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最新雙評議活動工作總結(jié)(優(yōu)秀5篇)

時間:2023-07-09 11:45:20 作者:曹czj

總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

雙評議活動工作總結(jié)篇一

為全面深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,進一步加強學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),根據(jù)青山區(qū)《關(guān)于印發(fā)青山區(qū)教育系統(tǒng)20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的通知》的精神和要求,我校深入貫徹社會主義核心價值觀,堅持“為民、務(wù)實、清廉”的方針,和“誰主管,誰負責(zé)”,“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,緊緊圍繞推動教育和諧發(fā)展這個主題,通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改,取得了一些成效。現(xiàn)將情況小結(jié)如下:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署,順利啟動了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。我校按照區(qū)實施方案的要求,成立了行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記擔(dān)任組長,副校長任副組長,中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)行風(fēng)評議工作日常事務(wù),從組織上保證了政風(fēng)行風(fēng)活動的正常開展。

2、公開承諾,接受監(jiān)督,有力保障了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是開展了政風(fēng)行風(fēng)的承諾活動。學(xué)校通過公開欄向社會進行了政風(fēng)行風(fēng)的公開承諾,接受社會、家長、學(xué)生對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)進行民主監(jiān)督。二是聘請家長作為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)進行民主監(jiān)督,邀請其對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)提出建議和意見。三是建立民主評議渠道,設(shè)立民主評議舉報電話,設(shè)置了民主評議意見箱,接受教職工、學(xué)生、家長及社會的意見和建議。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級就開展行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進行宣講,充分發(fā)動學(xué)生和家長提出意見和建議。

3、調(diào)查評議,明查暗訪,有序開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是多方收集意見。學(xué)校采用走訪學(xué)生、召開民主評議代表座談會等形式,多方收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。學(xué)校派專人負責(zé)接收、處理來電、來信,做到有電必回,有信必復(fù)。學(xué)校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”:調(diào)查研究知實情,征求意見聽實音,解答疑惑講實話,落實整改重實效。二是進行明查暗訪活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級組、班級、學(xué)生、教師中進行了明察暗訪。

4、建章立制,認真整改,有效開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是梳理意見,分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理,對能及時解決和創(chuàng)造條件解決的問題作了限時要求并認真做好落實工作,對一時無法解決的問題作了詳細說明。二是建章立制,形成長效機制。三是對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的突出問題的解決進行認真落實。

5、校務(wù)公開,強化監(jiān)督,有力開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是規(guī)范收費行為,不收規(guī)定以外的費用。二是學(xué)校定期向全校師生公布收費項目和標準。各項收費均使用專項收據(jù),納入財務(wù)統(tǒng)一管理。不向?qū)W生額外收取費用。學(xué)校嚴禁教職工巧立名目自行收費,嚴禁年級、班級和教師個人收費。為了嚴肅紀律,學(xué)校還實行了收費問題一票否決制,凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費的部門和個人,一經(jīng)查實,均要追究當事人的責(zé)任,當事人當學(xué)年師德師風(fēng)考評等第為不合格。三是深化校務(wù)公開工作。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度,使校務(wù)公開工作“制度更健全,校務(wù)更透明,管理更規(guī)范”。學(xué)校在招生、提職方面,用人堅決執(zhí)行黨的有關(guān)政策,嚴格依法行政、依法執(zhí)教。四是學(xué)校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用,以制度來切實保障全員參與民主管理的權(quán)力。校務(wù)公開的內(nèi)容做到全面、準確,公開的形式做到靈活、有效,公開的程序做到嚴密、規(guī)范。

6、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師的職業(yè)道德水平。一是將師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。學(xué)校把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講,小會常談,全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準,嚴格要求自己。二是制訂了《北重五中教師師德行為規(guī)范》,學(xué)校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執(zhí)教承諾書。公布了規(guī)范教師從教行為的14條禁令:不準體罰或變相體罰學(xué)生;不準對學(xué)生進行有償家教;不準利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利;不準為學(xué)生濫定濫發(fā)復(fù)習(xí)資料等。三是學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護班上的每一位學(xué)生,把所教學(xué)生當作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴并濟。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。要盡量了解所教班級的每一位學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況,取得學(xué)生家長的積極配合,促進學(xué)生早日成才。

