為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
2023年信息化建設規劃方案實用篇一
以科學發展觀統領全局,牢固樹立"以人為本,普遍激勵"的辦學思想,落實"以人為本,團隊協作,精細高效"管理理念,積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》,切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索,建設有特色的校本教研,積極開展信息技術培訓活動,完成省級規范化設施設備配備。創建省級規范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校,深入實施素質教育,全面提高教育質量,推動學校內涵式發展。
二、工作目標
完成省級規范化設施設備配備,創建省級規范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校。
三、工作要點
把握一個機遇和契機,即把握創建省級規范化學校、省級教學示范學校、信息化示范學校和實驗教學示范學校這一契機,通過規范辦學、合作交流,盡快融入大教育序列,擴大辦學影響,促進學校發展,讓日照港中學盡快成為辦學規范、質量優,家長信任、學生向往、社會認可的品牌學校。
1.努力建設學科教學資源庫平臺
20xx年,我校將建設學校自己的校本資源庫,以資源庫的績效性、科學性、原創性為切入點,開展校內資源庫評比,努力將我校建設為學科資源庫平臺。在做好必要的實踐積累同時,信息中心將與教科處、教務處一起,組織全校教師就學科資源庫如何在具體課堂教學中的有效運用,共同做好理論與實踐兩個層面的探討。小學一年級下冊班務計劃與此同時,我校將不斷吸取校外的優勢教育資源,引導學校教師通過構建的平臺資源,努力實現教師課堂與網絡的緊密銜接,開展"構建網絡化學習環境的理論與實踐"的總結與反思工作。以點帶面,從具體的課堂教學案例中不斷總結經驗,反思網絡環境下,課程整合與學科教學的突破口,從理論與實踐互通的層次去發掘、去體會新課程改革的精髓,全面推進教師學習網絡環境下教育信息理論與課程整合的工作深入、具體、有層次地向縱深發展。
2.結合信息技術與課程整合,深入開展教師現代教育技術培訓工作
隨著校本教研工作的深入開展,我校將根據自身特點,繼續開展教師現代教育技術培訓工作。具體的教師培訓工作,我們將根據教師的實際情況,以自學和集中培訓相結合的方式,提高教師培訓效果。
(1)組織聘請一些有經驗的專家來我校為教師進行講學與培訓,介紹的現代教育技術理論與實踐方面的研究,并積極組織學科教師進一步按照學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論,學習國內外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經驗(如任務驅動法、項目學習法、探究式學習)等,恰當地運用在我校的課堂教學中,促進學生學習方式的轉變。
(2)將繼續對中青年教師進行課件制作、收集信息資源等技術培訓,提高教師的信息技術應用水平。
(3)并希望教師能夠通過自學一些簡單的服務于教育教學的應用軟件,提升個人運用現代教育技術的能力。
(4)組織優秀中青年教師參加各種交流活動,借鑒和吸取兄弟學校優秀經驗的同時,不斷提高運用現代教育技術的水平與層次。
3.牢固樹立"以人為本"理念,進一步提升信息中心管理工作
本學期,20xx年小學教導處工作計劃緊密聯系日照市教育發展思路,積極開展校本教研培訓工作。在做好為全校教師服務的同時,牢固樹立"以人為本"理念,為學科教師提供現代教育技術理論與實踐的有力支撐。
信息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經驗,繼續總結信息中心的管理工作。在總結經驗的基礎上,不斷創新,并以此為契機,加強信息技術日常的教學管理工作,提高管理層面的效能,為學科教師提供現代教育技術理論與實踐的平臺為支撐的同時,時刻"以人為本"要求信息中心的各項工作,緊密配合教師順利完成運用現代教育技術手段促進課堂教學效能的工作。
與此同時,要不斷總結校本課程的開發成果,深入的去探討從課例研究向課程建設過渡的經驗與不足,在具體教學中注意摸索與反思,總結成功經驗為今后的校本課程開發奠定堅實的基礎。并結合校內資源庫的開發,不斷加強教學素材的積累,形成有校本特色的資源庫和素材庫。
