無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

生化室個(gè)人小結(jié)篇一

一。指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教研工作以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī)，研究教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭(zhēng)使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物課堂教學(xué)中落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)出發(fā)，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)理化生教研活動(dòng)，努力探索理化生教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，個(gè)性要注重教師的個(gè)人發(fā)展，提高我校理化生教師教育教學(xué)潛力和水平，為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

二。主要措施：

1、以學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)和月考為主線，展開校本課程的研究，

2、用心參與對(duì)新教材的鉆研，探討教學(xué)過程，做到有體驗(yàn)，有感悟，從而有提高。

3、充分利用備課組的群眾備課的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，探究更好的課堂教學(xué)模式，將新課程理念自然地落實(shí)到課堂中。

4．注重年級(jí)組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享，共同提高。

5．組織本組部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

6．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會(huì)。

三．活動(dòng)資料：

1．定期召開教研組會(huì)議，及時(shí)批閱教案。

2．以自主探究學(xué)習(xí)方式的評(píng)價(jià)為主線，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。

3．在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，構(gòu)成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué)，以到達(dá)真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

5．結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課、上課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，透過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。

6．定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流（案例交流，大組評(píng)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等）。

7、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析（試題分析，成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生狀況分析和教學(xué)改善方案）。

8．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

9．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會(huì)交流活動(dòng)。

11．配合教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。

12．開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生三科的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中充分使用學(xué)科特色，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。

13、督促本組教師做好日常教學(xué)資料，素材、經(jīng)驗(yàn)等的積累和總結(jié)。爭(zhēng)取每人至少在縣級(jí)以上刊物發(fā)表論文一篇。

生化室個(gè)人小結(jié)篇二

在本學(xué)期的工作中，全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能，順利地完成了教學(xué)任務(wù)和初三畢業(yè)升學(xué)考試任務(wù)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們教研組活動(dòng)的一大特色。各位老師所任課程不同，年級(jí)不同，可是大家注重相互溝通，科目不同，但互相聽課評(píng)課依然是非常認(rèn)真。非常積極、認(rèn)真地參與和支持教研組的各種活動(dòng)。科學(xué)課程牽涉到物理、化學(xué)、生物等方面的內(nèi)容，而科學(xué)教師是化學(xué)專業(yè)出身，當(dāng)遇到不熟悉的物理、生物方面的知識(shí)時(shí)，虛心向?qū)I(yè)教師請(qǐng)教，比如“電路中的串聯(lián)和并聯(lián)”，生物中“心臟的結(jié)構(gòu)和功能”等專業(yè)性很強(qiáng)的知識(shí)，都是在集體討論的活動(dòng)中來完成的。

緊張有序、步調(diào)一致、科研領(lǐng)先是我們教研組工作的另一特色。《培養(yǎng)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)研究》作為本教研組的研究課題已經(jīng)順利完成，《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課后反思的實(shí)踐與研究—— 理化生教研組夯實(shí)教學(xué)基本功的實(shí)踐探索》是我們本學(xué)年已經(jīng)擬定的新的研究課題，我們教研組有物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、信息技術(shù)五門學(xué)科，通過全組教師的認(rèn)真思考和討論，決定選取“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”、“教學(xué)反思”兩個(gè)內(nèi)容作為本教研組的子課題，相信在全組老師的積極參與和配合下，一定能夠圓滿地完成任務(wù)。

各備課組活動(dòng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體，他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。我們理化生教研組的每一位教師都熱愛我們的職業(yè)，熱愛-學(xué)校，在各自的崗位上努力辛勤地勞動(dòng)著。-老師已經(jīng)是四年堅(jiān)持在初三年級(jí)教物理，他的認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生是非常有特點(diǎn)的，每頁教案的旁邊都密密麻麻的寫滿了知識(shí)點(diǎn)解釋、典型的例題、容易出錯(cuò)的題目等等，而且每一節(jié)課都投入了滿腔的熱情，學(xué)生們崇拜董老師，物理成績(jī)一直遠(yuǎn)超-、-市的平均成績(jī)。-老師來我們學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，但踏實(shí)的工作態(tài)度有目共睹，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的巨大壓力，認(rèn)真研究教材、研究考試方向，研究分析學(xué)生的具體情況，精選練習(xí)，精講精練，分層教學(xué)，化學(xué)成績(jī)一直是排在前頭的，同時(shí)-老師還有預(yù)備三個(gè)班的科學(xué)教學(xué)任務(wù)，工作任務(wù)繁重，可是沒有聽她喊苦喊累過，一直是笑呵呵的工作著。