1、落實收費政策更加規(guī)范。學(xué)校按照物價局批準的收費標準收費,不收規(guī)定以外的費用。

2、招生工作更加規(guī)范。20xx年學(xué)校招生按市區(qū)有關(guān)規(guī)定進行,嚴格招生計劃,全面實施招生“陽光工程”。

3、辦學(xué)行為更加規(guī)范。按照上級要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開全課程,開足課時,班容量符合要求。

4、師德水平有了提高。強化了教師“愛崗敬業(yè),愛生如子”意識,整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果。教師做到了不利用節(jié)假日、課余時間有償給學(xué)生補課或上新課,不在社會力量辦學(xué)機構(gòu)中兼職,不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、財務(wù)管理更加規(guī)范。按照上級有關(guān)規(guī)定規(guī)范了財務(wù)管理工作,認真執(zhí)行了“收支兩條線”管理規(guī)定,沒有私設(shè)“小金庫”,沒有亂收濫支等現(xiàn)象。

6、校務(wù)公開更加規(guī)范。按照要求認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,及時、規(guī)范、有效地公開學(xué)校的重大事項,接受家長和教職工對學(xué)校工作的監(jiān)督,促進了學(xué)校管理水平的提高和辦學(xué)行為的規(guī)范。

7、教輔材料的使用規(guī)范。任何單位和個人不能以任何形式強制或變相強制學(xué)生購買任何教輔材料。

8、我校在青山紀委主辦的行風(fēng)測評工作中獲得84分。

總之,我們清醒地認識到,民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠,由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重,行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作,進一步加強行風(fēng)建設(shè),不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生提供良好服務(wù),推進依法治校治教進程,全力把北重五中打造成為風(fēng)清氣正社會滿意的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。

雙評議活動工作總結(jié)篇二

根據(jù)區(qū)教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案的安排,結(jié)合學(xué)校工作實際,學(xué)校認真開展了20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

20xx年我校民主評議行風(fēng)工作,以市、區(qū)兩級主管部門文件精神為指導(dǎo),不斷加大治本力度,促進我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。把政風(fēng)行風(fēng)評議與治理教育亂收費,與對糾風(fēng)工作目標任務(wù)完成情況考評結(jié)合起來,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營建良好的氛圍。

學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)評議工作,校長室對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進行了專題研究,成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐勇校長任組長,郭尹嶺副校長任副組長,成員由各科室負責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)行風(fēng)評議的日常工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局,切實加強對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校嚴格按照政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內(nèi)容和重點,根據(jù)《宿豫區(qū)實驗高級中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法,認真組織落實各階段的工作。

1、嚴格按照上級要求,對工作做出部署。傳達學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的有關(guān)文件精神。

2、根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施辦法及要求,認真查找政風(fēng)行風(fēng)評議工作中的問題,同時開展自查自糾工作。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對各年級科室查糾情況進行了重點抽查,并征集了有關(guān)方面的意見和建設(shè)。

3、通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見,并將收集到的意見和建議進行歸類梳理,制定了切實可行的整改方案,就征求到的意見邊整邊改,對于能及時給予答復(fù)的意見就及時答復(fù),不能及時答復(fù)和整改的明確整改期限,并且及時公布。

4、按照上級的統(tǒng)一部署和要求,堅持“兩手抓”,做到政風(fēng)行風(fēng)評議和學(xué)校各項工作相互促進,正確處理政風(fēng)行風(fēng)評議與各項工作的關(guān)系,以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力,以評促建,以評促改,推進各項工作上新臺階。

1、規(guī)范收費行為,堅決杜絕不良現(xiàn)象。

堅持以依法行政和依法治教為重點,學(xué)校大力實施“陽光收費”工程。堅持教學(xué)收費公示、收費審計、校務(wù)公開等制度。

2、進一步完善校務(wù)公開,大力推進依法治校。

監(jiān)督機制進一步健全。我們及時將工程項目、收費、職稱評審等工作公示,讓工作在陽光下運作,有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3、開通“綠色通道”,隨時接受學(xué)生和家長的提問,暢通渠道,及時了解并解決家長及師生所反映的問題,切實為群眾辦實事,使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處,不斷推動學(xué)校各項工作。

