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特殊學校志愿服務活動方案(七篇)

時間:2023-07-12 10:58:19 作者:曹czj

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊學校志愿服務活動方案(七篇)篇一

通過一年的補缺補差,幫助服務對象樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

教師自愿向黨支部報名,學生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:__月__日12:00)

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎,學校統一安排每一位志愿者帶教3d4名學生,在學校對學生進行補缺補差。

教師志愿者服務隊活動期限為20__年__月~20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

學校建立教師志愿者服務隊,成立領導小組,由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計,第一學期期末考試后進行分析對比,第二學期考試后進行服務質量評定,評選出優秀志愿者。

教師志愿者服務隊領導小組:

由曹根華負責日常事務

2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通,進行適當的家庭教育指導;

7、做好幫教記錄和情況分析;

8、服務結束,對整個活動進行總結。

特殊學校志愿服務活動方案(七篇)篇二

本站發布2019年學校學雷鋒志愿服務活動方案,更多2019年學校學雷鋒志愿服務活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的.青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。

四、活動時間:

三月份:學雷鋒活動月;

五、活動安排:

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

(二)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。

時間:3月4日下午第二節課

(1)一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級清掃社區老年人門球場

(3)四年級打掃社區健身場

(4)五年級打掃社區幼兒園

(5)六年級打掃社區老年活動中心

人員安排:

三年級:負責人:

隨隊教師:

四年級:負責人:

隨隊教師:

五年級:負責人:

隨隊教師:

六年級:負責人:

隨隊教師:

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。

4、將愛心獻給他人

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

(三)組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

特殊學校志愿服務活動方案(七篇)篇三

(二)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。

時間:3月4日下午第二節課

(1)一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級清掃社區老年人門球場

(3)四年級打掃社區健身場

(4)五年級打掃社區幼兒園

(5)六年級打掃社區老年活動中心

人員安排:

三年級:負責人:

隨隊教師:

四年級:負責人:

隨隊教師:

五年級:負責人:

隨隊教師:

六年級:負責人:

隨隊教師:

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。

4、將愛心獻給他人

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

(三)組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

特殊學校志愿服務活動方案(七篇)篇四

殘疾人一樣,由于生理、心理的`特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。

長治縣特殊教育學校

待定

長治縣晨陽義工

長治縣晨陽義工旗幟:一面活動條幅:一條

(一)活動前期

1)各負責人制定

2)月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況;并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)

5)負責聯系慰問車輛

(二)活動中期

1)月 日 時全體成員到廣場集合,清點人數。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯系特殊教育學校老師。

3)見面后,負責人和學校學校領導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。

4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。

5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。

(三)活動后期

1)活動結束后先進行活動場地的衛生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。

2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。

負責人:xx 照像: xx其他: xx共計:x人

1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統一安排。

6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經同意后方可離去; 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

(以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準?。?/p>

長治縣晨陽義工

年月日

特殊學校志愿服務活動方案(七篇)篇五

20xx年3月5日3月31日

1、美化城市活動,打掃街道,清除白色垃圾及非法張貼物。

配合團市委、團區委搞好集中行動日活動。

學校團委組織部分團員青年到市區紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)

2、營造共青林活動。

3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。

高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同學于3月12日中午12:30到天門樓操坪集合,由校團委統一組織植樹,各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備,要求各班植樹數量不得少于2棵,到所在年級團總支書記處登記,勞動工具由生物園提供。

3、獻愛心、送溫暖活動。

在活動月期間里,各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動,次數不少于1次,將活動情況書面報校團委以便總結表彰。

4、全面開展校園愛心超市活動,各班要按照活動細則的要求,將此項活動切實落到實處。

校園愛心超市設在天門樓負一樓,3月中旬將正式開業。

校團委負責活動月的組織工作,各年級團總支,各班團支部負責活動的具體事項。

1、各年級、各班要認真負責、精心組織,確?;顒拥馁|量,各班團支部要切實擔負起組織責任,班主任要加強活動的領導和指導。

2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備,要打好校旗和團旗,統一服裝,樹立一中形象。

3、保證活動安全,班主任和指定老師要負好責。

4、活動月結束后,各班要書面報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。

5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳,營造濃厚的活動氛圍,團委將在活動月結束后進行評比表彰。

特殊學校志愿服務活動方案(七篇)篇六

傳承與發揚雷鋒精神,幫助學生增加知識,活躍學生生活,提升校園文化建設,培養學生審美意識和文化品味,切實發揮學生的主觀能動性。

二、 活動主題:

雷鋒精神伴我行

三、 活動時間:

20__年3月1日—3月6日

四、活動內容:

四年級開展“手拉手,話小康”主題班隊會;

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上,有一定的教育意義。

五、注意事項:

1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全,注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊,佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。

六:總結評比:

1、各年級根據方案組織實施并創造性的開展活動,活動結束后,各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。

3、對全校各班活動情況進行評比。

特殊學校志愿服務活動方案(七篇)篇七

身為當代大學生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;大多數90后大多數是獨生子女,有些孩子會不自覺地流露出自私的一面,做事往往只考慮自己不考慮別人,但是作為祖國未來棟梁的我們,必須有責任感,有愛心,有義務為弱勢群體獻愛心。因此杭州師范大學青春健康志愿者協會定于20__年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。

1.通過發小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動,來表達我們對阿姨的祝福,減輕阿姨的負擔。

2.在活動中,我們能體會勞動的艱辛,既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經驗,同時也讓自己成為有責任感、有愛心的當代大學生。

活動時間:

3月7、8日

活動地點:

二期廣場 活動對象:全校師生

傳單發放:

以發傳單的形式發放相關宣傳資料

活動主題:

女人“最美” 活動內容:

1. 在二期廣場上,在兩個食堂中央陳列出準備好的大量關于樓管阿姨和女老師風采的海報,圖片,展板等(可提前一天擺出)從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。

2. 讓廣大學生寫下對樓管阿姨的祝?;蛘呤菍蠋煹淖8?,由我們保管。

3. 在8號統一送給樓管阿姨和老師,并為樓管阿姨和老師獻花。

4. 在8號,替阿姨打掃衛生,幫阿姨看門

注意事項:

(1)由外聯部維持活動現場秩序,保證會場的氣氛與紀律。 嚴防活動現場出現擁擠事件。

(2)適當梳理活動現場(圖片展現場)的人數,以防事故的發生,積極應對突發事故。

(3)做好各方面的準備,爭取更多的人參與其中。

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