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2023年中職畢業(yè)班工作計(jì)劃 畢業(yè)的工作計(jì)劃(大全7篇)

時(shí)間:2023-06-28 14:46:47 作者:曹czj

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

中職畢業(yè)班工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo),積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的.若干要求”,圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),講究教學(xué)策略,把握中考新方向,力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。

1、努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭(zhēng)在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階,即初三年級(jí)畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,平均分確保前15名。

2、采取各種有力措施,切實(shí)做好培優(yōu)工作,力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人,爭(zhēng)取35人。

聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量

1、制定初三年級(jí)組、班級(jí)、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書(shū),召開(kāi)初三任課教師會(huì),協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),全身心開(kāi)展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

3、做好06、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢(shì)。

4、明確初三各班級(jí)行政聯(lián)系人,一班(陳國(guó)紅)、二班(姚玉芳)、三班(胡俊)、四班(金曉燕),行政聯(lián)系人必須對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)予以經(jīng)常性的監(jiān)督,針對(duì)班級(jí)問(wèn)題,提出改善意見(jiàn)。

5、抓好常規(guī),強(qiáng)化教學(xué),主要抓好以下幾點(diǎn):

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績(jī)質(zhì)量跟蹤圖,堅(jiān)持落實(shí)每周一交流、一匯報(bào)活動(dòng),同時(shí)大力開(kāi)展成功教育,舉行分層次的學(xué)科競(jìng)賽,增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并及時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)、教師會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)。

(3)組織各備課組聽(tīng)隨堂課,加強(qiáng)相互交流。

(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào),多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開(kāi)各班分層次的學(xué)生會(huì)議,教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際,提出不同要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書(shū),讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)促任務(wù),促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

(5)舉行初三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外理化學(xué)科競(jìng)賽,競(jìng)賽采用分層形式,對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰。

(6)充分利用周五下午的時(shí)間(學(xué)校重要事情除外),為數(shù)學(xué)與英語(yǔ)補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。

6、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃,要求每位教師詳細(xì)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單,制定幫教計(jì)劃。

7、強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,精心設(shè)計(jì)針對(duì)性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過(guò)解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個(gè)別輔導(dǎo)集中到個(gè)別差生身上,造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步,避免學(xué)生的整體偏斜,為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時(shí),班主任與任課教師要及時(shí)針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析,幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

9、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,形成教育合力。學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)、部分家長(zhǎng)座談會(huì)等形式,及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),最大限度的取得家長(zhǎng)的理解和支持。

10、加大對(duì)外交流,拓寬信息的渠道。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時(shí)邀請(qǐng)專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動(dòng),充分挖掘各校初三教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。

11、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作,班級(jí)工作細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

九月:

1.教學(xué)常規(guī)檢查。(開(kāi)學(xué)提前兩周備課量檢查)

2.各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,并制定中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.初三學(xué)生驗(yàn)血。

4.初三學(xué)生大會(huì)。

5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6.周末興趣班活動(dòng)。

十月:

1.初三月考。

2.初三月考質(zhì)量分析會(huì)。

3.教學(xué)常規(guī)抽查。

4.配合區(qū)招辦完成體檢工作

5.學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6.初三體育測(cè)試。

7.周末興趣班活動(dòng)。

十一月:

1.期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

2.教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。(第10周至12周)

3.抓好體鍛測(cè)試、理化實(shí)驗(yàn)操作等級(jí)考試等工作

4.初三模擬考。

5.初三模擬考試質(zhì)量分析。

6.初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

7.周末興趣班活動(dòng)。

8.初三畢業(yè)工作會(huì)議,及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃

9.春季校運(yùn)會(huì)。

十二月:

1.初三月考。

2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3.初三學(xué)生志愿填報(bào)工作。

4.教學(xué)常規(guī)抽查。

5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6.周末興趣班活動(dòng)。

7.抓好初三政治畢業(yè)會(huì)考工作,努力提高合格率。

8.初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行志愿填報(bào)工作的輔導(dǎo)。

9.全面開(kāi)展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

10.初三填報(bào)志愿。

元月:

1.周末興趣班活動(dòng)。

2.初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動(dòng)員大會(huì)。

3.中考考前的最后沖刺,力爭(zhēng)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

4.期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

中職畢業(yè)班工作計(jì)劃篇二

近年來(lái),我們卓有成效地加大了畢業(yè)班工作力度,中考成績(jī)逐年穩(wěn)步提高。年中考達(dá)省級(jí)示范高中線較上一年度略有提高。為確保學(xué)年度畢業(yè)班工作有序、有效展開(kāi),使我校中考成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,特制訂本計(jì)劃。