-老師的教學(xué)很有特點(diǎn)，課堂的情景引入非常出色，而且幽默風(fēng)趣，比較抽象的物理知識(shí)也能夠帶領(lǐng)學(xué)生很輕松愉快地完成。-老師的生物課也上得有聲有色，本學(xué)期還組織初二學(xué)生進(jìn)行“校園植物調(diào)查”，給每種樹木都掛上了牌子，介紹植物的名稱、屬性和特點(diǎn)，從調(diào)查身邊熟悉的校園綠化環(huán)境做起，讓學(xué)生養(yǎng)成善于觀察身邊事物的習(xí)慣和探究的方法，同時(shí)對(duì)于全校師生也是一個(gè)了解植物的知識(shí)，了解校園內(nèi)植物，增強(qiáng)學(xué)生愛綠護(hù)綠的理念，提升學(xué)生對(duì)新校園關(guān)注、愛護(hù)。

-x老師在預(yù)備年級(jí)的信息科技課程的教學(xué)中認(rèn)識(shí)到能否激發(fā)出學(xué)生的求知欲，是一堂課能否成功的關(guān)鍵因素，研究教材，以此激發(fā)出學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣并積極參與到教學(xué)過程中來。-x老師擔(dān)任初一四個(gè)班的科學(xué)課程，還有預(yù)備(4)班的科學(xué)課，本學(xué)期在-老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了視頻下載，為科學(xué)課的學(xué)習(xí)增添了新的活力，如電流產(chǎn)生磁現(xiàn)象，海嘯等等，鮮活的圖像聲音，使課堂教學(xué)效果大大提高。

愛崗敬業(yè)就是在大家的踏實(shí)勤奮的工作中體現(xiàn)出來的，篤學(xué)、明理、誠信是我們的校訓(xùn)，也是我們大家積極努力的方向。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，全體教職工努力再努力，苦干加巧干，天道酬勤，我們學(xué)校的發(fā)展一定更加美好!

生化室個(gè)人小結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

本學(xué)期，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，以學(xué)校“教學(xué)效果的檢測(cè)與反饋和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化”為重點(diǎn)的教學(xué)理念，大力推進(jìn)教研教改，提升教研水平，提高教研效益。構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

二、本學(xué)期學(xué)科組工作的重點(diǎn)

1、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

（1）備課。每位教師都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，做到“五明確”：明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。學(xué)科組隨時(shí)將抽查每人的教案。

（2）上課。優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，千方百計(jì)開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果。

（3）作業(yè)。作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，批閱及時(shí)，學(xué)科組隨時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

（4）關(guān)于聽評(píng)、評(píng)課，每位教師聽課不少于10節(jié)，記載要詳細(xì)。肯定成績(jī)，提出不足，不說客話套話，評(píng)議意見要中肯有獨(dú)到見解。以學(xué)習(xí)者，研究者，建設(shè)者的身份參與到聽評(píng)課活動(dòng)中，切實(shí)提高能力。

2、具體措施

（1）教學(xué)過程中多學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為適合自己的教學(xué)方法。

（2）培養(yǎng)后進(jìn)生的工作以學(xué)校的要求為主，結(jié)合自己科目的特

點(diǎn)，扎實(shí)有效的開展。

（3）組織多種有特色的活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）開展多種形式的聽課、說課活動(dòng)，增強(qiáng)老師的教學(xué)水平。

三、具體活動(dòng)的安排

1、九月份以聽各位老師的課為主，把每一位老師的課聽一遍，做好評(píng)課工作。

4、12月份化學(xué)方程式大賽工作。

5、做好期末考試復(fù)習(xí)工作。

6、其他隨機(jī)進(jìn)行的活動(dòng)。

總之，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下，以堅(jiān)定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

生化室個(gè)人小結(jié)篇四

教研組作為學(xué)校的基層組織，他是學(xué)校教學(xué)研究的基地，是研究提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基地，是教育、教學(xué)信息傳遞處理的基地。我校提出加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理創(chuàng)新是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要基地，也是建立學(xué)校教學(xué)研究制度的重要基礎(chǔ)，它對(duì)提高教學(xué)科研水平、師生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量都具有舉足輕重的作用。

我們組共有理化生教師8人，特點(diǎn)是：年輕，專業(yè)化。其中物理專業(yè)5人，化學(xué)專業(yè)3人，生物1人，科學(xué)1人。雖然在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上還有待豐富，但我們都很深鉆好學(xué)，表現(xiàn)在精力充沛，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，講團(tuán)結(jié)、講效率、講奉獻(xiàn)，教研氛圍濃厚。經(jīng)過幾年來的摸爬滾打，已積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