4.建議學校配齊實驗員,保證實驗室能較好的配合任課教師的實驗工作。為適應教學中新教材的使用,實驗室教師要熱愛本職工作,認真學習新教學標準,加強新實驗的準備和操作能力,加強與任課教師間的聯系。小學三年級語文培優補差教學計劃尤其對初二年級的新課程所牽涉的物理、化學、生物的實驗新要求進行研究,找到重點、難點并予以解決。配合任課教師做好演示實驗和學生分組實驗、認真做好實驗教學情況記錄。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準備和協助工作。實驗室做好準備工作,配合任課教師指導學生訓練和復習,檢修好實驗器材,改進器材的性能,確保各項實驗圓滿成功。對新教材中的新型實驗設備進行研究,提高操作能力和故障處理能力,保持設備的正常使用率在95%以上。
5.做好實驗儀器、藥品的訂購工作,對調撥的儀器、藥品及時登記,保存好說明書和有關資料,按類別分室保管。對現有的儀器、藥品與新課程的要求進行對比,提出增訂的計劃。做好每個實驗室的使用記錄,保證實驗室的正常使用,維持實驗室的衛生情況良好。配合教務處準備好物理、化學、生物實驗課的實驗準備和訓練工作。檢查寒假裝修(可行的話)后的各個實驗室的設備和藥品器材的購進情況,制訂好新的訂購計劃和實驗教學計劃。
6.配合學校籌建"物理非電類實驗室"和"生物綜合實驗室"各一個。結合總務處的階段資產統計,檢查帳目、實物、儲藏柜掛牌等事項,一一進行核對確保準確,保證學校資產完備不流失,確保新學年的正常實驗教學順利開展。
7.進一步加強實驗室防火、防盜工作等安全工作;經常檢查防盜探頭并保持性能良好。按學校要求,定期做好分片包干的實驗室清潔工作和安全檢查工作。
8.做好創建省級示范學校、市級信息化示范學校和市級實驗教學示范學校創建工作。
信息中心、教科處、教務處等相關處室要認真研究文件政策,要積極創造條件,做好設施設備的配備工作,認真做好使用,保證使用質量,要認真做好管理工作,確保創建工作取得效果。
2023年信息化建設規劃方案實用篇二
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規課程與信息技術有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。
二、主要任務
1、進一步改善校園信息化環境,重點在網絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用,培養教師對信息化設備的規范使用及信息化的意識,逐步提升校園信息化環境。
2、加強信息報送組織
(一)向局信息科報送的信息由各部門統一組織,領導審核,并制定相關制度予以保障。
1
(二)建立信息采編、審核、報送機制,報送的信息要履行嚴格的核簽手續,確保信息質量和信息安全。
(三)指定專人作為局信息科信息聯絡員人選,具體負責信息報送工作。
3、健全、完善學校現有的校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度,形成學校齊全、規范的信息化實驗規章制度。
4、充分發揮網絡優勢,完善教師網站“我的空間”,建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺(網絡公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變為現實,提高教育效益。
5、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究,探索信息技術與學科課程的有效整合,創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入,完善校園網站,更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校網站形成較為豐富,具有自身特色。
3、加強應用,服務教學。發揮信息技術在學校管理中的作用,加快信息技術與學科教學的整合,開展網絡環境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數字化技能。
四、網絡管理
2
