總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇一

“緬懷先輩、繼承傳統、文明祭祀”

二、活動時間

4月1日—4月12日

三、活動內容

(一)開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大師生為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動，繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。

(二)開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大師生進行網上祭奠、獻花、抒寫感言寄語，緬懷先輩，學會感恩和敬仰。

(三)開展經典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大師生誦讀中華經典;依托道德講堂開展主題活動，弘揚中華優秀文化和傳統美德。

(四)開展節日民俗活動。利用網站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節的歷史淵源、節慶習俗等，組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、蕩秋千等活動，引導師生傳承優秀傳統文化，弘揚時代新風。

(五)開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態方式表達對先人的懷念之情，倡導“薄祭”“家祭”“網祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

四、活動要求

(一)加強領導，認真組織。各單位要要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓，結合實際，積極創新組織形式和活動載體，力爭使廣大師生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

(二)深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段，廣泛宣傳報道清明節主題活動開展情況，積極反映師生節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

(三)強化落實，及時總結。“我們的節日·清明節”主題活動是創建省級文明單位的重要內容之一，各單位要精心組織實施,4月12日前把活動開展情況(包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等)報校文明辦。電子版發送到郵箱：xx。

校文明辦

20xxx年3月28日

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇二

上午9點，銀龍東苑社區17幢小廣場上，“讓愛和溫暖延續”的大型社區清明公祭活動在肅穆的音樂聲中拉開帷幕。

上百位居民，自發前來參加公祭活動。對此，銀龍東苑社區主任孫欣十分心慰，他告訴現代快報記者，社區現有2700多戶居民，其中三分之一是“失地農民”，這部分居民清明祭祀延續焚燒紙錢、燃放鞭炮等陳規陋習比較多。為了改變這一狀況，社區一直在努力。倡導老人在世時，子女多盡孝，做到老有所養、老有所樂，老人去世后喪事從簡，文明祭奠。“現在，大家都在慢慢接受這個理念了。” 孫欣主任介紹，社區公祭活動已經連續做了好幾年，參加的居民越來越多，這說明文明祭掃的理念在慢慢滲透人心。

“這種方式確實很好!”71歲的王奶奶自覺地排在隊伍后面，當主持人宣布祭祀活動開始時，她和大家一起面向“追思墻”方向三鞠躬，向先人表示由衷的崇敬及哀思之情。

隨后，銀龍東苑社區的“親情守望”志愿者代表宣讀倡議書，倡導居民樹立“安全、綠色、新型”清明祭掃新風。活動現場還進行了詩朗誦、家風家訓故事分享、殯葬知識有獎互動競答活動。最后，居民們拿起一束束菊花，走到“追思墻”下依次敬獻，并把手中寫有祈福語的貼紙，張貼在背景墻上。

80歲的張大爺是坐著輪椅來參加社區清明公祭活動的。他告訴記者，自己半身不遂，去墓地掃墓不方便，快報和銀龍東苑社區搭建的這個平臺，讓他完成了祭掃的心愿，心里好過了很多。在這里，清明祭祀不僅是一種習俗、一種文化，更成為一種精神的傳承。

曬家風

奶奶言傳身教讓他受益終身

回憶家風家訓既是對先人的一種緬懷，也是對自己的一種教育，更是對后人的一種啟發。昨天，67歲的徐福貴老人跟大家分享了奶奶對他的教育“家和萬事興，百事孝為先”。

徐福貴以前是光華路街道司法所所長，成功調解過很多家庭矛盾，早在1988年就獲得了“江蘇省矛盾糾紛反激化先進個人”。

“打鐵還需自身硬!”徐福貴老人說，他本人的家庭關系就處理得非常好，所以處理工作也得心應手，而這一點得益于奶奶的言傳身教。

“我奶奶23歲時，我爺爺就去世了。”徐福貴說，奶奶是一個堅強的女子，她沒有改嫁，靠一雙勤勞的雙手，一個人含辛茹苦地拉扯大4個年幼的兒女。不僅如此，奶奶對自己的公婆非常孝順。“每次吃飯，奶奶總是把太爺爺太奶奶的飯先盛好。”徐福貴看在眼里，記在心里，從小就對奶奶十分敬重。