近些年來，我校理化中考成績(jī)都排在十鄉(xiāng)中上游。下面就如何開展教研組的常規(guī)工作向在座的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提出寶貴意見。

一、理念引導(dǎo)以計(jì)劃促行動(dòng)

每個(gè)學(xué)期的預(yù)備周，我們首先集中學(xué)習(xí)學(xué)校及教導(dǎo)處，教科室的工作計(jì)劃，分析學(xué)生基本情況，通過集體討論，制定出本學(xué)期本組具體的工作計(jì)劃，包括每個(gè)人的學(xué)期工作計(jì)劃，階段目標(biāo)計(jì)劃，單元計(jì)劃，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，還有需要承擔(dān)的集體備課計(jì)劃，組內(nèi)和校級(jí)公開課計(jì)劃。我們每個(gè)教師每學(xué)期必須承擔(dān)組內(nèi)公開課一次，主講集體備課四次，確定時(shí)間，落實(shí)到人。

二、落實(shí)責(zé)任抓過程求效益

(一)理論學(xué)習(xí)

師寫出心得體會(huì)，在組內(nèi)交流。通過這樣的活動(dòng)形式，老師們的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)教水平得到了不同程度的提升。

(二)集體備課

對(duì)于集體備課，我們組充分發(fā)揮了集體的力量，實(shí)現(xiàn)資源共享。因?yàn)楦鲗W(xué)科人少，所以我們做到定時(shí)間，定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，分三步進(jìn)行，首先對(duì)上周的教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析與討論，尋求解決的辦法，然后中心發(fā)言人就下周的內(nèi)容進(jìn)行較為詳細(xì)的分析，最后大家各自發(fā)表意見，達(dá)成共識(shí)，在教學(xué)中實(shí)施。

(三)公開課

以公開課來促進(jìn)我們教學(xué)水平的提高，是我組較為成功的做法，在公開課教學(xué)中，我們都經(jīng)過幾個(gè)步驟，一是寫好說課材料，二是集體討論，三是上課，四是評(píng)析。要求說課材料詳細(xì)，討論自由充分，一人上課7人聽課，評(píng)析單刀直入，決不只說好話，因此只要有老師講公開課，我組教師都如同自己承擔(dān)了任務(wù)一樣，大家一起備課、分析。通過這些課，一方面加強(qiáng)了組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，另一方面有效提高了老師們的教學(xué)水平。

(四)培優(yōu)補(bǔ)差

城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校由于各方面條件的限制，注定存在學(xué)生的發(fā)展不均衡，為了關(guān)注每一位學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，培優(yōu)補(bǔ)差工作已成為我校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要舉措，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)理科知識(shí)的特點(diǎn)，我們組在學(xué)校要求的基礎(chǔ)上，執(zhí)行培優(yōu)以“目標(biāo)明確，分析詳細(xì)、精選精練、跟蹤到位、”為指導(dǎo)；補(bǔ)差以“激發(fā)興趣，改變習(xí)慣，樹立信心、步步提高”為原則。對(duì)于優(yōu)生，我們重點(diǎn)放在總分靠前，但理科成績(jī)較差的學(xué)生，詳細(xì)分析到他哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂，然后集中全組老師的力量，精選題目，改進(jìn)教法，精心輔導(dǎo)。

學(xué)科教學(xué)使我們深刻體會(huì)到每一節(jié)課要講哪幾句話，這節(jié)課就圍繞這幾句話來講課，落實(shí)這幾句話，讓學(xué)生掌握這幾句話，就能使學(xué)生明確目標(biāo)，掌握知識(shí)，否則你老師講得再多，講得再好，也是空話，也沒有效果，同樣，在教研組工作中，重在落實(shí)，只有把常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)做好，才能取得績(jī)效。

以上是我們教研組的常規(guī)教學(xué)工作的一點(diǎn)做法，雖然有那么一點(diǎn)成績(jī)，可我們也感覺到存在很多問題，例如教師自身理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研組力量比較單薄，教學(xué)儀器缺乏等等，這些都需要我們?cè)诤竺娴慕虒W(xué)中進(jìn)行反思，改進(jìn)和探索，還須做出更大的努力。

生化室個(gè)人小結(jié)篇五

在本學(xué)期的工作中，全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能，順利地完成了教學(xué)任務(wù)和初三畢業(yè)升學(xué)考試任務(wù)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們教研組活動(dòng)的一大特色。各位老師所任課程不同，年級(jí)不同，可是大家注重相互溝通，科目不同，但互相聽課評(píng)課依然是非常認(rèn)真。非常積極、認(rèn)真地參與和支持教研組的各種活動(dòng)。科學(xué)課程牽涉到物理、化學(xué)、生物等方面的內(nèi)容，而科學(xué)教師是化學(xué)專業(yè)出身，當(dāng)遇到不熟悉的物理、生物方面的知識(shí)時(shí)，虛心向?qū)I(yè)教師請(qǐng)教，比如“電路中的串聯(lián)和并聯(lián)”，生物中“心臟的結(jié)構(gòu)和功能”等專業(yè)性很強(qiáng)的知識(shí)，都是在集體討論的活動(dòng)中來完成的。

