總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇一

一、強化組織領導，壓實工作責任

第一時間組織村兩委班子成員、村民組長等相關人員召開疫情防控部署工作會議，及時貫徹__街道_次疫情防控會議精神。成立__村防疫工作領導小組，逐項落實工作責任，細化分工到事到人，明確時間節點和重點任務，搭建村書記負總責，村兩委班子成員各負其責，黨員和村民代表具體落實、跟蹤反饋的責任落實機制，對外做到上下聯動，步調一致，對內做到職責明晰、配合密切，全面做好疫情聯防聯控工作。

二、加大宣傳力度，有效引導群眾做好防控工作

一是逐家逐戶向村民發放《致__市人民的倡議書》，共___份，確保做到全村知曉、自覺行動;二是在村公告欄及小賣店制作張貼告示，并在進組道路兩側懸掛__街道下發的條幅，宣傳引導村民做好自我防護，做到“八件事”;三是利用微信工作群、黨建群、朋友圈等自媒體手段及時做好疫情防治基本知識的宣傳和普及。四是組建流動宣傳隊，借用村里水果店安裝了廣播喇叭的小貨車在村里流動播放防疫知識。通過上門走訪、微信溝通、電話聯絡等多種形式，及時做好群眾思想工作，幫助村民正確認識新型冠狀病毒，引導群眾不信謠、不傳謠、不造謠、不恐慌。

三、全面摸底排查，做好疫情監測、管控和信息上報工作

組成_個排查組對全村___戶開展地毯式排查并建立排查檔案。經排查，__村有武漢返鄉人員_名，外來人員__名。對于武漢返鄉人員，按照上級部署要求，實行最嚴格的隔離觀察措施，村里由我和村委會副主任負責，組里由組長和鄰居黨員具體負責，隨時跟蹤報告防控對象體溫監測情況并做好思想工作和心理疏導。被隔離對象及家屬能夠充分認識到隔離觀察重要性和必要性，本著對自己負責、對家人負責、對父老鄉親負責的態度，積極配合村里工作，每天兩次通過微信分別向包戶村干部和我本人報告體溫監測情況，自覺做到不出門、不見人，必要生活物資村里指派專人遞送。對全體村民實行每日兩次體溫監測并建立臺賬，每晚3個組組長向我報告本組村民當日體溫監測情況，次日向包組村干部報送體溫監測情況，做到“有事報情況、無事報平安”。截止到目前，武漢返鄉監測對象及全體村民身體狀況良好，沒有出現發熱、咳嗽等癥狀。同時注重通過手機照片和微信等形式及時記錄反饋工作進展情況，建立電子檔案，科學留痕，及時向上級黨委以及包村領導匯報疫情防控情況。

四、強化督導檢查，加大值班值守力度

從1月25日(正月初一)開始，我們的村干部就堅守在工作崗位上，全員進入“戰斗狀態”，并指派專人做好信息上傳下達和報送工作。包村市領導__市長多次來村指導工作，包村街道領導每天都會到村檢查和督導防疫工作，村里認真貫徹領導指導指示精神，成立由村主任帶隊的督導小組，隨時監督小賣店、超市等公共場所，一看防控宣傳落實情況，二看是否存在聚眾打麻將、打撲克等活動，及時疏散人群，做好分級防護。通過明察暗訪，__村沒有聚眾或私下組織打麻將等活動。一方有難、八方支援，根據__村黨群愛心團隊隊員的申請，我們積極牽線搭橋，聯系了__紅十字會，向武漢疫區進行了愛心捐贈，目前為止，__村黨群愛心團隊共捐款_千元。辦事處的正確領導下，我們__村有信心、有能力打贏疫情防控的人民戰爭。

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇二

歲末年初，新型冠狀病毒肺炎氣勢洶洶。疫情就是命令，防控就是責任，行動刻不容緩。疫情發生后，學校領導高度重視，立刻開展行動，全體行政領導即時停止休假，返回工作崗位，嚴格按照上級部門關于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，積極采取有力措施，應對疫情防控。

加強組織領導，明確工作責任

在某某校長主持下，我校多次召開防控專題會議研究疫情防控工作，成立疫情防控工作領導小組，制定下發《某某校應對新型冠狀病毒感染疫情工作方案》、《某某校新冠病毒肺炎應急處置工作預案》、《某某校開學準備工作方案》，以及學生入校、乘車、教學、就餐、住宿等“九種制度”和“五類指引”，形成了一把手負總責、各部門齊抓共管、全員共同參與的疫情防控工作格局。

