時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇一
一、指導思想:
在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的新局面。
二、工作目標:
1、按照“建服務型團委,育創造型人才”的工作理念,投身學校各項創建活動,全心全意為學校的發展添磚加瓦,為培養創造型人才而服務。
2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,始終把思想道德教育貫穿于團隊工作的全過程,切實提高全校青年的思想道德素質水平。
三、工作要點:
(一)全面加強青少年學生的思想道德建設。
1、深入開展理想信念教育,切實加強青少年思想道德教育。
堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,通過開展入團宣誓、民族精神代代傳等活動,弘揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。同時,要以愛國主義和傳統美德為主題,利用各種法定節日、重要人物和重大事件紀念日,開展有針對性的思想道德教育活動。發掘中秋節、重陽節等傳統節日的文化內涵,創新未成年人道德實踐活動載體,努力開創一個傳統節日,一類教育內容,一種活動載體的生動局面。
2、以實際行動踐行“八榮八恥”,廣泛開展道德實踐活動,加強中學生文明行為習慣的養成教育。
以全面推進素質教育為主題,以育人為目標,以培養中學生的公民意識、創新精神和實踐能力為重點,利用升旗儀式、主題班會、黑板報等開展多層次、新形式的思想道德教育實踐活動,深入開展校園精神文明督導活動,大力宣傳《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規范》,使青少年形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、為人民服務的意識,形成尊老愛幼、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會公德,進一步提高青少年道德行為素質,大力弘揚道德新風。
3、結合重大節日和紀念日,積極開展主題教育活動。
以第23個教師節、建國58周年等重大節日和紀念日為契機,開展適合本校實際的金秋十月愛國主義主題教育活動,增強團員青年的榮譽感和責任感,讓團員青少年進一步認識到社會主義的優越性,激發愛國熱情,樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,為今后服務社會、報效祖國奠定良好的思想基礎。以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地,開展“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動,著重抓好愛國主義和傳統美德教育。
4、加強特殊學生的思想政治教育。
通過學校溫暖基金、愛心助學、促膝談心、走訪慰問等活動,了解特殊青少年學生的思想動態,關心他們的學習、生活,切實做好思想政治教育。
(二)扎實推進青少年學生的素質教育。
1、繼續開展中學生“民族精神代代傳”主題活動。廣泛開展學習“八榮八恥”系列活動,引導學生社團開展座談、主題班會、知識競賽、文藝演出、網絡論壇等學生喜聞樂見的活動,豐富校園文化,幫助學生堅定信念,進一步明確自身肩負的歷史使命。通過開展暑期社會實踐調查等活動,不斷拓展體驗崗位,創設生動多樣的體驗項目,進一步推進體驗教育活動。
2、深化“學生素質拓展計劃”,樹立自我管理意識。通過宣傳、廣播等形式讓學生樹立“我為三十三中作貢獻”的主人翁責任感,積極主動參與學校常規管理,增強學生的歷史使命感,樹立“我是三十三中人”的自信心和自豪感。
3、繼續深化青少年讀書計劃。大力倡導爭創學習型組織、爭當學習先鋒,宣傳推廣“天天讀書”活動。
4、大力開展中學生志愿者服務活動。要以學雷鋒、助殘日、校運會、校園十大歌手、元旦晚會等紀念日為契機,組織學生廣泛開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動,;要繼續拓展中學生志愿服務活動的內涵,積極探索中學生志愿服務活動的新形式和新載體。進一步搞好“溫暖基金”愛心助學活動,切實幫助有困難的學生解決實際問題,組織團員青年為殘疾人、孤寡老人、困難戶提供必要的服務,繼續開展為貧困地區獻愛心活動,培養學生良好思想品德。
(三)響應黨中央“永葆先進性”的號召,切實加強團隊自身建設,永葆我校團隊員的先進性。
1、加強團員隊伍建設。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發展工作,原則上是團員推薦,民主選舉,班主任把關,征求任課老師意見。加強團員意識教育,規范新團員入團宣誓儀式。
2、進一步完善團隊陣地建設,創新團工作機制。團委將繼續積極配合政教處,抓好學生日常行為規范,搞好學校的各項管理,發揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學生形成良好的道德行為習慣。
3、繼續抓好團隊基礎工作。通過廣播站、黑板報等陣地,突出標志教育,加強團徽教育管理,讓學生在校自覺佩戴團徽,熱愛團隊標志,以自己是共青團員為榮。
4、進一步加強學校團干部隊伍建設和學校團工作理論研究。各支部要積極適應學校新課程改革,組織貫徹《共青團中央關于加強團干部思想作風建設的意見》,培養求真務實、艱苦奮斗、開拓進取的工作作風。
四、具體工作安排:
八月份:
1、制訂學期團隊工作計劃
2、作好高一新生接待工作
九月份:
1、團支部書記會議
2、高一新生團員檔案整理
3、慶祝第23個教師節“老師,您辛苦了”主題教育活動
4、中學生日常行為養成月系列活動
5、團委、學生會換屆選舉
十月份:
1、“祖國在我心中”愛國主義主題教育活動
2、“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神教育月”主題活動
十一月:
1、結合段考開展“創建誠信校園,培育誠信師生”實踐活動
2、配合學校搞好校運會各項青年志愿者活動
3、校園十大歌手大賽
十二月份:
1、新團員入團宣誓儀式
2、元旦晚會
一月份:
1、各類評優工作
2、團隊工作總結
3、資料整理歸檔
新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新學期中,團委要不斷研究學習,努力開拓創新,爭取使我校團工作更上一層樓!