1、 加強對校園網絡管理工作,完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育,確保校園網網絡運行高效、有序。
五、繼續加強校園網絡的管理與維護,更新學校現有網站
學校網站經過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網站如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取意見,進行修改。
六、協助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動,推進學校信息化進程
協助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發展的`整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術,充分恰當體現學校的信息技術特色,全面推進學校的信息化進程。
3
組 長:于會榮
副組長:宋旭秋 高繼杰
成 員:史耀武王孝君
趙旭紅
李春青
王曉萍
李 玲
于丹洋
徐宏鳳 朱 丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗
柳河鎮勝利小學
4
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2017-2020年)》關于不斷提升農村學校數字校園水平和人才信息素養,以信息化促進職業教育現代化,圍繞學校信息化建設工作,我校將有計劃、有步驟、積極穩妥地推進信息化進程,促進我校教育管理和教學手段的現代化,錘煉學校信息化辦學特色,特制定學校信息化建設三年規劃。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,以教育信息化基礎設施建設和人才隊伍培養為基礎,以教育信息資源建設和開發應用為重點,統籌規劃,注重實效,創新發展,加快實現教育信息化,為全面推進素質教育,全面提高教育質量,辦好讓人民滿意的教育,努力打造信息化、數字化校園。
二、總體目標
到2018年,以信息化、數字化校園建設為核心,建立科學、豐富的教育教學資源庫;培養造就一支掌握現代教育理論和教育信息技術的師資隊伍;建立較為完善的教育信息化管理體系;保障硬件正常運行,進一步提升信息化基礎設施建設、管理水平,最終實現學校的全面信息化。
《學校信息化建設規劃方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
三、主要任務與措施
(一)加大投入數字化校園建設,形成一個功能比較完善,富有本校特色的信息化教育系統。
1.進一步改善校園信息化環境,重點在局域網的優化配置。采用適用的網絡管理軟硬件,提高學校網絡安全和管理效率,改善內網運行速度。在部分樓層、辦公室構建無線網接入設備,逐步提升校園信息化環境。
2.資源建設數字化:(1)充分發揮校園網優化教育教學信息流通功能,逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導、學生個別化學習,在線考試等教學環節包容進來,形成大容量、開放式學習環境;(2)建設開放式網絡學習室,提供豐富的多媒體和網絡虛擬環境,如:教育教學資源庫、視頻點播等,為學生自主學習、協作學習提供幫助;(3)發展圖書館數字化資源庫藏,以文件目錄方式和數據庫存儲方式對資源進行管理和操作,以便信息儲存,師生快速查詢、訪問、下載;(4)優化組合學校教育教學資源,融視頻、網絡、多媒體等多種方式為一體,為師生提供多種類,多形式、多規格和多層次的教育教學服務。
3.管理系統自動化。對學校的管理、教育、教學、評價實行全方位的信息化管理。其中包括學校的校務、教務、總務,教職工、學生的身份信息、工作學習記錄、評價信息等檔案、學藉、學業管理。
4.網站建設多元化。(1)不斷擴充學校網站的容量,提高網站層次,充分體現學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能;(2)展現班集體學習、活動風采;(3)開辟骨干教師個人主頁,展現教師教育教學特色,實現資源和成果共享,開展網上多項交流。
5.網絡管理制度化。(1)強化管理、規范制度,修訂部門和人員崗位職責, 結合學校實際健全各項管理規章制度;(2)加強校園網硬件平臺的日常維護,保證校園網絡暢通,使設備使用效益得到最大限度發揮;(3)制訂師生網絡安全保護管理條例,規范師生上網行為。
