當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小雞讀后感篇一

第一段：介紹小雞游戲的背景和玩法（200字）

小雞游戲是一款非常有趣的手機(jī)游戲，它以小雞成長(zhǎng)為主線，通過(guò)完成各種任務(wù)來(lái)培養(yǎng)和照顧小雞。玩家需要通過(guò)喂養(yǎng)、洗澡、睡覺(jué)等方式滿足小雞的需求，并幫助它成長(zhǎng)。游戲采用了可愛(ài)的畫風(fēng)和簡(jiǎn)單的操作，非常適合休閑娛樂(lè)。在游戲中，小雞的成長(zhǎng)將受到玩家的直接影響，這給玩家?guī)?lái)了極大的成就感和滿足感。

第二段：對(duì)小雞游戲的心得和感受（300字）

在玩小雞游戲的過(guò)程中，我體會(huì)到了照顧小生命的責(zé)任和樂(lè)趣。每天，我會(huì)為小雞準(zhǔn)備食物、清潔它的身體、給它找個(gè)溫暖的窩，盡我所能滿足它的需要。我發(fā)現(xiàn)，小雞的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，通過(guò)與小雞的互動(dòng)，我感受到了一種真實(shí)的情感交流。在游戲中，小雞會(huì)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)做出回應(yīng)，這讓我更加珍惜與它在一起的時(shí)光。

第三段：小雞游戲的教育意義和啟示（300字）

小雞游戲教會(huì)了我責(zé)任和耐心。照顧小雞需要細(xì)心和耐心，不能馬虎大意。我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和時(shí)間管理，以確保小雞得到充分的照顧。同時(shí)，小雞游戲也教會(huì)了我珍惜和善待生命的重要性。我深刻體會(huì)到，每一個(gè)生命都是珍貴的，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)它們。這些道理不僅適用于小雞游戲，也可以應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)方面。

第四段：小雞游戲的團(tuán)隊(duì)合作意義（200字）

小雞游戲也可以培養(yǎng)玩家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在游戲中，我們可以與其他玩家組成小雞社群，互相幫助和分享經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的方法和技巧，通過(guò)與他人交流，我們可以學(xué)習(xí)到更多的養(yǎng)雞知識(shí)和技能。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還可以提高游戲的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)度，讓玩家們更好地享受游戲的過(guò)程。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

小雞游戲是一款有趣且富有教育意義的游戲。通過(guò)照顧小雞，我們可以培養(yǎng)責(zé)任心和耐心，學(xué)會(huì)珍惜和善待生命。同時(shí)，游戲也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)玩家之間的交流與分享。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，小雞游戲會(huì)越來(lái)越受歡迎，同時(shí)也會(huì)帶給更多的人更多的樂(lè)趣和啟示。

注：字?jǐn)?shù)限制在1200字左右。

小雞讀后感篇二

1、? 引導(dǎo)幼兒用標(biāo)記來(lái)表示相鄰兩個(gè)圖形的差異個(gè)數(shù)。?

2、? 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異個(gè)數(shù)找圖形。?

3、? 培養(yǎng)幼兒分析、綜合和解決總是的能力。?

教學(xué)準(zhǔn)備：?

1、? 錄音機(jī)、磁帶?

2、? 60—70cm長(zhǎng)的繩子若干根?

3、? 小雞衣服若干件、老鷹衣服一件?

4、? 小雞籠2只?

5、? 雞媽媽胸飾一只?

教學(xué)過(guò)程：?

一、游戲?qū)耄鹩變旱呐d趣和情緒?

二、引導(dǎo)幼兒用標(biāo)記來(lái)表示圖形差異的個(gè)數(shù)?

1、? 引導(dǎo)幼兒觀察圖形?

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)繩子是用來(lái)表示圖形差異個(gè)數(shù)的標(biāo)記?

提問(wèn)：請(qǐng)你們想一想，這兩只小雞辶間應(yīng)該綁幾根繩子？?

3、幼兒操作?

3、? 教師巡指并講評(píng)。?

三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異個(gè)數(shù)來(lái)找圖形?

1、? 學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差別數(shù)目找圖形。?

a、? 通過(guò)和雞媽媽的對(duì)話，出示3只做好標(biāo)記的小雞。?

b、 教師和幼兒分別替3只鴨寶寶找朋友。?