一、指導思想
在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的新局面。
二、基礎建設和常規工作
1、做好團籍整理工作;
3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養和考核工作;
4、做好團委、各團支部的常規活動記錄;
三、采取措施
2、與各年級組密切配合;
3、工作部署力求到位,及時檢查和總結;
4、加強信息反饋,及時調整工作方法和思路;
四、每月工作安排
9月份:
1)寫好新學期工作計劃;
2)做好在校團員統計和團籍登記工作;
3)“校園之聲”廣播臺正式開播;
4)環衛工作有序開展;
10月份:
1)組織學生開展迎“國慶”活動;
2)組織團員做好校園周邊環衛工作
11月份:
1)組織初一進步學生參加團校學習;
2)開展新團員入團活動
12月份:
1)組織好12?9歌詠比賽活動及團員納新;
2)安全專題宣傳;
五、注意事項
以上活動基本上按制定計劃執行,若學校、上級團委另有任務安排,則以學校、上級團委的要求來執行。
一、指導思想
二、具體思路
1、深化理想信念教育,進一步加強和改進青少年的思想教育
(1)深入開展理論學習教育活動,在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團干,團員的學習。針對學生團員的特點,采取不同的方式,加強對理論學習的指導。加強對團干部的教育和培訓,通過舉辦團干理論培訓班、團干讀書會、參觀交流等方式,努力提高團干的工作能力和業務水平。
(2)進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動,加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用,同時爭取建立一兩個校外理念教育和實踐教育基地,進一步加強學校團隊干部隊伍的培訓交流,大力推進校園文化建設,形成良好的校園文化氛圍。
2、適應學校新課程的發展,開展系列活動,強化團的自身建設。
(1)強化團員意識。大力開展以保持先進性教育為主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團,我入團所以我先進”教育活動,通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、征文、演講比賽等活動,引導團員了解自己應具備什么先進意識;引導團員了解自身缺乏哪種先進意識;通過組織引導、組織幫助,個人自剖,增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性,推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式,拓寬團內生活的內容和形式,真正建立團員學生喜歡的團內生活。
(2)強化團的管理制度建設。對團支部實行量化考核制度,并建立有力的保障機制,保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考核評分細則》,要求各團支部對照執行,認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強,制度落實,班子健全,落實團委各項工作,有計劃地開展各項工作和活動。
(3)要強化團的隊伍建設。根據團支部干部的選拔、培訓、考核等制度,努力培養一支素質好的學生團干部隊伍,為學校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經驗,校團委將進行大力推行,并給予及時的表揚及獎勵,在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整,努力作好建設工作。
3、進一步加強團委學生會網站建設。
網站不僅是團委會工作的平臺,而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網絡稿件。著重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內容生動、圖文并茂的要求,及時更新網絡內容,做到及時將有關材料和通知發布到團委會網站上,增加網站的信息量,提高網站的質量,提高網站的點擊率,努力把網站建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。
4、繼續抓好常規工作,力求有所創新;同時加大對學生會工作的指導力度。
本學期校團委為了豐富校園生活,搞好校園文化建設,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境,進一步推進素質教育,舉辦各項文體活動,努力提高學生文化藝術修養,促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時,校團委還繼續加大對學生會的指導力度,讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。
三、具體工作安排
九月:
1、校團委學生干部會議,制定團委計劃。
2、校團委、學生會、班團支部,班委會計劃交流。
3、“陽光體育”系列活動。
4、法制、安全宣傳教育活動。
5、第二屆團代會、學代會的籌備。
十月:
1、“慶國慶”系列活動。
2、“六項評比”工作反思。
3、第二屆團代會、學代會的召開。
4、做好第三屆校運動會的宣傳工作。
十一月:
1、做好學校消防安全教育活動。
2、做好高二年段社會時間活動。
3、校園文體系列活動籌備。
4、校元旦匯演籌備。
十二月:
1、學生民主座談會。
2、做好校元旦匯演的節目篩選、排練及相關工作。
3、做好元旦系列綜合活動。
一月:
1、社團活動成果展覽。
2、期末校團委學生干部總結會議。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇二
本學期教務處將圍繞學校的中心工作開展工作,進一步創新理念,育人為本,加強科學化、規范化和精細化管理,深入推進課程改革和評價制度的改革,努力促進教師專業發展、提高學生綜合素質,使外中教育沿著更加科學的方向發展。
二、工作思路
立足常規,研究課堂,減負增效,科學評價,提升質量。
三、工作目標
1、以管理創新提升學校品位,從而實現學校的持續進步。實現教風、學風的良性互動,促進外中優良校風的傳承和發揚。
2、以制度創新營造和諧氛圍,以更科學的制度保障學校和諧發展,教學管理高效運行,使之適應外中新的發展需要。
3、以理念創新打造品牌,構建以學校精神文化為指導的、體現外中特色的校本課程體系。進一步穩妥推進課程改革,確實落實好新課程目標,全面提升學生的綜合素質。組織好各類教學教研活動,舉辦好“教學節”、“體育節”、“科技節”、“學科競賽”等活動。
4、以教法創新推動有效教學,創建民主、和諧的高效課堂。狠抓教學質量的思想不動搖,特別是畢業班的教學工作要做到科學備課,優化過程,提高績效。
四、主要措施
1、提高質量是教學改革和教育發展的核心任務。