徐福貴不僅把奶奶的諄諄教誨牢牢記在心中，還落實在了行動中。他非常照顧弟弟妹妹，從小就搶著干家務，有好吃好玩的，第一個先想到弟弟妹妹。“我母親去世早，我又是老大。”徐福貴說，長兄如父，他應該照顧弟弟妹妹。

他對長輩更是孝順。奶奶在世時，每年除夕一大家人吃完年夜飯，都會輪流給奶奶磕響頭。這在他們當時居住的楊莊還曾傳過一段佳話，大家提到徐家，都交口稱贊，夸“這家人后代孝順”。

奶奶96歲那年去世了。不過，她的言傳身教對子孫影響深遠。如今，徐福貴跟弟弟妹妹早已各有家業，各奔東西了，但無論多忙，無論距離多遠，逢年過節時他都會“做東”，把弟弟妹妹召集在一起，吃頓團圓飯，一大家人聚聚。

徐福貴對子女教育最多的也是“家和萬事興，百事孝為先”。女兒出嫁時，他千叮嚀萬囑咐，要女兒一定要像對自己父母一樣孝順公婆。“女兒做得很好，她婆婆走到哪都夸媳婦像女兒。”徐福貴非常欣慰。

父母的“精神財產”代代相傳“我家的家風是真誠、勤勞、誠實、尊老愛幼。”居民蘆翠淮說，小時候，家里非常窮，為了養活三個孩子，母親雖然身體有病，但依然堅持勞作，父親出外掙錢，每天起早貪黑，一個人養活這個家，非常辛苦。有一件事情讓她印象深刻，一天，哥哥不知道從哪里的倉庫撿來一把鎖，猶豫了半天，把鎖帶回了家。父親非常生氣，把哥哥打了一頓，讓他還了回去。父親告訴他們，財要自掙，做人要端正。

“父母雖然沒有講什么大道理，但他們用行動、用言傳身教來影響著我們。”蘆翠淮說，平時，她對待同事、朋友非常真誠、友善，和他們相處得非常愉快。結婚之后，對待公公婆婆也非常孝順，并把這些寶貴的“精神財產”傳給了女兒。

蘆翠淮說，自己和婆婆住上下樓，照顧起來非常方便。家里做了什么好吃的，都要叫婆婆一起來吃，婆媳還經常一起逛街、買衣服。女兒今年20歲了，工作比較忙，但對老人非常關心。只要一有空，就喊自己去看奶奶、外婆。老年人話多，喜歡嘮叨，可女兒一點都不嫌棄，每次都耐心地陪著。

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇三

xx班團支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。

這次團日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當優秀大學生”為主題，增強團員意識，增強先進意識，增強“五愛”意識，增強“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自己培養成“四有”新人。

1、準備較充分

我們有周全的計劃和充分的準備，這就成了本次活動成功的前提。

２、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。所有團支部干部和一部分團員主動配合工作，使活動更容易進行。

在成功的背后，我們思考了我們的不足。

3、嚴肅性不夠。很多團員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態。

4、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠積極，不愿意參加團體活動，我們的動員效果也沒達到最佳效果。

5、經驗不足。我們團支部第一次搞這么隆重而有意義的活動，經驗還不足，管理能力還有待加強。

1、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了團員的愛國之情。

2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優秀大學生”這一主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團員。

這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。

1、車費11元／人

2、門票16元／人

3、花圈29元

共計：30元／人

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇四

__年__月__日(星期三)上午8點30分

二、活動地點

縣烈士陵園

三、活動內容

緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞

四、參加人員

1、縣四大領導、縣人武部部長，法檢兩長，開發區第一書記;、、、

2、等單位全體機關工作人員(各單位值班人員除外)

五、活動安排

主持人：

議程：

1、奏唱《中華人民共和國國歌》

2、重溫入黨誓詞，由組織部長領誓

3、領導講話

4、向革命烈士獻花籃(由8名武警戰士敬獻)

