會(huì))

1、通過(guò)此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭(zhēng)取順利度過(guò)高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情

教學(xué)難點(diǎn)：

教學(xué)儀器：計(jì)算機(jī)、投影儀

教學(xué)方法：講授法、分析法，討論法

教學(xué)步驟：

一、組織教學(xué)

召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況

三、講授新課

1、詩(shī)詩(shī)朗誦《高中生的豪言》

2、互相認(rèn)識(shí)的游戲

(1)、規(guī)則很簡(jiǎn)單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。

兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限，答題過(guò)程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3、興趣愛好。4，最想對(duì)同座說(shuō)的一句話。

(2)、“名人名言”互贈(zèng)。

3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實(shí)話實(shí)說(shuō)

對(duì)班集體的說(shuō)上一句自己想說(shuō)的話;或者說(shuō)你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。

5、班主任總結(jié)

我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來(lái)。大家好高興，"哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來(lái)。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過(guò)，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在042班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。

【2】

主題班會(huì)目的：

樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

學(xué)生簡(jiǎn)介：

1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

2、一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問題。

3、集體意識(shí)不夠強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不足。

主題班會(huì)的重點(diǎn)：

1、領(lǐng)會(huì)集體的力量

2、明確個(gè)人與集體的關(guān)系

3、討論初三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)

主題班會(huì)安排：

一、活動(dòng)：諾亞方舟

1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)人：

2、道具：2張紙(代替方舟)

活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。

3、由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受——目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識(shí)。

二、感性理解家的概念：

展示班級(jí)風(fēng)采(過(guò)去取得的成績(jī))

班長(zhǎng)小結(jié)：聽了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過(guò)去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法——那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月，對(duì)吧!

三、《我愛我家》主題計(jì)論：

共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。

1、計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。

小結(jié)：我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng)，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn)：(提示)

(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。

(2)下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。

(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种浮⑼嫦鹌ぁ⑴咦樱_小差，說(shuō)小話。

主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級(jí)的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。

3、回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。

主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體，那么，我們?cè)谶@次期中考試中，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢?(眾人討論后，主持人小結(jié)：語(yǔ)文、化學(xué)要爭(zhēng)一保二，縮小與別班的差距;數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。)

主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過(guò)那是一滴滴小珠匯集而成的。萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來(lái)做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎?既然這樣，就讓我們一起來(lái)讀一首小詩(shī)共勉(出示小黑板)

學(xué)生：(集體朗讀)

初三(1)班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍悖餐M(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭(zhēng)搶，團(tuán)結(jié)起來(lái)是力量，我家明年更美好。

四、結(jié)束語(yǔ)

最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無(wú)比。