當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
2023年烏塔讀后感模板篇一
最近，我們學(xué)完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。
課文主要講了 4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲，她用了三年的時(shí)間打工掙錢，閱讀與那些國(guó)家有關(guān)的書籍，準(zhǔn)備得十分周密。
從這篇課文中，我想到了中國(guó)的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子，十三歲，她面對(duì)著沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽，水開(kāi)了，你快來(lái)呀！”很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國(guó)的孩子比起來(lái)就顯得成熟得多。
烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭(zhēng)，與狂風(fēng)烈日對(duì)抗。而我們就是溫室里的花朵，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒(méi)有。
我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔，獨(dú)立自立，讓自己飛的更高，望的更遠(yuǎn)！
2023年烏塔讀后感模板篇二
學(xué)了《烏塔》這篇課文我受益匪淺，讀《烏塔》后感作文500字。烏塔14歲就開(kāi)始獨(dú)自游歷歐洲，我被她自立自強(qiáng)、勇敢細(xì)心的精神所折服。
學(xué)習(xí)這篇課文，我內(nèi)心掀起了巨浪，同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么中國(guó)的孩子不能自主獨(dú)立呢？是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的孩子笨嗎？不，不是！我們也是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，是爸爸媽媽的愛(ài)束縛了我們的自由，對(duì)我們是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。
在中國(guó)，在家養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何止我一個(gè)呢！我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)考上了名校的大學(xué)生，只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服、疊被子，甚至不會(huì)整理書包而輟學(xué)，讀后感《讀《烏塔》后感作文500字》。由此可見(jiàn)，中國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立自主的能力啊，生活上他們有太多的束縛，思想上有太多的依賴，行動(dòng)上有太多的無(wú)奈！那些把孩子盯緊的爸爸媽媽們，請(qǐng)打開(kāi)這把“溺愛(ài)”之鎖吧，讓孩子擁有一片獨(dú)立自主的藍(lán)天吧！
烏塔是幸運(yùn)的，她有豐富的閱歷、廣博的知識(shí)，她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷；而我呢，是幸福的，但是是有缺憾的幸福。在這里，我要對(duì)同齡的朋友們說(shuō)：培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活的能力，在體驗(yàn)中鍛煉自己，讓愛(ài)更充實(shí)、更完美吧！
也懇請(qǐng)親愛(ài)的爸爸媽媽們：早日為自己的孩子打開(kāi)“溺愛(ài)之鎖”，讓我們翱翔在屬于自己的藍(lán)天吧！
2023年烏塔讀后感模板篇三
烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩，非常自立，自己游遍了歐洲各國(guó)，我真佩服她呀！
烏塔的精神特別令我感動(dòng)，但是她的性格卻特別古怪，自己不愿用父母的錢出國(guó)旅行，而自己用給超市分發(fā)宣傳單、幫人家?guī)『⒆觼?lái)掙旅費(fèi)。現(xiàn)在想來(lái)，這正是她獨(dú)立性的表現(xiàn)。
烏塔和我們不一樣，只要整好行禮就可以出發(fā)。但是她事先卻用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅行，自己學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，讀外國(guó)書籍，自己查警察局的號(hào)碼。
一想起自己，總大事小事依賴父母，干什么事都得是媽媽逼迫著才不情愿的做，想到這里我感到無(wú)地自容。
我一想到這個(gè)可愛(ài)的烏塔，就決心要增強(qiáng)自己的自理能力。
