心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

服從管理心得體會篇一

今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞會議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個集體的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，這個集體都是一個大家庭，要團(tuán)結(jié)要和諧！領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

但是世事難料，人非圣賢，昨天下午開會的時候，因?yàn)閤xx在日常工作任務(wù)的討論上不滿意市場部的安排建議，打斷分管領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，態(tài)度比較傲慢，嚴(yán)重的破壞了會議的秩序。使我非常氣憤，忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來后，我認(rèn)識到雖然事出有因，但是這些理由說出來都是不能成立的。因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個分管人員該具有管理水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！

1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心同事間的團(tuán)結(jié)。本來和諧的團(tuán)隊出現(xiàn)了這種爭吵這種情況，試問怎么不讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個下屬的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀(jì)律性，也是對別的同事的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下，未能得到提高，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，實(shí)乃不忠。

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅耄绻覍︻I(lǐng)導(dǎo)有更深的尊重，我會在對方態(tài)度傲慢，言辭尖刻的時候克制自己的情緒，也不會在在會議上不顧在場領(lǐng)導(dǎo)和同事的感受拍桌子。如果能遇到問題多想一點(diǎn)，這樣就不會使自己的情緒失控，錯誤也不會發(fā)生了。

總之，不管怎么說我的行為都是影響了會議的正常進(jìn)行，不尊重領(lǐng)導(dǎo)也沒有顧及在坐同事的感受。在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象，并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對我的一切處理。

檢討人：xxx

20xx年11月2日

服從管理心得體會篇二

第一段：引言（建議100字）

服從連隊管理教育是每個士兵必經(jīng)的重要階段。通過服從連隊管理教育，我們不僅學(xué)到了紀(jì)律和規(guī)范，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。在這一過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但它們使我成熟和成長。在本文中，我將分享我在服從連隊管理教育中所體會到的心得和體會。

第二段：困難和挑戰(zhàn)（建議200字）

服從連隊管理教育中面臨的困難和挑戰(zhàn)是無法避免的。作為新兵，我們需要面對嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)章制度，這對我們的個人習(xí)慣和生活方式都帶來了巨大的改變。而且，由于人員眾多，大家必須合理安排時間，以便同時完成訓(xùn)練和學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然這些困難和挑戰(zhàn)很難克服，但我們需要堅持下去，學(xué)會適應(yīng)和接受。通過不斷的努力和挑戰(zhàn)自我，我逐漸適應(yīng)了連隊的管理方式，并取得了不小的進(jìn)步。

第三段：學(xué)到的價值（建議300字）

服從連隊管理教育給我?guī)砹嗽S多珍貴的價值。首先，我學(xué)會了獨(dú)立思考和自我約束。在連隊，我們不僅要服從指揮，還必須學(xué)會自我管理和自我約束。這需要我們能夠獨(dú)立思考和做出正確的決策。其次，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。當(dāng)面臨共同目標(biāo)和任務(wù)時，每個人都必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并與其他隊員緊密合作。只有通過團(tuán)隊合作和相互幫助，我們才能在戰(zhàn)場上發(fā)揮最大的效能。最后，我還培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。在連隊，我們的個人榮譽(yù)和成就與整個集體息息相關(guān)。每個人的努力都為連隊爭得了一份榮耀。通過這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了集體的力量和向心力。

第四段：改變和成長（建議300字）

服從連隊管理教育不僅僅是為了強(qiáng)化紀(jì)律，更是為了培養(yǎng)個人的素質(zhì)和能力。通過長時間的集體訓(xùn)練和管理，在與隊友相處的過程中，我不斷完善了自己的人際交往能力和溝通技巧。同時，連隊管理教育也鍛煉了我的意志力和堅持不懈的精神。面對重重困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了堅持下去，不輕易放棄。這些改變使我變得更加堅強(qiáng)和自信，在面臨困難時能夠保持冷靜和理智，為集體爭取更大的利益。