在教學管理過程中必須緊抓提高質量這個核心不放松,依照“備課要深、講課要清、作業要精、輔導要勤、反思要敏”的基本要求,抓好教學中的每一個環節的落實。并以“檢查”促“要求”的落實,以“反饋”促“反思”的推進,使常規管理落在實處,收到實效。
2、以人為本,育人為本,努力營造和諧、高效的教學氛圍。
在教育教學工作中,要注重凝聚老師們自己的智慧,發揮大家的主動性,重視組內濃郁研究氛圍的形成,挖掘每個人的潛能,切實加強教研組建設,創造“人人研究教學,個個爭當先進”的局面,配合學校做好“智慧型”教師創建活動。教務處將一如既往地積極創造條件,組織教師參加各級各類學術交流研究活動、教學大賽、教學開放日等活動,拓展教學教研平臺。進一步更新教育觀念,使“學習”成為教師的一種習慣,使“研究”成為教師的一種狀態,使“反思”成為教師的一種工作方式。
青年教師的培養工作是促進學校發展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結對引成長,敢于重用促成長,自加壓力速成長”的思路,進一步完善教師選、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵青年教師走“學習、實踐、教研”的之路。并讓我校發揮在教師專業發展和青年教師培養中的示范引領效能。
3、狠抓課堂教學,促進有效教學目標的實現。
在積極推進新課改、開展各類活動的過程中,我們要高度重視課堂教學,要明確做到突出學生的主體地位,要積極引導教師吃透新理念,調整教學態度;除了進一步加強集體備課外,更注重加強與的交流合作,要借助北京四中網校平臺,采取多種措施培養學生自主學習能力。使教學不僅局限于教材、教室、課堂,更是網絡資源、報刊資源、電視資源等的優化組合,呈現。立足發展觀,不斷優化教學設計。本學期,希望在各位老師的理解支持下,專門開設研究課,進行數字網絡教學及微格教學教室錄播系統實驗設備使用等的教學研究,積累經驗,逐步推行。并特別關注學生情感,激發學習興趣。使師生彼此形成一個真正的“學習共同體”和“發展共同體”,努力打造民主、和諧的高效課堂。繼續推廣“教學案”,特別重視提高學案的質量及使用水平。
4、堅定信心、恪盡職守,確保20xx年我校“中考和學業水平測試”成績再上新臺階。
我們要進一步強化目標意識,注重過程管理,七、八、九各年級各學科的教學,重視對“課程標準、考綱、考試說明”的集體研究,繼續抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關抓實,以期進一步提高復習的績效,使復習迎考工作做到有的放矢,確有實效。
5、進一步提升教務處服務質量。
我們將強化教務處工作人員的服務意識,明確并履行好各自崗位職責。服務工作要做到主動積極、熱情周到,服務過程要做到規范有序。要充分發揮好學籍、圖書館、閱覽室、實驗室等科室的服務教學的功能和作用,努力提高服務工作效率和管理水平。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇三
圍繞學校的工作思路和要求,以基于學情的課堂教學研究為載體,提高教育質量為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,繼續做好教師、學生、教學的管理工作,努力探索工作的新方法和新思路,使教學質量、學生素質、教師專業化發展進一步得到提高。
二、主要工作和措施
(一)繼續抓好各項教學常規管理工作。
1、堅持聽課制度、作業、教案及教學活動檢查及反饋制度,落實各年級的單元訓練制度,使之形成常規工作。
2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎上,各備課組關于有效性作業的思考和做法作一些梳理和總結。
3、繼續強化各級教學蹲點工作,“推門聽課”制度
校長、教導、教研組長,聽課前不打招呼,聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內的質量分析、作業批改情況檢查等工作。
組織好專項的教學視導工作。
(二)繼續抓好教研組、備課組建設。
1、各教研組、備課組的活動時間和形式進一步尋求規范,活動的內容和質量進一步要求有實效。
2、各教研組、備課組工作在規范的基礎上,力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優勢學科、特色教研活動、促進教師專業發展相結合,使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領的學習型團隊。本學期將開展優秀教研組和備課組的評選活動,借以推動教研組、備課組工作的主動性與創新性。
3、充分發揮教研組長、備課組長的組織協調和示范引領作用。教研組長要主動關心各年級的日常教學狀況,積極參與各備課組活動,對本學科的教學工作提出建設性的意見和建議。組織落實語文、數學、英語的校際教研活動的開展。
(三)繼續抓好教師隊伍的專業發展。
1、組織好本屆宛平杯課堂教學比賽,為教師的專業發展搭建平臺。
2、繼續組織關心區教學指導團、校級帶教等各層面的相關工作,加強各層面教學骨干的培養。
3、以課題研究、教科研工作為抓手,鼓勵教研組及骨干教師積極參與,形成亮點和特色。
(四)抓好九年級畢業班的各項工作。
1、加強備課組活動,強調團隊作戰的意識。
2、關注教學過程,提高每次考試各環節實施的有效性。
3、加強培優補差工作。
4、落實推進初三體育教學工作。
5、認真落實畢業工作。關注中考畢業生報名、填志愿、學籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認真推進、逐步落實;關注中職校招收在滬農民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節點根據中招文件另定。
三、其他工作
(1)進一步規范學籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作,努力使教務處各部門更好的為教學第一線做好服務工作。
(2)堅持“三課兩操兩活動”,堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動,落實《全國學生體質健康標準》實施,完善學生體質健康測試、評價和報告制度。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇四
深入學習貫徹落實_,以辦人民滿意的教育為宗旨,以圍繞提高辦學水平為主線,以加強教育內涵建設為重點,內抓管理,外樹形象,努力發揚科研興校辦學特色,提高教師素質,深化課程改革,強化教學管理,促進學校全面發展。
二、本學期重點工作
2、精心準備做好新生入學教育工作。
3、繼續運作,加大硬件設施建設,籌備迎驗。
4、突顯學校管理,從嚴、從細落實教學常規要求。
5、狠抓德育工作抓出特色,獲得新成果。
6、做好省規范化學校復驗活動安排。
7、牢固樹立后勤為教學服務的意識,提升服務水平
三、具體工作
(一)組織學習調研活動,深入學習、貫徹、落實_,走學校可持續發展之路。
1、組織學習培訓