一、分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)

本屆九年級(jí)共2個(gè)班,教師隊(duì)伍精干,新老結(jié)合,全體畢業(yè)班教師工作態(tài)度端正,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能顧全大局、講奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和協(xié)作精神。

基于以上分析,我們完全有信心取得較以往更好的成績(jī),本年度奮斗目標(biāo): 中考省示范計(jì)劃內(nèi)達(dá)線數(shù)超過(guò)上年度。努力完成中職招生計(jì)劃。

二、具體措施

畢業(yè)班工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、廣告工程。系統(tǒng)作為整體,它的性質(zhì)和功能不是各要素性質(zhì)和功能的簡(jiǎn)單相加。這就要求我們?cè)诠ぷ髦兄塾谡w,合理調(diào)整局部,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的整體結(jié)構(gòu),從而產(chǎn)生優(yōu)化的整體效益。廣告工程考得好,聲譽(yù)自然在外。

(一)各司其職,各負(fù)其責(zé)

1. 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組 長(zhǎng):裴善和

組 員:張琢、趙謀友、司先法、過(guò)世才及九年級(jí)班主任

畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)會(huì)議研究畢業(yè)班工作,小組成員經(jīng)常深入畢業(yè)班工作第一線,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,為畢業(yè)班工作提供政策上的幫助和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

2. 教務(wù)處要細(xì)致落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),做好日常教務(wù)工作。要求確保畢業(yè)班工作的有效性和有序性,確保畢業(yè)班資料的及時(shí)供應(yīng),確保考務(wù)工作萬(wàn)無(wú)一失,同時(shí)要克服資料匱乏的困難,要多渠道獲取信息。

3. 政教處、團(tuán)委要針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,要使學(xué)生能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待中考,另外要組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。考前對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

4. 總務(wù)處要關(guān)心學(xué)生生活,做好學(xué)生后勤服務(wù)工作,以保證學(xué)生有健康的身體和充沛的精力投入學(xué)習(xí)。

5.班級(jí)要緊密配合畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的工作,負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)各科任教師間的協(xié)作。

6. 畢業(yè)班教師要認(rèn)真鉆研教材、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》,積極參加縣教研室組織的有關(guān)中考研討會(huì)。要隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的針對(duì)性輔導(dǎo),同時(shí)也要關(guān)注中等生和后進(jìn)生,要定期研討,確保所授科目在中考中取得較好成績(jī)。

(二)循序漸進(jìn),分清主次

1. 加快新課教學(xué)進(jìn)度。中考科目均應(yīng)于年3月底結(jié)束新課。

運(yùn)用知識(shí)能力;旨在發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生和后進(jìn)生,進(jìn)而造就高中考升學(xué)的核心力量,同時(shí)也要提高中考的平均分。這一階段是為高中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3. 注重第二輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)。中考科目安排在年5月中旬至5月底,重點(diǎn)復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)概念,突出重點(diǎn)學(xué)生,突出學(xué)科知識(shí)的遷移,突出學(xué)科能力提高,突出隱性知識(shí)點(diǎn)的挖掘;要求一要貼近中考的趨向,二要貼近優(yōu)等生的具體情況。這一階段是為中考成績(jī)定下基調(diào)的提高階段。

4. 調(diào)整階段。中考科目安排在6月初至中考。調(diào)整階段要求強(qiáng)調(diào)解難答疑,強(qiáng)調(diào)解題技巧,強(qiáng)調(diào)身心調(diào)整,力求使考生特別是優(yōu)等生在中考保持最佳狀態(tài)。

(三)細(xì)致踏實(shí)、務(wù)實(shí)求真,

1. 提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。中考成績(jī)的優(yōu)劣,某種意義上說(shuō),取決于復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。復(fù)習(xí)課隨意性大,可塑性強(qiáng),對(duì)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高,這就要求我們畢業(yè)班教師既要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和教材,又要不斷吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)以充實(shí)自我。

