每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

國旗下的夢想手抄報篇一

大家上午好！

夢想的力量是不可估量的。西方有這樣一句諺語：如果你想造一艘船，先不要雇人去收集木頭，也不要給他們分配任何任務，而是去激發他們對海洋的渴望。有了對海洋的向往、對海洋的夢想，我們再去采伐木頭、設計、建造船只的時候才會有目標、有標準、有更加自覺的行動，也只有這樣的艦船才會帶領我們乘風破浪，領略海洋的魅力！

我們要仰望星空，更要腳踏實地。當我們有了夢想，我們就要時刻牢記，用每一天認認真真地去實現它。上天是公平的，這世界上沒有那么多的橫空出世、一鳴驚人，所有光環、榮耀的背后一定有不為人知的寂寞和付出。

現在的時代是合作的時代，任何個人的`成功都是團隊的成功。我們都走過65千米遠足，一個人可能走的快，但是最終支撐著我們走完全程的是團隊的扶持，是對團隊榮譽的責任。

在這里，我想重點談談作為個人在團隊中的作用。首先，每一個人都要對團隊、對他人有奉獻意識，不要總關注別人能給我什么，而是多考慮我能為別人做什么。授人玫瑰手有余香，在別人遇到困難需要幫助的時候，一定要毫不吝嗇地伸出援手，如果每個人都這么做了，那么你所在的團隊就一定是互幫互助、團結向上的團隊。其次，每個人都要做正能量的傳遞者。別人的表情就是你自己表情的鏡子，你想別人怎樣對待你，你就首先要怎么對待別人。你想獲得別人的尊重，你首先要尊重別人；你想別人對你寬容，你首先要有包容之心，……只有這樣你才能真正在團隊中立足，才能與團隊一起實現夢想和目標！

同學們，xx二中是大家的舞臺，希望同學們心懷夢想，平靜努力，依靠團隊，最終實現自己的人生理想！

謝謝大家！

國旗下的夢想手抄報篇二

大家好!

今天，我的講話主題是“珍惜生命 熱愛生命 維護生命安全”。

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經說：“應當趕緊地充分生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結束生命。”這句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無奈，因此要倍加珍惜生命，熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因為交通事故、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現象80%以上可以避免。 然而“生命屬于我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學習安全知識，提高自護能力。

為此，我們學校在上個星期已經舉辦了兩個活動。

一是邀請長江派出所警官來學校給全校學生做關于《校園安全防范措施》的講座，提醒大家在上下學時、獨自在家時等情況下該如何進行自我防范，以保護自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災逃生演練。通過活動，提高學生們遇到突發事件時的應變、逃生能力，也檢驗了學校在緊急情況下的反應組織能力。

有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這里，我要說：守則，是為生命保駕護航!遵守交通守則、遵守法律法規、遵守道德規范??只有這樣，我們才能快樂地生活，才能飛得更高、飛得更遠!作為中學生，《中學生守則》、《中學生日常行為規范》是我們的行動準則，也是最基本的要求，同學們遵守了規則，規范了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長。

可是，盡管師長一再強調這些，校園內仍有一些讓人揪心的現象：樓梯上，一位同學坐在扶手上滑了下去;走廊內，有的同學猛跑、嬉戲打鬧;操場上，有同學運動安全做些危險動作??這樣的情景總是讓人不安!

同學們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發上意外，輕則身體上會留下永遠的傷痕，重則也許會失去生命。因此，我們應該遵守規范、規則，時時處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長。

最后，讓我們一同學習一首《校園生活安全教育歌》：

生活道路不簡單，安全時刻記心間;

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它;

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下;

不講粗言和穢語，團結愉快易進取;

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下;

小心開水和電器，消防設施要愛惜，

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火;

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸;

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明;

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強;

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

老師們，同學們，在越來越尊重人的價值和生命意義的今天，讓我們學會尊重每一個老師，尊重每一個學生鮮活的生命，讓我們學會珍愛生命，珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下的夢想手抄報篇三

在人的一生中，夢想在小時后建立的人，加上以后的努力，這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。

在查看了我們學校的學生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業。

在沒有夢想的的人，長大之后成了無業游民;沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現在建立起夢想。我個人的認為，自信也是成功的基礎，有了基礎，夢想的實現回近了一步。

夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。

夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮斗，為“統一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也達到最好的效果。

在貝多芬那是，耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和他成功了從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要建立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區。因此，我們要建立夢想。

夢想，一個人有了夢想，就像魚有了水一樣，把夢想放飛，就是把人生有了一個開頭，因此，我們要建立夢想。

國旗下的夢想手抄報篇四

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

謝謝大家!

國旗下的夢想手抄報篇五

大家好！

夢想是一盞盞明燈，會照亮我們前行的道路，讓我們走向成功；夢想是一顆顆閃亮的星星，會點綴整個浩瀚的天幕，讓我們看到光明；夢想是一滴滴甘甜的雨露，會濕潤整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望；夢想是一股股強勁的動力，會點燃我們內心的渴望，讓我們義無反顧、勇往直前。

夢想是一種對未來的幻想和設想，有時候目標太高，夢想太豐滿，夢想就會變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現實這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現實，沒有偏離軌道，那么夢想就會像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。

每個人都有夢想，每個人都有抱負，可是我們必須明白，要想實現自我的'愿望，到達自我的目標，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開成功之門的鑰匙；我們僅有拼盡全力、堅持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的；我們僅有無懼無畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風采。

當然，走向夢想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢？只要我們心中有志，我們就能夠乘風破浪，走向成功的彼岸；只要我們敢于堅持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地；只要我們戰勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢想的撫慰。

適度的，合理的，現實的夢想有一種神奇的魔力，它就像一劑強心劑一樣，能夠最大限度的激發我們的潛能，調動我們的心神，讓我們無怨無悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創造屬于自我的天地，屬于自我的國度。

所以，如果有夢想，那就讓我們大膽的堅持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會如愿以償的。如果還沒有夢想，那么就讓我們勇敢的去做夢吧，即使將來夢想失敗了，夢想幻滅了，至少我們努力過了，也奮斗過了，這樣我們也不會覺得可惜，不會覺得遺憾。

青春就是要肆無忌憚一點才好，年輕就是要大膽追夢才好，所以，為了完美的將來，輝煌的未來，就讓我們在夢想的海洋里揚帆起航吧！