加強宣傳教育，營造嚴肅備戰的氛圍

充分運用微信公眾平臺，工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標語等多種途徑，科學宣傳疫情防護知識、疫情防控實況等，引導全體教職工和家長學生不大意、不恐慌，不信謠、不傳謠，養成良好的生活衛生習慣，堅定抗擊疫情的信心和決心，用科學的方法共同防疫。全體行政級長為開學后學生集體返校提前做好各類預案和指引，尤其是“兩案九制”的制定，全體行政級長多次召開專門會議，反復研討，既做到參照省、市、區指導文件，又能結合我校實際。

立足源頭排查，強化自身防控

對我校全體師生員工、親屬是否有湖北籍人員、假期是否到過中高風險地區、走親訪友、旅游，是否接觸過中高風險地區歸來人員等進行逐一全面排查和登記。我們通過微信小程序每日及時了解和掌握全體教職工和全體學生的動態和健康狀況，對排查出來的敏感人員，按要求通知其自覺居家隔離觀察14天，每天測量體溫并及時報告。每天向上級部門及時上報師生動態和健康狀態等各類數據，截止到今天，我校全體師生暫無發現一例感染新型肺炎病例。

嚴格按照要求，進一步加強管控

嚴格落實全體行政值班值守制度，嚴格把控門衛出入關，實行“五個一律”;第一時間在課室、宿舍安裝紫外線自動消毒燈，第一時間采購大量口罩、水毒水、洗手液等防控物資，在校園內外加裝系列洗手清潔設備，清潔人員每天2次對辦公室、樓道、衛生間等公共區域進行保潔和消毒，對湖北、溫州兩地以外返回佛山的教職工實施居家隔離14天的措施，為住在校內的老師采購生活物資并送貨上門等。

開展“停學不停課”線上教學活動

在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，為有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，我校由教研處、教務處統一部署，召開年級組、科組、備課組網上視頻會議，第一時間制定各學科教學計劃，各年級課程表和作息時間表，借助騰訊直播、qq直播等搭建網絡平臺，提供直播授課、互動答疑、布置作業與進行考試等服務，實現“停學不停課”。高三年級開始網課后，同學們團結互助，離學校近的同學分批回校領取二輪復習資料，與老師們一起為外市同學郵寄復習資料。此外，我們通過騰訊課堂，分年級召開全體教師會議，落實網課的各類要求，并集中進行防控知識的學習和培訓。

學校防控工作得到上級部門，的充分肯定和家長們的大力支持

自疫情發生以來，鎮、區、市三級主管部門都多次到學校進行防控工作的檢查布置，他們深入課室、宿舍、洗手間、校醫室、獨立觀察室等場所，詳細了解我校“兩案九制”的制定、防疫物資的儲備、云端教學的實施、宣傳工作的落實等情況，對學校所采取的系列防控措施給予充分肯定。

同時，我校利用微信群、電話等家校平臺，積極與家長溝通，爭取家長的大力支持，在對孩子居家不外出、每天上報健康狀況、教育孩子科學防范、督促孩子準時上網課和完成作業等方面全力配合學校開展工作。尤其是要表揚的是，我校熱心家長多人次免費向學校提供防控物資一批，如口罩、免洗洗手液等，他們還不愿留下姓名，只能通過這種機會向這些家長表示衷心的感謝。

“病毒無情，人間有愛”，全社會各戰線共同努力，眾志成城，相信春暖花開的那天一定會很快到來，我們全體師生又將相聚在美麗南分，自由地呼吸清新的空氣，繼續描繪青春的五顏六色!

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇三

一、請各位返鄉人員提前在微信小程序申領“山西健康碼”、在“國務院客戶端”申領“通信大數據行程卡”，并在微信小程序“國家政務服務平臺”查詢全國疫情中高風險地區，密切關注本人所在地和目的地風險等級。