2. 強(qiáng)調(diào)練習(xí)的質(zhì)和量。首先應(yīng)通過(guò)適量的練習(xí)強(qiáng)化知識(shí)的遷移、能力的培養(yǎng)和解題技巧的訓(xùn)練,全面復(fù)習(xí)階段要求有單元訓(xùn)練、專題訓(xùn)練和每?jī)芍芤淮蔚木C合訓(xùn)練,另外根據(jù)優(yōu)等生實(shí)際情況布置必要的課后練習(xí)。其次,要提高練習(xí)的質(zhì)量,練習(xí)的質(zhì)量主要取決于練習(xí)的針對(duì)性,針對(duì)性訓(xùn)練是再練習(xí),是解決階段檢測(cè)及平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最主要和最有效途徑,針對(duì)性訓(xùn)練可不拘形式不拘時(shí)間,唯求內(nèi)容的針對(duì)性,尤其要對(duì)優(yōu)等生有針對(duì)性。

3. 重視練習(xí)的批改和講評(píng),對(duì)優(yōu)等生的主要練習(xí)做到面批面改,

其余可全批全改,也可選批選改,但不可不改。講解要有針對(duì)性,“傷其十指不如斷其一指”;要有指導(dǎo)性,“授人以魚(yú),莫如授人以漁”;要舉一反三,觸類旁通。

4. 加強(qiáng)階段教學(xué)效果檢測(cè),階段檢測(cè)既可緊張學(xué)習(xí)氣氛,又可隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,明曉優(yōu)等生的優(yōu)劣之處。我們要求九年級(jí)要按照教研室要求參加全縣組織的質(zhì)量檢測(cè)。

5. 教務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)進(jìn)度的控制和對(duì)備課、作業(yè)、訓(xùn)練、檢測(cè)的檢查,要求每月下旬檢查上述各項(xiàng)并及時(shí)公布檢查結(jié)果。

6. 通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、隨堂聽(tīng)課、例行檢查等方法及時(shí)了解和溝通教與學(xué)兩方面,鼓勵(lì)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,以贏得家長(zhǎng)的支持。

中職畢業(yè)班工作計(jì)劃篇三

xxxx年,我們將以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的16號(hào)文件精神為指針,堅(jiān)持“以人為本”的工作理念,遵照校黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見(jiàn)》要求,強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,積極塑造學(xué)生的健康人格,本著提升內(nèi)涵,突出特色的工作方針,為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務(wù)。

xxxx年,圍繞貫徹落實(shí)中央“十六號(hào)”文件精神,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作:

1、堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心,針對(duì)部分學(xué)生個(gè)人享樂(lè)主義膨脹和心理脆弱等問(wèn)題深入開(kāi)展世界觀,人生觀和價(jià)值觀教育。在學(xué)院中,著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型,借此宣傳“汽車人”精神,增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),在新生入學(xué)階段,積極開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活;在畢業(yè)生離校階段,認(rèn)真制定畢業(yè)生文明離校計(jì)劃,深入開(kāi)展多種形式的畢業(yè)教育活動(dòng)。

2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育的總體規(guī)劃,弘揚(yáng)和培育民族精神,積極開(kāi)展“誠(chéng)信在校園”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立行”,培養(yǎng)具有誠(chéng)信品質(zhì)的人才,使其做到“誠(chéng)信考試不作弊,誠(chéng)信還款不拖欠,誠(chéng)信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中,要融入誠(chéng)信教育,堅(jiān)持“有約必守、違約必糾”,不匆忙簽約、不輕易毀約,樹(shù)立學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

3、以學(xué)院“二級(jí)黨校”為載體,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育,關(guān)心指導(dǎo)分團(tuán)委工作,積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”,把大批優(yōu)秀團(tuán)員凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來(lái)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,擴(kuò)大學(xué)生黨員在青年中的影響,努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機(jī),積極開(kāi)拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會(huì)以“自我管理、自我服務(wù)”為手段,吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理,達(dá)到“自我教育”的目的。進(jìn)一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動(dòng),擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍,積極了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并解決實(shí)際問(wèn)題。

1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),鞏固迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好上課出勤率、低年級(jí)晚自習(xí)出勤率和高年級(jí)宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項(xiàng)指標(biāo)。班主任要定期跟班聽(tīng)課,定期走訪學(xué)生宿舍,定期召開(kāi)班會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計(jì)算機(jī)。各年級(jí)輔導(dǎo)員結(jié)合本年級(jí)特點(diǎn)針對(duì)性地開(kāi)展工作,暢通信息渠道,主動(dòng)收集學(xué)生動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,將違章和違紀(jì)的數(shù)量降到最低。同時(shí)在本年度嘗試引進(jìn)學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件,使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。