緊張有序、步調(diào)一致、科研領(lǐng)先是我們教研組工作的另一特色。《培養(yǎng)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)研究》作為本教研組的研究課題已經(jīng)順利完成，《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課后反思的實(shí)踐與研究——理化生教研組夯實(shí)教學(xué)基本功的實(shí)踐探索》是我們本學(xué)年已經(jīng)擬定的新的研究課題，我們教研組有物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、信息技術(shù)五門學(xué)科，通過全組教師的認(rèn)真思考和討論，決定選取“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”、“教學(xué)反思”兩個(gè)內(nèi)容作為本教研組的子課題，相信在全組老師的積極參與和配合下，一定能夠圓滿地完成任務(wù)。

各備課組活動(dòng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體，他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。我們理化生教研組的每一位教師都熱愛我們的職業(yè)，熱愛-學(xué)校，在各自的崗位上努力辛勤地勞動(dòng)著。-老師已經(jīng)是四年堅(jiān)持在初三年級(jí)教物理，他的認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生是非常有特點(diǎn)的，每頁教案的旁邊都密密麻麻的寫滿了知識(shí)點(diǎn)解釋、典型的例題、容易出錯(cuò)的題目等等，而且每一節(jié)課都投入了滿腔的熱情，學(xué)生們崇拜董老師，物理成績(jī)一直遠(yuǎn)超-、-市的平均成績(jī)。-老師來我們學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，但踏實(shí)的工作態(tài)度有目共睹，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的巨大壓力，認(rèn)真研究教材、研究考試方向，研究分析學(xué)生的具體情況，精選練習(xí)，精講精練，分層教學(xué)，化學(xué)成績(jī)一直是排在前頭的，同時(shí)-老師還有預(yù)備三個(gè)班的科學(xué)教學(xué)任務(wù)，工作任務(wù)繁重，可是沒有聽她喊苦喊累過，一直是笑呵呵的工作著。

-老師的教學(xué)很有特點(diǎn)，課堂的情景引入非常出色，而且幽默風(fēng)趣，比較抽象的物理知識(shí)也能夠帶領(lǐng)學(xué)生很輕松愉快地完成。-老師的生物課也上得有聲有色，本學(xué)期還組織初二學(xué)生進(jìn)行“校園植物調(diào)查”，給每種樹木都掛上了牌子，介紹植物的名稱、屬性和特點(diǎn)，從調(diào)查身邊熟悉的校園綠化環(huán)境做起，讓學(xué)生養(yǎng)成善于觀察身邊事物的習(xí)慣和探究的方法，同時(shí)對(duì)于全校師生也是一個(gè)了解植物的知識(shí)，了解校園內(nèi)植物，增強(qiáng)學(xué)生愛綠護(hù)綠的理念，提升學(xué)生對(duì)新校園關(guān)注、愛護(hù)。

-x老師在預(yù)備年級(jí)的信息科技課程的教學(xué)中認(rèn)識(shí)到能否激發(fā)出學(xué)生的求知欲，是一堂課能否成功的關(guān)鍵因素，研究教材，以此激發(fā)出學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣并積極參與到教學(xué)過程中來。-x老師擔(dān)任初一四個(gè)班的科學(xué)課程，還有預(yù)備(4)班的科學(xué)課，本學(xué)期在-老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了視頻下載，為科學(xué)課的學(xué)習(xí)增添了新的活力，如電流產(chǎn)生磁現(xiàn)象，海嘯等等，鮮活的圖像聲音，使課堂教學(xué)效果大大提高。

愛崗敬業(yè)就是在大家的踏實(shí)勤奮的工作中體現(xiàn)出來的，篤學(xué)、明理、誠信是我們的校訓(xùn)，也是我們大家積極努力的方向。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，全體教職工努力再努力，苦干加巧干，天道酬勤，我們學(xué)校的發(fā)展一定更加美好！

生化室個(gè)人小結(jié)篇六

(1)備課，備寫規(guī)范教案。無論哪個(gè)學(xué)科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。教研組每周將抽查每人的教案。

(2)上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌。千方百計(jì)開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，采取傳、幫、帶等措施，對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽、多評(píng)、多幫助、多指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