2、? 幼兒操作，教師巡指。?

四、結(jié)束部分?

帶好找到的朋友跳舞離開(kāi)教室。

小雞讀后感篇三

小時(shí)候，小雞總是膽小怕事，看到陌生人就躲在媽媽的翅膀底下。然而，通過(guò)一次次與外界的接觸與冒險(xiǎn)，小雞逐漸學(xué)會(huì)了勇敢。有一次，小雞和媽媽一起去探險(xiǎn)，他們遇到了一個(gè)突然出現(xiàn)的大風(fēng)，嚇得媽媽不停地咕咕叫，但小雞卻抬頭挺胸地挺住了。從那以后，小雞明白了勇敢不是沒(méi)有恐懼，而是在恐懼面前能夠堅(jiān)持下去。他學(xué)到了選擇勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的道理。

第二段：小小雞學(xué)會(huì)了獨(dú)立

小雞在媽媽的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，他漸漸有了獨(dú)立的思想。有一天，小雞看到遠(yuǎn)處的田地上饑餓的小動(dòng)物們，他決定自己離開(kāi)媽媽的雞群去尋找食物。他知道媽媽會(huì)擔(dān)心，但他相信自己能夠順利解決問(wèn)題。于是小雞邁出了踏上追尋食物的旅程的第一步。在這個(gè)過(guò)程中，小雞體會(huì)到了獨(dú)立的快樂(lè)。他明白了，只有獨(dú)立才能發(fā)揮自己的潛力，成長(zhǎng)為真正的自己。

第三段：小小雞學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)

在小雞自己成長(zhǎng)的同時(shí)，他也學(xué)會(huì)了幫助他人。一天，他遇到了一個(gè)失去家庭的小兔子，小兔子十分傷心。小雞心生一絲同情，他帶著小兔子回到了雞群。小兔子的到來(lái)讓雞群的生活變得多姿多彩，大家之間互幫互助，相互關(guān)心。從此之后，小雞懂得了助人為樂(lè)的重要性，懂得了只有心懷善念，才能夠幫助別人，也能得到更多的快樂(lè)。

第四段：小小雞學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作

小雞在雞群中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)小雞們冒險(xiǎn)去尋找食物時(shí)，大家總是通過(guò)互相攙扶、相互呼應(yīng)，共同面對(duì)困難。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，小雞們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，收獲了更多的食物和智慧。小雞明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中取勝。

第五段：小小雞學(xué)會(huì)了感恩

小雞在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了感恩。他感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝雞群的幫助。他用自己的行動(dòng)回報(bào)了他們的關(guān)愛(ài)和幫助。小雞懂得了，感恩不僅僅是說(shuō)一聲謝謝，更是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感激之情。他學(xué)會(huì)了關(guān)心人類，關(guān)心動(dòng)物，關(guān)心大自然。他愿意用自己的力量去改變世界，讓這個(gè)世界變得更加美好。

總結(jié)：小小雞通過(guò)自己的努力與成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了勇敢、獨(dú)立、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)合作和感恩。這些品質(zhì)將伴隨著他一生，讓他成為一個(gè)更好的人。在小雞的成長(zhǎng)歷程中，我們也能夠從中領(lǐng)悟到許多人生的道理，讓我們也能夠勇敢去追求夢(mèng)想，獨(dú)立思考，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)合作并感恩他人。

小雞讀后感篇四

小雞讀后感篇五

第一段：引言（介紹小雞變鳳凰活動(dòng)的背景和目的）

一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)建活動(dòng)——小雞變鳳凰，近日在我們的公司內(nèi)展開(kāi)。這個(gè)活動(dòng)以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)為目的，讓每個(gè)員工都站在一個(gè)小雞變鳳凰的角度思考問(wèn)題、解決困難。在活動(dòng)中，我們收獲了豐厚的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（闡述在活動(dòng)中個(gè)人的收獲和成長(zhǎng)）