2、多渠道、多層次地開(kāi)展助困工作。xxxx年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣,xxxx年將在助困的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的跟蹤管理,一方面鼓勵(lì)其參加校內(nèi)勤工助學(xué),“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重;另一方面通過(guò)各種措施增強(qiáng)其服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),對(duì)積極清繳欠費(fèi)的貧困生給予政策傾斜。

3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量?jī)?yōu)先”的原則積極開(kāi)展本學(xué)期的特色學(xué)生課外科技文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初步規(guī)劃有管理工作計(jì)劃第二屆校園汽車文化節(jié),管理工作計(jì)劃第二屆“汽車青年論壇”,管理工作計(jì)劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽,全院大學(xué)生汽車知識(shí)競(jìng)賽,本科生研究生聯(lián)誼活動(dòng)以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動(dòng)不求規(guī)模,但求質(zhì)量和效果,積極嘗試分段“承包”,雙方共贏的校企合作新模式,試行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度,項(xiàng)目管理科學(xué)化,資金運(yùn)作透明化,部分活動(dòng)爭(zhēng)取能凸顯經(jīng)濟(jì)效益。

4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀,大力開(kāi)拓就業(yè)渠道,不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率,尤其是新專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,認(rèn)真組織xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),及時(shí)審核上報(bào)xxxx屆畢業(yè)生生源。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè),多渠道搜集用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的需求信息,并通過(guò)多種方式向我院全體畢業(yè)生公布,同時(shí)做好xxxx屆畢業(yè)生文明離校工作。

教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用,要建立良好的機(jī)制促進(jìn)專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。05年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專題研討會(huì),積極探索班主任工作的新路子。鼓勵(lì)教育管理工作者創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開(kāi)班主任例會(huì),對(duì)成績(jī)突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎(jiǎng)勵(lì)。

1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。1)繼續(xù)推進(jìn)“三類寢室”建設(shè),xxxx年將把側(cè)重點(diǎn)放在大一年級(jí)。對(duì)學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核,把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。2)抓好安全管理。一方面,加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度,對(duì)私拉亂接,違章用電等現(xiàn)象給予嚴(yán)肅處理,另一方面,規(guī)范走讀制度,加大晚歸不歸的檢查力度,杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象,維護(hù)正常學(xué)習(xí)生活秩序。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺(tái),并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。xxxx年,我院將進(jìn)一步提升其內(nèi)涵建設(shè),充分利用現(xiàn)有資源,推進(jìn)德育、科技、人文文化活動(dòng)進(jìn)社區(qū),豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活,建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點(diǎn)、青年特性的社區(qū)文化。落實(shí)社區(qū)導(dǎo)師制,嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。

中職畢業(yè)班工作計(jì)劃篇四

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生:

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點(diǎn),也是奔赴人生新征途的起點(diǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)屆畢業(yè)生的思想政治教育工作,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,進(jìn)而樹(shù)立正確的就業(yè)觀、生活觀,奠定畢業(yè)生走向社會(huì)前良好的思想和情感基礎(chǔ),創(chuàng)造健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)環(huán)境,材料與冶金學(xué)院學(xué)辦、團(tuán)委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計(jì)劃如下:

營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)生活、學(xué)習(xí)氛圍

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行,成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):姜丹

副組長(zhǎng):徐舜堯、田海斌

組員:學(xué)院各專兼職輔導(dǎo)員

1.對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求:

(1)加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作,把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。

(2)把握特殊群體的思想狀況,確保特殊群體思想穩(wěn)定。

(3)加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排,及時(shí)組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補(bǔ)考試、畢業(yè)鑒定等各項(xiàng)日常管理工作。

(4)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo),倡導(dǎo)文明離校。

(5)制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表,各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守。

2.對(duì)畢業(yè)生同學(xué)的要求:

(1)充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,維護(hù)正常的生活秩序。

(2)畢業(yè)生要做到“六不”:即不酗酒、不打架、不起哄、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。

(3)站好最后一班崗,積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

(4)認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作。

1.宣傳動(dòng)員階段(6月1日-6月17日)

