當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
宿舍管理學期總結篇一
為確保教學的正常進行,做好宿舍管理工作,特做工作計劃如下:
一、根據學校安排,新學期開始首先要召開住宿生大會,向住宿生公布住宿生管理條例,以及有關的規定,使他們對如何做一名合格的住宿生有一個初步的了解。
二、強化內務要求,提高住宿生的環境保護意識。
1、內務的具體要求是:書架整齊、干凈、無雜物;地面干凈,床上平整,枕頭放正,被子成型并碼放好,桌上物品整齊,桌面干凈,毛巾統一放齊,窗臺干凈,暖氣、窗臺上不得放鞋襪等物。
2、環保要求是:不得在樓內亂扔雜物,不得在樓內或水房內亂潑亂倒剩菜剩飯;每周進行一次大掃除。
三、紀律要求:
(2)按時做好熄燈前的準備工作,熄燈后不許再做與睡眠無關的瑣事。
四、檢查內容與時間:堅持三查:即早查內務,晚上查房及熄燈后的紀律,其它時間查住宿生的環保情況和紀律等。
五、檢查評比標準:各宿舍每天的內務、紀律得分按實際情況而定,內務符合標準,全天沒違紀發生,得10分,每發現一處不達標或個人違紀現象的扣0.25?.5分,周末匯總,根據得分分為5個檔次:最佳10分,優秀9.5分,良9分,中8.5分,差8分。
六、對差的宿舍及個人的處理:
1、一周內有3次得8分以下的宿舍,報政教處停上自習整頓,仍無改進的停宿1周;
2、一周內有3次違紀的個人,報政教處停宿1-2周,情節嚴重屢教不改的,報政教處停宿。
七、堅持天天有檢查,周周有評比,月月有總評,使各班能及時掌握住宿生動態,以利于更好的開展工作。
八、每月一次宿舍長會,通報月總情況,總結成績,找出不足,揚長避短。
九、學期末評出先進宿舍,并予以獎勵,原則是精神鼓勵為主,物質獎勵為輔,且通報所在班,予以表揚。
十、多接觸住宿生,做他們的知心朋友,對個別經常違紀的住宿生要多做思想工作,以擺事實講道理的方式教育他們,促使他們轉變。
十一、嚴格執行請假開條制度:住宿生退宿、短時間離宿,周內因事回家,去親戚家,白天因病上不了課或上不了晚自習的,一律在事前找班主任或值班老師開條。
十二、在搞好團結,相互配合的基礎上,對住宿生要強化監管力度,力求不出事,,將事故消滅在萌芽狀態,保證工作的正常進行。
宿舍管理學期總結篇二
新學期,學生宿舍管理在學校領導的關心、支持及正確領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的宿舍環境。
二、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式堅決落實“依法治?!痹瓌t,注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理,規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度,先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛細則》等一系列制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。完善服務體系,實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。
三、爭取做好學生宿舍的安全與穩定工作
(1)加大宣傳力度。對于安全穩定工作,我們注重正面引導,加強了信息的公示和披露,效果良好,,對于用電、防火、防盜等安全事項,我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
(2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,每周一對各宿舍樓進行安全巡查;對于發現的安全隱患如:對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修,力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生??倓仗幍炔块T對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收。
(3)重視安全管理工作。將安全秩序工作制度化、規范化,每天巡查各樓層,發現安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現象,宿舍樓內無停放自行車現象。
在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
宿舍管理學期總結篇三
認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創新上下工夫,努力開創宿舍管理的新局面,不斷反思,善于總結宿舍管理工作經驗,細化管理工作,努力做好自己的本職工作。
住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工作,它事關每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。
為創造一個安全、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境,提高住宿生的自立、自理能力,養成良好的生活習慣,使我校的宿舍管理進一步規范化,達到“文明宿舍”的標準,特制定本計劃:
培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成。
(一)協調各班主任統籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。
