總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

核酸收錄工作總結篇一

為迅速落實街道疫情防控工作指示精神，對轄區在鹽田港工作的居民及相關人員進行全面核酸檢測，毫不松懈抓好常態化疫情防控，x月xx日，怡錦社區在天頌雅苑社康中心組織開展核酸采樣，全天共計采樣1049人。

其中，天頌雅苑涉及鹽田港工作人員及同住人除去14天離深、已搬離的100%完成核檢。

x月xx日，街道、社區按照“安全、就近、方便”的原則，結合天頌雅苑小區實際，協調區三院在該小區內社康服務中心旁邊的戶外空地設置了核酸檢測集中采樣點，為該小區在鹽田港口工作的居民及其同住人提供優先采樣服務，確保“應檢盡檢”，不落人、不落戶。

xx委員要求社區做好宣傳發動，引導群眾分批次、分時段有序開展核酸采樣，減少聚集交叉感染的風險，根據上級要求，按時完成相關人員核酸檢測任務。

下午，街道黨工委副書記、辦事處主任胡國光到怡錦社區天頌雅苑社康服務中心檢查指導核酸采樣工作，要求社區要求社區嚴格落實卡口測溫、戴口罩、播放小喇叭等防控措施，督促各小區物業對外來人員及車輛進行檢查登記，并加強對轄區內居民住戶及商家店鋪的防疫宣傳工作，真正做到“防疫措施嚴落實、宣傳覆蓋無死角”。

考慮到天氣炎熱，經社區協調，天頌雅苑社康服務中心于下午17時開展了第二場核酸檢測集中采樣工作。

x月xx日，社區黨委委員、紀委書記、值班領導陳振棟帶領值班人員協助怡錦社康服務中心疫苗接種工作，為前來接種疫苗的居民提供秩序維持、登記引導、接待咨詢等暖心服務。

接種新冠疫苗是應對新冠肺炎的有效手段，通過在人群間建立免疫屏障，阻斷疫情傳播，保證百姓身體健康和生命安全。

怡錦社區黨委將充分利用各種微信群和入戶宣傳等多渠道廣泛宣傳接種新冠疫苗的相關知識，本著知情、自愿的原則，持續發動轄區符合條件的居民進行接種，力爭做到”應接盡接”。

時值盛夏時節，驕陽烈火、酷暑難耐，卻也阻擋不了怡錦社區“美麗家園”義工的腳步。

義工叔叔阿姨們放棄周末的休息時間，在轄區開展環境提升行動，為社區盡一份心、出一份力，奉獻自己的光與熱，通過一天的勞動，轄區衛生環境得到明顯改善，也進一步帶動和提高了周邊群眾的文明意識。

核酸收錄工作總結篇二

耗時一天的時間，全新鄭市完成了第三次核酸檢測，很榮幸自己能夠成為一名志愿者參與到新鄭市辛店鎮的核酸檢測當中。就在前天，我參與了志愿者培訓，成為了一名掃描人員，負責試管的掃描和被檢測人員的信息登記，步驟并不復雜，但卻必不可少。

核酸檢測于早上9：00正式開始，我們在7：00就到達檢測現場做最后的準備。之前的兩次都實在傍晚開始，所以天氣并不熱，還有微風，然而這次是在白天舉行，好巧不巧，那天的太陽還兢兢業業出來工作了，很熱很熱。為了防止在場人員出現不適，我們在場地準備了六臺大風扇分別對著工作人員和被檢測人員，遮陽棚，冰塊全都出陣。

但即使這樣，厚厚的隔離服仍使幾位醫生出現了不適的情況，但他們并沒有停止檢測，強忍著檢測到結束，脫掉隔離服，可以看到他們已經被熱得被悶得全臉通紅，汗珠顯而易見，非常飽滿。我雖然并沒有穿隔離服，但是防護需要，我也穿上了一次性手術服，雖然這衣服很薄而且還很透風，并沒有類似于隔離服那樣全副武裝，但是也讓我受不了，一上午下來全身濕透，手套里全部都是汗水，整個手已經被汗水泡得白皺白皺的，參與檢測的群眾僅站著不動就很熱，可以想象一下那些醫生是有多么的辛苦，真的非常感謝醫生，所以各位一定要配合好醫生做核酸檢測，一定要張大嘴記得“啊~~”！雖然天氣炎熱，但是大家仍然積極響應號召，出門到指定地點做核酸檢測，沒有一絲抱怨，也正因為有了大家的通力配合，核酸檢測才能快速完成，只有大家團結一心，疫情才能早日結束，恢復到正常的生活，期待著那一天早日來臨。

