無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最新世界讀書日活動宣傳稿通用篇一

1、讀書放飛夢想，拼搏成就未來。

2、開卷有益人生，讀書點亮生活。

3、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。

4、開展全民讀書月活動，努力建設學習型社會。

5、立身以立學為先，立學以讀書為本。

6、龍江書香，“讀”領風騷。

7、開展全民讀書活動，提高市民文明素質。

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

9、攀登書山與知識同行，遨游學海以真理為伴。

10、品讀經典，傳承文明;欣賞美文，淘冶情操。

11、品讀人文溫嶺，開啟書香生活。

12、品書香、長知識、強素質、多受益。

13、開卷有益，為生命加鈣補鋅。

14、以讀書求新知以讀書促進步以讀書促和諧

15、選擇學習就是選擇進步

16、讀書，暢達世界;開卷，完善你我。

17、讀書成就夢想，知識照亮人生。

18、龍騰盛世，“讀”占鰲頭。

19、讀書好，讀好書，好讀書。

20、讓讀書成為一種時尚讓學習成為一種習慣

最新世界讀書日活動宣傳稿通用篇二

1、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

2、書香緱城，正學寧海。

3、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。

4、不讀書，不成人。

5、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。

6、盡享讀書之樂，書香伴我成長。

7、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。

8、建設學習型城市，營造學習型社會。

9、多讀書、好讀書、讀好書。

10、弘揚優秀文化，豐富精神生活。

11、每天讀書向上，長大成功在望。

12、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。

13、讀書成就夢想，知識照亮人生。

14、讀書點燃智慧，知識照耀人生。

15、讀書種子又發芽。

16、讀經典，聞書香，潤人生。

17、年華聚散自有時，書中沉浮無近期。

18、倡導經典閱讀，弘揚中華文化。

19、閱讀提升品味，求知豐富人生。

20、魅力閱讀，精彩無限。

21、書香四溢，快樂無限。

22、擁有一本好書，擁有一份快樂;品讀經典佳作，品出精彩人生。

23、讀書，給你的靈魂洗個澡。

24、讀好書、好讀書、讀書好。

25、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。

26、沐浴書香，與書為友，快樂成長。

27、捐獻一本書，奉獻一份愛。

28、與書本為友，與大師對話。

29、梅花朵朵開，書中暗香來。

30、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

31、書中有智慧，閱讀要定時。

32、少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識萬千創造美好環境。

33、讀書造就完美人格，學習點亮精彩人生。

34、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。

35、成就書香城市，開啟精彩世界。

36、靜悄悄的讀書，每天半個小時。

37、遨游書海，潤澤心靈。

38、安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

39、讀書，開拓視野;讀書，凈化心靈;讀書，伴我成長。

40、立身以立學為先，立學以讀書為本。

41、好書是偉大心靈的富貴血脈。

42、任何節約歸根到底是時間的節約。

43、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

44、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。

45、養心莫若寡欲;至樂無如讀書。

46、時間就是能力等等發展的地盤。

47、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。

48、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

49、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

50、書籍使人變得思想奔放。

51、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

52、讀書破萬卷，下筆如有神。

53、學而不思則罔，思而不學則殆。

54、書中橫臥著整個過去的靈魂。

55、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

56、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

57、為中華之崛起而讀書。

58、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

59、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。

60、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

61、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。

62、書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。

63、讀書謂已多，撫事知不足。

64、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

65、僅次于選擇益友，就是選擇好書。

66、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

67、讀書而不理解，等于不讀。

68、好的書籍是最貴重的珍寶。

69、讀一本好書，象交了一個益友。

70、為樂趣而讀書。

71、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

72、讀書貴神解，無事守章句。

73、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。

74、好讀書，不求甚解。

75、讀一書，長一智。

76、求學將以致用，讀書先在虛心。

77、不讀書的人，思想就會停止。

78、節飲食以養胃，多讀書以養膽。

79、書癡者文必工，藝癡者技必良。

80、讀活書，活讀書，讀書活。

最新世界讀書日活動宣傳稿通用篇三

2、讀萬卷書，行萬里路；

3、讀書破萬卷，下筆如有神；

4、建設校園文化，弘揚時代新風；

5、讓讀書成為我們的生活方式；

6、讀書，是最美麗的姿態；

7、讀書，讓我們更充實；

8、精讀一本好書，點亮一盞心燈；

9、讀書品味創新；

10、讀書好，好讀書，讀好書；

11、與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；

12、讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基；

13、讀書明理成才；

14、書香伴我成長；

15、讓讀書成為習慣；

16、讀書足以怡情，足以博采，足以長才；

17、人生因讀書而美麗；

18、開卷有益，益己益人益民族益國家益未來；

19、書香伴我成長，閱讀圓我夢想。

20、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

21、用書香熏染生命，讀經典塑造靈魂。