(二)以課程改革為契機,加速多元化課程的實踐研究與探索。 開展課程與信息技術整合的研究。(1)實行網絡電子備課;(2)靈活運用多媒體和網絡資源進行學科課堂教學,探索學生掌握知識、提高技能、擴展思維,培養學生解決問題實際能力的方法與途徑;(3)合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作學習;(4)運用網絡開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學習評價。
(三)加強對教師信息技術培訓與輔導,提高教師應用素質 在教育信息化實施的過程中,廣大教師要形成積極學習現代教育思想和現代教育理論的氛圍,通過走出去,請進來的辦法培養一支掌握現代信息技術和教育理論的新型師資隊伍,形成覆蓋各科、自覺應用現代教育技術開展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計算機操作及在網上查找資料的能力,大部分教師能進行課件制作、微課制作及具體網絡的基本技術。逐步實現教師無紙化辦公。以熟練運用校園網管理平臺、學校資源網進行教學工作與開展科研。
究課,通過觀摩教師能更具體體會信息技術與課程整合的方法;(4)網上論壇。在因特網上以論壇形式在網上開展學術交流和討論。
2.開展網上教研活動,提高教研活動效率、效能。(1)采用音頻、視頻會議形式,開展信息交流、專題討論、論文交流等;(2)開展網上公開課、說課和評課活動。
3.科研先導,努力探索信息化環境下教育教學的新模式、新方法和新途徑。探索網絡環境下互動教學新模式,啟動以建構新型師生關系為目標的互動教育新模式的研究,積極開展運用網絡實現教與學過程中師生互動、生生互動、學校與社區互動的試點研究。
(四)培養具有現代信息意識的學生。
1.興趣活動,發展特長。(1)提供良好的信息環境;(2)組織各類興趣活動小組,開展各項實踐活動;(3)舉辦電腦繪畫、電子小報制作,網頁制作,動畫制作等學習班。
2.主題研究,形成特色。(1)圍繞一個感興趣的問題,進行電子作品創作;(2)開展主題式探究性活動;(3)開展網上信息協作學習和交流;(4)開辟網上大展臺,舉行研究成果展示。
3. 結合上級的評比活動,鼓勵學生積極制作電腦作品,并選送部分優秀的作品到省市參評。
(五)不斷加大硬件投入
配有多媒體教學設備。
2023年信息化建設規劃方案實用篇三
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實教委和學校信息化建設方面的有關精神,充分發揮教育信息化投資效益,促進信息技術與課程整合深入開展,全面推進教育信息化在學校工作中的應用,積極推進教師研修網的使用,轉變教師教研、科研理念,提升教師網上教研、科研的應用水平,提高教師信息素養以及在學科教學中應用信息技術的能力,以信息化帶動教育現代化,開創教育信息化工作新局面。
二、總體思路
(一)建構優化的教學環境;
(二)信息技術與教學內容的融合度;
(三)促進學生新的學習方式形成;
(四)學生參與度;
(五)重視學生信息技術素養培養。
三、主要工作
(一)加快學校網絡資源的建設,充分發揮校園網的功能,把校園主頁建成展示學校的一個網絡窗口。
1.加快校園網的建設,進一步充實和完善學校資源庫。本學期,要繼續將學校購買的教學資料鏡像到校園網上,便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網頁、幻燈片等資料要通過上傳系統及時上傳到網頁,真正落實建網就是建學校的思想。要充分使用有效的網絡資源,對校內所有師生實行全天候開放,做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享,發揮網絡優勢,促進教育信息化應用深入開展。
2.定期更新學校主頁,及時在網絡主頁上發布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、實驗室建設、信息教育、繼續教育等信息及時傳到網上。
3.建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群,購買資源與開發資源并舉,不斷豐富網絡教學資源,形成教育資源共享新模式。