與之前的兩次檢測還有不同的是，第三次檢測為了進一步保證檢測樣本的時效性，上級要求一個小時轉運一次樣本到指定的機構進行。在規定的時間內將樣本送去檢測，大大提升了準確率，確保能夠及時排查出結果，當然這是由專人負責轉運，并不耽誤檢測進度，并且經過前兩次的經驗積累，第三次檢測所耗費的時間也有明顯的減少，效率大大提升。

在這三次的核酸檢測中，我們看到了中國速度，看到了中國力量，看到了中國實力，自疫情再度出現以來，河南政府出手得非常快，在極短時間內就將工作安排妥當，有條不紊，各部門落實得也非常快，核酸檢測不僅全面而且全免，這得是有多大的實力才能有這樣的保障。

不得不說，生在中國，長在中國，是我的榮幸。

核酸收錄工作總結篇三

一、核酸檢測開展情況：

沙子口衛生院嚴格按照省防指辦下發文件按要求通知分類進行人員核酸檢測工作，根據“應檢盡檢”和“愿檢盡檢”要求，安排專人負責全院職工和轄區內一體化衛生室、服務站人員核酸檢測工作，分別為發熱哨點人員2天一測，口腔科人員一周2測，外出采樣人員作業期間2天一測，其他人員7天一測。及時動態調整維護“應檢盡檢”小程序，對工作人員進行分期分類嚴格管理監測，確保每期檢測不漏一人。并對轄區內從事冷鏈、藥店工作人員進行定期核酸檢測。截止到11月底，轄區內冷鏈企業、食品加工行業等重點人群核酸檢測采樣共45591人次;為了方便愿檢群眾進行核酸檢測，在沙子口衛生院設立青島市首家24小時全天核酸檢測基層醫療單位，為社會人員核酸檢測提供極大便利。

為做好轄區全員核酸應急檢測工作，成立全員核酸檢測小組。先后在大河東、北龍口等社區參與街道組織的全員核酸檢測實戰演練3次，提高了全員核酸檢測工作的能力。

二、培訓演練開展情況：

1、定期開展新冠防控業務知識培訓，對全院全員不同崗位定期開展培訓考核，根據疫情處置不同場景，每月進行一次不同場景實戰演練，截止到11月底，共開展不同場景實戰演練7次，提高各類突發情況的應急處置能力。

2、開展常態化應急演練及理論知識和實踐技能考核，演練后要進行總結，針對演練的每一個環節進行研判，不斷完善工作措施。

三、存在的問題

1、人員狀態發生變化時，未第一時間更改小程序。

2、日常院感工作細節方面做的不夠精細。

3、演練過程配合熟練程度不夠。

四、下一步打算及意見建議

加強醫院工作人員在崗狀態提醒，及時更改小程序。按時進行全員核酸檢測實戰演練，不斷提高應急能力。

核酸收錄工作總結篇四

??為進一步檢驗我校新冠疫情防控工作應急處置響應能力，保證快速、高效、有序做好全員核酸檢測工作，實施科學精準防控，切實保障師生身體健康和生命安全，依據各級疫情防控有關要求，結合我校實際，我校教職工及二年級學生于xx月xx日下午兩點15分，進行了突發新冠疫情時，全員核酸檢測應急演練。現將有關情況總結如下：

??1、演練分為“設定預案，確保演練有效”、“確定采樣場所，設施設備完善”、“科學規劃線路，避免交叉感染”人員分工合作，高效有序應對”、“預演檢測流程，嚴守標準規范”五個流程。

??2、根據方案，在工作人員的指揮下，班主任組織學生保持1米距離，有序進入檢測等候區。

??學校在場地內設置了等候區、采樣區、醫廢暫存區、進口、出口等分區，并用警戒進行分隔。現場工作人員互相配合，各司其職，整個演練過程有條不紊。

??在進出口，學生秩序井然有序。

??教師對學生進行第二次體溫測量。

??醫護人員正在采樣。

??檢測結束后對場地進行消殺。

??防疫不松懈，演練筑防線！通過此次師生核酸檢測演活動，教師更加明確責任，積累了實戰經驗，加強了監測與處置突發疫情的能力。為冬季疫情常態化做好應急準備。

核酸收錄工作總結篇五

??時間流逝，歲月如梭，20xx年已悄然走過。20xx年是我人生旅途上的一個重要轉折點。離開以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經常總結工作教訓，不斷提高工作效率。

