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學校慶祝教師節活動方案優秀

時間:2023-06-26 11:41:47 作者:曹czj

為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

學校慶祝教師節活動方案優秀篇一

一年一度的教師節又來臨,今年學校想好怎么慶祝教師節了嗎?下面是本站小編帶給大家的20xx年學校關于慶祝教師節的相關活動方案,歡迎閱讀參考。

20xx年9月10日,是我國第32個教師節。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務實、儉樸”的節日,進一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進一步激發廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻、為人師表、立德樹人的積極性和創造性,帶頭踐行社會主義核心價值觀,特制定本方案。

一、活動主題

以“展示學校新容,體現黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風采,弘揚高尚師德;展示捐資義舉,營造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風采,充分展示我縣廣大學生自主學習、全面發展、健康成長的精神面貌,讓全社會進一步認識了解學校、關心理解教師、支持服務教育,進一步增強廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責任感和使命感,進一步激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,為實現全面提高教育教學質量貢獻自己的力量。

二、活動安排

(一)評選表彰一批先進典型。

1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型:

教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。

2.以教育局名義表彰一批先進典型:

教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優秀校長;優秀班主任;高考貢獻獎。

(二)開展集中宣傳活動。

1.教育成果圖片展。

教師節期間,教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,以新舊圖片對比、表格數據說明、文字解說簡述,圖文并茂的展示我縣教育改革發展成果。

2.優秀教師專題片。

從9月1日開始,每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊伍中涌現出的各種先進典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果,向社會傳遞正能量。同時,在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網、雄縣教師發展網進行同步宣傳。

(三)召開教師節慶祝表彰大會。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節慶祝大會,對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學先進個人代表進行進行通報表彰。

(四)舉行聯歡活動。

教師節期間,各單位要圍繞教師節活動主題,制訂詳細方案,通過聯歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式,開展豐富多彩的慶祝活動、尊師活動。在學生中,圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,開展感念師恩教育活動。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動,為教師搭建學習交流、展示自我的平臺。

(五)組織走訪慰問。教師節前,教育局組織走訪慰問長期在農村學校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭,走訪慰問優秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,積極主動為廣大教師辦實事、辦好事,盡力幫助教師解決各種實際困難,征求對教學改革意見,共商教育發展大計;班主任教師要積極開展家訪,并要特別關心留守生、貧困生、學困生和心理偏差學生,塑造教師良好形象。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份,全縣縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動,邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動,展示學校的辦學成果和辦學特色,展示教師教學風采和感人事跡,重點介紹一年多來推進教育現代化建設、實施課堂教學改革的新思路和新成效。

三、活動要求

(二)統籌安排,廣泛參與。慶祝活動要突出時代性、社會性和參與性。各單位要統籌安排,密切聯系群眾,凝聚教師智慧,傾聽他們呼聲,解決他們困難,激發廣大教師參與慶祝活動的熱情,使廣大師生參與到慶祝活動中來,切實增強慶祝活動的影響力。

(三)廣泛宣傳,及時反饋。教師節期間,各單位要通過校園網、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標語及微信、微博等形式,多方位地介紹我縣教育發展和改革的重要成果,多角度地展示我縣教師優秀群體形象和課堂教學改革成效,進一步鼓舞士氣,營造良好改革氛圍。教育局將在教育網上開設“慶祝第30個教師節”專欄,各單位要在第一時間將教師節開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心,以便及時交流。

(四)隆重簡樸,注重實效。堅持“隆重、熱烈、務實、儉樸”原則,嚴格執行八項規定,因地制宜,厲行節約,勤儉過節,求真務實。力戒形式主義,反對鋪張浪費。嚴禁借機大吃大喝、亂發財物。慶祝活動要突出教師隊伍建設主題,加強師德教育,維護教師權益,把尊師重教的各項措施落到實處,努力使教師成為受人尊重的職業,造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:院文學社

四、活動對象:某大學所有在校學生

五、活動時間:xx年9月10日教師節

六、活動內容:

1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞:

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、 征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

七、活動安排:

9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排:

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜,另行安排

一、活動主題:暢想未來,放飛希望。

二、舉辦單位:會發鎮中心校

三、演出單位:中心校及各小學校代表隊

五、具體要求:

1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。

2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間:各校于8月30日前上報節目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

七、經費:各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。

學校慶祝教師節活動方案優秀篇二

活動內容:為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發生,街道將開展為期2天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月27日、28日

活動地點:南模初級中學操場

責任部門:綜治中心

活動時間:9月1日——7日

活動地點:特困教職員工家中、學校

責任部門:社會發展科

活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,對居住在本地區的在職、退休教師情況進行梳理,進行走訪、慰問、座談,并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月4日——7日

活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園

責任部門:社會發展科

活動時間:9月15日(周六)

活動地點:待定

責任部門:社會發展科

學校慶祝教師節活動方案優秀篇三

在第-個教師節來臨之際,開展主題活動,讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學生深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

活動形式:

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等

活動地點:學校多功能教室

活動準備:

制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程:

一、整理隊伍、報告人數

二、宣布活動開始。

三、出旗。中隊長:出旗,敬禮。

四、唱隊歌。中隊長:禮畢。唱隊歌。

五、隊長講話

中隊長:請全體隊員回到座位上坐好。隊員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨!(學生鼓掌)

本次主題活動主要通過不同形式的內容,讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊員深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵隊員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現,并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。

學校慶祝教師節活動方案優秀篇四

今年的9月10日是我國的第37個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

9月10日

全校學生

1、校園環境布置:掛“慶祝教師節”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節為主題的黑板報。

2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節”為主題的廣播詩朗誦;

3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。

4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。

5、要求所有學生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學習任務。

1、各班要利用班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

學校慶祝教師節活動方案優秀篇五

今年的9月10日是我國的教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

辛勤育桃李,師恩似海深

9月5日xx9月10日

活動一:

精心裝點板報活動。每個班級通過板報設計里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節專刊,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊將進行專項檢查。

活動二:

活動三:3到6年級,每班以辛勤育桃李,師恩深似海為主題,召開一次主題班會。

時間:20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

地點:各班教室

形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

各個班按活動內容認真發動,積極準備,保證活動效果。

學校慶祝教師節活動方案優秀篇六

9月7日-9月9日

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動地點:學校操場

2、活動時間:9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序:

(1)學生代表發言(向老師致敬)年級組選出優秀代表

(2)優秀老師代表發言(為我們的職業驕傲)年級組選出優秀代表

(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優秀作品。

1、比賽時間:9月9日中午

2、比賽地點:學校中心路

3、比賽對象:全體老師

4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續跳,最后以完成的總數進行排名,若總數相同失敗次數少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

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