2、開展調查研究
組織教職工深入實際,查找學校存在的問題,了解問題產生的原因,尋求解決問題的辦法。學校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內師生員工及學生家長的意見和建議。
為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,學校通過辦公室組織發動全校教職工,要求每位教職工向學校建議關于學校發展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、校長信箱等方式,廣泛收集有關信息。
3、深化解放思想大討論。
結合調查研究梳理出來的問題,圍繞“全面推進教育創新,努力增強辦學能力”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創新。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇五
依據教務處工作職責和分工,以提高教育教學質量為首要任務,充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”功能,求真務實,抓細抓實教師、學生、教育教學三大管理,扎扎實實開展教務處工作。本學期,教務處將在學校整體工作計劃的指導下,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的管理與督導,抓常規養習慣,抓教學提質量,大力提高教師對新高考變革的認識,全面提升教師的教學水平和教學質量。
二、工作目標及重點工作:
(一)工作目標:
1、學生層面:高一年級順利實施選課走班,備戰xx年6月學考。高二年級備戰xx年6月語數學考,繼續增強自主學習意識,形成良好學習習慣,逐步培養“準高三”意識,提高學習效率,提高整體成績。高三全力備戰高考。
2、教師層面:進一步規范教師的教學常規。加強研究浙江新高考政策,找準發力點,準確定位教學范圍和難度。提升備課組教研質量,強調合作共贏。
(二)重點工作:
1、加強教學節奏和指揮研究:如三年課程設置、課時設置和教學安排。完善備課組長考核制度。
2、高三年級高考備考工作;高二年級學考選考備考工作;高一年級的選課走班工作。新高一招生工作。學考合格率基本目標保持高二現有水平,提升學考成績達a率。高考總分前30%人數大幅度增長。
三、工作措施:
(一)規范常規教學,加強督導檢查
1、加強對學科組活動和備課組活動的督查。要深入備課組,對教師備課、聽課的督查常態化。加大巡課制度,對教師出現的問題,及時指正。
2、作業布置與批改檢查要落實到位。學生作業要及時,數量恰當,確實讓作業成為鞏固知識、提升學生能力的手段。作業設計和批改必須做到“四精”,即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補,備課組組長是第一責任人,學校、年級組將定期對作業進行問卷調查和檢查。教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報,尤其要加強作業量的調查和通報。
3、提高自習輔導效益。教師首先管好自習課紀律,讓學生能夠安心學習,關注學生自習狀態,杜絕傳紙條、小動作、看雜志等;其次教師根據不同學科、不同學生的身心特點,遵循規律,因材施教,抓好個性化指導工作;重視做好“培優補差”工作,進行分類指導,分層要求,落實結對幫扶的計劃。
(二)強化過程管理,提高教學質量
1、加群備課組教研活動管理備課組長要強化責任意識、質量意識,組織好每周一次的備課組活動;精心制定本學期教學、教研計劃,按時上報周課時教學安排;抓好集體備課環節,真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴格執行、及時調整、總結提升”,使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的渠道;學科組按計劃安排學科教研活動,特別是外出學訪回來、參加教研會議回來、集體聽課回來,如實記錄教研過程和心得體會,按時上交教學研討活動記錄。
2、嚴格考試管理抓好期中、期末和各類大型考試工作,對學生進行考風考紀教育,加大檢查力度,杜絕出現考試作弊行為,以考風帶學風。考試后,繼續做好質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。
3、做好教務處常規工作:教學常規檢查工作、學分學籍管理、綜合素質評價、檔案管理、高考報名、高考招錄、招師招生、各年級重大(期中、期末、市統考等)的測試及調查反饋、工作量和值班津貼計算、教師個人量化考核、音體美工作、資料征訂、學生體能數據上報、理化生實驗工作等等。教學常規工作保證一周一檢查,一周一反饋。學籍管理保證不漏不缺,不弄錯任何一個學生的資料。各階段的測試和教師量化考核工作保證科學、合理、公開、公正、公平等等。
4、搭建發展平臺,提高教師水平本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺,配合教科室以調研課、骨干教師示范課、學科組研討課為主要形式,努力建設一支高素質的教師隊伍。
具體做好以下幾個方面的工作:
1、開展新教師賽課活動,每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議,對教案、學案進行修改,上課課件及教案報送教務處備案。
2、開展好聽課、評課活動,骨干教師上示范課,組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節,取長補短,提高自己,鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。
3、加強教務處管理部門建設。
(1)實驗室管理員要加強教學儀器的管理,提高儀器、器材的使用率。為上好實驗課做好后勤保障工作,實驗課前課后檢查學生儀器的配備和使用情況,配齊配足實驗器材。加強實驗教學的研究,寫好每學期實驗室管理的思考和心得體會。
(2)體育器材管理員、專用教室負責人等要加強器材、設備等的維護與管理,保證一切器材設備的正常使用和安全可靠。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇六
新的一年根據縣工會200x年工作要點為重點,結合學校實際,緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項創建工作,以創建學習型組織為載體,以提高教職工整體素質為目標,緊緊圍繞教書育人的中心任務,切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風,充分發揮黨聯系教職工群眾的橋梁紐帶作用,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,為學校全面工作作出貢獻。