??核酸檢測的物質是病毒的核酸。核酸檢測是查找患者的呼吸道標本、血液或糞便中是否存在外來入侵的病毒的核酸，來確定是否被新冠病毒感染。

??核酸檢測法是通過查找患者的呼吸道標本、血液或糞便中是否存在外來入侵的病毒的dna和rna，來判斷是否被病毒感染的方法，是新型冠狀病毒感染確診的金標準。

??目前核酸檢測包括口咽部咽拭子采樣和鼻咽部咽拭子采樣，兩者檢測時所耗費的時間都不長，如在采集口咽拭子時檢測者需頭后仰，張口發出“啊”音，有助于暴露咽喉。

??另外質量控制要考慮從樣品接收到發出報告整個過程每個環節的管理過程，包括:

??(1)人員；

??(2)實驗室分區和環境；

??(3)儀器；

??(4)檢測過程(試劑、操作過程，外部質檢）

核酸收錄工作總結篇六

全校各職能部門、二級學院：

經過艱苦努力，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢正在拓展，^v^^v^強調，要清醒認識當前疫情防控和經濟社會發展形勢的復雜性，增強統籌抓好各項工作的責任感和緊迫感。按照^v^、^v^統一部署，根據教育部、上海市相關要求和安排，學校研究決定，目前全體師生居家開展線上教學和辦公，正式返校時間根據疫情防控形勢和上級要求另行通知，請廣大師生員工繼續妥善采取防護措施，確保身體健康，積極配合疫情防控;密切關注學校發布的信息，合理安排工作、學習和生活，做好迎接新學期準備。

現將學校近期有關事項通知如下：

一、毫不放松抓緊抓實抓細疫情防控工作，扎實將“嚴防擴散、嚴防暴發，確保一方凈土、確保生命安全”落到實處。

1.落實分區分級精準防控策略，原則上重點國家和地區學生不能返校，非重點地區學生原則上不得提前返校。對于特別需要提前返校的學生，必須按照“一人一案”要求進行審批。經學校批準同意返校的學生，返校后按規定進行14天隔離觀察。境外師生訪學及學習任務完成，如遇航班變故等突發狀況需提前回國，請第一時間向所在學院、國際交流與合作處匯報。在獲得批準后，方可回國，并按規定自行居家隔離14天。

2.持續做好師生的健康監測、信息摸排等工作，已完成上海電力大學疫情防控信息平臺建設，將視需要啟用，對全校師生健康情況進行數據收集、監測和統計。

3. 嚴格落實學校各項防控措施，持續做好校園封閉式管理。校外無關人員一律不準進校門，入校需經過預先申請及審批，進入校門一律核驗身份和檢測體溫。

4.扎實做好開學準備工作。在教衛工作黨委的指導下進一步細化開學方案，做好疫情防控物資準備，開展防控知識培訓、校園安全檢查、應急處置模擬演練等工作。

二、做好“兩手抓”，力爭“兩不誤”，積極穩妥統籌推進學校改革發展各項任務的有序開展。

1. 恪守人才培養的主責主業，切實做好在線教育教學，確保“停課不停教、停課不停學”，根據實施情況認真評估效果，及時進行分析和動態調整，建立在線教學保障和督導體系，鼓勵教師開展教學模式與方法的改革創新，引導學生逐步適應和掌握線上學習，逐步形成有效的線上教學模式。

研究生導師應強化導師責任，嚴格按照學校研究生培養時間節點，指導研究生按時完成各階段的學習工作任務，確保研究生培養各環節不缺失、不誤時。

核酸收錄工作總結篇七

2008年，在區委區政府領導下，在市城管局的工作指導下，我局按照市城管局《成都市14區（市）縣城市道路橋梁養護管理考核辦法（試行）》（成城發[2008]279號）文件要求，積極、主動、扎扎實實開展了城市道路橋梁養護管理工作，現總結如下：

一、加強領導，落實責任成立了區市政公用局城市道路橋梁建檔檢測領導小組和城市橋梁巡查組，局主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任落實到人。

制定了《城市道路橋梁日常巡查管理制度》、《成都市溫江區市政公用局城市道路橋梁養護管理考核辦法》、《成都市溫江區市政公用局城市道路橋梁養護管理考核細則（試行）》，并有效實施，形成了齊抓共管、密切配合、各負其責的工作格局。

