演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的青春三分鐘的演講稿通用篇一

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟。然而，在風華正茂、揮斥方遒的青春年少，誰當中流?在充滿叛逆、昂揚斗志的青春歲月，誰主沉浮?我們要堅定地告訴大家，答案是：我的青春我做主!

青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情;她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發現，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒!

青春，一個陌生又熟悉的名，屬于你，也屬于我。在清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春;運動場上，大家撕心裂肺地加油吶喊，那是我們跳動的青春;春日放歌賽場上的激情演唱，那是我們飛揚的青春;還有那清朗校園中的書生意氣，那是我們至真的青春!在這里，我們充實地學習，快樂地生活，我們是校園的主人!課堂上我們積極深思，勇躍回答，用自己的思考來詮釋真理。試驗室中，我們勇于操縱，積極探索，用自己的實踐來認知真理。食堂中，我們互相禮讓，例行節約，用自己的行為來傳遞青春的魅力。校園生活，讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，一個個我們自己的決定，都在詮釋著：我們的青春我作主。

也許有人會說："校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春!"假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立做主的品質，更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲!

人生猶如一張弓，弦拉得越緊，生命之箭就會射得越遠。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣，才能展翅高飛，搏擊長空!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息;不要等到花季不再，雨季已過，才內心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧，我的青春我做主!

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠!

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空;

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;

用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。

請相信，

我們的青春自己做主，

我們的未來不是夢!

我的青春三分鐘的演講稿通用篇二

親愛的老師和同學們：

大家早上好!

美國作家梭羅曾經說過：“每天早上都是一個愉快的邀請。”希望今天上午也是對大家的愉快邀請。

我今天在國旗下演講的主題是“努力實現夢想”。

夢想，多么美好的一個詞，讓人聽了之后充滿激情和激動。我們年輕又年輕，誰沒有過夢想?誰沒有捍衛過自己的夢想?然而，我們也知道，要實現我們的夢想，我們必須經歷一些磨難和磨難來實現它們，因為“只有在困難的時候，我們才能表現出勇氣;只有磨練出來才能達到。“青春是我們的資本，我們可能會被打倒，但我們永遠不會是逃兵;我們可能會失敗，但我們永遠不會成為失敗者。這就像蘋果ceo杜克在一次演講中說的那樣，“我寧愿做一個拼搏的失敗者，也不愿做一個安于現狀的普通人。"

現實生活中不乏典型的奮斗者。勵志大片《摔跤吧，爸爸》是根據印度全國摔跤冠軍馬哈維亞改編的?改編自歌手的真實故事，他通過艱苦的訓練讓女兒實現了爭奪金牌的夢想，而影片的男主角阿米爾汗也努力把這個角色演好。第三季中國詩歌會總決賽冠軍雷只是一個普通的快遞員，但憑著他對詩歌的執著和熱愛，利用零碎的時間背誦詩歌，最終戰勝了北大才子，登上了冠軍之巔。他們都用自己默默的奮斗來詮釋自己的夢想。

其實奮斗者的例子并不總是在遠處，我們在外面才是典型。

__是一所年輕的學校，卻能在不到七年的時間里迅速成為__教育的名片，靠的就是“奮斗”二字。天還沒亮的時候，朱校長和值班管理員早早地在學校門口等著;當第一縷曙光照在教學樓上時，__學生激情的晨讀早已響徹__湖;鈴響后，老師辦公室開辟了“第二課堂”，培養好人，幫助弱者;當自學的聲音已經響起，教室走廊就是一片“互助”的美麗景觀;第五天晚上下課鈴響后，高三的教室依然燈火通明;湘繡閣楚蔡公館的最后一盞燈熄滅的時候，學校的馬路上出現了班主任查床后的長長的人影。

老師們，同學們，這一切都是為了什么?都是為了一個大夢想，“——彎道超車的夢想”，都是為了實現每一個陌生人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該贊美這個新的夢想!

一位哲學家說：“我在夢里走了很多路，在床上醒來。”沒錯，夢想不是做夢也想象不到的，而是奮斗出來的。一位詩人說：“想輸就輸給追求，想嫁就嫁給夢想。”目前，我們初三的學生正處于最后的沖刺階段。希望大家能咬緊牙關，克服困難，堅持到底，走完最后一英里。我相信__年的六月一定是一個火熱的六月，一個勝利的六月。

最后，希望你能以夢想為馬，不辜負青春，以奮斗為鞭，勇往直前，早日實現夢想。

我的演講結束了，謝謝!

我的青春三分鐘的演講稿通用篇三

大家好！

我們是xx月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

xx的火炬喚起了民族的覺醒，激勵著我們繼往開來。愿xx的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進勇士的行列；愿xx的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧；愿xx的形象成為一座座豐碑，樹立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。

青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷；青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造著自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實現并非輕而易舉。現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質，成功的機遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時刻等你去實現。

珍惜青春吧！因為青春是一首歌，讓你用如火的經歷唱出他的生命；青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

親愛的朋友們，讓我們緬懷xx先驅們的業績、秉承民族的精神、高舉xx的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著節拍，時代的花蕾會應聲怒放；珍惜青春，戰勝未來吧！

謝謝大家！

我的青春三分鐘的演講稿通用篇四

曾幾何時，"青春"對于你而言是個陌生的名詞，不知道"青春"為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在你猶豫遲疑著的時候，卻未發現，青春離你已是越來越近了，你甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。"叮咚，叮咚"那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始，你陶醉了……駐足青春的花園，你看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……你看了許久，感慨萬千："青春"原來如此啊!

