作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。
世界地球日高中 世界地球日高中教案(五篇)篇一
地球只有一個，它的資源并不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時，一場保護地球，珍惜資源的戰役開始打響。
1992年，一場更嚴峻，更強烈的警告被發出：如果人類不改變自己的生活方式和生產方式的話，地球將會面臨毀滅!
在第34個世界地球日到來之時，我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題。
這無疑是明智的。
再有，氣象學家說，持續的全球氣候變化是自然災害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災害，人類的因素可以忽略不計嗎?和自然比起來，人是渺小的，但人對自然的影響力卻是巨大的，尤其是當人類的破壞力充分發揮出來的時候。比如：工業化可以使原來滋潤大地的雨露變質，形成酸雨;比如：無休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。
人們常說，善有善報，惡有惡報，人們如此惡待地球，得到只有大自然無情的報復。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀!
地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關愛，一點點呵護了。然而，人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現在的多少，朱鹮以曾經的遮天敝日又到現在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!
人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!
真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日，從這個地球的節日讓我們用行動來祝福她。
這篇是一篇立意深刻，表述清楚的文章。
世界地球日高中 世界地球日高中教案(五篇)篇二
人們常說：“哪美也比不上家鄉美。”是的，我的家鄉的確很美。春天，粉紅的桃花、輕捷的燕子、翠色 欲滴的柳枝、伏在菜花上辛勤的蜜蜂。夏天，鳴蟬在樹葉里長吟，太陽在天空中高照，大樹在那里用綠色點綴家鄉……一切是那么美麗，那么充滿生機。
曾幾何時，我們家鄉的環境被破壞了…… 夜，靜靜地吞噬著白晝的一切，人們已經睡著了。這時，有人又要“使壞”了。“轟、轟……”隨著一陣機械聲的響起，家鄉不遠處的那根大 煙囪上，冒出了一陣陣濃濃的黑煙，時而聽見“嘩、嘩……”地流水聲。——這正是理文造紙廠在“搞鬼”。
夜，不再荒涼了，人們醒了。有的向環保局打電話，有的捂住了鼻子、嘴巴，但一會兒又捂不住了，有的在屋子里走來走去，煩燥不安……這是為什么呢?原來呀，就是理文造紙廠排放出來的臭氣、流出來的污水、發出來的噪音讓人睡不著覺。每天晚上，人們都能聞到的臭氣里，有著許多有毒物質，聞了，會導致人惡心、嘔吐甚至死亡!
人類不但在工業方面破壞環境，而且在生活方面也在破壞環境。晃晃悠悠……嬉嬉鬧鬧……船上的客人吃完飯后，陸陸續續地離開了船只。這個時候，誰要受害?當然是母親河——長江。人們把船上的垃圾無情的扔向了我們的母親河，猛然間，母親哭了，那淚珠如同白白的泡沫、黃黃的油膩、臭氣熏天的污水……讓人看了就心疼。
是保護環境的時候了，朋友們! 我有一些建議：希望科學家們發明一種無毒、純天然的清潔液。這種清潔液滴在垃圾上，垃圾就變成清水，再排放到長江里，就減少了污染。當然，這是科學家們的工作。我們只要做到節約用水、不亂扔垃圾，見到垃圾把它放進垃圾桶里，養成不隨地吐痰的良好習慣。另外，我還希望理文造紙廠能夠搬遷比較空曠的地方去，加大排污設施的投入與使用，大家也不要隨意向長江投放生活垃圾。
人類只有一個家——地球，我們要熱愛自己賴以生存的家園!朋友們，珍惜吧!
