在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學生暑假心得篇一

暑假即將結束，回想這三個月的時光，對于我來說是豐富而有意義的。在暑假里，我參加了一項實習工作，也主動報名參加了一些培訓課程。然而，最令我印象深刻的經(jīng)歷是我與大學老師的交流和學習，這對我的成長起到了重要的推動作用。

第一段：對大學老師的印象

在大學校園里，老師是深受學生尊重和崇拜的存在。我曾經(jīng)對于大學老師有著各種各樣的遐想和期待，認為他們具有淵博的知識和卓越的能力。暑假期間，我有幸親身與一位大學老師進行了交流，這令我對大學老師的印象更加深刻。這位老師不僅淵博，還非常和藹可親，對我的問題和困惑都給予了耐心解答。他的教誨和啟示讓我明白了做為一名大學生的責任和擔當。

第二段：學習是一種態(tài)度

我參加的培訓課程中，有一門是一位大學老師主講的。在這門課程中，他不僅通過引導我們思考問題和解決問題的方法，還分享了生活中的一些經(jīng)驗與思考。他告訴我們，學習并不是一種形式上的行為，而是一種態(tài)度。和自己的態(tài)度有關，和自己對知識的渴望有關。只有擁有正確的態(tài)度，才能在學習的道路上不斷前進。這讓我深深地明白，學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了提升自己的素質(zhì)和能力。

第三段：培養(yǎng)自主學習的能力

在與大學老師的交流中，我逐漸體會到了自主學習的重要性。在學習的路上，大學老師充當著引導者的角色，他們告訴我們應該學習什么，怎么學習。然而，真正的學習應該建立在自主學習的基礎上。我發(fā)現(xiàn)，只有通過自己的思考和實踐，才能真正掌握知識。在這個過程中，找到適合自己的學習方法和技巧非常重要。大學老師用自己 的行動告訴我們，擁有自主學習的能力是非常寶貴的。

第四段：教師的責任和擔當

與大學老師的交流中，我意識到了教師的責任和擔當。他們不僅僅是知識的傳播者，更是一種榜樣和引領者。大學老師用他們的教誨和激勵幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。他們關注每一個學生的發(fā)展，并給予他們關愛和鼓勵。在和大學老師的交流中，我感受到了他們對教育事業(yè)的熱愛和奉獻。這讓我深深地明白，做為一名大學老師不僅要有深厚的學識，還要有高尚的師德和責任感。

第五段：我的成長與未來

通過與大學老師的交流，我受益匪淺。教師們的教誨和激勵為我樹立了正確的人生觀和價值觀。他們的學識和擔當讓我明白了做為一名大學生的責任和使命。在未來的學習和工作中，我會時刻保持對知識的渴望和學習的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的自主學習能力。我也希望將來能以大學老師的身份，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

總之，與大學老師的交流是我暑假中最有收獲的一部分。他們的言傳身教為我樹立了良好的學習態(tài)度和人生觀。通過與他們的交流，我明白了學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。我的成長離不開大學老師的悉心教導，我會將這些寶貴的經(jīng)驗和心得銘記于心，并努力向著自己的目標邁進。

大學生暑假心得篇二

這次社會實踐是由校團委組織的，鄭素霞老師帶領下的一次成功的實踐活動———《關于新生代農(nóng)民工使用媒介的情況調(diào)研》 ，當然，我首先對我能參加這次活動表示出感謝。其次，我也要說說這次活動中，我的經(jīng)歷，以及我的感動、反思。

時間回溯到20xx年7月12日上午，當時是這次調(diào)研活動正式開始的日子。我們第一次走出校門，在學校及其周邊開始了調(diào)研活動。由于我是第一次參加這么大型的調(diào)研活動，當然，我并沒有什么思想準備。在學校里面，我們在菊園2號樓下的一個小賣部開始我們第一次的采訪。由于我們并沒有走出學校，這次還算是順利。但是后來的一次，我和婷姐、雙姐的調(diào)研就受阻了。記著這次是去采訪一個學校“小白”（校園里的白車）的司機，當時，開車的哥哥很爽快地答應了，但是，事情并非是一帆風順的。在問卷到一半后，來了位阿姨，把我們的問卷一把奪過，厲聲的指責我們，說我們已經(jīng)影響到他們員工的工作，于是我們就只能罷手了。后來，我們就沒有對這些“小白”的司機了。后來，我們對這件事情的前后做了一些反思。第一次，我們之所以能夠成功，是因為這些賣東西的哥哥姐姐們都是和我們?nèi)粘４蚪坏赖模乙舱J為我自己買的東西也是很多。而失敗的那次的原因是我們并沒有事先給主管司機的領導們溝通好。這讓我們在之后作了改進。