(3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度，批閱及時(shí)，要有評(píng)分和評(píng)語，評(píng)語要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí)，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組每周將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

(4)輔導(dǎo)，形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng)，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí)，認(rèn)真組織九年級(jí)物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

(5)關(guān)于聽評(píng)、課，每位教師聽課不少于15節(jié)，記載要詳細(xì)。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說課(應(yīng)有說課稿)，然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應(yīng)有評(píng)課稿)，肯定成績(jī)，提出不足，不說客話套話，評(píng)議意見要中肯有獨(dú)到見解。以學(xué)習(xí)者，研究者，建設(shè)者的身份參與到聽評(píng)課活動(dòng)中，切實(shí)提高能力。

(6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)年輕教師積極通過聽課學(xué)習(xí)、研討、交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

生化室個(gè)人小結(jié)篇七

20__年，鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣環(huán)保局的指導(dǎo)下，切實(shí)貫徹環(huán)保基本國(guó)策和生態(tài)文明建設(shè)，認(rèn)真履行環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”，執(zhí)行環(huán)保和生態(tài)文明法律、法規(guī)，以迎接中央環(huán)保督查為中心，始終把環(huán)保和生態(tài)文明工作放在突出位置，樹立“抓好環(huán)保為經(jīng)濟(jì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)為環(huán)保”的大局觀，全面開展環(huán)保和生態(tài)文明工作，建設(shè)美麗__，有力的促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村和諧社會(huì)的建設(shè)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任

年初，我鄉(xiāng)將環(huán)保和生態(tài)文明工作列入全年工作計(jì)劃，制定目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，鄉(xiāng)成立了以政府鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)具體經(jīng)辦人員，保證了組織機(jī)構(gòu)完整。

二、加大宣傳力度，提高對(duì)環(huán)保和生態(tài)文明的認(rèn)識(shí)

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，是樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。為了提高廣大群眾的環(huán)保意識(shí)，我鄉(xiāng)利用各種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，張貼過街宣傳標(biāo)語10余幅。通過大力開展環(huán)保宣傳教育，極大地增強(qiáng)了人民群眾的環(huán)保意識(shí)，提高了公眾關(guān)心生產(chǎn)生活環(huán)境，主動(dòng)參與環(huán)境建設(shè)，依法維護(hù)自身環(huán)境權(quán)益的自覺性。

利用“六、五”世界環(huán)境日搭建環(huán)保宣傳臺(tái)，懸掛環(huán)保標(biāo)語，開展咨詢活動(dòng)。共發(fā)放各類資料300余份，書寫標(biāo)語30幅，接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢200人次。

為營(yíng)造濃厚的生態(tài)文明建設(shè)氛圍。我鄉(xiāng)充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、公示欄等宣傳手段開展多層次、多形式的生態(tài)文明建設(shè)的輿論宣傳，多角度、深層次地宣傳城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，僅城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治就用led顯示屏滾動(dòng)播放標(biāo)語5條，張貼宣傳畫4張，發(fā)放宣傳資料500多份。為進(jìn)一步加大宣傳力度，我鄉(xiāng)于3月7日和8月24日兩次進(jìn)村入戶開展生態(tài)文明建設(shè)工作宣傳，深入進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商鋪、進(jìn)場(chǎng)鎮(zhèn)、進(jìn)服務(wù)對(duì)象等活動(dòng)，并于8月24日利用逢場(chǎng)天開展大型宣傳活動(dòng)，為全鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍。

三、部門齊抓共管，加強(qiáng)目標(biāo)管理

在工作中，我們嚴(yán)格按照環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書要求，結(jié)合實(shí)際，抓住重點(diǎn)，齊抓共管，有效實(shí)施，強(qiáng)化管理，使環(huán)保目標(biāo)責(zé)任狀各項(xiàng)內(nèi)容和指標(biāo)落到實(shí)處，各項(xiàng)工作有序展開。

（一）加強(qiáng)春， 秋兩季秸稈禁燒工作。將秸稈禁燒列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持24小時(shí)不間斷全面巡查和重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)督，并執(zhí)行鄉(xiāng)干部包村、村干部包組、組干部護(hù)林員、黨員、婦女、小組長(zhǎng)包地塊的層層責(zé)任制，并執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制，落實(shí)秸稈禁燒責(zé)任，由于措施得力，責(zé)任明確，夏、秋兩季發(fā)生少量秸稈焚燒現(xiàn)象。

（二）按照縣環(huán)保局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在全鄉(xiāng)開展整治違法排污企業(yè)、面源污染、生態(tài)文明建設(shè)、保障群眾健康環(huán)境的專項(xiàng)行動(dòng)。