(二)加強教研組建設,認真開展信息技術有關教學的研究。
1.進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規活動,倡導切磋爭鳴之風,提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題研究,大興理論學習之風,認真學習教學大綱,注意吸收教改信息,不斷提高教研質量。
2.加強多媒體教學軟件開發及應用的引導,鼓勵教師進行多媒體教學。逐步實現無紙化辦公,鼓勵教師采用電子教案,推進信息化技術在教學上的應用。
3.繼續開展以任務驅動教學的的課題研究,認真學習創新教育理論,不斷更新教學觀念,努力探索創新教育規律,在課堂特征和課型模式的研究上著力,力爭突破,形成經驗,輻射滾動。
4.學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。
每學期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。
5.做好網絡教學的探索,在網絡環境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面,組織研究活動,鼓勵教師到網絡教室開展形式不限的網絡教學研究活動。
6.以競賽為抓手,促進信息技術與課程整合深入開展,形成鮮明的整合特色。
(三)加強五認真工作。
信息技術課開設年級為三到五年級。
1.認真備課,認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生,要以任務驅動教學,以培養學生興趣、養成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能,了解信息技術的發展應用以及對人類日常生活和科學技術產生的深刻影響。加強學生上機的常規訓練,做好使用記錄,上足課時,保證學生的課時數。
2.耐心細致地做好后進生的轉化工作,因材施教,循循善誘,不斷提高轉化工作質量。
3.正常開展信息技術有關的興趣小組活動,活動有計劃、有內容、重實效。
(四)開展教師信息技術培訓工作。
組織好教師信息技術培訓。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線,以集中輔導為輔助,著重于進行網頁制作和維護方面的培訓。通過培訓,各教師除了能完成學校規定的學校網頁制作任務外,還要將學到的技能應用到日常教學之中,制作一批交互性較強的網絡課件,便于學生自主學習。
(五)加強設備的日常維護和管理,提高設備的使用效益。
1.經常檢查和公布設備的使用情況,辦公室建立專人負責制,建立完善的申請維修制度,期中、期末普修一次,確保設備完好。
2.對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務,做到熱情、細致、周到,服務要有反饋。
3.加強對電子教室的安全管理,著重培養師生操作網絡的自我監控能力,養成良好的網絡道德品質。
四、重點工作
積極配合區信息中心開展各項工作:
1.積極進行課題《基于交互白板的教師專業發展》的研究。
2.在教師研修網上開展區內教研活動,加強使用網絡平臺進行網絡教研活動,及時更新教育教學觀念,轉變教師教研、科研理念,提升教師網上教研、科研的應用水平,利用好研修網上的網絡資源,提高學校教育科研工作水平。
3.做好學校網站和校內局域網的安全工作,做好網絡病毒的防治工作,提高對數據備份以及網絡安全的認識。
4.學校校園網站建設,不斷擴充學校網站的容量,提高網站層次,充分體現學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。
5.建設班級網站,展現班集體學習、活動風采。營造特色班建設,促進班級文化發展,積淀班級文化。
6.繼續開展家校互動業務,為家長教師協會搭建一個相互交流溝通的網絡平臺,促進學校教育與家庭教育形成合力。
7.加強對未成年人的網絡思想道德建設,教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術。
8.加強教師信息化教育,對教師進行計算機應用的相關培訓,提高教師的信息素養和教育技術應用能力,促進教師的專業發展。
9.繼續做好推廣應用市中小學教育資源網和數字圖書館工作,在教育資源網上使用資源點卡,下載教育資源,拓展知識,開闊眼界,提高專業化水平。
