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幼兒園教師上學期個人工作總結實用

時間:2023-07-14 12:42:13 作者:韓ll

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

幼兒園教師上學期個人工作總結實用篇一

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【導語】以下是本站為大家精心整理的《幼兒園教師個人學期工作總結》,供您查閱。

一、工作思想方面:

雖然從事幼教工作已有十余載,可以說有些經驗,但是剛來到這里時,還是有很多的事情都不是很熟悉。慶幸自己有一個良好的心態,熱愛生活,熱愛這份這份工作,認真務實的工作態度,讓我在班內兩位老師的幫助下盡快的理順了一日的常規生活活動,同時在園長主任為我們新教師的培訓學習下,熟悉了一些常規業務教學,另外保健醫張老師還對我們進行了衛生保健培訓,自己也是很努力地學習著,使自己很快的融入到這個集體中。

二、教育教學方面:

1、區域活動:在開展的區域活動中,根據本班幼兒的年齡特點及發展水平,在每個主題開展的過程中,為孩子們準備了豐富的區域材料,另外也和班里的老師學習了不少關于這方面的知識。同時多次參與了園里組織的區域展示活動,從各班老師們那,學到了很多創設各種區域的精彩創意。

2、主題墻式本學期也非常積極地參與了主題墻環境的創設。

墻式《秋果》

本次墻式是選自主題《落葉飄飄》次主題《秋天的果實》。本次墻式的設計意圖是---秋天是一個多彩的季節,也是一個收獲的季節。滿山遍野紅葉飄飄,枝頭田野果實累累,本主題通過和孩子們一起邊收集邊學習了多種蔬菜水果、干果、農作物的圖片及實物,以及它們的生長過程及營養作用,讓孩子們養成不挑食,愛惜糧食的良好習慣。同時和孩子們一起創設了本次主題墻飾。通過這次的活動班,班內孩子們挑食剩飯的現象有所改觀,進步很大!

《美麗菊花朵朵》---這是孩子們的一次手工活動,秋天正是菊花盛開的季節,借助這次手工活動讓孩子們熟悉了關于菊花的知識,同時也發展了孩子涂色、剪、卷的技能,并養成了耐心、細致的做事習慣。

墻式《海底世界》---本主題墻式選自《奇妙的動物》,我們人類與動物的關系是非常密切的',中班孩子已有對動物的認知基礎,并表現出對動物的探索欲望,這次墻式正是基于滿足孩子對海洋動物的好奇心而設計的,孩子們通過多種途徑了解熟悉了關于海洋動物的事情,并以繪畫手工的形式表現出來。

《圣誕快樂》、《新年樂》---隨著圣誕、新年的來臨,班里充滿著節日的氛圍,孩子又畫又剪來裝扮教室,設計墻式來感受傳統節日的氣氛。

3、參加了來園后的第一次公開課。以前雖然上過很多次公開課,但這畢竟是我來園后的第一節,所以在結合本班孩子的實際情況,開始選出幾節活動,最后進行研究比對后決定了這節科學活動《水果列車》。然后是精心的準備,從每句話每個環節到在進行活動時會出現的場景,都一一設想一遍,此次公開課總體來說還是比較成功的,孩子們興趣比較高,投入性積極,但是還是有細節部分需要自己注意,多學習,多研究,敢于嘗試,把每次活動都當成公開課來上,這也是自己繼續改進提高前進的目標。

三、業務學習方面:

1、自己瀏覽自己寫完的博客都覺得有點成就感,以前雖然也聽過博客,可從沒想過自己可以來。關于博客雖然聽園長說了一些關于寫博客方面的事情,可以寫一寫兒子的事,可以記記工作身邊的事,就想寫日記一樣,自己也想這樣很好,省的時間久了會忘記。自己最初是有些完作業的性質,但現在已經喜歡以這種方式來記錄發生的事。從這半年寫的博客來看,自己的語言表達和電腦水平有所長進,也記錄了我來咱們園的點滴成長,雖然很多事情我們都在做,而且做得都很棒,但對我個人來說這都是一種收獲。