1、以鞏固整治成效為目標(biāo)，集中開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)后續(xù)督查。

（1）對(duì)近年以來群眾投訴反映的問題進(jìn)行了一次全面清理，特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示的環(huán)境污染信訪事件，要作為重點(diǎn)整治對(duì)象，采取有力措施，集中整治；對(duì)群眾反復(fù)投訴長(zhǎng)期得不到解決的老大難問題，組織有關(guān)部門制定計(jì)劃，進(jìn)行綜合治理，實(shí)行督察。根據(jù)排查，未發(fā)生重大環(huán)境污染事故和因環(huán)保問題引起的大規(guī)模群體上訪事件。

（2）對(duì)飲用水源保護(hù)區(qū)的整治情況進(jìn)行了檢查。對(duì)我鄉(xiāng)的排污企業(yè)加強(qiáng)檢查和治理，確保污染物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，確保飲用水安全。

（3）狠抓面源污染。一是今年來對(duì)我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)豬場(chǎng)養(yǎng)殖戶集中學(xué)習(xí)4次，對(duì)3戶養(yǎng)殖戶提出書面整改措施，杜絕亂排亂放。二是認(rèn)真開展土壤污染治理，切實(shí)開展“兩舊一廢”回收工作，杜絕農(nóng)業(yè)再次污染。（4）認(rèn)真開展河長(zhǎng)制工作，加強(qiáng)日常巡查、隱患治理。

2、集中開展重點(diǎn)流域、重點(diǎn)企業(yè)的專項(xiàng)整治。

（1）配合環(huán)保部門開展小流域污染問題的整治。加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)內(nèi)河的治理，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)流域污染治理。

（2）加強(qiáng)監(jiān)管力度，嚴(yán)格控制污染源頭。對(duì)全鄉(xiāng)新建建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行一次集中清理。對(duì)沒有依法執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)并投產(chǎn)的排污單位，依法責(zé)令其停止生產(chǎn)；對(duì)環(huán)保設(shè)施不正常運(yùn)行、污染物超標(biāo)排放的，一律停產(chǎn)整治，堅(jiān)決控制新污染源的產(chǎn)生，避免走“先污染后治理”的老路。

3、大力開展鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作，對(duì)環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。通過督導(dǎo)檢查，我鄉(xiāng)各行政村都較為重視環(huán)境保護(hù)工作，普遍建立了環(huán)保工作機(jī)制，堅(jiān)持環(huán)保工作實(shí)績(jī)考核制度，狠抓工作落實(shí)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

4、積極推行低碳生活，深入開展植樹造林，切實(shí)保護(hù)好森林、保護(hù)生物多樣性，善待自然資源，實(shí)施低碳鎮(zhèn)、低碳機(jī)關(guān)、低碳村和低碳家庭建設(shè)，全鄉(xiāng)積極建設(shè)沼氣池21口，實(shí)施改廁30戶，安裝太陽能30個(gè)，場(chǎng)鎮(zhèn)太陽能路燈8盞；場(chǎng)鎮(zhèn)及周邊全面推行天然氣工程，目前，場(chǎng)鎮(zhèn)及周邊村上戶達(dá)50%以上。

四、認(rèn)真做好迎接中央環(huán)保督查反饋工作

一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)落實(shí)黨委和政府環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任，按照本方案的工作分工及要求，制定相應(yīng)措施，加快解決環(huán)境突出問題，切實(shí)提升環(huán)境保護(hù)工作水平。

二是強(qiáng)化責(zé)任機(jī)制。各村、各部門主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真按照實(shí)施方案的要求，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、明確措施，組織專門力量切實(shí)推進(jìn)環(huán)境問題整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

三是是合力推進(jìn)工作。各村、各部門加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，做到職責(zé)內(nèi)容明確、資料數(shù)據(jù)統(tǒng)一，做到部門聯(lián)動(dòng)順暢，環(huán)境突出問題“快、準(zhǔn)、狠”解決到位。

五、存在的問題和明年工作重點(diǎn)

我鄉(xiāng)的環(huán)保和生態(tài)文明工作取得了一定的成績(jī)，但是也存在不少問題：一是個(gè)別群眾在生產(chǎn)生活過程中對(duì)環(huán)境保護(hù)仍不夠重視，存在僥幸心理；二是宣傳教育工作做的不夠，群眾環(huán)保意識(shí)有待加強(qiáng)；三是鄉(xiāng)級(jí)環(huán)保力量薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，影響環(huán)保工作的順利開展。四是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。生態(tài)文明建設(shè)投入大，資金籌措難度大，農(nóng)村生活基礎(chǔ)設(shè)施與實(shí)際需要有相當(dāng)?shù)木嚯x，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和建設(shè)生態(tài)區(qū)還需要大量的資金投入，相關(guān)資源必須進(jìn)行整合。針對(duì)以上問題，以習(xí)總書記的“綠水青山就是金山銀山”為目標(biāo)， 20__年切實(shí)做好以下工作：