1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。
2、固定床位,統計各床位人員以及信息。
(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。
1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。
2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。
3、上課、課外活動、晚自修時間,一律不能留在宿舍。
4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。
5、嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。
6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。
8、住宿生必須嚴格執行請假制度,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條政教處老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續,無故不參加晚自習者以曠課論處。
10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發現情況要及時向老師報告。
(三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。
(四)定期召開室長會議。
作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。
(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。
(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。
1、大力表彰住宿生中出現的好人好事。
2、開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心
幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。
(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。
(八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。
(九)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。
宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不但要抓好學生的行為習慣,文明禮儀等養成教育,更要把學生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化師宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結合,才會使宿舍管理更上一層樓。最終讓住宿生在校吃得放心,住的舒心,學的安心。
宿舍管理學期總結篇四
新學期、新工作、新思想、新面貌。上學年的工作我部已圓滿結束,下學年我部將在系領導的指導下以及廣大同學的大力支持下,與各部門相互配合、共同努力,發揚“服務同學,做好橋梁”的理念,努力完成我們的本職工作。以創建“安全、和諧、文明”的宿舍環境為目標,不斷地開拓創新。本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變,大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為五部分,一部分為對本年工作的常規工作安排,第二部分為特色工作,第三部分是安全部工作制度,第四部分是招新工作。安全部會揚長補短,邁向更佳,我們干部和干事會再接再厲,向新的目標看齊。為檢驗和督促自我工作,特做以下計劃:
1. 按時出席主任例會等會議,做好簽到工作;
2. 按時召開部門例會,做好工作布置,把工作落實到位;
3. 做好周一和周五巡檢本以及周巡查表的發放與回收工作,并做好相關內容的整理;
4. 安排校部人員到分會進行周巡查工作,并總結好各宿舍區的情況,向上級匯報;
5. 配合信息部以及分會做好每月一次的聯檢工作。
3. 做好報紙宿舍區的比例計算,在周五中午派發報紙到各宿舍區。
1.每周周日晚上交周總結、每月最后一周的星期四之前上交月總結、月計劃的電
2.值班時間做好工作日記的記錄;
4.每周二上交會議記錄到辦公室,會議記錄的內容要詳細明了
2.活動方案要提前兩個星期以電子版形式發到部長郵箱,特殊情況例外;
3.每次活動、培訓等結束后,在三天之內把心得以電子版形式統一收齊發到部長郵箱;
9.收到飛信要及時回復(下級對上級、同級),完成工作后以短信形式向部長匯報;
11.當工作人員要佩戴工作證
備注:觸犯一次以上細則寫一篇說明書(手寫版),底線為200字,采用累積法,每一次加200字。
6.讓11屆干事協助其它部門做好工作,使他們了解宿管會其它各部門的工作。
5.12屆干事著手寫活動方案,并舉辦一個宿管會校部性的活動;
6.進行周巡查和月巡查的工作,由12屆著手開展;
7.交接儀式,確定正式干事名單。
正式干事接手部門工作,有序開展部門工作。