返鄉后，自覺遵守我市疫情防控各項規定，自覺養成“戴口罩、勤洗手、測體溫、少聚集、常通風、勤消毒、一米遠”的健康生活習慣。

省內低風險地區返城返鄉人員，須提前向目的地村委會(社區)報備登記納入網絡化管理，同時加強個人防護和健康監測。

四、從中高風險地區返回我市的人員或近14天內有中高風險地區旅居史人員，春運期間原則上不流動。

如確需出行，請向現在居住的村委、社區申請，報告當地疫情防控指揮部批準。

五、從中高風險地區所在地市(直轄市為區)的低風險地區返回我市的人員，須持有3天內核酸檢測陰性證明，并實施14天居家健康監測措施，每7天開展一次核酸檢測。

2次核酸檢測，分別為納入管理當天24小時內開展1次，第14天開展1次)。不具備居家隔離條件的，一律實施集中隔離醫學觀察措施。

2次核酸檢測，分別為納入管理當天24小時內開展1次，第14天開展1次)。

4次核酸檢測，分別為納入管理當天24小時內開展1次，第5天、第10天、第14天各開展1次)。

九、所有從事進口貨物(含冷鏈食品)裝卸、搬運和運輸以及口岸檢疫、邊防檢查、隔離轉運等高風險行業的省外來(返)晉中人員和省內跨地市返城返鄉人員，須持有3天內核酸檢測陰性證明(不能提供的先集中隔離，第一時間完成核酸檢測)，并實施14天居家健康監測措施，每7天開展一次核酸檢測。

十、返鄉人員如出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺嗅覺減退等癥狀，要在做好個人防護的情況下及時到定點醫院發熱門診就診，如實報告外出旅居史及人員接觸情況，配合做好流行病學調查，盡量避免乘坐公共交通工具出行。

因此，我們建議您非必要不返鄉、不流動，留在工作地休假過節，可以使用視頻、電話、網絡等方式向家人和親朋好友拜年，避免返鄉給自己和家人帶來風險。如確需返鄉的，我們提醒大家，要牢固樹立“每個人都是自己健康第一責任人”的理念，本著對自己負責、對家人負責、對社會負責的態度，自覺遵守、主動配合做好各項防控措施，以實際行動守護健康晉中，確保全市人民共同渡過一個平安健康祥和的春節!

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇四

一、存在的主要問題

(一)理想信念方面。一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。

(二)責任擔當方面。一是舍我其誰的沖鋒意識還需提高。在工作中有時存在著一般群眾的思想，作為一名共產黨員應當__，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，__，以所有人員的安全健康敦促自己。二是守土擔責的擔當精神還需加強。當前形勢嚴峻，人手不足，領導工作任務繁重，在這次疫情大考面前，作為單位副職，我應當主動向前多是一步多走一步，既要保質保量完成領導安排的部署的工作，更應當積極思考可能存在的防空漏洞，并加以完善。

(三)工作作風方面。一是狠抓防疫工作的魄力不夠，在一些工作細節上存在著抓而不細的現象。我在每日統計上報個人體溫和軌跡的時候，有個別人員沒有發熱評，感覺上報一個正常的體溫數字，而不是實際測量，對此我沒有做到細致到底，認為只要正常就沒有問題。二是改革創新意識不高。沒有積極探索疫情防控的新措施新辦法，一味按照上級的指示執行，也沒有主動與其他單位進行交流，學習借鑒其他單位的先進經驗。

(四)隊伍管理方面。一是對所屬人員的思想生活關注不夠。沒有做到經常性的防控思想教育，提高所屬人員對防疫工作重要性的認識，也沒有時常關心所屬人員自身的健康和家庭狀況，工作交辦多，談心關懷少。二是較真力度不夠大。摸不開情面，體諒到以前期間工作強度和壓力比較大，對于個別落實制度不嚴格的人和事，往往是口頭提醒，沒有進行嚴厲的批評教育和處理，有可能導致人員思想放松，增加防控風險。