一是加強(qiáng)環(huán)保宣傳推廣，增強(qiáng)群眾環(huán)保意識(shí)；充分發(fā)揮各單位負(fù)責(zé)人帶頭作用，圍繞環(huán)保工作，推進(jìn)環(huán)境宣傳教育全員化進(jìn)程。引導(dǎo)和發(fā)揮群眾在環(huán)境保護(hù)中的重要作用，鼓勵(lì)和支持有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動(dòng)，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對(duì)群眾關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好宣傳工作，并做好環(huán)保科學(xué)知識(shí)的普及教育。

二是做好環(huán)保檔案整理保存工作.規(guī)范環(huán)保檔案管理工作，做好環(huán)保信息采集工作，做好環(huán)保資料積累整理，裝訂成冊(cè)，便于查閱。

三是定期組織召開環(huán)保會(huì)議。進(jìn)行工作布置，環(huán)保培訓(xùn)等。完善、規(guī)范管理制度，有重點(diǎn)、分層次的明確監(jiān)管對(duì)象，抓好環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

四是主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)環(huán)保部門的溝通，及時(shí)根據(jù)上級(jí)部署，以各種形式加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管，切實(shí)做好河長(zhǎng)制、禁止秸稈焚燒、城鄉(xiāng)環(huán)境治理、涉及環(huán)保的信訪問題處理、環(huán)保隱患排查治理和生態(tài)文明建設(shè)等工作。

五是打開眼界，廣泛學(xué)習(xí)，開拓思路，積極進(jìn)取，提高自身素質(zhì)，聯(lián)合各界力量、以創(chuàng)新、有效的方式做好環(huán)保和生態(tài)文明建設(shè)工作。

生化室個(gè)人小結(jié)篇八

本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，理化生教研組的各項(xiàng)工作在全體組員的共同努力下圓滿完成。

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校的小班化五環(huán)節(jié)教學(xué)模式制訂了切合本校實(shí)際的切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，并在教學(xué)工作中落實(shí)到位。

嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，并且盡量落實(shí)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

本組教師常規(guī)工作到位，做到了認(rèn)真細(xì)致地研究教材和課標(biāo)，并據(jù)此編制教學(xué)設(shè)計(jì)，精心設(shè)計(jì)有層次的練習(xí)題、作業(yè)題，學(xué)生作業(yè)做到了有批有改，個(gè)別學(xué)生的作業(yè)做到面批面改，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因，并采取適當(dāng)?shù)募m錯(cuò)方法。加強(qiáng)作業(yè)管理。

認(rèn)真做好每次考試后的質(zhì)量分析，根據(jù)情況對(duì)教學(xué)作及時(shí)的調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，積極探討提高課堂教學(xué)效果的有效途徑，轉(zhuǎn)變思路，思考如何以教學(xué)方法的改變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，以提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為提高我們的專業(yè)水平加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)教研制度，以適應(yīng)課程改革的要求。通過學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)實(shí)踐中積極實(shí)踐“課改”精神，嘗試用課改理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，為課程改革的進(jìn)一步推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

本學(xué)期，理化生組教師除積極參加學(xué)校的崗位練兵課活動(dòng)之外，物理老師姜輝還參加了學(xué)校的一節(jié)研討課，進(jìn)行小班化五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式的探究。課前，備課組進(jìn)行集體備課，反復(fù)仔細(xì)推敲，力求完善。課后，教研組對(duì)這節(jié)課認(rèn)真點(diǎn)評(píng)；既學(xué)習(xí)了這節(jié)課的教學(xué)特色，又為自己的教學(xué)確定了方向。每周同組成員對(duì)本周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究，同組成員各抒已見，形成共識(shí)，做到了及時(shí)反饋，糾錯(cuò)及時(shí)。聽評(píng)課活動(dòng)讓教師們有機(jī)會(huì)探討教學(xué)模式，反思自己的教學(xué)過程，對(duì)教師的教學(xué)水平提高有很大的幫助，也為以后的教研活動(dòng)指明了方向，并且在備課組活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行議課，以此提高自己的業(yè)務(wù)水平。