在新的學期里,我部將在系部老師的指導下,在同學們的配合、支持下,繼續發揚不怕苦,不怕累的工作精神,力爭創優,再創佳績!
肇慶學院學生宿舍管理委員會安全部
二 〇 xx 年 五 月 二 十 八 日
宿舍管理學期總結篇五
本學期緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作的指導思想,進一步完善規范寄宿生管理制度,為寄宿生創造一個良好的生活、學習的環境,更好地為教育教學的穩定發展服務,現結合實際制定計劃如下:
一、加強寄宿生管理隊伍建設
1、以班主任為領導核心,少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。
2、堅持每周召開的宿舍舍長經驗交流會,探討研究新時期寄宿生管理方法,進一步提高管理水平。
3、加強學生干部的培養。
二、健全機構,提高規范管理能力
1、設立少先隊值周組,組長負責領導值周組日常事務的開展和各項評比的檢查,確保各項管理措施落實。
2、實行寄宿生管理責任制,責任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生的日常發生的問題能得到及時解決。
3、建立宿舍區不同情況24小時輪值制度,值班人員具體負責每天的各項評比工作及檢查學生守紀情況,及時處理突發事故,并及時做好各項記錄。
4、設立層長、舍長及紀律委員,加強對層長、舍長及紀律委員的培訓、指導,使這些學干成為管理寄宿生的得力助手。
5、實行層級式管理,樓層責任人對值周組長負責,舍長及紀律委員對責任人負責,舍員對舍長負責。
三、完善寄宿生管理制度
1、建立老師巡查值班制度,及時發現或處理學生偶發事件或安全隱患。
2、拓寬了解寄宿生的渠道,設立工作反饋意見箱,若不能解決的應上報組長或寄宿部管理辦公室。
3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經驗交流會議制度,及時將存在問題與學生互通有無。
4、實行寄宿生交接制度,及時了解寄宿生就寢情況。
5、完善十佳宿舍評比制度,實行獎優罰劣,促使學生形成愛先進,趕先進的局面,從而養成良好的行為習慣及生活習慣。
6、完善公開制度,將寄宿生的有關管理制度張貼,值班老師輪值表及責任人公開,值班老師職責公開,便于學生監督。十佳宿舍評比結果及時公開,讓學生明確哪方面做得不足,達到及時改正。
四、加強寄宿生管理
1、組織學習《寄宿生管理制度》,增強學生的規范意識。
2、加強《守則》和《規范》訓練,使學生形成良好的行為習慣。
3、寄宿生住宿情況登記造冊,不定期檢查學生住宿情況。
4、定期開展,法制教育、安全教育、健康教育,提高學生的法律水平,安全意識,健康意識。
5、加強寄宿生宿舍財產管理,實行財產責任制,誰破壞誰賠償。
6、加強校寄宿生宿舍文化建設。
宿舍管理學期總結篇六
根據學校工作計劃,結合宿舍管理存在的具體問題,特制定本學年宿舍管理工作計劃。
以13中學20__年工作計劃為指導思想,轉變教育觀念,樹立質量意識和服務意識,全面提升學校寢室管理,創設良好的育人環境,努力使學生養成寢室文明習慣。
1、根據學校扎實抓好“質量意識、服務意識”的要求,使宿舍管理從衛生、環境及學生文明習慣等方面達到學校相關要求。
2、穩定生活老師隊伍,加強對生活老師的培訓,并使其管理水平進一步提高,以優化的學生的管理。
3、進一步加強對學生的直接管理工作,努力做到及時、有效,使對學生的管理真正落到實處,發揮管理的有效性和時效性。
4、建立學校、年級組、班主任、家庭聯動管理網絡,使對學生的管理及時、有效、快捷,構建和諧管理理念。
5、優化住宿安排,盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。
6、配合總務處搞好配套設施的保護和維修工作,做好節水、節電及寢室公共財產的管理工作。
7、抓住安全工作不放松,努力搞好住校生的安全教育工作。
1、繼續抓好學生的就寢行為習慣,搞好學生的養成教育。
2、繼續抓好住校生的就寢紀律、衛生工作,使學生就寢環境得到進一步改善,為提高學校教育教學質量作出應有貢獻。
(1)生活老師根據工作職責做好對住校生的早、中、晚的紀律、衛生的監督檢查和督促工作,關心并愛護學生。
(2)班主任老師與學校管理人員配合,對生活老師上報的住校生違紀情況及時與班主任溝通交流,配合生活老師做好教育工作。
(3)學校管理人員多深入寢室,發現存在問題并及時處理,使管理收到明顯成效。
(4)加強寢室文化建設,營造良好的就寢環境,改善住宿條件,方便住宿學生。
3、繼續完善管理制度,并加強對制度的檢查、考核力度,特別是對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生的考核,同時加強違紀學生的教育,使管理制度得到嚴格執行。
(1)生活老師每天及時對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生進行考核,及時匯總考核結果并上報,學校管理人員及時做好學生的教育工作,使考核收到成效。
(2)學校管理人員深入年級組,與年級主任和班主任溝通、協調,共同解決出現的問題。
(3)加強對問題學生的教育和處理工作,努力構建和諧的住宿環境。
4、繼續加強對生活老師的培訓,使之具有與管理相符的能力,并加強指導與考核,穩定生活指導老師管理隊伍,使管理水平更上一個臺階。
(1)生活老師要善于學習,深入到所管理年級學生之中,了解學生思想動態,與學生建立良好感情,關心并愛護學生,成為學生的良師益友。
(2)嚴格對生活老師的管理與考核工作,學校管理人員每天深入寢室,加強對生活指導老師在崗情況及工作情況進行考核。
(3)建立管理激勵機制,穩定生活指導老師管理隊伍。