12日下午，我們來到了學校周邊，走出校門來，和在校里看到的東西完全不一樣，看到的是形形色色的人和事，當然和學校里的不一樣。于是，我們不得不先看看當研究生學姐、學長們的調(diào)研示范了。有一句話說得特別好，萬事開頭難。我們在學長們的示范后，自己開始了自己的調(diào)研了，我選擇的第一個是一個賣小吃的姐姐，硬著頭皮，我就叫了聲姐姐，并和她攀談起來，后來，我就借著這個契機，和這位姐姐就交談起來了。呵呵。真的是超乎想象的配合，我真的是感覺到自己的想象是多余的。后來,我終于學會了如何和姐姐、哥哥快速的進入到狀態(tài)。不到一個小時，我竟然連續(xù)調(diào)查了3份問卷。這是我所未能想到的。后來，我終于學會了這樣。最終，我調(diào)查了總共有5份。還算是可以的。

13日上午，我們來到了金星啤酒廠。金星啤酒廠是由顏景毅老師聯(lián)系的。來到了那里，我們自己來的，所以好多事情只能由自己直接來聯(lián)系。在等待了很長時間后，我們終于見到了金星啤酒廠的一個主管。后來，經(jīng)過我們的交涉，我們終于在中午之前趕到了他們住宿的地方。這天的活動還是最容易的。我們到了宿舍，正好趕上他們下班，我們就趕緊做了調(diào)查。好快啊。不一會，那么多的調(diào)查問卷就少了一半。下午又去了火車站，也是收獲頗豐。

這天也是我感受最為強烈的呢。這些讓我感受到了一下三點：

第一， 我們必須做好規(guī)劃。如果沒有提前作出一系列的規(guī)劃，我們就不可能聯(lián)系上主管，當然，我們更沒可能進入到宿舍里面。規(guī)劃后，我們不僅做到調(diào)查問卷，還對關鍵人進行了采訪。

第二， 我們還有團隊意識。我們并沒有像無頭的蒼蠅一樣，團隊的意識讓我們學會了很多。特別是在調(diào)研，這讓我們在團隊的協(xié)作下，終于可以做到了這些事情。這是我做到了最好的調(diào)研。因為我深深的認識到作為一個團隊的一份子應該做的一些事情。比如這次調(diào)研，在我們分配不均勻的情況下，我們在互幫互助的情況下，終于提前的完成了任務。

第三， 我們要有自信心,相信自己能行。只有自己有足夠的自信，才能夠越挫越勇，才能夠在不好意思的情況下成功的調(diào)研，才能夠將不可能變?yōu)榭赡埽拍芴岣咦约旱恼{(diào)研能力。

14號，我們在科技市場進行了后續(xù)的調(diào)研，把剩余的部分全部的整理完畢了。也許是這樣，我們才會覺得其實我們也行。

后來，我們又制作了視頻，雖然很累，但是還是特別的有戰(zhàn)斗力，人生如夢，但是不可缺少的就是那一份執(zhí)著。

大學生暑假心得篇三

暑假即將結束，回想這個令人難忘的假期，我發(fā)現(xiàn)最讓我難以忘懷的經(jīng)歷是參加了一次由大學老師組織的公益活動。在這個活動中，我不僅學到了很多知識和技能，更重要的是認識到大學老師的敬業(yè)精神和責任感。

第一段：意外的活動機會

在一次偶然的機會下，我聽說了一位大學老師要組織一次公益活動，這是一個為貧困地區(qū)學生進行教育援助的項目。我深感興趣，于是迫不及待地向老師表達了參加的意愿。老師感到欣喜，鼓勵我參與其中。

第二段：豐富的教育實踐

在活動中，我和其他志愿者一起前往貧困地區(qū)的學校，為孩子們傳授知識和技能。我們給孩子們上了語文、數(shù)學和英語等課程，還組織了各種有趣的活動。我發(fā)現(xiàn)，這些孩子渴望學習，他們對知識的渴望遠遠超出了我想象。

第三段：大學老師的敬業(yè)精神

在活動期間，我有幸觀察到了大學老師的敬業(yè)精神。他們不僅認真?zhèn)湔n，還會主動與我們分享他們的教學經(jīng)驗。每當有學生提出問題，他們總是耐心地解答，并給予鼓勵和肯定。通過他們的榜樣作用，我深深地意識到了做一名好老師需要有扎實的專業(yè)知識和無私的奉獻精神。

第四段：幫助他人，也是幫助自己

這次活動讓我體驗到了幫助別人的快樂和成就感。在和孩子們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的教育素質(zhì)和溝通能力得到了巨大的提升。通過和孩子們互動，我學會了更好地理解他人，培養(yǎng)了耐心和責任感。同時，我也看到了孩子們漸漸臉上的笑容和自信，這是我最為回報的。

第五段：對大學老師的感悟

通過這次活動，我對大學老師有了更深的認識和理解。大學老師的責任不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生成為優(yōu)秀的人才。他們不僅在課堂上傳遞知識，更是在生活中注入正能量。他們用自己的實際行動告訴我們，教育是一門高尚的事業(yè)，值得我們?nèi)プ非蟆?/p>

暑假心得體會：大學老師。通過這次參與公益活動，我不僅增加了對知識的了解和對社會的認識，還觸摸了大學老師的敬業(yè)精神和責任感。我將倍加珍惜這次難得的機會，以此為契機，更加努力地學習，將來也能成為一名對社會有貢獻的大學老師。