1、建立“學習型”小組,爭創“學習型”先進單位。20xx年積極落實學校新的工作目標。我們必須要深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性。深入開展創建學習型工會組織的活動。并以此為契機,抓好教職工思想、政治工作,推進教育現代化和素質教育的發展,樹立“人人學習,終身學習”的思想,用學習來增長自己的知識才干,提高生活質量,適應時代發展,推動社會的進步和人的全面發展。同時,加強師德建設,提高教師自身的思想政治素質,樹立良好的師表形象,增強教師的人格魅力,為促進學校發展奠定思想基礎。
2、完善工會職能作用,創造性完成各項工作。
一是要認真落實好上級工會要求:即抓住一個支點—教職工大會;增強兩個意識——工會服務于教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程,以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程,以全民健身為主要內容的健康工程;營造四個環境——寬松和諧的民主環境,溫馨的有利于激發教職工創造性思維的工作、學習環境,富有情趣的業余文化生活環境,充滿關愛的人文環境;加大五個力度—工會干部的學習提高力度,制度規范力度,陣地建設力度,宣傳力度,“建家”力度。
二是認真履行工會干部職責,發揮工會職能。工會干部要緊密團結在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用,起好學校工作的橋梁與紐帶作用,發揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校發展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會,并以此為載體推動學校民主管理,搞好民主評議干部,征集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織教職工業余文化活動。
3、圍繞學校中心工作,努力提高教職工業務能力。
教育教學工作是學校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會工作要進一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續教育,大力提高教師教書育人的能力,工會要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動;要在教職工中大興學習、研究之風,大力倡導終身學習理念,積極創建具有校園特色的學習型工會組織,倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合,促進教師從實踐型向學者型、科研型發展,努力提高教育教學質量,為推動學校發展做出實質性貢獻。
1、積極爭取黨支部、行政領導支持,擴大工會組織的影響力。
工會組織是在學校黨支部領導下的群團組織,其工作的開展必須在黨支部領導之下,其工作內容與行政工作必須保持一致,具有監督和建議權,所以又需要行政的支持。只有這樣,才能保證工會工作順利開展,并不斷擴大工會組織的影響力。
2、加強工會的自身建設,擴大工會的吸引力。
一要加強工會干部隊伍建設,提高自己的工作能力和水平;
二要加強工會基礎工作,要落實各委員的職責要求,做好日常工會事務;
三要搞好宣傳工作;
四要逐步做好“建家”工作;
五要組織好工會活動,以擴大工會的吸引力。
3、發揮好工會的職能作用,激活工會組織的活力。
一個組織沒有活力就名存實亡。要激活工會組織的活力,就要發揮其職能作用,開展好工作和活動,搞好校務公開,落實好教代會制度。開展好“送溫暖工程”,及時把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間,切實覆行工會的職責,促進送溫暖工作經常化、制度化和社會化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動,不斷豐富教職工的精神文明生活,不斷激活工會組織活力,努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇七
1、加強行政隊伍建設,繼續推行行政人員考核制,不斷增強行政執行力,提升學校管理水平。學校領導班子成員要嚴格執行中小學教師《職業道德規范》,積極貫徹執行上級領導的各項決定,帶領教師學習政治理論、業務知識,充分發揮自身的戰斗堡壘和先鋒模范作用,形成人人創佳績,個個爭先進的良好氛圍,全體行政繼續周六周日查課,每周每行政必須聽一節課改課或新教師教學課。
強化行政人員的個人素養,要求全體行政必須把握政治方向,多請示、多匯報、多溝通,認真做事,敢于擔當,嚴肅履職。
2、加強并改進黨建工作
理論學習,是我們黨加強干部隊伍建設的一條重要經驗,加強理論學習,是提高黨性修養最重要、最根本的途徑。學校黨員領導干部和黨員教師要把學習當做一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求,努力培養自覺學習、終身學習的良好習慣。
做好黨建加工作,積極組織黨員教師開展活動。
加強組織建設,增強生機活力。本學期要高度重視學校基層黨組織建設工作,堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的原則,使學校黨組織充滿生機與活力,真正起到推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
3、落實教師“四個一” 要求,促進教師專業成長
師資隊伍建設是學校可持續發展的源泉,學校要造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。本學年,將開展教師講課比賽及新教師匯報課活動;成立學校高考學科命題小組,完善相關機構,力爭把好命題關,擴大我校在九校中的影響。
著力開展試題命置比賽。
著力培養年輕教師,年輕教師是學校的未來,學校將繼續推行“導師制”,并切實落實有關措施;充分利用學校自身名師資源,開展“名師大講堂”和名師獻課活動,以點帶面,打造一支優秀教師隊伍。
鼓勵教師多開設新課程,強化語文閱讀課;八月份學習班期間,舉辦教學研討會,重點研究理綜文綜教學中存在的問題。
加大教工考勤力度,對教師上課及處室人員上班實行巡查制;優化教輔人員崗位,定崗定責,提高工作效率。
4、加強班主任隊伍建設,努力打造一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
八月份學習班時間,舉辦班主任研討會,下發學習內容,聽取名班主任工作經驗,研討交流管理中遇到的新情況、新做法,提升班主任的管理水平。
5、制訂師德師風考核辦法,進一步開展好德育教育活動,做好中學生守則及社會主義核心價值觀進班級工作。
(三)切實提高教學質量
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。本學期學校將以常規教學有突破為目標,以抓教研為依托,從細從實落實教學常規,加強過程管理,向管理要質量,向課堂要效益。抓實“高效課堂改革”,創新教學方法和教學手段,全面提高教育教學質量。
