方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
幼兒園體育活動的方案優質篇一
1、在游戲中掌握生活小常識:海綿能夠吸水
2、感知初步的積累和對比
足夠的海綿塊,
6個小水桶、6個臉盆,6把尺子
認識海綿
2、捏一捏海綿你有什么感覺?(很柔軟)
4、擠一擠,你又發現了什么?(水被擠出來了)
吸水接力賽
游戲開始,幼兒開始用海綿運水。
游戲結束,和幼兒一起用尺子測量哪個小組運的水多。
幼兒園體育活動的方案優質篇二
1.發展抱、提、拉、鉆和平衡等基本動作,提高動作的協調性。
2.嘗試用不同的方法運蛋,激發責任意識和呵護生命的情感。
3.懂得與同伴交流、合作,并從中分享成功,體驗助人的快樂。
教學準備
1.材料準備:各種搬運氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張,吹好氣的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
2.知識經驗準備:(1)了解鴕鳥媽媽的生活環境及生活習性,知道鴕鳥蛋是世界上的蛋。(2)結合科學活動,引導幼兒在裝水的過程中感知氣球充水后的變化及特性。
教學過程
一、玩氣球進行熱身運動
師:老師帶了很多氣球,一起找個地方玩一玩吧!看誰玩的方法既與眾不同又能保護好自己的氣球。
師:你是怎么玩的?在玩的時候是怎么保護氣球的?(幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等。)
二、感知徒手運送“鴕鳥蛋”的方法
師:剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請小朋友去幫助它運送蛋,那我們趕緊去吧!
師:運送時要小心,注意不能打碎鴕鳥媽媽的蛋(裝有水的氣球)。
師:剛才運送的過程中,你們是怎么保護鴕鳥蛋的?(請個別幼兒上來示范護蛋的動作,如托著蛋走,抱著蛋走。)
師小結:只有保持自己身體平衡,才能將“蛋”完好無損地運達目的地。
三、體驗器具運送“鴕鳥蛋”的方法
1.探索“護蛋”方法。
師:鴕鳥媽媽又來電話了,請我們幫忙把鴕鳥蛋送到“甜甜”食品加工廠去,我們一起來看看鴕鳥媽媽留給我們的路線圖:跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡。
幼兒第二次運蛋,教師根據孩子情況給予提醒、鼓勵和幫助,活動后組織幼兒介紹“護蛋”的經驗。
2.探索多種“護蛋”方法。
師:這次的地形比較復雜,用手運“蛋”可能有些困難了,老師幫你們準備了一些運“蛋”的用具(事先放在活動場地旁邊供幼兒自選),請你們根據需要自己選擇,但是要說出你的用法。(用報紙包住蛋,用塑料袋裝,用小桶拎……)
幼兒第三次運蛋。教師重點指導幼兒在不同的路段練習相應的基本動作,并運用不同的工具,堅持完成任務。
四、集體合作完成運蛋的任務
師:剛才鴕鳥媽媽打電話說要獎勵我們呢!不過它要看看小朋友集體合作運蛋的本領強不強,現在我們分小組進行比賽,看看哪個小組辦法好,集體合作完成任務快。
1.教師與幼兒共同觀察運蛋的場景,討論安全運蛋的方法。
2.練習各種運蛋方法:抱、推、提、背、拉、頂、平衡、鉆等。
3.“運蛋”比賽。鼓勵幼兒互相合作,看看哪一組運得又快又多又安全。
教師小結幼兒活動情況,重點介紹幼兒在不同的路段采用的不同的護送以及合作方法。
4.給每個小組發獎品,和幼兒一起做放松運動,結束活動。
幼兒園體育活動的方案優質篇三
分管領導:
成員:
三、活動主題:
“我陽光 我運動 我健康 我快樂”
人人參與 天天運動
園內大操場
2、加強領導,保證時間,形成制度。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
1、幼兒園統一為幼兒增設豐富的戶外體育器械。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
第一部分:幼兒廣播體操(時間3分鐘);
第二部分:分班開展輕器械操活動(時間5分鐘);
第三部分:韻律操活動(時間10分鐘)。
3、5月份各班組織幼兒戶外自制器械的小型比賽;
幼兒園體育活動的方案優質篇四
1、練習拍球,鍛煉上肢力量,促進孩子動作的靈活性及協調性。
2、體會集體合作做游戲的樂趣。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
教學重點、難點
教學重點:孩子在活動中的靈活性及協調性的培養。
教學難點:孩子參與的積極性和個別孩子動作協調性的培養。
活動準備
氣排球4個、小經花10朵、紀念品12份。
活動過程
一、準備工作:
教師把孩子帶到操場中,平均分成四列排好,做準備工作。
二、游戲過程:
1、要求:
(1)每列第一名孩子在教師的發號令下用單手把球拍一個回合后交球到下一位孩子的手中,以此類推,直到最后一名孩子,哪一列先完成任務就是本次冠軍,但是要進行兩次比賽方才獲勝。
(2)未拍的孩子要為本組加油,不能打鬧、起哄。
(3)點評:對表現好的孩子進行表揚,獎勵小紅花,給冠軍組頒發紀念品。
2、活動結束。
幼兒園體育活動的方案優質篇五
夏季,小豬十分愛吃西瓜,但小豬必須越過一片森林,游過一條小河才能到達瓜地,摘運回西瓜。游戲分兩組進行,最后由大豬哥哥、姐姐清點兩組小豬運回的西瓜,多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學生的想像力、創造力、體能及簡單的數學數字知識。限定時間5分鐘。
(1)方行或圓形海綿墊用來作小河。
(2)保齡球若干個,用做假設森林。
(3)自創的竹籃一個,用做運西瓜的工具。
幼兒園體育活動的方案優質篇六
1.練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。
2.激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的'快樂。
重點:練習雙腿夾物跳的動作
難點:雙腿夾物跳
塑料圈19個兔子頭飾19個球21個帳篷、籃子、過山洞帳篷、花、帽子(小山)
音樂:《兔子舞》《小小兔子》
1.熱身活動:兔子舞(師戴頭飾與幼兒一起跳舞)
2.師:這兒真美呀!我們在這安家吧!(拿圈放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬呢,兔媽媽教給你們一項新本領(夾物跳)。待會你們一起來幫我搬。(倉庫道具使用帳篷)。
3.教師示范:走到場地一側(籃子),取球,用雙腿夾住,豎起耳朵,雙腿一起跳,跳到倉庫(帳篷)處放下。請個別幼兒示范,強調動作要領(在搬時要用夾物跳的方法),請兔寶寶幫媽媽一起搬吧!
4.游戲活動:小兔搬家
前奏:帶幼兒一起唱歌、舞蹈做游戲。《小小兔子》大灰狼發出叫聲,使幼兒躲在家中(圈)
師:這里已經不安全了,我們搬家吧!
討論:怎樣才能把這些東西搬走呢?引出夾物跳
一環節:師指方向,經過小山丘(帽子)來到倉庫(過山洞帳篷)
注意:先安家再搬糧食(再一次練習夾物跳)
二環節:出去采蘑菇時聽到有大灰狼的叫聲,再次搬家。
師:這里也不安全了,我們還是找個新家吧!手指方向,經過花園(紅花)到達安全地點。從帳篷搬到大籃子。(再次練習夾物跳)
5.整理活動
哈哈!終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!耶!表現出高興!真累呀!我們放松一下吧!(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了,孩子們先休息,兔媽媽給你們做飯吃!(幼兒邊做動作邊休息)