2023年烏塔讀后感模板篇四
記得上三年級(jí)時(shí)，我讀過(guò)一篇叫《烏塔》的文章，但至今我也記得全文。我覺(jué)得烏塔很了不起，她居然能獨(dú)自一人游遍歐洲。這對(duì)于一個(gè)14歲的女孩是一件多么不容易的事啊！
文章中的烏塔說(shuō)了好多話，使我的心久久不能平靜，烏塔做事很有條理，很有計(jì)劃。獨(dú)自一人游遍歐洲談何容易！烏塔為此做了很多準(zhǔn)備工作。她在家設(shè)好了旅行路線，日程，收集各國(guó)的電話號(hào)碼……特別是烏塔的一半旅費(fèi)都是自己掙的，烏塔要幫著發(fā)傳單，假期還要去陪小孩……還時(shí)刻都想著父母，和他們保持聯(lián)系。
而我們中國(guó)小孩呢？和外國(guó)小孩相比，獨(dú)立性太差了。就拿我來(lái)說(shuō)吧！我可是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。”天天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，床單……什么東西都是父母洗的。
看看烏塔，再看看我，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。中國(guó)家長(zhǎng)都是“望子成龍，望女成鳳”，完全不考慮孩子的興趣愛(ài)好，總是逼著孩子上這樣的補(bǔ)習(xí)班，那樣的補(bǔ)習(xí)班，由于孩子不喜歡，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了金錢，到頭來(lái)一無(wú)所獲。
家長(zhǎng)們！請(qǐng)多給我們一些鍛煉和自由吧！讓我們按照自己的興趣發(fā)展！中國(guó)的孩子們，去干我們能力所能及的事吧！早早的使我們得到鍛煉！只有這樣，才能成為一個(gè)獨(dú)立自主，勇敢自信，對(duì)社會(huì)有用的人！
2023年烏塔讀后感模板篇五
今天，我一絲不茍地再一次讀了《烏塔》這篇課文，心里像沸水般劇烈地翻騰著，受益匪淺。
烏塔是德國(guó)漢堡的一個(gè)小姑娘，她用三年時(shí)間準(zhǔn)備：掙旅費(fèi)、查資料、設(shè)計(jì)路線，在14歲時(shí)獨(dú)游了歐洲。
烏塔的自強(qiáng)、獨(dú)立、自尊的精神使我驚嘆得仿佛看見(jiàn)石頭上長(zhǎng)出了莊稼。縱觀我自己，明年就到了烏塔為旅游作規(guī)劃的年紀(jì)，十一歲。可我卻連家務(wù)都很少做，依賴父母成了習(xí)慣，雖不至于“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，但也基本上如溫室的花朵，經(jīng)不起日曬雨淋，一遇到困難和挫折，就如河水被枯枝敗葉和雜亂垃圾擋住了去路，一時(shí)間流不動(dòng)了似的，不知所措。烏塔的故事使我懂得了，學(xué)習(xí)與做事要有主觀能動(dòng)性，成就理想就要勤奮自立、意志堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)多思。要學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于計(jì)劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)是不完美的……”烏塔的話，使我聯(lián)想到前幾天剛看到的歌德的名言：“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。烏塔用實(shí)際行動(dòng)，使我明白了“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”的道理，有些美妙、神奇必須親身體驗(yàn)才能獲得，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，也許我不能做到獨(dú)自旅行，但烏塔那種克服依賴思想，勇于實(shí)踐的品格和精神，體驗(yàn)自理生活、自主學(xué)習(xí)的所帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)是一定值得我學(xué)習(xí)的。
《烏塔》，使我獲益良多，仿佛收獲了許多秋天的果實(shí)。
2023年烏塔讀后感模板篇六
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇閱讀課文后，我的感觸還是頗深。
從北方邦的人，我能收集到了很多有用的知識(shí)。現(xiàn)在的孩子在家里都是衣來(lái)伸手了飯來(lái)張口的“小皇帝”，“小公主”，家庭照顧者，不要讓任何東西，但北方邦的文本有很大不同。
這篇閱讀課文內(nèi)容主要通過(guò)講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔，自己沒(méi)有一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計(jì)劃完成這次旅游，整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的電話手機(jī)號(hào)碼，還要給學(xué)生家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中學(xué)習(xí)我們教師可以充分感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢？有的老師同學(xué)之間不僅提高自己企業(yè)不敢出遠(yuǎn)門，甚至連孩子上學(xué)、放學(xué)都不愿選擇自己走，更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。