第五段：總結(jié)（建議200字）

通過服從連隊管理教育，我不僅學(xué)到了紀(jì)律和規(guī)范，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。在面對困難和挑戰(zhàn)的過程中，我不斷克服自己，取得了成長和進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的努力和鍛煉，我將成為一個更加優(yōu)秀的戰(zhàn)士。在未來的生活中，我將不忘初心，堅守紀(jì)律，用自己的實(shí)際行動為連隊爭光。服從連隊管理教育是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，我將倍加珍惜并將其融入到我的未來發(fā)展中。

服從管理心得體會篇三

您好！

對于這一次我沒有服從班長的管理，還直接頂撞了班長的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長道歉，經(jīng)過昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。

將心比心，如果我是班長，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會怎么樣處理呢？回想班長對我的態(tài)度，已經(jīng)完全說明他為什么有資格當(dāng)班長了吧！我這個人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長，弄得全班都在看我與他起爭執(zhí)，然而他卻做到了一個優(yōu)秀班長才能做到的，仍舊對我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。

而我呢？說實(shí)話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長。到了現(xiàn)在寫這封檢討書，我的臉已經(jīng)沒有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長對我態(tài)度那么好后，我更覺得自己做得太糟糕了。

老師，您和班長就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現(xiàn)在真無法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長，一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒有，像是一個虎孩兒似的。現(xiàn)在我已經(jīng)知錯了，希望您能夠原諒我，更希望班長能夠原諒我。

哎，這么說起來，或許班長都不覺得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺得我是一時半會兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯了，我不該不服從班長的管理，像班長這么優(yōu)秀的班長，我應(yīng)該時刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個傻子一樣的與他對著干啊！

老師，不瞞您說，我剛?cè)雽W(xué)的時候也想當(dāng)班長，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由。可正是因?yàn)椴环暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長。老師，我像您保證，以后我再也不會不服從班長的管理了，更不會公然頂撞他了！我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個像班長那樣平心靜氣說話的人，我也要成為一個像班長那樣友善對待“侮辱”他的人！

檢討人：xx

20xx年x月x日

服從管理心得體會篇四

作為家長，如何管理孩子的行為一直都是一個重要的課題。孩子服從管理對于培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和良好品德來說是至關(guān)重要的。然而，孩子的服從并非是一蹴而就的過程，它需要家長的耐心和用心。在育兒過程中，我通過與孩子們的互動和思考，總結(jié)出一些心得體會，希望能給正在努力教育孩子的家長們一些啟示。

首先，我們必須樹立正確的教育觀念，注重孩子個性的發(fā)展。每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們的個性、興趣愛好等方面各不相同。因此，靜下心來觀察和了解孩子，幫助他們找到適合自己的方向，能夠更好地激發(fā)他們的積極性和主動性，從而更容易服從家長的管理。同時，我們還要尊重孩子的選擇權(quán)，不要過分干涉他們的決策，給予他們一定的自主權(quán)。

其次，家長應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道。孩子的服從不是簡單地聽從命令，而是在內(nèi)心深處真正愿意配合。事實(shí)上，良好的溝通是建立親子關(guān)系的基石，也是實(shí)現(xiàn)孩子服從管理的關(guān)鍵。我們要耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，讓他們感到被重視。同時，我們也要告訴他們我們的觀點(diǎn)和要求，并給予充分的解釋，讓他們明白服從的意義和好處。這種互動的溝通方式有助于增強(qiáng)家長與孩子之間的親密感和信任度，使孩子更愿意服從。

此外，家庭關(guān)愛和尊重是一種重要的培養(yǎng)孩子服從意識的方式。孩子是家庭的希望和未來，他們的每一個進(jìn)步和成就都需要得到肯定和激勵。我們要積極鼓勵孩子，贊揚(yáng)他們的努力和成績，讓他們感到被愛和被接納。同時，我們還要給予孩子一定的自由空間和權(quán)力，讓他們有機(jī)會參與決策和實(shí)際操作。這樣，我們可以培養(yǎng)孩子們的自信心和責(zé)任感，進(jìn)而使他們更加愿意服從家長的管理。