1、抓實抓好高三復習迎考工作,開展好百日沖刺活動,認真開好學情分析會,做到班班能發現問題,并切實提出解決問題的辦法;切實搞好高考學科特別是理文綜的教學工作;進一步強化訓練,進一步規范大小考試,力爭考試與高考各環節同步。
2、全面落實“六環節”教學模式。高一高二年級,依托學校下發的教輔資料,編印導學簡案,課堂采取“導、思、議、展、評、測”方式,全面穩步推進高效課堂。行政深入課堂,加強督查;各科進行示范引領,力爭課堂師生互動,教學高效。
3、加強教學常規管理,規范教學行為,提高教育教學質量。嚴格按照學校要求,規范課堂教學行為,強化教學過程,重視教學細節,繼續實行隨堂聽課制度。落實每月一次檢查制度,寫好檢查情況并及時與教師、學生反饋。要求每師有紙質教案。
細化作業布置、批改、學生糾錯與反思的流程及要求,真正讓學生動起來,讓師生形成合力,最終達到教學相長的目的。
強化數理化生限時訓練,加大語文閱讀力度,改善學生閱讀條件,中午雙休日,開放圖書閱覽室,要求學生撰寫讀書心得與筆記,優秀作品在校報校刊上刊登。
4、集中備課,討論編寫導學案,以問題解決作為備課組活動的突破口,形成良好的研討氛圍。從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查時效性、培優幫困及時性入手,提高學生考試得分能力。
5、重視語文、文綜科目教學研究,培養學生得高分的能力。本學年要專門開設專題研討會,討論如何強化兩個科目。語文、英語學科,突出范文示例及引領作用,下發學校近期的雜志進班級,擴大學生的閱讀面,通過背誦、仿寫等多種途徑,切實提高學生的書面表達能力。
6、在基礎年級開設書法課,人人要過漢語、英語書寫關。
7、繼續貫徹新課程標準,開齊開足課程,保證學生每天一小時的活動時間,同時切實提高課堂教學效率,向45分鐘要質量,學校將在普通班推廣“六環節”高效課堂模式,讓教學更高效。
8、大力開展提高學生語文能力的相關活動,本年度開展時評文寫作競賽及默寫大賽。
9、本年度舉行青年教師過關課、徒弟匯報課等活動。
10、加強教學檔案及教務管理工作,規范學校辦學行為,完善借讀轉學手續。對各項教學活動、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載,統一歸檔,為教師的專業化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。提高服務意識,做好教學服務工作,加強學籍管理,進一步規范轉學、休學、借讀流程,確保學校教育教學工作正常開展。
11、抓好學生學習習慣養成和學法指導工作。教學過程中,重視培養學生課前預習、認真聽課、及時完成作業的好習慣,引導學生養成積極思考、勇于探索、合作學習、質疑問難、規范表達、注重積累、善于自學的品質。
12、抓好學科競賽工作。學科競賽是一個學校必不可少的招牌,要繼續抓好學校的學科競賽,尤其是數、理、化、生、英五門學科和電腦制作競賽。高一年級要選好苗子,選好輔導老師,嘗試成立奧賽行政班級;高二年級要強化學科競賽工作,進一步完善相關檢查和獎勵制度,爭取使學科競賽成績更上一層樓,力求我校自主招生有更大突破。
鼓勵學生同時參加物理數學競賽。
13、抓好高三復習迎考工作。繼續完善行政掛班模式,細化掛班具體工作,工作效果由班級學生評定,讓全體行政人員心系高三學子,成為他們學習與生活上的好幫手,掛班業績與所掛班級高考成績相關聯;改變零班課型結構,增加學生糾錯反思的時間,讓學生在教師的正確引導下,會自學,懂反思。
強化早讀早練;激勵優秀學生,展示學生優秀錯題集及優秀答卷。
全國卷注重考查學生解決問題、靈活運用的能力,為此高三教師要有創新意識,要學習新理念,研究新思路、新方法、新題型;要發揮團隊智慧,同心協力;要夯實基礎,強化訓練;要切實研究并讓學生具備歸納總結高考真題出題模式的能力;同時要加強家校聯系,為學生創造和諧的備考環境。
重視零班尖子生培養,切實提高其得分能力及陽光迎考能力。
重視錯題重組與糾錯工作,每周每科重組一份錯題,讓學生反復糾錯,增強自信。
14、通過“走出去、請進來”等多種形式,學習現代教育思想、先進教改經驗。扎實開展“高效課堂改革”、課題研究和校本培訓工作,通過問題研討、專題講座、教師座談、教學競賽、學習匯報等校本研修活動,濃厚學校教研氛圍。認真執行《xx中學教學科研獎勵項目及其辦法》,激勵全體教師投身教學科研,為學校長遠發展奠定基礎。
15、改革體育課教學模式,規范體育課上課流程,學校將進一步加大檢查力度。
16、重視考試管理工作,考前召開監考教師會,通報考試具體情況;加大考試違紀學生處罰力度;要求學生考后反思、教師撰寫試卷及考情分析。
17、邀請家長參與學校管理,豐富家長開放日或開放周活動內容,聽取家長合理意見,進一步搞好我校教育教學工作。
18、加強初中四個班的管理,力爭今年年見實效。
(四)注重德育教育,創建文明校園
扎實推進社會主義核心價值體系教育,以道德講臺為平臺,開展形式多樣的教育活動。
學校重點開展“杜絕智能手機進校園”主題教育活動,各年級將根據本年級學生特點,指導各班每周利用班會時間,圍繞“愛學習、愛勞動、愛祖國、愛校園、重修養”開展主題教育活動,通過觀看視頻、聽講座、寫心得等各種方式,使學生形成正確的人生觀與世界觀。
重點抓好軍訓工作,精心編輯學習材料,組織學生學習并撰寫心得筆記;做好高一大課間活動。
進一步豐富家長開放日活動內容;搞好學校百日沖刺誓師大會、高三成人禮活動、高考壯行會等活動。
充分發揮校團委和校學生會的作用,各年級將優化學生分會,開展學生會干部培訓活動,切實改進學生會值日檢查制度。建立班級圖書角,開展一系列征文活動。
開展交通、飲食、就寢、用水、用電等各方面的安全教育活動,不斷加強巡查力度,切實消除安全隱患。
著力建設素質教育所需要的校園文化,重視班級文化建設的創新性、文化性,營造良好的校園文化氛圍。
利用一個月時間,集中對高一學生進行行為規范教育;每周進行文明寢室評比,促進學生愛護環境,養成良好習慣。
軍訓期間,開展安全演練活動;周一升旗,優秀教師參與升旗并演講。
進一步完善學校各宣傳欄內容;嘗試讓國家大事、重大科技內容、熱點問題等,編輯后入班級。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇八
1.加強日常教學工作檢查,各部下大力氣自查、自糾,緊盯教學過程運行的各個環節,規范教師教學行為,確保各項常規工作得到不折不扣的落實。
2.加快青年教師成長步伐。堅持不懈地抓好教師基本功的達標與提升,堅持教學教研并舉,實施教師結對幫扶計劃,以老帶新,以新促老,全面提高,建設善學善思善教的教師隊伍。
3.進一步強化教學過程管理,優化學生的學習方法,提高課堂效率,確保教學質量不斷提高。切實落實好集體備課,抓好教研活動。發揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。加強對電子白板使用功能的挖掘學習,最大程度的利用好網絡資源。
4.抓兩頭,促中間,有效控制兩極分化,穩定并擴大優生面。積極探索適合不同學情的分層次教學、分層次作業、分層次考核,建立優等生培養,中等生提高,學困生轉化,特長生發展的有效機制。