5、向革命烈士默哀一分鐘

6、全體人員繞紀念碑一周瞻仰紀念碑后退場

六：有關要求

1、整個活動由縣委辦總協調，民政局，機關事務管理局具體承辦。

2、領導講話，主持詞，活動現場統籌工作(通知，列隊站位等)由縣委辦負責。

備及調試工作由廣局負責。

4、縣領導統一著深色正裝，打領帶;其他人員著深色服裝。

5、名單位分管機關負責人要按照活動要求統一組織單位人員于月日8點前在烈士陵園內集合并簽到。

七、此方案代通知。

附：武警戰士向烈士獻花籃儀式動作：

1、儀程開始前，兩名護旗手呈立正姿勢站到國旗桿臺上。

2、儀程開始前，將花籃面向觀眾，每2名敬獻花籃戰士呈立正姿勢站在一個花籃的兩側，面向觀眾。

3、當議程進行到向革命烈士獻花籃時，聽到主持人講：“向革命烈士獻花籃”的口令時，獻花籃戰士下蹲，由一名戰士發口令“起”，托起花籃后，統一向后轉面向紀念碑;然后中間兩個花籃的戰士用齊步(正步)先上臺階走向紀念碑，走上4個臺階后，兩側的兩個花籃戰士再上臺階，呈契形走向紀念碑。

4、中間的兩個花籃戰士走到紀念碑前，自行向后轉，托著花籃站在指定位置，待后面兩個花籃戰士上來向后轉，調整好后，由一名戰士發口令“放”，將花籃放穩。一個戰士發口令“起立”后，統一起立，爾后一戰士發口令“向左向右轉”“齊步走”，兩側花籃的四個戰士走到紀念碑前面臺階護攔兩邊，面對面立正;中間兩個花籃4戰士走到兩側花籃兩邊呈立下姿勢面向紀念碑前，作為護衛。

5、當領導上來瞻仰紀念碑時，臺階護攔兩邊戰士敬禮。

6、活動結束后撤離。

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇五

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇六

為深入貫徹落實黨的十七次代表大會提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，根據中央文明委工作安排，今年清明節期間，將在全國廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動。現根據我校實際，制訂《“我們的節日·清明節”主題活動方案》，請遵照執行。

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。根據中央文明辦、省文明辦和市文明辦下發的《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神要求，為貫徹落實科學發展觀，建設社會主義核心價值體系，學校決定組織開展“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環境。

二、活動項目

各年級組可根據自身實際，開展以下四個方面活動：

1、開展中華經典誦讀活動

廣泛開展中華經典誦讀活動，以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式，組織師生特別是學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

由語文 組負責牽頭，開展中華經典誦讀活動，時間3月30號到4月10號即8、9兩周的語文 閱讀課。

2、開展祭奠革命先烈活動

廣泛開展祭奠革命先烈，宣講革命故事活動，充分向學生介紹各類烈士紀念建筑物和革命戰爭中重要戰役等引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

時間：4月2號下午

地點：葵涌公園烈士紀念碑和沙魚涌東江縱隊北撤紀念亭

參加人員：五年級全體少先隊員(每人做一朵小白花)

3、開展“網上祭英烈”活動

開展“網上祭英烈”活動,積極利用新華網、央視網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”的互動平臺，各年級組可借助中央“網上祭英烈”的互動平臺，發動家中有電腦的學生或年級組有信息課教師帶領學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談，在五、六年級學生中廣泛開展“清明節祭英烈網上征文活動”，組織學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。六年級利用3月30號到4月4號即第8周的電腦課時間參與“網上祭英烈”活動，由電腦科組負責。

4、廣泛開展節日民俗活動

深入挖掘清明節的文化內涵，通過開展探究各種豐富多彩的節日民俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的民俗文化，如利用清明節假期開展尋根祭祖活動，了解家庭住所的變遷、家族衍變的`歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等包羅萬象，豐富多彩。這些活動，讓學生在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力，同時讓同學們對自己的家鄉有了更深一層的了解，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育，又鍛煉隊員的實踐探究能力。