5、建立學校、年級部、班主任、家庭聯動管理網絡,及時向年級組、班主任及家長匯報住校生日常情況,關愛每一位住校生,使對學生的管理及時、有效。
宿舍管理學期總結篇七
新學期,學生宿舍管理處在學校領導的關心、支持及正確領導下,緊緊圍繞學校的'中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的宿舍環境。
1、認真做好新學期寄宿生宿舍入住工作。對各宿舍的衛生進行徹底打掃,不留任何死角。在學生入校時,以一個干凈的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生宿舍,他們給與了積極的評價。
1、堅決落實“依法治?!痹瓌t,注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理,規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。
2、完善服務體系,實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。寄宿部特別成立了“學生會宿管部,定期對該部成員進行培養。通過校學生會宿管部,充分調動學生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創建系列活動。
(1)加大宣傳力度。對于安全穩定工作,我們注重正面引導,加強了信息的公示和披露,效果良好,,對于用電、防火、防盜等安全事項,我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
(2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,寄宿部建立了例常巡查制度,于每周一對各宿舍樓進行安全巡查;對于發現的安全隱患如:對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修,力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收。
(3)重視安全管理工作。將安全秩序工作制度化、規范化,要求值班員每天巡查各樓層,發現安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現象,宿舍樓內無停放自行車現象。
在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
宿舍管理學期總結篇八
根據學校工作計劃,結合宿舍管理存在的具體問題,特制定本學年宿舍管理工作計劃。
一、指導思想
以13中學20xx年工作計劃為指導思想,轉變教育觀念,樹立質量意識和服務意識,全面提升學校寢室管理,創設良好的育人環境,努力使學生養成寢室文明習慣。
二、工作目標
1、根據學校扎實抓好“質量意識、服務意識”的要求,使宿舍管理從衛生、環境及學生文明習慣等方面達到學校相關要求。
2、穩定生活老師隊伍,加強對生活老師的培訓,并使其管理水平進一步提高,以優化的學生的管理。
3、進一步加強對學生的直接管理工作,努力做到及時、有效,使對學生的管理真正落到實處,發揮管理的有效性和時效性。
4、建立學校、年級組、班主任、家庭聯動管理網絡,使對學生的管理及時、有效、快捷,構建和諧管理理念。
5、優化住宿安排,盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。
6、配合總務處搞好配套設施的保護和維修工作,做好節水、節電及寢室公共財產的管理工作。
7、抓住安全工作不放松,努力搞好住校生的安全教育工作。
三、具體措施
1、繼續抓好學生的就寢行為習慣,搞好學生的養成教育。
2、繼續抓好住校生的就寢紀律、衛生工作,使學生就寢環境得到進一步改善,為提高學校教育教學質量作出應有貢獻。
(1)生活老師根據工作職責做好對住校生的早、中、晚的紀律、衛生的監督檢查和督促工作,關心并愛護學生。
(2)班主任老師與學校管理人員配合,對生活老師上報的住校生違紀情況及時與班主任溝通交流,配合生活老師做好教育工作。
(3)學校管理人員多深入寢室,發現存在問題并及時處理,使管理收到明顯成效。
(4)加強寢室文化建設,營造良好的就寢環境,改善住宿條件,方便住宿學生。
3、繼續完善管理制度,并加強對制度的檢查、考核力度,特別是對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生的考核,同時加強違紀學生的教育,使管理制度得到嚴格執行。
(1)生活老師每天及時對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生進行考核,及時匯總考核結果并上報,學校管理人員及時做好學生的教育工作,使考核收到成效。
(2)學校管理人員深入年級組,與年級主任和班主任溝通、協調,共同解決出現的問題。
(3)加強對問題學生的教育和處理工作,努力構建和諧的住宿環境。
4、繼續加強對生活老師的培訓,使之具有與管理相符的能力,并加強指導與考核,穩定生活指導老師管理隊伍,使管理水平更上一個臺階。
(1)生活老師要善于學習,深入到所管理年級學生之中,了解學生思想動態,與學生建立良好感情,關心并愛護學生,成為學生的良師益友。
(2)嚴格對生活老師的管理與考核工作,學校管理人員每天深入寢室,加強對生活指導老師在崗情況及工作情況進行考核。
(3)建立管理激勵機制,穩定生活指導老師管理隊伍。
5、建立學校、年級部、班主任、家庭聯動管理網絡,及時向年級組、班主任及家長匯報住校生日常情況,關愛每一位住校生,使對學生的管理及時、有效。