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2023年愛父母愛家鄉愛祖國活動方案(優質6篇)

時間:2023-07-13 17:52:04 作者:江sx

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛父母愛家鄉愛祖國活動方案篇一

各學院團總支:

根據《開展紀念‘五?四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求

校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:

一、主辦單位:校團委

承辦單位:校團委宣傳部

二、活動時間:四月

三、活動主題:

“用大愛詮釋人生用奉獻閃耀青春”

四、參加人員:

全體在校注冊學生

五、比賽方式:

1、初賽(4月4日至4月12日)

由各學院自行舉辦預賽,推選一人參加復賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)上報學生會辦公室(二食堂旁)。

聯系人:郝德成(13558993083)

2、決賽(4月23日19:00)

暫定于三教學術廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關海報)

六、評定標準:采用百分制

1、演講內容:40分。

要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、獎項設置:

本次活動將設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干名;獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

八、活動要求

1、各學院應高度重視,做好宣傳工作,精心準備,按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

2、各學院應以此次活動為契機,進一步規范學生的日常言行,促進學校的學風建設,使活動取得實實在在效果。

愛父母愛家鄉愛祖國活動方案篇二

通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、教學重點

1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

三、教學內容

(一)導入部分

1、準備活動中涉及的故事、音樂、圖片。

2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

(二)班會活動過程

師:今天,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。

1、學生講述古代名人讀書的故事

(1)周恩來-----《為中華崛起而讀書》

(2)懸梁刺股。

2、師:這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,請同學們課下搜集一下現代名人讀書的故事。

界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。

主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創造了人》。

主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”

請聽詩朗誦《站在季節邊緣》

主持人;勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

主持人:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里,請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請男同學朗誦《長江長,黃河黃》。

主持人:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?請聽快板《長城長》。

主持人:請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

(三)國旗國徽

主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?生:五星紅旗。

主持人:它代表的意義是什么?生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?生;紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。主持人:什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)

答:天安門廣場、新華門、全國人大會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院,中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

主持人:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

答:每周一次主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。

生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神八、神九再創第一!

生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

四、總結

1、學生暢所欲言。

2、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。在此,教師希望你們,從現在做起,勤奮學習,刻苦鉆研,不斷豐富自己的學識,用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。在我們即將面臨人生第一個轉折點的時候,若大家攜手共進,努力拼搏,在創出人生第一段輝煌的時候,也就是你們為祖國,打下一塊堅實的基石。締造明天,絕非空喊口號就可以,努力吧!同學們。

愛父母愛家鄉愛祖國活動方案篇三

一、指導思想

“愛學習”是實現理想的基礎;“愛勞動”是創造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內化為自身本領;把“愛學習”內化為綜合素養;把“愛祖國”內化為實際行動。對弘揚正氣,謳歌主旋律,凝聚正能量,凈化社會風氣,落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

二、活動內容

(一)積極動員,提高認識。

“三愛”是中華民族優秀品德傳承的高度概括,是傳統教育和現代教育方式的深度融合。激發“三愛”熱情,凝聚“三愛”力量,形成“三愛”氛圍,形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態。把“三愛”精神實質和內涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。

在直屬各學校,營造文明健康的校園和積極向上的人文環境。堅持以為學生終身發展為奠基、立德樹人為根本任務,逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優良校風,構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,增強學校德育工作的針對性和實效性。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。

“愛學習”不僅是學習成績好,更要有明確的學習目的,為實現中國夢而學習。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣,更要懂得傳授知識,創新知識,應用知識?!皭圩鎳本鸵獝奂亦l,從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據青少年的特點,創新教育活動新載體,豐富教育內容和形式,多措并舉,活化方式方法,實踐養成相統一,聯系實際,開發思路,創造新成果。

圍繞“三愛”教育的豐富內涵,營造”三愛“教育的良好氛圍,通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網”等讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學。

三、實施計劃

(一)把“三愛”教育落實到教學管理之中。

發揮教書育人主渠道作用,細化活動內容,明確努力方向。培養學生有遠大的.理想,有堅韌的毅力,有寬廣的胸懷,有開朗的性格,有團結友愛的品質,有勤奮刻苦的學習精神,有良好的語言和行為習慣,有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。

加強學生會、共青團、少先隊組織建設,提倡學生自主管理,發揮先進學生的模范作用。培養學生有愛心,有能力,有自信心,有責任心;會做人,會學習,會做事,會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人,文明守紀,誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環保教育;通過課間巡視,加強課間秩序。加強對學生的安全教育,杜絕隱患,并定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。

(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中。

開展愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。用情感感化學生,用智慧啟迪學生,用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經典、培養品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶,行為習慣得到訓練,品德修養得到加強,文明素質得到提高。

新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節點,把“三愛”教育內容融入到“開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經典等活動,大力加強文明禮儀教育,運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統文化教育。

(三)把“三愛”教育納入到課堂教學之中。

開展“三愛”主題教育,向青少年講歷史、講傳統、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一??圩印?,將“三愛”轉化為每一天的具體行動,化做一種無形的動力,在健康快樂中成長。追夢,是美好的人生旅程;筑夢,是艱辛的民族偉業;圓夢,是全民族的星火相傳。追夢在路上,筑夢在行動中,圓夢在奮力拼搏之后。

愛父母愛家鄉愛祖國活動方案篇四

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養,讓學生通過讀書學會做人,讓教師、學生與書本為友,與大師生對話,與經典交流,著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。