(二)以德育為基礎,塑造學生健康人格
1.結合學校工作重點,創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,教師在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育;加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2.深入開展學生日常行為規范教育,促進學生全面發展為出發點和落腳點,以爭創“品質班級”等活動為載體,激勵學生自我教育、自我管理、自我激勵。加強班級管理,抓細、抓嚴、抓實班容班貌檢查。各部要根據學生的情況,著重對新生進行習慣養成教育,堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
3.班主任要經常同每位學生家長聯系,特別要做好與學困生家長的聯系。認真上好班會課和心理健康教育課。加強對周邊環境的綜合治理,教育學生自覺遠離網吧、電子游戲房等場所。
(三)以文化為根本,提升學校品質內涵
1.繼續加強校園文化建設,充實校園文化內涵,利用校園網、宣傳欄、qq群、微信群、廣播站等載體展示好、傳播好以開拓進取、自強不息為核心的xx文化,讓學生在良好的環境中得到熏陶,增強文化修養,形成文化自覺。
2.積極參加xx市教育局體育、藝術“一校一品一特色”評選活動,努力創建海陵區體育、藝術示范校和責任督學示范區,彰顯學校個性,提升學校品牌。
3.做好學校正面宣傳工作,積極傳播正能量,做到校園網站更新,與媒體聯系和新聞采寫常態化。
(四)以科研為途徑,提高教師專業素養
1.通過學校獎勵、結題署名、職稱加分等廣泛發動,引導教師積極參與到學校科研隊伍中。
2.加強管理,確保課題按時結題。定期對學校、學科組在研課題進度進行監管,確保從資料的收集整理、報告的撰寫編輯、課題的中期評估等方面協調推進。
(五)以黨建為龍頭,依法治校確保穩定
1.加強學校黨團工婦建設。以開展“兩學一做”活動為契機,健全“三會一課”,抓好黨建工作,組織全體黨員亮身份、亮作用、亮形象,建立保持共產黨員先進性的長效機制。加強工會、共青團和婦女等工作,發揮工會橋梁紐帶作用,組織開展豐富多彩的活動,把學校建設成為充滿活力、積極向上的大家庭。
2.自覺依法治校。積極實施校務公開、財務公開、教代會等制度,健全民主管理機制,充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用,提高教師參與學校管理的主動性和積極性,增強學校的凝聚力。
(六)加強后勤保障,不斷改善辦學條件
1.規范收費管理。嚴格執行收費工作責任制、公示制及督查制,及時公示收費項目、收費標準和舉報電話,廣泛接受群眾監督,堅決禁止任何形式的亂收費。
2.做好各項后勤工作。繼續抓好食堂、公寓、維修和采購工作。加強資產管理。合理處置學校閑置資產,定期清理學校固定資產,及時更新、完善固定資產臺帳。
3.重點抓好安全工作。
(1)一是加強管理,規范操作。加強門衛管理工作,嚴格登記制度;調動護校隊工作積極性,加強值班巡邏力度。食堂工作人員嚴格按相關安全標準進行操作。二是預防為先,居安思危。對校內及周邊進行定期和不定期的全面排查,發現隱患立即排除。定期開展管制刀具、手機等學校違禁物品的檢查收繳工作。重視體育課、體育活動及課余活動的安全教育。
(2)加強對學生的交通安全,防盜搶、防拐騙、防勒索、防校園欺凌的安全教育,定期組織全校安全演練,強化學生的安全意識和自我防范能力。班主任對學生進行定期安全教育活動。
(3)進一步完善學校安全監管工作機制,明確責任,層層簽訂安全責任狀,嚴格落實一崗雙責和首見責任制,全力維護學校的安全與穩定。
(4)進一步健全學校安全長效機制,健全安全預案并定期演練,全面加強健康教育、禁毒宣傳教育和疾病預防等工作。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇九
為了使學生會更具組織性,更好地發揮學生會的作用,更有效地開展各項工作,本學期將完善學生會的章程,并且制定《學生會干部干事考核細則》,使學生會的工作更有效率。
二、常規工作
1、完善學生會辦公室的值班工作,使學生會辦公室更好地發揮其作用,讓辦公室在同學中建立一個好的印象,從而使學生會在同學中樹立一個好形象。
2、通過展開各項培訓活動,提供更多工作機會,讓每個干事更好的投入學生會工作。培養新xx屆的學生會干部,為學生會的工作注入新的活力。
3、定期召開學生會全體成員會議,對前段時間的工作進行總結回顧,并對今后的工作作整體的布置,使學生會的工作更有計劃性、組織性。
三、各部門工作重點
1、秘書部在本學期將要整理學生會干部的資料,并對學生會辦公室的財務進行管理,并且在各類活動中起草一些文件。
2、紀檢部本學期的重點還是在對值周班的考核上,在和學校政教處老師溝通后,將更加有效地進行本項工作。
3、宣傳部本學期負責學校宣傳欄的整體制作,并且為各類活動出海報,在同學中起到很好的宣傳作用。
4、外聯部本學期主要負責和外校的聯系工作,希望在這工作中多和其他學校的學生會交流,從而使學生會工作更進一步。
5、文體部本學期負責校園十佳歌手、風箏節的策劃工作,并組織各類活動。
四、本學期工作重點
1、校園十佳歌手的比賽。本學期學生會將承辦校園十佳歌手的比賽。從海選到決賽,全部由學生會來承辦。這對于我們來說無疑是機遇又是挑戰。希望在學生會全體成員的共同努力下,將本次活動辦得出色。
2、校風箏節。這是學生會的傳統,這學期當然要繼續下去,希望這次的風箏節能夠有更多創新的地方,要有充分的時間準備工作,使這次的風箏節在同學中留下好的印象。
3、各班班長、團支書的座談會。為了使學生會更好地發揮學校和學生溝通橋梁的工作,決定在本學期舉行各班班長、團支書的座談會,從而更好地從同學中反映出一些對學校工作的意見和建議。
無論如何,學生會都會本著從同學出發,從基本做起的原則,在新學期把學生會的工作做得更好。
中學秋季學期工作計劃表 中學秋季學期工作計劃表格精選篇十
班主任的任務是神圣而又光榮,但同時也是教師們任務是繁重的,那么要如何制定一份班主任工作計劃呢?下面由小編為大家精心收集的初二秋季學期班主任工作計劃表范文,希望可以幫到大家!
新學剛剛開始,班主任工作又在學校工作的常規程序中拉開了序幕.回顧上一個學期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會:不論站在講臺上還是坐在辦公室里,發現心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因為做一個好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術,更是一門藝術。需要有實戰經驗,更要用心專研。
一、班級情況分析