在這個(gè)活動(dòng)中，我有幸擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。我意識(shí)到，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，才能取得更好的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。在活動(dòng)開(kāi)始之初，我思考如何讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳狀態(tài)，于是我采取了激勵(lì)、鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣的策略。我并不是一個(gè)善于表達(dá)的人，但我深知一個(gè)動(dòng)員的力量有多么重要。通過(guò)我不斷地給予鼓勵(lì)和正面反饋，團(tuán)隊(duì)成員們逐漸敞開(kāi)心扉，勇敢地提出了自己獨(dú)立而創(chuàng)新的想法，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力更加提高了。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作（說(shuō)明在活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性）

在小雞變鳳凰活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們的團(tuán)隊(duì)由不同背景和專業(yè)技能的人組成，但大家都積極地投入到活動(dòng)中，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互協(xié)作，達(dá)到了超出個(gè)人能力的成果。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白到團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的。只有通過(guò)相互溝通、合理分工和協(xié)調(diào)才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，促使我們共同邁向成功。

第四段：創(chuàng)新思維（探討創(chuàng)新思維的重要性）

在小雞變鳳凰的活動(dòng)中，創(chuàng)新思維是我們?nèi)〉贸删偷年P(guān)鍵。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都面臨著類似的問(wèn)題，但能否找到出路，取決于我們的創(chuàng)新能力。在團(tuán)隊(duì)中，我們一起開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，發(fā)散思維，嘗試不同的解決方案。每個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)和創(chuàng)意為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不同的靈感，最終我們找到了最適合我們的解決方案。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，創(chuàng)新思維能夠打開(kāi)局限，尋找到不同的解決途徑，從而達(dá)到更好的效果。

第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義）

小雞變鳳凰的活動(dòng)不僅幫助我們提升了個(gè)人能力，還讓團(tuán)隊(duì)獲得了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維成為我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要基石。我們意識(shí)到，相信團(tuán)隊(duì)的力量，發(fā)揮每個(gè)人的潛力，才能取得更好的成果。在以后的工作中，我們將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)小雞變鳳凰的活動(dòng)，不僅讓我們找到了解決問(wèn)題的方法，更重要的是激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)，將我們的想法和行動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小雞讀后感篇六

我的小雞已經(jīng)養(yǎng)的很大了，我越來(lái)越喜歡它們了，但媽媽卻要把小雞送人，我很難過(guò)，但沒(méi)有辦法。

小雞是上個(gè)月我生病時(shí)媽媽給我買的，在姥姥和我的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)得特別快，半個(gè)月就能到處亂飛了。每天早上只要一開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，它們就會(huì)跑到屋里來(lái)要食兒。有時(shí)還會(huì)飛到茶幾上或沙發(fā)上，我看著很開(kāi)心但媽媽卻不高興。說(shuō)小雞太臟了，到處亂拉屎不能老養(yǎng)在家里。我急著說(shuō)：“小雞不懂事，我會(huì)照顧它們的。”為了不讓小雞送人，我和爸爸一起每天打掃陽(yáng)臺(tái)。后來(lái)小雞越長(zhǎng)越大了，拉的屎也越來(lái)越多，媽媽實(shí)在受不了了，堅(jiān)決要送人。我就給爺爺打電話，問(wèn)他能不能給我養(yǎng)著，爺爺說(shuō)他也不能養(yǎng)，但可以找個(gè)人替我好好養(yǎng)著。

星期天，我?guī)е‰u來(lái)到爺爺家，傷心地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你一定不能讓人把小雞給殺了呀。”爺爺和藹的拍著我的頭說(shuō)：“童童放心，我一定會(huì)讓人好好替你養(yǎng)著。”當(dāng)爺爺把小雞接過(guò)去時(shí)，我還是難過(guò)的哭了，這是我第一次養(yǎng)寵物。

這是剛買來(lái)時(shí)的小雞，多可愛(ài)呀！

這是養(yǎng)了一個(gè)星期的小雞

這是現(xiàn)在送人的小雞

真是依依不舍呀

小雞讀后感篇七

第一段：引言

小朋友們總是充滿好奇心和機(jī)智的，他們渴望了解世界的奧秘，并且喜歡通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)。孵化小雞正是一個(gè)能夠幫助他們了解生命起源和培養(yǎng)責(zé)任感的活動(dòng)。在我參與孵化小雞的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和感悟。