二、原因剖析

(一)理論學習還需加強。愛情是一場對我們工作的重大考驗，由于平時對理論學習的重視程度不夠，導致對疫情的嚴峻形勢判斷不夠，系統不夠透徹。

(二)使命擔當意識還需加強。作為領導干部，在這個疫情防控最關鍵的階段，更加需要主動作為，凡事想在前做在前，做到嚴陣以待，擔當作為，休戚與共。

(三)盡責履職意識還需加強。每個位置都是陣地，每個崗位都是戰位，每次_都是戰斗，不能滿足于過得去的要求，不獲全勝不言休。

三、整改措施

(一)加強理論學習，提高政治敏銳性。把理論學習作為一種政治責任和精神追求。帶頭加強疫情防控知識的學習，鑄就抗擊疫情的必勝之心。

(二)強化主動擔當，保持強烈進取意識。以時不我待，只爭朝夕的緊迫感，將精力全部投入到當前的工作中，凝聚守土為民的責任之心。

(三)優化工作作風，爭當模范表率。以優秀共產黨員的標準要求自己，一絲一毫也不松懈。

(四)加強思想教育，嚴格制度管理。既要抓落實規章制度，又要一抓到底，又要主動關懷，培育寬嚴相濟的仁愛之心。

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇五

一、領導重視，提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控

學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

三、建立制度，完善措施。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇六

疫情防控戰役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期，師生之間似乎遠隔千里，卻又守護相望，情滿屏幕。作為班主任，我是學校與學生、家長之間的橋梁，是聯系學生和家長的最密切的教育工作者，是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學生的成長呢，我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。

一、加強常規管理。

晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業檢查、上課聽講檢查一個都不能少。我每天利用釘釘群和微信群，及時統計和通報學生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學生們的自我管理。

二、以誠相待，加強與家長的溝通。

(一)每兩個星期，根據學生們的近期表現和家長反饋的信息，我會發給家長一封建議信，呼吁家長正確引導、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。

(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動。

有時，我會邀請一些孩子表現優秀的家長在群里現身說法，傳授育人之道;有時，我會找到一個孩子們關心的問題，讓家長們私聊我發表意見，提出建議;有時，我會在釘釘的班級圈發布問題，讓家長們群體回答，以此保留做永久的美好紀念。無論哪種形式，家長們都會積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度。

(三)與家長私聊，有效解決問題。

遇到單個孩子出現了一些問題，我會積極地和家長溝通思想，及時解決問題。如果是平時表現優秀，偶爾和父母鬧意見的孩子，我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時之過;如果是不愛寫作業，但比較聽話的孩子，我會告知家長提醒孩子即可;如果是“戲精”，我會把孩子的聽課數據發給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢)，然后再一起商量如何讓孩子端正學習態度;如果是沉迷于游戲的孩子，我會和家長耐心長談，并加強學生的心理疏導，慢慢地讓學生轉變思想。

三、召開班干部視頻會議，共謀班級建設。

一個優秀的班集體，少不了一群優秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量，是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議，共同謀劃班級建設，為建立和保持良好的班風而努力。

四、開展各種各樣的激勵活動，讓孩子們永葆學習斗志。

(一)開展班會活動，由我和團書輪流主持。

每周的主題班會，以國家、感恩、學習和責任為話題，教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇擔使命。教育學生學習體會疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神，領悟人生，成就更加優秀的自己。

(二)通過微信和釘釘了解學生們的現狀，給他們寫自律信，與他們進行心靈交流，有利于建立良好的師生關系，產生良好的教育效果。

(三)開展男女生學習對抗賽。激發學生們的好勝心，提高集體榮譽感，營造良好的學習氛圍。

(四)每天發一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量，耳濡目染，自然充滿朝氣，活力滿滿。

五、感恩教育不停歇。

感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑，學生懂得感恩，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經常把學生的心里話發到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。

六、鍛煉身體，抗擊疫情。

除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時，我還要求體委牽頭，每天帶著同學們鍛煉身體，增強體質。

七、全班一起做公益。

釘釘群里種下了班級樹，不僅起名字，還種下希望。每天澆水后，它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時，自己也長大了。

疫情期，學生們有過無人監督的欣喜，有過視頻卡頓的煩躁，有過對老師同學的濃濃思念，更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過一屏之隔，關愛陪伴從未減少。

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇七

20__年1月1日，嶄新一年的開始，卻迎來又一次沒有硝煙的戰爭，疫情再次爆發，我報名加入了團縣委疫情防控志愿者的隊伍，假期的志愿者生活也就此拉開帷幕。

加入到志愿者這個團隊中，能以志愿者的身份為疫情防控工作貢獻自己的一份力量，我感到萬般榮幸，我在這次疫情防控中主要負責在龍池頭社區西卡點執勤，測溫、核驗雙碼、登記信息等一系列工作。

我曾是人民子弟兵，在部隊任偵察隊長一職，參加過大型訓練，不怕苦，不怕累，不怕臟。從前誓死守衛祖國山河，現在人民需要我，家鄉需要我，那么我就要有一份熱發一份光，拼盡全力保護村民安全，和其他志愿者共筑防疫長城，守護一方居民的健康。