4、加強內(nèi)部管理,不斷改進工作作風(fēng)。

我校切實加強了內(nèi)部管理,把行風(fēng)評議工作同學(xué)校的制度建設(shè)有機結(jié)合起來,堅持按制度行事,嚴格管理,改進工作作風(fēng),建立健全了崗位責(zé)任制、失職追究制等,下一步我們將進一步規(guī)范管理,逐步實現(xiàn)了以制度管事管人,把管理育人和服務(wù)育人落到實處。形成有效的工作運行機制,進一步加強效能建設(shè),提高了全體干部職工思想政治素質(zhì),增強了服務(wù)觀念,強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,切實改進工作作風(fēng),服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會、辦人民滿意的教育。

雖然我校在民主評議行風(fēng)、加強作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想,通過堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)造良好的`發(fā)展環(huán)境,推動學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺階。

雙評議活動工作總結(jié)篇三

學(xué)校中層干部在學(xué)校發(fā)展中起著舉足輕重的作用,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵性群體。為進一步加強學(xué)校干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè),提高中層干部教育教學(xué)管理水平,建立有效的干部民主監(jiān)督和自我約束機制,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),近日,我校開展民主評議學(xué)校中層干部活動。本次民主評議的對象為全體校干。依據(jù)崗位職責(zé)要求,評議內(nèi)容主要從思想品質(zhì)工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新意識、執(zhí)行法規(guī)政策水平、教育教學(xué)能力水平、發(fā)揮助手作用、團結(jié)配合敬業(yè)精神、廉潔自律、分管工作業(yè)績等九個方面。

在民主評議工作開展之前,在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,由工會參與,成立了由校長任組長的評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制訂了具體可行的評議工作方案。在教職工代表大會上,由評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組向廣大教職工宣傳了民主評議工作的目的意義,宣傳了參加此項工作應(yīng)取的正確態(tài)度,強調(diào)了實事求是、注重實績的評議方法及原則,說明評議工作是為了改進干部的工作作風(fēng),提高干部隊伍素質(zhì),促進行風(fēng)建設(shè),使教育更好的服務(wù)于社會。

整個評議工作經(jīng)歷了三個階段,即先由中層正職以上人員述職,后由教職工代表無記名填寫民主評議干部測評表,最后再由專門人員統(tǒng)計測評結(jié)果。本次參加述職的人員共有10位。在傾聽述職報告及參加測評時,廣大教職工表現(xiàn)出了滿腔的熱情,充分顯示了對學(xué)校工作、對教育工作的關(guān)心。測評結(jié)束后,由三名非中層的人員對民主測評表進行了詳細的統(tǒng)計、分析。

本次民主評議工作的成功之處在于:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織,對民主評議干部工作的目的性、重要性及這次工作的價值看得很重,充分意識到它對改進干部工作、提高干部素質(zhì)、促進行風(fēng)建設(shè)的重要意義。

二、廣大教職工普遍關(guān)心學(xué)校、關(guān)注學(xué)校干部的自身素質(zhì)、工作

表現(xiàn)、工作作風(fēng)、工作實績等,希望學(xué)校有得力、精干、能干的“領(lǐng)頭雁”,盼望學(xué)校的工作越做越好。因此民主評議工作也激發(fā)了廣大教職工對本職工作的一份熱情,同時將干部與廣大教職工的距離拉得更近了。

三、民主評議干部工作成了廣大干部的一面鏡子,通過評議,在充分肯定廣大干部的業(yè)績的同時,也確實暴露了干部自身這樣那樣的不足,給廣大干部提出了更高更新的要求,如希望他們更勤奮踏實,更勇于創(chuàng)新等。

本次民主評議工作中存在的問題有:

一、一些教職工對民主測評的具體內(nèi)容了解得還不夠全面、準確,這方面的宣傳還有待加強。

二、日常工作中一些干部與教職工的接觸還不夠廣泛深入,以至彼此間的溝通與了解還有待加強,從而才能保證自身工作能得到更廣泛的配合與支持。

總而言之,本次民主評議干部的工作還是有一定成效的,評議目的也基本實現(xiàn)。我們希望民主評議工作過后,我們的干部隊伍素質(zhì)更高、能力更強,各項工作做得更好!