(1)通過(guò)各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項(xiàng)工作安排。

(2)發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議。

(3)組織畢業(yè)生填寫(xiě)《畢業(yè)生文明離校承諾書(shū)》。

(4)印發(fā)《號(hào)角報(bào)》畢業(yè)生文明離校專刊。

(5)組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。

(6)組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢。

(7)按要求填寫(xiě)畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作。

(8)組織召開(kāi)“回望四年、暢想未來(lái)”——班級(jí)主題班會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:組織畢業(yè)生的各個(gè)班級(jí)開(kāi)展關(guān)于“回首四年、暢想未來(lái)”的主題班會(huì),班級(jí)同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流,為未來(lái)的就業(yè)、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),做好號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)的榜樣,并對(duì)同班同學(xué)的未來(lái)表達(dá)良好的祝愿。

(9)組織開(kāi)展“感恩母校、回報(bào)母校”的志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:我們將在畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動(dòng)。畢業(yè)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)關(guān)懷,更離不開(kāi)學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。飲水思源,所以我們組織畢業(yè)生在即將離開(kāi)母校時(shí),為母校做一天力所能及的事情,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。如:組織畢業(yè)生清掃校園,把清潔留給母校等公益活動(dòng)。

(10)組織開(kāi)展“走進(jìn)考研夢(mèng)”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

組織20xx級(jí)學(xué)生考研先進(jìn)個(gè)人與在校生分享考研經(jīng)驗(yàn)并暢談考研的形勢(shì)政策。

(11)組織開(kāi)展畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部座談會(huì)。

組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部等召開(kāi)座談會(huì),暢談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,暢想自己的未來(lái)。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(6月18日-25日)

(1)組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯。

(2)配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作,做好后勤保障工作。

3.辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段(6月下旬)

(1)積極組織學(xué)生做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,即各項(xiàng)手續(xù)的辦理,為學(xué)生提供必要的便利條件。

(2)組織學(xué)生開(kāi)展“心系母校、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”——為母校建言活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開(kāi)培育他們四年的母校,他們心系著母校,希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上,學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,號(hào)召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

(3)召開(kāi)“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流,并感謝老師四年來(lái)的諄諄教誨和辛勤付出。

(4)“我們一起走進(jìn)職場(chǎng)”——簽約同一單位學(xué)生懇談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流、座談、留影等活動(dòng),促進(jìn)他們今后的交流,為今后的校友會(huì)打下基礎(chǔ)。

(5)“寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編。

活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式,征集畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的話,以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

(6)動(dòng)員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大,發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:年復(fù)一年,校道兩旁的樹(shù)長(zhǎng)高了,花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)不經(jīng)意間,你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來(lái)越美了呢?讓我們用手里的相機(jī),一路走一路拍,記錄下科大的美,在離開(kāi)之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

中職畢業(yè)班工作計(jì)劃篇五

走出校門,即將要踏入工作崗位,我對(duì)自己的未來(lái)有了新的追求理想目標(biāo),為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的`學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃:

堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度,盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng),為工作打下良好的基礎(chǔ)。

找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。2日常方面:堅(jiān)持不遲到不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會(huì)管理自己的情緒,調(diào)整工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問(wèn)題,通過(guò)觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),做好記錄,及時(shí)反饋。

營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

充分作好市場(chǎng)調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開(kāi)拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

中職畢業(yè)班工作計(jì)劃篇六

本班共有45名學(xué)生,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的`課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,但和好的班級(jí)比還有很大的差距。主要的原因是優(yōu)生較少,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒(méi)有參與到學(xué)習(xí)中,人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,學(xué)生臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。

經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松的假期,學(xué)生顯得自由懶散,沒(méi)有紀(jì)律觀念,開(kāi)學(xué)伊始,我將開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用接下來(lái)的班會(huì)、夕會(huì),逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行落實(shí),讓學(xué)生明確要求,安排班級(jí)干部進(jìn)行檢查督促。例如:規(guī)范三操,讓體育委員進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻挕⒃鲩L(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念,提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來(lái),讓他們的思維動(dòng)起來(lái)。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。我將利用板報(bào)、圖片展、多媒體等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。用夕會(huì)課、班隊(duì)課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

我將從以下兩方面開(kāi)展這項(xiàng)工作:

(1)、做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況;

(2)、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

中職畢業(yè)班工作計(jì)劃篇七

高中畢業(yè)班,重要的一年,面臨著升學(xué),作為一班管理者,責(zé)任重大,故特?cái)M定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計(jì)劃:

1、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。

1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

2、 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

1、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。

2、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

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