22、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

23、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

24、知人知理知事，讀人讀理讀書。

25、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

26、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

27、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

28、玉不琢不成器，人不學不知義。

29、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧

30、營造書香社會，共建和諧新鄭

最新世界讀書日活動宣傳稿通用篇四

1、朝賞千篇，暮讀萬卷，古今中外盡在心間。

2、與書本為友，凈化心靈；與大師對話，提升境界。

3、人人讀書、爭創學習型學校！

4、人類的靈魂深處有兩個字——文明，文明之中的一部分——書籍。

5、書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風破浪。

6、我們的靈魂在書中，書的靈魂在人的心中。

7、不到長城非好漢，不閱群書非書生。

8、用書香熏染生命 ,讀經典塑造靈魂。

9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

10、書香伴我成長，閱讀圓我夢想。

11、讀百家之詩文，領古人之風范。

12、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

14、人是鐵，書是鋼，一天不讀腦中空。

15、讓讀書成為習慣，讓學習成為享受。

16、書籍是人類進步的階梯。

17、讀好書，為自己開啟一扇知識的大門；好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。

18、面朝大海，春暖花開；書海泛舟，感悟博大。

19、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

20、聞四海妙音，知世外高人，結一生一世情；讀天下好書，懂世界名人，品五湖四海事。

21、魂魄的悸動，心靈的感動。

22、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。

23、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

24、與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

25、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

26、愛讀書，會讀書，讀好書。

27、與大師為友，與知識為友，與真理為友。

28、書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。

29、運動的能量來自食物，思想的光輝來自書本。

30、用讀書改變我們的生活。

31、營造書香校園，打造人文校園。

32、知人知理知事，讀人讀理讀書。

33、書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的鑰匙。

34、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。

35、青春讓我們的生活充滿活力，知識讓我們的生活充滿滋味。

36、追尋歷史淵源，欣賞文學作品；探訪文化圣地，品位燦爛文化。

37、讀"綠色"書，我們的任務；讀"健康"書我們的責任；"好書人人讀，人人讀好書"我們的口號。

38、書香飄遠溢清，讓我們品讀她的精髓。

39、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創造知識時代。

40、每天讀書八小時，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。

最新世界讀書日活動宣傳稿通用篇五

啟動“書香學校”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿學校。

1、經過活動，在學校內構成熱愛讀書的良好風氣。

2、經過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

3、經過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。

4、經過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐本事的提高。

組長：崔進超副組長：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語文教師

1、在每隔三周升旗儀式上讀經過多種形式，（如校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向學生推薦好書（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

（一）教師讀書活動

1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》，做好讀書筆記的記錄。

2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

3、“我為孩子誦經典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經典作品。

（二）學生讀書活動

1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生團體閱讀交流的時間，指導并激勵學生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動。

3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自我看過的一本書或美文的精髓，字數為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報式，自由創意。（范圍：五六年級學生）

4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。提議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

1、時間落實。我校各年級每周開設1節閱讀指導課，并列入課表，專時專用；每一天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。

2、保證閱讀數量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀3本書。

3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

4、各班建立圖書角。充分利用學校現有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。

5、活動落實。“自信來自鼓勵，習慣決定人生。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的團體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自我的語文才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現好的學生，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的進取性。學生經過很多的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面本事也會得到不一樣程度的提高。