雙評議活動工作總結(jié)篇四

這次評議是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想,從社會和群眾關(guān)心的熱點問題入手,主要評學(xué)校管理、評領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)和形象,評教師隊伍的師德師風(fēng)等。

通過訪問調(diào)查了解,幾乎全體教師都認為學(xué)校管理逐步規(guī)范化、系統(tǒng)化、透明化。首先做到校務(wù)公開,不以任何形式亂辦班、亂收費。學(xué)校定期召開全體教職工大會,除了向教師公布學(xué)校最近所做、所決定的一些事情,及時讓老師了解學(xué)校的各項管理情況外,還利用教師大會學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法規(guī)和一些教育教學(xué)方面的案例;其次,嚴格制定各項考核制度,重新規(guī)定的遲到早退無故曠工及病事假的制度,有獎有罰,使老師們愿意為學(xué)校作貢獻,降低了人浮于事目無紀律的現(xiàn)象;第三,學(xué)校非常重視對青年教師的培養(yǎng),給年輕教師很大的發(fā)展空間,鼓勵他們大膽創(chuàng)新積極投身到課程改革的浪潮之中去.通過加強學(xué)校各項管理,教師普遍感覺到現(xiàn)在我校風(fēng)貌煥然一新,學(xué)校安定團結(jié),教師覺悟同樣也有了較大提高,大多數(shù)教師都在盡心盡力地認真進行教學(xué)工作,力爭使教學(xué)質(zhì)量有所提高,特別是高三教師,不講報酬,不講條件,發(fā)揚奉獻精神,兢兢業(yè)業(yè)的忘我工作著。

老師不做的自己也堅決不做,對老師提出的合理建議能及時采納,不能采納的也及時找教師進行溝通交流,達成共識。并且加強自身學(xué)習(xí),能充分利用電腦進行教學(xué)管理工作和進行學(xué)習(xí),率先學(xué)習(xí)和掌握了現(xiàn)代信息技術(shù)。

通過本次民主評議,教師也反映師德師風(fēng)還存在不盡人意的地方,有的教師為經(jīng)濟利益驅(qū)動,熱衷于有償家教而放松了對學(xué)生的教育與幫助;有的重智輕德,對教育工作性質(zhì)的認識不全面;有的'教學(xué)方法陳舊,課堂效率低;有的教育方法不當,法紀觀念不強,不能平等對待學(xué)生。這些問題,都引起學(xué)校的高度重視,切實采取措施,認真加以解決。其次,干部隊伍中也存在明顯的思想作風(fēng)方面的問題,比如形式主義、官僚主義、好人主義等,大局觀念、服務(wù)意識不夠強,如不堅決剎住這些不良風(fēng)氣,勢必會削弱我校的戰(zhàn)斗力,影響我校的發(fā)展。

通過開展民主評議,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視評議過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”。

雙評議活動工作總結(jié)篇五

xx區(qū)勞動保障系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作在市局評議辦、區(qū)糾紛辦的精心指導(dǎo)下,按照黨的_精神和“三個代表”重要思想的要求,緊緊圍繞完善社會保障體系、促進就業(yè)和再就業(yè)、提高勞動者素質(zhì)和維護勞動者合法權(quán)益的中心工作,從自身工作實際和部門特點出發(fā),從加強對勞動保障系統(tǒng)突出問題的整改入手,堅持在以評促改上下功夫、在糾建并舉上做文章,突出階段重點,緊扣工作環(huán)節(jié),經(jīng)過不懈努力,全系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、動員及時,認識統(tǒng)一