烏塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表？周末時(shí)又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒(méi)有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。
utta曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”從電視和書中了解世界并不總是完美的”。做完作業(yè)后，我們可以看一會(huì)兒電視，看一會(huì)兒課外書，很不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)都是一桿，直接出去玩。卻從沒(méi)想過(guò)去體驗(yàn)一下。只有從一些課外閱讀和電視節(jié)目中了解世界，才能比第一手經(jīng)驗(yàn)更好，而且第一手經(jīng)驗(yàn)比聽(tīng)說(shuō)的記憶更深，所以只有第一手經(jīng)驗(yàn)才能有深刻的印象。
從“北方邦”這段文字的學(xué)習(xí)，我知道我的年齡，但行為是完全不同的北方邦的小女孩。本文使我受益匪淺，我下定決心，就必須學(xué)會(huì)做一個(gè)自我歌，自我提高的好學(xué)生。
2023年烏塔讀后感模板篇七
最近學(xué)了《烏塔》后，我感觸很深。
這篇文章講述了一個(gè)名叫uta的14歲少女獨(dú)自在歐洲旅行，在羅馬的青年旅舍里被稱為王曉潔的故事。
中國(guó)父母一定嚇壞了，說(shuō)：“啊，你一個(gè)人嗎？你父母不擔(dān)心你嗎？”
這么小的孩子一個(gè)人出去旅行的話，旅費(fèi)肯定是家人給的。但事實(shí)并非如此。其實(shí)旅費(fèi)也是uta自己一點(diǎn)一點(diǎn)屬于我們的。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書。為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末都會(huì)幫餐廳或超市分發(fā)廣告紙，假期會(huì)去別人家和孩子們玩。
uta小小年紀(jì)就這樣自立，回頭看中國(guó)孩子，聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生考上了名牌大學(xué)，但他因?yàn)椴荒芟匆路B被子或整理書包而輟學(xué)。(你知道的)。
我想對(duì)中國(guó)父母這樣說(shuō)。“請(qǐng)為孩子撐起獨(dú)立自主的藍(lán)天。請(qǐng)讓愛(ài)情更加完美。讓愛(ài)情更加充實(shí)！
2023年烏塔讀后感模板篇八
此刻，能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少，如果你能認(rèn)識(shí)一位，你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔，在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國(guó)漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面，作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行，在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生，烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。
我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲，可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒(méi)有，根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量，把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應(yīng)自己多做些事，多自己行動(dòng)，多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加完美。
2023年烏塔讀后感模板篇九
一次物件讀報(bào)時(shí)間里，朱老師給我們念了一篇文章——《烏塔》，聽(tīng)了這篇文章后，我的感觸有很多。
故事講述的是一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)小女孩，辛辛苦苦靠自己的努力攢了3年的零花錢，然后她的父親贊助了她一些錢，烏塔就利用這些錢旅游了歐洲五國(guó)：意大利、澳地利、瑞典、希臘……等五個(gè)國(guó)家。