第二段：觀察與學(xué)習(xí)

孵化小雞的首要任務(wù)是觀察與學(xué)習(xí)。我們每天都要觀察雞蛋的變化，記下像泥土一樣的蛋殼變得越來(lái)越薄，還有雞胚在蛋內(nèi)成長(zhǎng)的樣子。通過(guò)觀察，我們學(xué)到了雞蛋的生命起源以及孵化的原理。我發(fā)現(xiàn)孵化小雞需要一個(gè)恒溫的環(huán)境，所以我們選了一個(gè)合適的孵化箱，每天都要調(diào)整溫度和濕度。這讓我明白了生命需要良好的保護(hù)環(huán)境才能茁壯成長(zhǎng)。

第三段：責(zé)任與關(guān)愛(ài)

孵化小雞需要我們的責(zé)任和關(guān)愛(ài)。每天我們都要認(rèn)真檢查孵化箱的溫度和濕度，確保環(huán)境穩(wěn)定。我們還要按時(shí)給小雞喂食和喂水，保持適宜的飲食和水源供應(yīng)。如果小雞生病了，我們要及時(shí)詳細(xì)記錄癥狀，告訴老師或家長(zhǎng)，讓他們幫助治療。通過(guò)這些經(jīng)歷，我明白了責(zé)任的重要性和關(guān)愛(ài)他人的意義。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作

孵化小雞需要團(tuán)隊(duì)的合作。在孵化小雞的過(guò)程中，我們分工明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。有的負(fù)責(zé)檢查溫度和濕度，有的負(fù)責(zé)給小雞喂食和喂水，還有的負(fù)責(zé)記錄小雞的生長(zhǎng)情況。每個(gè)人都互相幫助，齊心協(xié)力，確保孵化小雞的成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會(huì)了相互溝通和理解，還培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第五段：成長(zhǎng)與感悟

通過(guò)參與孵化小雞的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還體會(huì)到了很多成長(zhǎng)的感悟。我明白了生命是珍貴的，需要我們用心去呵護(hù)；我學(xué)會(huì)了責(zé)任，要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)；我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家一起努力，才能取得成功。上天賜予了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)去探索這個(gè)世界，孵化小雞讓我更加深刻地理解了這一點(diǎn)。

總結(jié)：

通過(guò)孵化小雞，我不僅學(xué)到了生命的奧秘，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，更重要的是，我在成長(zhǎng)過(guò)程中深入思考和感悟了人生的意義。孵化小雞不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，而是透露出了生活中的哲理。我確信，這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

小雞讀后感篇八

1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞

2、能在游戲中感受到快樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）

1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂(lè)的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，音樂(lè)停止，雞媽媽說(shuō)：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。

2、雞媽媽邊巡視邊問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”

幼兒答“我們伸出小腦袋！”（ 帶幼兒活動(dòng)頭部）

3、雞媽媽問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”

幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動(dòng)肩、臂部）

4、雞媽媽又問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”

幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）

5、雞媽媽問(wèn)：“誰(shuí)知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)）

二、中間部分（跑的動(dòng)作練習(xí)）

2、練習(xí)快速跑的動(dòng)作，提示幼兒要快速前后擺臂。

3、帶雞寶寶到樹(shù)林里找蟲(chóng)吃，遇到狐貍后快速跑回家里。

4、在家里巡查有沒(méi)有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。

5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹(shù)后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。

6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲(chóng)，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。

7、回到家中分享食物。

三、結(jié)束部分：

帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。

小雞讀后感篇九

在一次拓展訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了一項(xiàng)名為“小雞變鳳凰”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在通過(guò)模擬小雞從孵化到成長(zhǎng)的過(guò)程，讓參與者體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與變化的樂(lè)趣。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，這個(gè)活動(dòng)讓我明白到成長(zhǎng)的過(guò)程是需要經(jīng)歷各種階段的。我們每個(gè)人都希望馬上變成鳳凰，但事實(shí)上，成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。小雞孵化出來(lái)后，需要不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng)，才能逐漸變成鳳凰。同樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也需要持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有經(jīng)歷了各種經(jīng)歷和階段，我們才能變得更加強(qiáng)大和成熟。