龍池頭村通過三次籌備會預選出幾位優秀學生骨干，我為自己能成為其中一員而感到無比自豪。在社會各界的支持與關懷下，“龍池頭村大學生聯合會”正式成立，成為疫情防控工作中的一個重要戰力，助力村內志愿者團體的組織發展。我相信，有了龍池頭村大學生聯合會這個有組織、有紀律、有能力的團隊，青年大學生團隊會更上一層樓。

天氣寒冷，但我們每一天都是充實而有意義的。在疫情防控工作中，當看到叔叔阿姨，弟弟妹妹們開心的笑容時，我就感到了無限的滿足，更因鄉友們的肯定而深深感動。我看到了自己的價值，更懂得了青年人的使命和擔當。或許我們的崗位沒有華麗的外飾、沒有歡呼與喝彩，但是抗擊疫情的戰線離不開每一位志愿者的努力與奉獻。祖國也定不會忘記聞“疫”而動，扎根在防疫戰線“最后一公里”的志愿者們。

“追著光，靠近光，成為光，散發光”，讓我們同心戰疫，共向未來!

疫情期間防控工作總結匯報稿匯總篇八

太平鎮狀元社區位于萬源市太平鎮河西新區，幅員面積2平方公里，東與秦川社區相鄰，南與萬興社區相鄰，西與廟溝河社區相鄰，北與銀鐵社區相鄰。社區現住居民5500余戶，人口3.4萬人，社區黨員88人。新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發以來，狀元社區通過以下幾個方面開展疫情防控工作。

一、完善組織機構。成立狀元社區應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，由社區書記任友明、主任劉貴強任組長，領導小組下設5個工作小組，組織社區兩委成員7人、網格員8人、區域管控人員(由社區退伍軍人、黨員、志愿者組成)10人、小區物管189人、消殺員6人，合計220人參與防控工作。自20__年1月26日開展防控工作以來，累計召開專題工作會7次，專題安排部署此次防疫工作，進一步統一思想，提高認識(為了盡量避免交叉感染，后期安排工作主要采取學習強國視頻電話會議的方式)。

二、全面摸排登記。組織網格員、區域管控人員、小區物業人員對轄區進行全面逐戶摸排返鄉人員，目前摸排從湖北省返鄉人員82人、重慶返鄉人員33人、安康返鄉人員1人。所有外來人員由太平鎮社區衛生服務中心上門檢測體溫，如有異常立即上報并及時處理。同時將太平鎮印發的《尋人啟事》宣傳資料張貼到各個小區出口、居民點出入口，引導重點區域返鄉人員及時主動到社區登記備案。

三、強力宣傳引導。面對疫情的突發態勢，大年三十，狀元社區按照太平鎮的統一安排，通過微信公眾號、朋友圈發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書》;正月初二，社區工作人員全部取消休假，采取小喇叭、村村響、流動宣傳車、設立勸導點、標語、傳單、微信等方式強力宣傳防疫知識、政府公告、網格化管控等內容。對街上行人進行勸導，不聚集、戴口罩。特別加強小區、片區封閉管理，引導居民無特殊需求不得外出，確需外出的必須做好自我防護，并進行登記，營造了良好的防控氛圍。

四、推行網格管控。根據轄區實際情況，將轄區分為三大區域：第一區域，有物業管理的小區由轄區5個物業公司分別對各管理的小區進行管控;第二區域，轄區單位家屬樓，由各所屬單位進行管控;第三區域，無物業管理的居民小區以及樓棟由社區發動管控志愿者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門，外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。

五、加強消殺防疫。每天由社區統一組織消殺員對封閉管理區域、公共管理區域開展一次消殺工作，并統籌設立專門的廢棄口罩收集桶，引導居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶，由社區對接市城市發展服務中心及時清運處理。

六、強化市場監管。疫情發生以來，社區累計勸停12起居民酒席420桌，勸停轄區茶館茶樓15家、餐館17家，幫助市市場監管局關停了其它應關停的大型經營場所，同時加強24小時巡邏，應關停經營場所確保關停到位。引導并幫助河西農貿市場以及轄區超市加大群眾生活必需品的保障供應力度。

目前社區的防疫工作取得了較好的成效，但還有不足部分，社區還將繼續努力，不斷完善工作機制，及時調整工作方式方法，確保做好本次疫情防控工作。