另外，家長需要樹立良好的榜樣。家庭是孩子學(xué)習(xí)行為方式的第一課堂，家長的言行舉止對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。因此，家長要時刻注意自己的言行舉止，盡量做到言傳身教，以身作則。要求孩子守時、守信、尊重他人等等，首先自己要做到。通過這種方式，我們可以為孩子樹立一個正確的行為模范，進(jìn)而潛移默化地影響他們，使他們更加愿意服從管理。

最后，家長還應(yīng)該善于運(yùn)用獎勵和懲罰的方法，創(chuàng)造一個積極的教育環(huán)境。在孩子服從管理的過程中，獎勵和懲罰是一種行之有效的方法。我們要善于用表揚(yáng)、鼓勵等積極的方法來獎勵孩子的好行為，讓他們明白良好行為帶來的好結(jié)果。同時，也要對不良行為進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，讓孩子明白錯誤帶來的后果。但是，在使用獎勵和懲罰的過程中要注意方法得當(dāng)，避免過度或不當(dāng)使用，以免產(chǎn)生負(fù)面的影響。

總之，孩子服從管理需要家長的不懈努力和智慧。我們要正確的教育觀念，與孩子建立良好的溝通渠道，給予孩子關(guān)愛和尊重，樹立良好的榜樣，善于運(yùn)用獎勵和懲罰的方法。只有這樣，我們才能在孩子的成長過程中，有效地培養(yǎng)他們的服從意識和自律能力，使他們成為品行端正、有主見的人。孩子的服從管理是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，但是只要我們用心去做，相信一定能夠收到令人滿意的成果。

服從管理心得體會篇五

您好!

我是xxx，我為自己不服從管理的事道歉，同時也要向您檢討，我作為公司的一員，我卻沒有服從領(lǐng)導(dǎo)的管理，而是自作主張做事，導(dǎo)致了一些失誤。

今天領(lǐng)導(dǎo)您看見我在辦公室里打游戲，就走過來了讓我不要再打了，然后我并沒有聽您的意見，還在繼續(xù)放大聲音打游戲，然后您直接下達(dá)命令制止我，可是我卻不服管，還跟您頂杠起來了，然后直接就惹怒您了，當(dāng)時的我被游戲迷了眼，一心只想贏，可是您卻去阻止我，因此我那時就沒有經(jīng)過思考就把您罵了一頓，您也是被我這種架勢忽然驚到了，一時沒有反應(yīng)過來，可是我在罵完您之后，我反而冷靜了，可是我卻是后悔的，我竟然公然跟您面對面罵架，甚至當(dāng)著所有人的面不服從您的管理，在您好聲好氣的勸我停止工作時，我竟然以那樣的態(tài)度對您，我當(dāng)時真的特別的想把自己打一頓。

身為員工，服從管理是我的必須要做的，不然我這員工，也就嗎什么可做的了，再說了我是在工作時打游戲，原本就是違反我們公司制定的規(guī)定，但是我還是依然違反了，沒有做到員工該做的那樣去遵守公司的一切制度。我對自己這次不服從管理的這件事，是真的很悔恨極了，我這樣做事極有可能會被辭退的，這完全就是一種損失，可是我卻為了個游戲跟您頂杠，還在公司里丟您的面子，我都沒有臉見您了，我自己也是害怕的，畢竟我在這已經(jīng)工作很多年了，如果被辭退我不知道自己能做什么，至少短時間我都是失業(yè)的狀態(tài)。但其實(shí)我并不想離開這里，因?yàn)檫@工作我是真的喜歡的，不然也不會能做這么久。