二、活動時間

三、活動過程

1.學校統一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側院操場。

2. 參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人:各班班主任

3.班主任帶領本班學生列隊進入

場地開展置換活動,結束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學。

四、活動準備:

1.以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書(數量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執勤同學維持紀律,負責看護好本班桌子上的書目,防治遺失。

3.每班設置兩名管理員,可邀請家長擔任,負責圖書置換(所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換)。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現場指導調解。

【范例】

一、活動目的:

聯合國教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。正值我校成為潮安縣書香校園,借此次鎮性讀書日活動期間,推動我校師生讀書新高潮,也為我鎮的校園文化錦上添花。圍繞特色辦學理念,豐富特色校園建設;推廣經典誦讀活動;延伸兒童文學校本課程;推廣兒童文學閱讀;與世界讀書日接軌,讓書中的每一個亮點在心靈深處閃光,讓學生在滋潤心靈的讀書活動中學會學習,學會思考,熱愛生活。

二、活動主題:

翰墨飄香,領略讀書風采

三、活動時間:

4月21日

四、活動過程:

第一階段:感受魅力,領略風采

“我

讀書,我快樂,我成長”主題班會課

時間:下午第一節 地點:402班教室

第二階段:啟動儀式,提出倡議

1、校長致辭。

2、宣布上學期“書香教師”、“書香班級”“書香之星”名單。

3、宣讀讀書倡議書。

4、紅領巾廣播站現場播出讀書主題節目《最是書香能致遠》。

時間:第一節后至眼保健操時段 地點:廣播室、辦公室

第三階段:品讀經典,展示成果

1、由語文老師向本班同學推薦經典美文,師生共賞。

時間:第二節課 地點:各班教室

2、展示讀書成果:黑板報、手抄報、讀書卡、讀書筆記冊、師生讀書作品等。

時間:第二節課 地點:陳列室、校史館

第四階段:個性閱讀,經驗交流

1、學生自主選擇喜愛的圖書,暢游書海。

時間: 第三節課 地點:各班教室

2、本校負責人與領導、嘉賓交流探討關于開展書香校園的經驗,提出發展思路與做法。

第五階段:捐獻圖書,遨游書海

由班主任組織學生開展為班級圖書角捐書儀式

第六階段:閉幕式

公布各班捐獻圖書冊數,負責人宣讀寄語,活動結束。

愛父母愛家鄉愛祖國活動方案篇五

一、活動背景:

愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

二、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。

三、活動時間:xx年11月21日

四、活動地點:xx教室

五、參加對象:信工xx級xxx班

六、比賽規則:

1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將獲得紀念品一份。

八.活動流程:

1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

2.全班同學集合

3.嘉賓入席。

放映

5.主持人開場白,宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.第一組參賽選手演講

節目:

宣布第一組選手得分,第二組參賽選手演講

節目:

宣布第二組選手得分

第三組選手演講

節目:

宣布第三組選手得分

第四組參賽選手演講

互動環節

宣布第四組選手得分

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布比賽結束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

九、經費預算:筆記本10*2=20元

榮譽證書5*8=40

合計60元

十、注意事項:

1.工作人員需提前一小時入場。

2.比賽期間要求所有用血,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動。

3.會后工作人員留下清理會場。

愛父母愛家鄉愛祖國活動方案篇六

主任:王家波(黨支部書記)

副主任:范建青(副校長)羅春祥(副校長)

委員:吳玉邦(教務主任)王強(教科室主任)胡旭(總務主任)石宏(政教主任)

張坤華(政教副主任)侯乾坤(工會主席)劉鴻(團委書記)

李光富(團委副書記)肖本昆(團委副書記)全體班主任

二、工作人員

主持人:李光富張眉

評委:王家波羅春祥范建青李培專李賢平段德兵錢正雄張鳳艷龔祥慧

點評:李培專

會場布置:李光富董界維莊葉飛劉鴻

音響設備:李果

攝影攝像:李果

統分計時:方潤豐來順唐麗紅

獎品準備:肖本昆張紅蓮潘松平

安全工作:石宏張坤華

三、比賽目的

加強學生思想道德建設,增強學生集體榮譽感,培養學生自信心,提高學生自身綜合素質,進一步引導學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。

四、演講主題

我為學校添光彩

五、評分辦法

1、演講比賽由九人組成評委,采用10分制評分,各位評委打分精確到小數點后一位。每位演講者演講結束,評委當即亮分,主持人當眾公布各位評委所評的分。

2、計算總分時去掉一個最高分和一個最低分,所求得的平均分即為該演講者的最后得分(結果保留三位小數)。

六、評分標準(10分制)

1、內容(4分):要求緊扣主題,積極向上,結構合理。較好地聯系學校、個人實際,觀點正確,角度新穎、得當,材料典型、充分。

2、形象(2分):要求服飾儀表整潔、大方、得體,舉止自然、從容、端正,精神飽滿,態度親切。演講精彩有力,使人在美的'享受中得到深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

3、口才(3分):要求脫稿演講,普通話標準。語言生動形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫,切合演講內容,能準確、恰當地表情達意,富有感情。

4、時限(1分):演講時間控制在3d5分鐘內,不足3分鐘或超過5分鐘者,由記分臺在總分中扣除0.2分。

七、獎項設置

1、演講比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、組織獎10名,學校頒發獎金和榮譽證書。

2、演講比賽獲獎獎金獎勵到班集體。獲得一、二、三等獎及組織獎的班級分別獎勵人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎選手頒發榮譽證書。

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