面對浩瀚如煙的奇葩，你左思右想，決定擷取"才華"一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。

于是，在不斷汲取精華后，你愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過："有了精神食糧，那么他便不會瘦弱。"而你覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里"才華"著實吸引了你。于是，你幻想著是否可以給花園命名為"才華"，然而，舉目一望，那朵"自由"的鮮妍又吸引了你，讓你不由得追隨而去，去體驗"自由"的快樂。

"耳朵里塞著小喇叭，你還坐在象牙塔，你要你自你，這就是真的你，青春期的你，有一點點自戀……"聽著這首富有動感的小曲兒，你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學校里兢兢業業的學長們，心里竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓你們用來揮霍的嗎?難道快樂真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦!

你向往無拘無束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無邊無際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是你的青春。

可現在的你們生長在一個競爭力強的社會，你們生活在一個科技發達的繁榮時代，你們要對付不斷更新的知識，你們身上背負著未來國家棟梁的稱號。現在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、向往的事，你們無奈，你們心里有說不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的，就猶如你的心一樣，空虛孤獨，屬于你的青春，屬于你的快樂，都被一本書代替了。不，你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂，青春是你的，不是別人的，你要做回你自己!當初被遺忘的夢，被拋棄的幻想，你要找回來，你需要它們，因為有了它們，你的人生才會有意義，你才會覺得沒白活一場。

曾幾何時，對"青春"一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立于這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實，并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那么它的一生就是有意義的。

青春是短暫的，而這短暫的時間里你們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那么，你都樂意。

我的青春三分鐘的演講稿通用篇五

誰將主宰你的青春，你?他?還是誰? 毫無疑問，我的青春我做主!有人說青春就像手紙，看起來很多，用著用著就沒有了。確實如此，反正我的青春看上去是不多了。

當我還很年輕的時候，那時我迫切的想成為時代的主人，為此我拼命的裝扮自己，使自己看起來更成熟一些，我以為青春就是西裝革履和故作深沉，當我進入青春期以后卻發現青春的時間實在太多了，以至于需要揮霍，許多像我一樣的年輕人為了消耗剩余的精力和惱人的時間拼命的上網、游戲、逛夜店甚至吸毒，以換取一時的歡愉，他們的青春就像在黑暗里的山路一樣，不知道要走多久才能到頭，然而一不留神身體就會和腳一起滑落到深谷中去了。隨著時間的流逝，一本又一本用過的年歷告訴我，青春可能已經對我不耐煩了，它很想從我這溜走，沒有辦法我只好與他來個徹夜長談，但狡猾的他僅僅問了我幾個問題。

如果給你一個重來的機會，你準備做什么?你準備怎么做?

我頓時無語，是的，青春給了我很多這樣的忠告，我不禁問一下自己在逝去的青春中我浪費了多少時光，是否嚴格的要求自己按規定的目標全力以赴，90%or60%?是的，那就是問題所在，不要總一味怨天尤人，從某種意義上說上帝顯然是不公平的，有的人一出生就含著金鑰匙，而其他大部分人則沒有，但顯然上帝又是公平的，他給了每個人夢想和努力的機會，他告訴所有蒼生，只要有夢想和努力，一切皆有可能!誠如上帝所指示那樣，林肯做到了、比爾蓋茨做到了、奧巴馬做到了，你和我也可以做到!

你相信自己可以嗎?是的，我能!

現在到了 20xx年，盡管金融海嘯的余威還在繼續，全球范圍的流感疫情正在蔓延，連窗外悶熱的天氣也讓人不得輕松，但誠如偉人所言，“這是個最壞的時代，也是個最好的時代”。祖國已經為我們提供了良好的經濟環境，公司已經為我們提供了良好的工作氛圍，聰明而充滿激情的我們準備好了嗎?未來是屬于我們的，請記住誰將主宰你的青春，當然是你自己!

我的青春三分鐘的演講稿通用篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是食品1402班的鄭日俊，很高興能夠進入復試。今天我演講的題目是：我的青春不后悔!

人的一生，從少年，青年，老年一路走來。少年時我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年時的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中，我們已踏入青春，然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春是什么?是汗還是淚，是給與還是收獲?我駐足沉思……初中時，我覺得青春是快樂，因為可以和女生無憂無慮的玩;高中時，我覺得青春是辛苦，因為有高過我的卷子要做;到了大學，才發現青春是有苦有樂，百味交織的旅程。

而今，旅程中的我，問自己：我的青春是哪般?

就在上臺前我還看到，學長很投入的打著英雄聯盟，什么上單，什么打野，什么扭曲叢林.....小樹林里也有情侶在忘我地纏綿，什么情，什么愛，什么天荒地老……難道我也會這樣?我問自己，不，我不能這樣!莎士比亞曾說過：青春不該浪費在留戀處，不該虛度在奢華中，也不該沉醉于甜夢里，更不該錯過于五指間!

我想我的的青春要充滿熱情，充滿活力，充滿理想，滿溢我的激情，我的自信。即使我曾經迷茫，即使曾經彷徨，即使曾經我也像他們一樣糊涂。但未來，我必將充滿朝氣!愛默生曾對我們年輕人說：當一個人年輕時，誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志，但是我年輕的盆友們，請記住，人總歸要長大

的!天如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳啊!看人愛默生說的多好啊! 韓紅這樣形容青春：風在歌唱，唱他曾去過的地方，在黑暗中有

風一樣的青春，吹者的卻是不同的人。有的人，為夢想腳踏實地，最后收獲了成功的喜悅。有的人，只顧年輕時的享受，到了蹉跎歲月，換回的只是懊悔，最終一事無成。我想做前者，我要給青春的是奮斗，是自豪，是累累碩果!我要追求的，是暮年之后幸福的回憶!

我相信，我會給力;我相信，我有勇氣;我相信，我的青春不會后悔!

我的演講完畢，謝謝大家!