我班共有學生54人,男生17人,女生37人。從上學期的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。到目前為止,班上還沒有出現那種特別調皮的放棄學習的學生,班風積極健康向上,每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外,學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想,爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步,順利迎接中考的嚴峻考驗,在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。
二、本學期班級管理目標
1、繼續指導培養班干部工作
第一,幫助班干部樹立威信;
第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;
第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
2、通過修改完善班級管理細則,進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、繼續加強學風建設,培養學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風,明確學習重要性,注重各學科學法指導,提高學生學習效率。
總之,欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
三、具體措施
(一)學風建設
1、培養各學科課代表和小組長抓好各門學科的學習及與各任課老師聯系工作。
2、做好后進生轉化工作,采取一幫一文明行為示范組活動,發揮團結的力量。
3、重視對優等生的培養。
4、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
5、繼續加強學生對作業的自主管理。
(二)思想教育
1、根據學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續強調文明禮儀建設,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》教育。
2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。
3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力扮演好心理專家和引導者的角色。所以,仍然堅持上學期的每周一次的師生交流工作。
4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯系,適時開展一些有關青春期方面上的心理教育。
5、繼續實行班級日記活動,讓學生感知班集體的點滴進步,給學生建立自信。
6、通過學校的書香校園活動,欲讓學生多看一些有關情感升華的書籍,目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心。
(三)常規工作
1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。
3、繼續沿用上學期的值日衛生制度并加以完善。
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到兩周換一次板報。
5、繼續抓好兩操的質量。繼續做好每天第七節課的長跑鍛煉活動。
6、班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的辦法,培養學生主人翁意識。
我將繼續努力做到以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。教會學習學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為自己所在班級的進步而感到自豪。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。
一、指導思想
1、堅持認真學習、貫徹全教會精神,全面推進素質教育,以學校提出的六個現代教育觀念為指針,以學會關心為主線以三觀教育為重點,進一步提高學生的政治素養和科學素養。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、存在問題:
我們學校只有初中,各年級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。總來說,平行班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情沒有尖子班的學生高,后進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。
三、工作內容及措施:
1、三觀教育
(1)充分利用班會時間,結合國內外時事進行世界觀教育。
(2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習:黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。
(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的坐標、天平,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態度和方式,初步形成正確的價值觀。
2、團隊精神教育
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成我以班級為榮,班級以我為驕傲的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種為班級爭光,奮力拼博的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質教育
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。
4、創新教育
(1)充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。
(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
(3)利用部分自習課時間介紹大學里高科技發展狀況,增強同學們的科技意識和創新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技發展作好準備。
(4)正確引導創新教育的方向:有責任感的創新。使學生明確沒有責任感的創新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。
5、個性與共性教育
(1)堅持個人影響集體,集體帶動個人的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優勢。
6、學校教育與家庭教育相結合
(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。