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各年級組要把“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明建設的重要工作，根據方案，精心組織實施。

xx區葵涌街道第二小學少先隊

二〇一五年三月廿五日

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇七

今天是4月4日一個特殊的一天，今天是清明節，我們在家中舉行網絡祭祀活動。溫暖的陽光灑在我的身上，但我的心情卻是無比的沉重。

此時我輕閉雙眼，我仿佛聽到了那激昂的沖鋒號角仿佛又看到了那手著刺刀的革命英雄們，兩萬五千里長征是在他們的腳下走出來的。對待敵人，他們恨之入骨，但對待國家和人民，他們卻又是至死不渝，柔情滿懷。

他們"寧可站著死，絕不跪著生"，他們是"生當作人杰，死亦為鬼雄"。他們把對國家和人民的愛化作與敵人抗爭的力量，他們不怕犧牲，不畏艱險，用自己的血肉成就了新中國。

今日十時，樓外又響起了鳴笛聲，全國人民共同默哀，悼念在抗擊疫情中犧牲的烈士和逝世的同胞。是呀!無論是戰爭年代還是在和平歲月，正是這一代又一代的英雄志士保疆衛國，守護我們的幸福生活!

作為祖國未來的建設者，我們一定好好學習，長大以后報效祖國，為國家建設貢獻出自己的一份力量!

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇八

為了突出緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，踐行榮辱觀，加強社會主義核心價值體系建設的主題，我縣組織開展了形式多樣的活動。一是舉行了英雄故事報告會。4月1日，江東管委會和江東中學聯合舉行了“英雄故事知多少”——孫守信英雄事跡報告會，向學生介紹革命先烈事跡，緬懷革命先烈，在廣大青少年中引起強列反響;二是舉行了祭掃烈士墓和主題活動。4月2日，xx一中、xx小學集體到新廠戰役紀念碑進行祭掃和舉行主題團隊活動，在烈士碑前舉行隆重的紀念活動，敬獻了花籃，植紀念樹，以表達對革命先烈的緬懷之情;三是在全縣深入開展“五個一”(一次國旗下講話、一次板報、一次演講比賽、一次征文、唱一首革命歌曲)活動，對學生進行革命傳統再教育;四是開展為軍烈屬、老戰士或其家屬志愿服務活動。廣泛動員組織少年兒童開展送溫暖、慰問、家務勞動等志愿服務活動。采取組建“雛鷹假日小隊”、“手拉手結對”等服務方式，為他們提供日常生活照料、文化娛樂等切實有效的志愿服務。通過服務增強少年兒童的奉獻意識，培養友愛互助精神;五是組織開展弘揚本地優秀傳統文化活動。我縣一個少數民族自治縣，弘揚優秀民族文化活動，對我縣少數民族文化的傳承，具有很現實的促進作用。我縣組織了部分學校的學生到三鍬苗寨地筍村、飛山景區進行參觀、學習活動，了解苗族歌。

最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇九

為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照**文明辦、縣教育局、**鎮政府辦等部署，為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，結合清明節這一教育契機，孚玉中心小學組織開展了一系列以“緬懷革命先烈 爭做時代新人” 為主題的清明節教育活動。

少先大隊部制定了**中心小學開展“網上祭英烈”活動方案，以 “網上祭英烈”為教育主題，結合學校實際，以少先大隊和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

具體活動匯報如下：

1、學校大力宣傳“網上祭英烈”活動，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、要求各班班主任老師利用“班班通”在教室里現場演示如何在網上開展“網上祭英烈”活動，對學生如何進行網上祭掃進行了專項培訓，教學生如何進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，書寫感言寄語等等。本次活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學生，珍惜當前，奮發圖強的斗志。

4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發圖強，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，珍惜現在優越的學習生活條件，樹立中國特色社會主義的遠大理想，磨練頑強的意志，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

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最新清明節緬懷先烈活動 清明節緬懷先烈活動總結(10篇)篇十