繼市、區(qū)開展民主評議行風(fēng)工作動員大會后,我局立即召開局務(wù)會議,組織學(xué)習(xí),結(jié)合工作實際,確定分工,明確責(zé)任,認真研究行評啟動工作。8月10日召開全勞動系統(tǒng)評議行風(fēng)工作動員大會,勞動保障系統(tǒng)60余人參加了動員會;局領(lǐng)導(dǎo)作動員報告,要求下屬各單位要以求真為本、落實為責(zé)的工作作風(fēng),克服厭倦、畏難、無所謂等消極思想,增強責(zé)任感和緊迫感;嚴格標準、嚴格程序、嚴格把關(guān),確保行評不走過場、取得實效。

2、宣傳到位,氛圍濃厚

一是多形式學(xué)習(xí)宣傳。通過動員教育統(tǒng)一思想認識,領(lǐng)會精神實質(zhì)。二是多層次典型宣傳。通過設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評議欄、創(chuàng)辦工作簡報、走訪基層等形式,推廣好的做法和經(jīng)驗,營造濃厚的行評氛圍。在層層動員,廣泛發(fā)動的努力推動下,使廣大干部職工都懂得了開展行評的意義、對象和內(nèi)容,進一步提高認識,克服“不在乎”、“不重視”、“事不關(guān)己”等消極思想,扭轉(zhuǎn)被動應(yīng)付的局面。

3、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

及時成立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)專人組成行評辦公室,形成了分工明確、職責(zé)清楚、上下聯(lián)動、整體推進的行評工作格局;制定實施方案,明確了行風(fēng)評議的基本內(nèi)容,對評議的方法和步驟做出了具體安排,做到早計劃、早安排,早作準備,確保行評工作組織機構(gòu)到位、任務(wù)到位、方法到位、目標到位。

4、拓寬渠道, 真聽實查。

以真誠的態(tài)度,廣辟渠道,真心納諫,全面征求社會各界的意見和建議。一是發(fā)放征求意見表。向區(qū)直各單位發(fā)放征求意見表115份,并100%收回,二是設(shè)立舉報電話、設(shè)置意見投訴箱。三是深入基層調(diào)查研究。行評辦公室人員深入基層,采取座談交流、實地查看等方式征求意見。四是暢通信息交流渠道。開辟了“民主政風(fēng)行風(fēng)議”宣傳角,公布了投訴監(jiān)督電話,并以簡報形式加強行評信息交流,營造一個良好的氛圍。現(xiàn)已出簡報8期。

5、深查細糾,整改到位

嚴于剖析,嚴把自查關(guān)。對外,搭建社會各界溝通平臺,自覺接受評議,主動走出去,聽取服務(wù)對象的意見和建議,關(guān)心和解決群眾的難點、熱點問題;對待批評意見不強調(diào)客觀,不推卸責(zé)任。著眼未評先改、立糾立改,針對收集梳理的問題和各方面提出的意見建議,及時提出整改措施,目標,明確責(zé)任人和整改時間,逐條進行整改。今年以來,共受理市局評議辦轉(zhuǎn)來的問題2個、xx行評辦轉(zhuǎn)來的個案1件,自查自糾個案7個,均能及時深入核審,嚴格按照有關(guān)規(guī)定,及時給予整改,現(xiàn)8件個案已按時落實到位,切實條條調(diào)查核實,確保件件有結(jié)果、事事有回音。

6、選題貼切,整治成效顯著

通過自查自糾、走訪基層和召開座談會等方式,群眾反映比較強烈的是:企業(yè)結(jié)構(gòu)性缺工和拖欠、克扣農(nóng)民工工資現(xiàn)象。針對這些問題,通過召開局務(wù)會議,反復(fù)討論,一致認為:緊緊圍繞這二個選題,精心制定整改方案,切實提出整改措施,定時間、定責(zé)任,加大工作力度,創(chuàng)新工作機制,把具體的方案措施落實到行動上來,全面做好解決企業(yè)結(jié)構(gòu)性缺工和糾正拖欠、克扣農(nóng)民工工資問題,并已取得明顯成效,促使制約我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展難題走上規(guī)范道路。

開展行評只是手段,不是最終的目的。通過行評工作轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng),推進勞動保障系統(tǒng)工作,惠及廣大人民。

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