堅(jiān)持以老帶新，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平，對(duì)年輕教師不遺余力地提供支持和幫助，幫助他們?cè)趯W(xué)科知識(shí)，課標(biāo)要求，教材處理、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面提高認(rèn)識(shí)，使他們的教學(xué)水平有很大的提高。

通過互相聽課、互相學(xué)習(xí)，定時(shí)定點(diǎn)，有計(jì)劃有目的落實(shí)好每次備課活動(dòng)。青年教師虛心好學(xué)，老教師毫無保留傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了更好地貫徹新課改的精神，改變以往的教學(xué)方式，本教研組充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，制作了許多高水平的多媒體課件，豐富了課堂教學(xué)的內(nèi)容，拓寬了學(xué)生的視野。新的小班化教學(xué)模式得到了學(xué)生的喜愛和肯定。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期理化生教研組的工作計(jì)劃，本組教師認(rèn)真完成學(xué)校、教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)理化生教育教學(xué)方面的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求，認(rèn)真履行教研組長(zhǎng)與教師的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí)，使理化生組成為團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強(qiáng)的教研組。

在教學(xué)過程中，理化生三學(xué)科加強(qiáng)聯(lián)系，注意了學(xué)科知識(shí)的一致性、科學(xué)性，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的整合，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識(shí)，在教學(xué)過程中通過閱讀題目，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力、審題能力、分析能力，通過練習(xí)的訓(xùn)練，介紹學(xué)科思想，學(xué)科教學(xué)方法在練題中的應(yīng)用，通過講練提升了學(xué)生的綜合能力。

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、動(dòng)手訓(xùn)練，本組教師和實(shí)驗(yàn)員共同努力創(chuàng)造條件增加學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣。

本學(xué)期本組教師積極參加了市在第十三中學(xué)進(jìn)行的第十二期教學(xué)研討周活動(dòng)，本學(xué)期本組教師還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下去二十二中學(xué)參加了觀察學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且回來之后，積極參加學(xué)習(xí)后研討活動(dòng)。

教研組工作雖取得了一些成績(jī)，但也存在著許多不足。在以后的教學(xué)教研中我們將更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

生化室個(gè)人小結(jié)篇九

過去的`一學(xué)期，xx中心學(xué)校抓教學(xué)，抓成績(jī)的一學(xué)期，全體教職員工在以xx為校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，真抓實(shí)干，埋頭苦干，各項(xiàng)工作，蒸蒸日上。我組成員更是不甘落后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，各項(xiàng)工作做的扎扎實(shí)實(shí)，現(xiàn)將理化生教研組工作總結(jié)如下。

2、配合教務(wù)處認(rèn)真完成教案、作業(yè)檢查。本學(xué)期我們共進(jìn)行了四次作業(yè)教案檢查，每位成員的作業(yè)，教案都非常認(rèn)真，都能按質(zhì)按量完成任務(wù)，特別是蔣華和訾金狼老師雖然授課任務(wù)繁重，但課備的非常認(rèn)真，教案堪稱一流。

3、我組成員愛崗敬業(yè)，組內(nèi)成員教學(xué)成績(jī)突出，在月考及期中考試中，學(xué)生的理化平均分、及格率、優(yōu)秀率、均取得不錯(cuò)成績(jī)。

在中心學(xué)校舉行的公開課教學(xué)中，我組成員xxx、xxx老師精彩亮相，取得了很好的教學(xué)效果。

xx老師代表我組參加的區(qū)教學(xué)能手評(píng)選中更是高分當(dāng)選。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)只能代表過去，在以后的工作中，我們理化生教研組全體成員會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做的更好。

生化室個(gè)人小結(jié)篇十

過去的一學(xué)期,棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校抓教學(xué)，抓成績(jī)的一學(xué)期，全體教職員工在以李飛為校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，真抓實(shí)干，埋頭苦干，各項(xiàng)工作，蒸蒸日上。我組成員更是不甘落后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，各項(xiàng)工作做的扎扎實(shí)實(shí)，現(xiàn)將理化生教研組工作總結(jié)如下。

2、 配合教務(wù)處認(rèn)真完成教案、作業(yè)檢查

3、 我組成員愛崗敬業(yè)，組內(nèi)成員教學(xué)成績(jī)突出，在月考及期中考試中，學(xué)生的理化平均分、及格率、優(yōu)秀率、均取得不錯(cuò)成績(jī)。

在中心學(xué)校舉行的公開課教學(xué)中，我組成員程家會(huì)、訾金狼老師精彩亮相，取得了很好的教學(xué)效果。

訾金狼老師代表我組參加的區(qū)教學(xué)能手評(píng)選中更是高分當(dāng)選。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)只能代表過去，在以后的工作中，我們理化生教研組全體成員會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做的更好。