而今天我之所以沒有服管，就是因?yàn)檎讨约菏莻€老員工了，覺得自己可以不用像新員工那樣嚴(yán)格服從上級的管理，所以對自己的行為也是放松的，才會在工作時去玩游戲，被發(fā)現(xiàn)了，第一不是道歉，而是怪罪您讓我輸?shù)粲螒颍@是我這么久以來太過不把制度放在心上，因此在今天就出現(xiàn)了我不服管的事情來。我現(xiàn)在只要一想到之前的事情，我就特難受。我已知自己錯誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)您給我重新彌補(bǔ)的機(jī)會，讓我繼續(xù)為公司做我的貢獻(xiàn)，望您從輕對我處分，也望原諒。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

服從管理心得體會篇六

作為一名教師，教學(xué)管理是我每天工作中最重要的一環(huán)。我深知教學(xué)管理的重要性，因?yàn)橹挥型ㄟ^有效的管理，我才能使課堂秩序井然，學(xué)生成績提高。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到服從教學(xué)管理的重要性，并形成了一些心得體會。

首先，作為教師，我意識到管理的重要性不能被忽視。管理是師生交流的基礎(chǔ)，是創(chuàng)建和諧課堂環(huán)境的關(guān)鍵。在教學(xué)過程中，我時刻保持清晰的指導(dǎo)思想，堅持起到師道尊嚴(yán)的作用。我始終認(rèn)為，在教學(xué)過程中，管理從來不是一種手段或者手法，而是一種文化。只有通過有效的管理，我才能獲得學(xué)生的尊重和支持，也才能確保課堂秩序的有序。

其次，我認(rèn)為服從教學(xué)管理需要建立良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教學(xué)管理的基礎(chǔ)，也是管理成功的重要條件。我始終注重與學(xué)生的溝通和交流，在日常教學(xué)中與學(xué)生建立起信任和互動的關(guān)系。通過與學(xué)生的互動，我使學(xué)生感受到我的關(guān)心和關(guān)注，進(jìn)而產(chǎn)生對我的敬愛和服從。良好的師生關(guān)系不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也有助于提高教學(xué)效果。

第三，我非常重視規(guī)范的教學(xué)管理。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)規(guī)范的教學(xué)管理可以幫助學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了建立規(guī)范的教學(xué)管理，我制定了一套明確的行為規(guī)范，對學(xué)生的行為做出明確的要求。同時，我也制定了相應(yīng)的管理措施來管理學(xué)生的行為。通過積極的管理，我可以及時糾正學(xué)生的錯誤行為，增強(qiáng)他們的自覺性和紀(jì)律性。

第四，我始終尊重學(xué)生的個性差異，并給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。學(xué)生是各自個體，他們的不同性格和興趣使得課堂管理更加復(fù)雜。作為教師，我堅持尊重學(xué)生的個性差異，注重關(guān)注每個學(xué)生的成長與發(fā)展。在課堂管理中，我采取不同的管理方式和方法，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，給予他們個性化的關(guān)注和照顧。通過與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，我更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

最后，我認(rèn)為持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)是提高教學(xué)管理水平的關(guān)鍵。教學(xué)管理需要不斷地反思和學(xué)習(xí)，只有不斷修正和改進(jìn)，才能適應(yīng)不同學(xué)生的需求和變化的教學(xué)環(huán)境。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我時刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和教育理論，不斷學(xué)習(xí)和反思教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過對自身的不斷修正和完善，我提高了自己的教學(xué)管理能力，并促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

總而言之，服從教學(xué)管理是教師工作中不可或缺的一部分。通過不斷的實(shí)踐和反思，我認(rèn)識到管理的重要性，并形成了一些心得體會。良好的師生關(guān)系、規(guī)范的教學(xué)管理、尊重學(xué)生個性差異、持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)都是提高教學(xué)管理水平的重要因素。只有通過不斷努力，我們才能更好地管理教學(xué)，發(fā)揮教育的作用。