大學生暑假心得篇四

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗實習讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過實習，找出自己的不足和差距所在。

實習活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在實習活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實習使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種實習活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的實習活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。實習彌補了理論與實際的差距和不足，實習的意義也在于此。

實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身的服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。

大學生暑假心得篇五

暑假即將過去，回首這一個多月的放松與休閑，我感悟良多。作為一名大學生，我利用暑假時間參加了一場名為“大學老師”的暑期課程。通過這次學習，我對大學老師的工作和品質(zhì)有了更深入的了解和認識。

首先，大學老師具備扎實的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗。在課堂上，他們能夠輕松自如地運用各種教學方法，全面、準確地傳授知識，豐富學生的學習體驗。他們不僅精通教科書上的知識點，還能講解相關的例子和實際案例，使學生更好地掌握所學內(nèi)容。他們還不斷更新教材和資料，結合最新的研究成果和實踐經(jīng)驗，確保課程的內(nèi)容和教學目標與時俱進。

其次，大學老師注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。他們鼓勵學生通過思考和討論，發(fā)散思維，提出自己的觀點和想法。在他們的引導下，我們學會了獨立思考，學會了從不同的角度看待問題，并學會了批判性思維。這對我們的綜合素質(zhì)和學習能力的提升起到了重要的作用。他們還組織了一些實踐活動，如實驗、實習、社會調(diào)研等，讓我們親身感受和體驗理論知識在實際生活中的應用和重要性。

再次，大學老師溫暖、親近和關懷學生。在這個暑期課程中，我和很多大學老師建立了良好的師生關系。他們平易近人，樂于助人，對待學生都是耐心和細致。每當我在學習上遇到困難或者有問題時，他們總是不厭其煩地給予我指導和幫助。他們還經(jīng)常與我們交流，了解我們的學習和生活情況，并給予我們一些建議和鼓勵。這讓我感到非常溫暖和受到了關懷。

此外，大學老師在傳遞價值觀和培養(yǎng)學生的社會責任感方面也做出了很大的努力。他們通過課堂講解、個案分析和拓展活動等方式，向我們灌輸正確的價值觀念，引導我們樹立正確的人生觀和世界觀。他們還鼓勵我們積極參與公益活動，弘揚社會正能量，為社會做出貢獻。這種關注社會、培養(yǎng)社會責任感的育人方式對我影響很大，讓我明白身為大學生的責任和使命。

綜上所述，通過學習“大學老師”暑期課程，我深刻體會到了大學老師的優(yōu)秀品質(zhì)和辛勤付出。他們扎實的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，培養(yǎng)了我們的學習能力和創(chuàng)新意識；他們溫暖、親近的關懷，讓我們倍感溫暖和受到了關懷；他們傳遞的正確的價值觀和培養(yǎng)的社會責任感，讓我們明白了自己的責任和使命。在未來的學習和生活中，我將更加珍惜與大學老師的學習機會，學習他們優(yōu)秀的品質(zhì)和教學經(jīng)驗，為成為一名優(yōu)秀的大學生而努力。

大學生暑假心得篇六

暑假作為大學生們的休息時間，是不少同學們選擇自主學習的好時機，而暑假課程就是其中一種較為熱門的學習方式，我在這個暑假也選擇了一些學習內(nèi)容，特此分享一下自己的暑假課心得體會。

二、課程內(nèi)容

本次我選擇了兩期課程學習，一期是以編程為主題的線上課程，另一期是線下的專業(yè)課程。編程課程主要介紹了HTML、CSS、JavaScript等入門編程技術，而專業(yè)課程則是我的專業(yè)細分方向的一門課程，主要涉及電子電路和信號處理等內(nèi)容。

三、學習收獲

通過這些課程的學習，我不僅擴展了自己的技能樹，在學習過程中也收獲了許多，比如說對于自己所學專業(yè)的更深入的理解，對于編程技術的運用能力等，這些都是我非常有收獲的地方。而且，自主學習的過程中，我也能夠在這些課程的學習中培養(yǎng)自己的自律能力和堅持力，這對日后的工作和學習上應該是會有所幫助的。

四、學習體會

不得不說，在線上課程的學習中，由于沒有老師的直接指導和監(jiān)督，需要自己去完成規(guī)定的學習量，這對于自律和時間管理能力都是很大的挑戰(zhàn)。而線下課程的學習更注重與老師們的互動交流，可以及時對自己的疑惑進行解答，這一點讓我更能夠深入地理解和掌握所學知識。另外，還有一些外部因素的影響，如生活壓力、人際關系的影響等，也可能會影響學習的效果。

五、總結

通過這次暑假課程學習，不僅讓我對自己的專業(yè)技能有了更深入的了解和掌握，還讓我更清晰地認識到自己的不足和需要提高的地方。同時，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。作為大學生，在這個充滿無限可能的年齡階段，不斷地學習和提升自己是必不可少的，希望通過這次課程的學習，能夠讓自己更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展。

大學生暑假心得篇七

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

領導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。