在她肚子游覽的途中，遇見(jiàn)了作者，便熱情地與作者攀談起來(lái)。當(dāng)作者知道了烏塔是自己獨(dú)自外出游覽時(shí)感到很難以置信，這樣一個(gè)年僅12歲的小姑娘獨(dú)自在各個(gè)國(guó)家游覽，這樣大的小孩在國(guó)外是很普遍的，他們往往在年紀(jì)很小的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何獨(dú)立自己生活。而在中國(guó)呢？家長(zhǎng)們是不會(huì)同意孩子這么做的，他們總是不放心孩子獨(dú)自處理一些小事。因此作者聽(tīng)后覺(jué)得十分驚訝。
烏塔還告訴作者，她攢的那些錢都是靠自己掙來(lái)的，都是靠她每天幫鄰居照看小孩、為超市發(fā)放傳單掙來(lái)的錢，她一直這樣堅(jiān)持做了3年，才掙足了這些錢。這三年她在打工的同時(shí)還要大量的閱讀每個(gè)國(guó)家的地勢(shì)簡(jiǎn)介和各地區(qū)的風(fēng)景名勝，對(duì)自己的行程進(jìn)行周密的計(jì)劃、安排。
作者聽(tīng)了后很是驚嘆但同時(shí)又對(duì)年僅12歲的烏塔產(chǎn)生了敬佩之情，作者欣賞這個(gè)12歲的德國(guó)小姑娘烏塔。
最后小女孩烏塔在結(jié)束談話時(shí)問(wèn)道：“想必中國(guó)的孩子也是這樣的吧？”
作者聽(tīng)后，久久沉思。我聽(tīng)后，也在想……
為什么在國(guó)外，自己的零花錢都要靠自己去掙，通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)、和雙手來(lái)獲取？而在中國(guó)，卻是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”？為什么在國(guó)外，向我們這么大的孩子可以在商店、飯館里打工、掙錢？而在中國(guó)，要是我們12歲左右的孩子在飯店、商店里打工掙自己平時(shí)的零用錢，就可以被稱為是“童工”？為什么在國(guó)外，年滿十八歲后，就要獨(dú)自闖蕩社會(huì)，掙錢養(yǎng)活自己，如果仍住在家里，就需要給自己的父母繳納房租？而在中國(guó)，年滿二十歲、三十歲甚至四十歲的人還依然與父母同住一個(gè)房檐下、同在一張飯桌上吃飯，理所當(dāng)然地享受著？為什么在中國(guó)實(shí)施這樣的家庭教育方式就會(huì)被身邊的親戚、鄰居所唾罵城市沒(méi)人性、不愛(ài)自己的孩子？哦，我不禁想要問(wèn)的問(wèn)題有太多太多。
哦，我知道了，知道為什么在國(guó)外年滿十八歲還仍然居住在家里還要加納房租，而在中國(guó)，如果哪位家長(zhǎng)這么做，會(huì)被周圍人議論。
因?yàn)楦改傅慕?jīng)濟(jì)能力畢竟有限，養(yǎng)育了孩子這么多年，現(xiàn)在是應(yīng)當(dāng)有權(quán)享受孩子們對(duì)自己的回報(bào)了。在中國(guó)，因?yàn)檫@些父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子了，以至于讓他們養(yǎng)成了慣性，認(rèn)為父母為自己做這些是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，所以他們就理所當(dāng)然地享受父母為自己所做的一切。
國(guó)外孩子的父母之所以讓自己的孩子用自己的雙手來(lái)賺取零花錢，是為了給孩子將來(lái)的生活墊定一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)條件，讓他們?cè)缧W(xué)會(huì)獨(dú)立生活，也是為了將來(lái)離開(kāi)家人，怎樣更好的照顧自己做一個(gè)良好的鋪墊。
我們的`中國(guó)家長(zhǎng)們是不是也應(yīng)該試著讓自己的孩子也學(xué)會(huì)獨(dú)立，為孩子試著創(chuàng)造些能夠獨(dú)立辦理事情的空間，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，面對(duì)事情的是與非。
試著讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧。給我們些鍛煉、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
對(duì)我而言，我現(xiàn)在已經(jīng)具備了一些良好的獨(dú)立自己的事情的條件，比如：
我能夠處理好我的一些小事，向自己洗衣、做飯、疊被子，自己完成一些日常生活中的小事，不再讓父母操心；另外，我還向德國(guó)小姑娘烏塔學(xué)到了一個(gè)好習(xí)慣——做仍和食指錢都要先制定一個(gè)明確的計(jì)劃，按照計(jì)劃一步步完成，這樣做事不會(huì)再像原來(lái)那樣魯莽。而且還要對(duì)事情進(jìn)行了解后，再?zèng)Q定是否進(jìn)行下一步的完成。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)在做完一件事后立即安排我下面要做的事。