其次，這個(gè)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在小雞變鳳凰的過(guò)程中，小雞需要互相幫助和支持才能成長(zhǎng)。同樣，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也需要團(tuán)隊(duì)的支持和幫助。一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能取得更好的成果。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我進(jìn)一步明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并從中獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣。

第三，這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到自信心的重要性。小雞在孵化出來(lái)后，雖然微小但充滿了生命力。他們展示了他們的自信和勇氣，迎接著成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。同樣，我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)也需要有自信心。只有相信自己，相信自己能夠克服困難，我們才能取得成功。這個(gè)活動(dòng)喚起了我內(nèi)心深處的自信，讓我充滿了力量和決心。

第四，這個(gè)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到要勇于接受改變和適應(yīng)環(huán)境。小雞從一個(gè)溫暖的孵化箱走出來(lái)后，面臨著陌生的環(huán)境和各種新的挑戰(zhàn)。但他們并沒(méi)有退縮，相反，他們勇敢地面對(duì)著一切。同樣，我們?cè)诿鎸?duì)新的環(huán)境和變化時(shí)也應(yīng)該勇敢地接受和適應(yīng)。只有保持開(kāi)放的心態(tài)，我們才能在不斷變化的世界中立于不敗之地。

最后，這個(gè)活動(dòng)讓我明白到成長(zhǎng)的過(guò)程中需要保持耐心。小雞變成鳳凰需要時(shí)間和努力。同樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也需要有耐心。成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，結(jié)果不會(huì)一蹴而就。只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。這個(gè)活動(dòng)讓我明白到追求成長(zhǎng)不是一朝一夕的事情，而是需要持之以恒的努力。

總之，參與“小雞變鳳凰”這個(gè)拓展活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了成長(zhǎng)的過(guò)程需要經(jīng)歷各種階段，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，體驗(yàn)到了自信心的力量，意識(shí)到要勇于接受改變和適應(yīng)環(huán)境，也認(rèn)識(shí)到了在成長(zhǎng)過(guò)程中需要保持耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并讓我更加堅(jiān)定地追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。

小雞讀后感篇十

我和媽媽、阿姨在菜場(chǎng)買菜途中，聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰嘰的叫聲，一看，原來(lái)是一大籠小雞在賣。我說(shuō)：“媽媽，我要買小雞，我要。”母雞公雞都有，媽媽對(duì)賣雞的伯伯說(shuō)：“我們要兩頭會(huì)生雞蛋的母雞，一定要挑母雞喲！”賣雞的人挑了兩只母雞給我。

小雞到了我們家，我們拿舊鞋盒子給它們安了一個(gè)窩，還帶它們到樓頂上曬太陽(yáng)。媽媽指令我說(shuō)： “我要給玉蘭樹(shù)修剪葉子，你當(dāng)小雞的小保姆，看著它們，不要叫它們掉陰溝里了。” 我看著小雞，給小雞取名字，一只叫大不點(diǎn)，一只叫小不點(diǎn)。它們的毛有點(diǎn)棕黃色。兩只小雞太高興了，這邊跑跑，那邊跳跳，又不停地追我。我怕小雞啄我的褲腳，嚇得趕緊跑。媽媽說(shuō)：“小雞怕什么，你都可以當(dāng)它們的女警察了還怕什么！”一會(huì)兒，媽媽剪下了許多玉蘭樹(shù)的葉子，我掃成一大團(tuán)，剛好給小雞當(dāng)了一個(gè)軟墊。小雞好像聞到了樹(shù)葉的清香，很高興地在上面走來(lái)走去，還調(diào)皮地拉了一大堆雞屎。后來(lái)，媽媽給小雞咔嚓咔嚓地拍了幾張照片。

下午，我午覺(jué)醒來(lái)，第一件事就是跑到樓頂上看小雞。兩只小雞正在玉蘭樹(shù)下面刨蟲(chóng)子吃，吃得可開(kāi)心了。我和媽媽下樓向小店要來(lái)了紙板箱，上面還鋪上了干稻草，讓小雞在上面舒舒服服地睡覺(jué)，這樣小雞就不會(huì)著涼了。

我太喜歡這兩只可愛(ài)的小雞。