世界地球日高中 世界地球日高中教案(五篇)篇三
你們知道我們居住的這個星球叫什么嗎？———地球。那地球有幾個呢？————一個。是的，地球對于我們每個人都只有一個，它是生命的搖籃，是萬物的母親，是我們人類的家園。我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？小朋友們，你們有沒有發現，我們直接從羽絨服過渡到了短袖，漸漸忘記春天的感覺；你們有沒有發現，當我們偶爾抬頭發現天空時，天空已經不是那么的藍……我們都在不約而同的.問著一個問題：我們的地球媽媽到底怎么了？不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣。大量的垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得干巴巴的。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得臟兮兮的。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個病人，太需要我們的關愛和呵護了！
在當今這個現代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了對地球媽媽的愛護。地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。
1、請不要隨手亂扔垃圾；
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣；
4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；
5、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
6、節約每一滴水，隨時關上水龍頭。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！
世界地球日高中 世界地球日高中教案(五篇)篇四
大家好!
爺爺經常帶我們去戶外散步。每次，大自然母親都用她溫暖的手擁抱我。但是一天天過去，山上的樹越來越少了。我記得有一次，我們在散步的時候，突然有一只鳥飛過，嘰嘰喳喳個不停。我和爺爺停下來仔細觀察。這些鳥又瘦又可憐。我們應該很久沒吃飯了。再環顧四周，似乎只有一個。它是孤獨的。也許所有的樹都被砍掉了。也許當人們砍樹時，它被迫與母親分離?他找不到家。看著他的眼睛，他似乎在說：“求求你，別亂砍了。行行好，趕緊給我一個家!給我們一片森林!”沒錯，雖然木材的作用很大，價值很高，但是如果亂砍亂伐，后果難以想象：不僅小動物找不到家，很多山也變得光禿禿的，更可怕的是亂砍樹木會加劇沙塵暴、龍卷風等各種自然災害。
我經常幻想這樣一個文明社會：第一，到處都是樹，森林里有很多小動物林里愉快地嬉戲、玩耍，啄木鳥在樹上捉害蟲，小猴子竄上竄下，小熊在樹洞里冬眠，小草在風中搖擺，花兒競相開放、爭奇斗艷……第二，人們出行都是走路、滑板、溜冰……就算是開車，用的卻不再是汽油，而是太陽能。第三，學校能經常組織學生到野外郊游，讓我們有更多的機會親近大自然，呼吸新鮮的空氣。第四，整個社會的人們都講文明、懂禮貌、遵守規則……處處呈現一片生機勃勃的新景象。
最后，我想說，地球媽媽，我們一定竭盡全力地保護您!讓我們一起努力，共同創建一座既和諧又美好的新城市吧!
世界地球日高中 世界地球日高中教案(五篇)篇五
冬日里盡管有太陽也不免會有寒意，涼風絲絲地吹過，將僅剩的幾片梧桐葉一掃而光。放眼望去，一片蕭條，我倚在窗邊，望著這一派黯然的景色，心中不免有些惆悵。
小小的窗戶一年四季映照著不同的景色。透過這扇窗，我總能看見許多不同的事物，所以，我喜歡趴在窗臺上，看日升月落，看人來人往，看春去秋來，看花開花落。可近日不知怎么的，窗臺上總留有零零星星的灰色“不明物”，細細的，小小的，也不是灰塵，也不是沙礫。每天我都會抹去這些“不明物”，可不久之后它們又會卷土重來，這對于我而言還真有些頭疼。但苦于一直找不出原因，也只好每天不情愿地用抹布擦去這些臟東西。
每當我聽到有關全球環境愈發惡劣的新聞時，心底的弦仿佛就為之一顫。可我一直沒有去認真想過，為什么我們的地球會越變越糟糕。這是我們生存的地球啊，這是我們生活的城市啊。一草一木，都是我們憂患與共的朋友。不是，不僅是朋友，它是我們生命的根本，是我們幸福的源泉。我們夢中的桃源，不就是這樣嗎?云淡風輕、草盛樹榮、泉水泠泠、鳥雀啁啾。可是，為什么我們一面在心底勾畫這樣的藍圖，一面卻又因眼前的一丁點利益而去破壞它呢?那飄飛在城市中的不是炭灰，不是濃煙，那是毀損我們桃源藍圖的污漬，是涂炭生靈的毒霧。
“我要做點什么，我要為自己生活的環境做點什么。”我在心底說道。
望著不遠處的濃煙，咬咬牙，我走下樓去，直奔濃煙的源頭……