二、切實加強城市道路橋梁檢測和養護管理我局堅持執行城市道路橋梁日常巡視檢查制度，局領導親力親為，組織相關科室人員、巡視檢查組按規范要求認真開展對城區內道路橋梁的日常檢查、巡視，對發現的問題及時進行整治，切實加強橋梁監督檢查和養護工作。

邀請了西南交通大學結構工程試驗中心于2007年12月—2008年1月對溫江區28座橋梁進行檢測，并將檢測工作成果制訂成冊以便對癥下藥，更好地開展城市橋梁維護管理工作。所檢測的28座橋梁中，有14座橋梁處于良好狀態（b級），應進行日常保養和小修；7座橋梁處于合格狀態（c級），應進行專項檢測后保養、小修；7座橋梁處于不合格狀態（d級），應檢測后進行中修或大修工程。

三、震后橋梁維護管理情況“”地震發生后，為保持橋梁處于良好狀態，消除安全隱患，我局領導班子立即召開緊急會議，采取措施對城區28座橋梁進行檢查，一是及時組織城市橋梁巡視組現場檢查地震對城區28座橋梁的損害情況，檢查結果是地震對28座橋梁無明顯損害。二是在江安河、楊柳河等8座橋梁上設置了16個安全警示牌，要求車輛和通行人員不能停留在橋上。三是對7座d級橋梁采取了限高限重和禁止車輛通行等措施，保證了車輛及行人的安全，并向五四〇廠大門橋、冶煉廠橋、楊柳河小學橋、柳林中學橋的業主單位送達了檢測結果報告，禁止車輛通行，只允許行人通行，共同確保行人和車輛安全。四是本著“保證重點，養好一般”的原則將城區橋梁按養護等級分為3級，按照《城市橋梁養護技術規范》等文件要求安排不同的巡視周期。

四、2009年工作安排

1、繼續落實城市道路橋梁日常巡視檢查制度，對全區31座橋梁進行維修維護，預計投資222萬元，確保橋梁安全，努力提高道路完好率。

2、對技術狀況被評定為c級和d級的橋梁進行靜載試驗，確定橋梁病害的處置方案，預計投資90萬元。

3、爭取災后重建資金，對7座d級橋梁進行維修加固，預計投資720萬元。

4、通過日常巡查和定期檢測不斷補充完善道路橋梁的統計資料和基礎技術檔案，對道路橋梁信息的變更及時更新，對新接手的3座橋梁及時進行信息的統計。

5、利用適當機會組織道路橋梁巡查人員對道橋檢測養護工作進行參觀學習，增強業務技能，了解相關專業領域的技術發展。

核酸收錄工作總結篇八

??李xx校長在晨會為學生們講解，核酸檢測的流程步驟。全體教師開展核酸檢測工作安排會議，李xx校長將演練流程，注意事項做一說明。

??1、等候區。提前安排好檢測年級和班級的順序，由班主任帶上自己的手機和身份證走在隊前，跟班教師在隊尾，學生佩戴口罩、持二維碼保持前后間距一米以上整隊進入等候區。

??2、體溫測量區。在班主任的帶領下，學生逐次進行測溫，準備掃碼并登記個人信息。如出現高溫師生立即由工作人員帶入臨時隔離區，經詢問和再次測溫后進行相應的安排。

??3、掃碼登記區。班主任先用個人手機中的“xx市個人電子識別碼”掃碼或掃個人身份證（二選一），再掃學生的二維碼，綁定學生信息。每掃一名學生的二維碼，該學生隨即在工作人員處報自己的姓名，由信息登記人員在工作平臺上輸入學生信息。（一個班有多少名學生，班主任就要掃多少次一碼通或身份證，學生掃完碼后，班主任再把身份證掃一次同時用手機一碼通掃碼登記自己信息。跟班教師用手機掃碼，刷身份證，一個班的檢測就結束了。）

??4、采樣區。學生掃碼并登記完信息后，沿指定通道進入采樣區，先把二維碼交給醫護人員掃碼，同時摘掉口罩配合醫生采樣。（提示學生采樣前30分鐘勿嚼口香糖，過量飲水以免采樣時引起咽部不適，可帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶）。

??5、撤離。采樣結束后，學生帶好口罩拿好自己的二維碼有序撤離，要求保持隊形回教室。

??本次演練活動在全體工作人員的共同努力下，演練活動井然有序、順利完成，對我校后期開展全校范圍全員核酸檢測積累了重要工作經驗。