10.倡導我使用我建設,我建設我使用的思想,在使用中建設,在建設中充實我校資源庫,為教師教育教學提供便利。重大活動安排照相、攝像,圖片、影像等資料及時存檔。
11.大力推進信息技術與課程的有機整合,提高課堂效益,學校通過開展以信息技術教育為內容的校本活動,加強信息技術課教研活動,提高信息技術課的教學質量。
12.以案例為抓手,開展信息技術與各科教育教學的整合研究,以現代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口,探索信息技術支持下,教與學模式的研究。
13.組織師生積極參加市中小學師生電腦作品評選活動。
2023年信息化建設規劃方案實用篇四
人民法院的信息化建設是在信息技術飛速發展,審判工作的價值追求發生深刻變化,法院作為司法機關,應全面開展信息化建設,不斷提高審判效率。
一、提高重視,成立信息化領導小組
為深入貫徹落實黨的xx屆x中、x中全會精神,根據中央政法委等國家九部門《關于推進政法部門網絡設施共建和信息資源共享的意見》的要求及xx-x在全國政法工作會議上的講話精神,充分發揮信息化在執法工作中的重要作用,切實提高執法工作質量和效率,推動全市政法工作科學發展、全面進步,我院專門成立“訥河市人民法院信息化建設領導小組”作為該項活動的領導機構。
組 長:
副組長:
成 員:
下設辦公室:
主 任:
副主任:
成 員:
二、加大投入,構建高標準信息工作平臺:
我院在20xx年為四個基層法庭接通了光線,并完成了和法院的局域網連接,為審判工作構建了高標準的信息化工作平臺。近年來,訥河法院對信息化建設加大投入,從人力、物力、資金等方面全力保障,自籌資金40萬元,用于公判庭建設,一個數字法庭建設,整體改造機房,辦公樓綜合布線,安全監控,審委會系統建設,多功能會議室(含視頻會議室)建設。院內建設了網絡專線,與法庭、上級法院間實現了網絡互聯,建立了訥河法院網站,保證了全院的信息化工作的高效運轉。
一是加強學習,轉變觀念,高度重視信息化建設。通過各種辦法,切實提高法院審判人員、行政工作人員對信息化工作的必要性和必然性的認識,解決思想上存在的誤區,清除思想障礙,更新觀念,制定并落實建設規劃和實施方案,及時解決建設過程中出現的實際問題,健全信息化管理機構,開展信息化建設與應用工作。在日常工作,要按照“公正與效率”的工作主題,充分利用現代信息技術,努力提高辦公、辦案效率,認真履行法院審判職能,切實維護國家法律尊嚴和權威。
二是加大對信息化建設工作的投入。信息化建設是一項高技術、高投入的現代化基礎建設,購置大量硬件設備、開發軟件系統,必須要有足額的經費保障。我院將通過制定信息化建設專項經費保障制度,爭取財政撥一點,辦公辦案經費擠一點,千方百計,力爭信息化建設資金及時、到位。20xx年,該院共購置了新電腦45臺,庭長以上人員全部實現手提電腦辦公,實現了人手一臺電腦的目標。
三是引進專業技術人才,切實加強干警技術應用培訓。為了加快信息化建設進程,一方面招聘和培養信息技術專業人才,把技術精通、有責任心和熱愛法院事業的信息技術人才充實到法院中來,努力營造一個適合技術人員發展的空間,保證信息技術人才進得來、留得注用得好、有發展;另一方面加強培訓,努力提高全體法院干警的信息化素質。另外,通過定期不定期由專業技術人員給全院干警授課,使全院干警熟練掌握局域網操作的基本技能、軟件使用,切實提高-干警的綜合素質。
四是加強網絡建設和應用,建立網絡安全防護體系。在日常辦公、辦案工作中,要求干警統一運用電子化設備,特別是庭審速錄、立案錄入和檔案管理。除此之外,網絡的安全性是法院計算機局域網的生命性,安全的網絡是我們進行應用的基矗為此還要求加強保密工作,通過對法院審判業務案件內容數據庫進行加密處理,保證審判信息數據的安全,并指定專門的人員負責管理。
五是加強各類應用系統軟件的開發和完善。目前,我院已經使用了審判業務管理系統、干警考勤系統、電子檔案系統等,正在開發和完善局域網、立案錄入系統、庭審速錄系統等等,逐步改變了以往資產管理混亂,資產不明,資料不全,數據不準的現象,切實提高了政務管理的效率與質量。
首先,繼續加強法庭建設,自籌資金40萬元,為四個基層法庭的審判庭購買審判臺及旁聽桌椅,并設計背景墻,鋪設地板。
其次,完成機房、審委會以及多功能會議室的改造。進行樓體綜合布線,并且完成四個基層法庭和本院的監控系統建設,并對接。實現四級語音聯網。
再次,狠抓制度建設,落實獎懲措施。制度是管理的基礎,也是管理流程的制定依據。要把現行管理規范和網絡運行程序有機結合起來,建章立制,對信息化建設運用規范化,從制度層面對操作運用提出明確要求,為確保當前信息化建設的順利推進,把各部門和干警支持、協助法院信息化建設作為重要的考核指標,納入各庭室的年終目標考核,并實行“一票否決”。信息化網絡建成后,將建立完善案件立案、審理、執行期限和審判監督,后勤管理、車輛管理、人事管理、業務協作、社會服務等各項具體考核指標,按照平常個人業績錄入的基本數據,從流程管理中考核、考評干警中的成績或錯誤等數據,進行量化考核,并記錄到個人檔案。
《信息化建設規劃方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
2023年信息化建設規劃方案實用篇五
一、集團信息化存在的問題
近年來,xx集團以每年40%左右的增長速度快速發展,為了不斷的提升企業的核心競爭能力,配合集團規模化的快速發展,集團引進了信息化的管理,其中集團生產公司使用xxu8總賬報表,商貿公司使用xxnc3.0總賬、報表;銷售業務使用維濤進銷存系統,物流倉儲使用實達倉庫管理軟件系統進行管理,同時培養了一批信息化管理和技術人才。
但是由于缺乏合理的集團信息化整體部署規劃,集團的信息化存在嚴重的“集團信息孤島”現象,快速的業務發展與信息化管理不相適應,這一矛盾隨著集團業務規模化的發展,越來越明顯的凸現出來。
目前各核算單位雖說都使用了財務軟件,但應用層次普遍不深;現有銷售業務處理系統,很多是照搬或模擬手工的核算和管理模式,缺乏對業務的關鍵節點進行有效的管理和控制;財務總帳、報表不能與進、銷、存業務系統一體化結合,業務數據無法達到真實性、及時性、完整性的要求,銷售計劃與供應鏈計劃、生產計劃無法整體協同,現有的分銷物流系統急需優化,更沒有形成從上游供應商到下游客戶整體產業鏈的完整供應鏈計劃協同管理。
此外xx集團的組織龐大,急需建立一套適應集團整體管理和監控、決策分析的管理平臺,真正實現集團和下屬機構之間的統一規范化的管理和協同管理。
集團信息化的軟件應用現狀,造成了信息的分散、失真和嚴重滯后,從集團全面管理的角度來看,集團信息化的發展落后于集團業務發展的步伐,已經無法與集團業務的快速發展相匹配。
二、企業信息化整體規劃的必要性
隨著集團業務的快速發展,市場競爭日益激烈,集團對內部的精細化、規范化、信息化管理的需求日趨強烈,整合集團資源,提升集團的核心競爭力,重新構建一套適應和促進集團發展需要的信息化管理系統已經迫在眉睫。
集團內信息流、資金流、物流資源的整合、集團加強對各分公司的關鍵業務控制力度以快速響應外部市場的變化,都需要借助最先進的技術和集團管理理念,對集團信息化建設未來5年進行整體的部署和規劃,來建設一個能夠及時、準確、全面地反映整個xx集團的經營信息,實現事前預警、事中控制、事后分析評價,由結果控制轉變為過程監控;具有功能強大的分析、查詢體系,充分適應集團公司發展需要的完整的信息化管理平臺,實現集團發展目標,全面提升xx集團的核心競爭力,為打造"百年xx"奠定基礎。
三、xx集團信息化建設規劃
(一)信息化指導原則
的全過程,也是今后集團信息化規劃實施的指導方針和政策依據。
(1)集團領導,歸口管理、組織保障
對全集團現有的信息技術力量進行整合,成立集團信息中心,作為整個集團的信息技術歸口管理部門。負責整個集團信息化建設規劃的具體實施、運行維護和技術服務工作。
xx集團的erp項目組織如下圖所示:
領導小組由集團coo擔任組長,小組組員由主要管理部門和業務部門的總監組成。信息化委員會成員由系統分部、主要管理部門和業務部門的經理組成。
各信息化項目小組由相關部門的關鍵用戶組成,設小組長或項目經理一名,小組長或項目經理由主要相關業務部門的總監以上領導擔任,在集團信息化委員會的領導下,和xx軟件的子項目經理對口,負責本子項目的項目管理和協調、參與本子項目計劃中規定的具體工作等。
建議xx集團建立erp項目激勵和考核體系,以更好地推動erp項目和管理提升工作。
xx軟件項目領導小組由事業部相關領導、分公司總經理等共同組成,負責項目高層溝通和高層協調,項目關鍵決策等。
《公司信息化建設規劃及實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。