2、接受了園長主任組織的培訓,對自己也是很好的機會,學到了很多有益的關于教學方面的內容,同時學習了園長推薦的幾本好書,學習了一些理論知識,在網上看過幾個優秀教學活動視頻,同時也收集了與幼兒園有關的小知識、環境創設等。不斷的提高自己。

四、班級活動方面:

(1)教育教學活動

1、區域活動展示

2、新疆特色小吃---手抓飯

3、圣誕狂歡

(2)習慣養成:

1、良好進餐習慣

2、有序盥洗

3、有序喝水

(3)安全

1、消防演練

2、上下樓梯注意安全

和孩子們一起經歷這么多的活動,感覺孩子們能在這么短的時間里能夠做這么多有意義的事情,覺得無論對孩子們成長,對我自己來說都很有意義,特別是在習慣養成方面,現在孩子們都在自己原有的良好習慣基礎上有了很大的進步,這些都是與我們的活動、環境離不開的。開展了這么多的活動,自己也一同走過,從中感受到了孩子們的快樂成長以及進步,也從班里兩位老師身上學到了許多愛鉆研,動腦筋解決事情的辦法。

五、不足之處

在這學期中,雖然感覺每天都過得很充實,但覺得自己應該提高做事效率,不浪費時間,利用課余時間多讀書、多學習。只有充實自己,才能滿足孩子們的需要,做起事情事半功倍。

六、下學期工作規劃:

提高做事效率,不懶惰思想,認真組織課堂,多練習基本功,提高隨機教學的能力。在班里和兩位老師積極配合工作,讓孩子們快樂的度過幼兒園的每一天,在自己原有的基礎上去的更大的進步。

以上是我本學期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再勵,努力工作。爭取更大的進步。

1.幼兒園教師個人學期工作總結報告

3.幼兒園教師年度上學期工作總結

4.幼兒園教師學期工作總結

7.幼兒園教師第一學期工作總結

8.幼兒園教師上學期工作總結

幼兒園教師上學期個人工作總結實用篇二

轉眼間本學期又將劃上了句號,回顧走過的日子,好像很忙碌,但卻感到很充足而有意義。每天抱著對待孩子要細心、耐心、有愛心去照顧好這班活潑好動的孩子,想本班林德力、楊鎮宇、陳志偉、覃玉鑫等等,都是班上比較好動調皮的小朋友,在平時的學習、生活中經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但一想到他們男孩子天性就是好動調皮,孩子畢竟還是孩子??!所以,我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化他。我想這些孩子會明白老師的用心的。更希望他們在下一學期升班后有一個較大的轉變,做一個守紀律、愛學習的小朋友。

本班的林嘉杰小朋友從小就身體虛弱,固然來幼兒園也一樣,老是咳嗽,這讓我們很擔心,家長說這是因為細菌的感染而引起的,希望他的身體快點好轉吧!在最后一個月里,還有兩位新生,周小渝小朋友很快就適應了我們這個大家庭,而呂燕小朋友每天早上回來都要鬧情緒,每天都要對她做一下工作,現在比之前好多了,希望她盡快感覺到上幼兒園的快樂!

本班這一學期頻頻出現了幾件小事故,雖然家長的態度較好,作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破了臉蛋,心里都很緊張,因為今天小孩子受傷了,沒看管好他等等原因。

能夠積極參加園里組織的政治學習,認真做筆記,數量足,內容豐富。積極參加園里的組織的各項活動。對自己要求更為嚴格,為了讓自己的思想更上一個新的臺階,我對工作中更加注重細節,努力提高自己的水平和業務水平。

在工作中虛心向從事有經驗的教師學習,觀察教師上課。參加園本教研活動,以貼近幼兒的生活和年齡特征。來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出可行的周計劃并組織好活動。在活動中,能有效的選擇和使用教具,教學的趣味性,幼兒的實踐操作活動,以游戲為活動,使幼兒為被動學習轉化為學習。在教學中,我還對教育實踐反思,找出問題的癥結,改進教育。在頻繁的活動中,我不忘記對幼兒養成教育。陶行知老先生說:“生活即教育”,我注意在一日生活各環節中觀察與鼓勵幼兒學會做的事情。在美術方面有了大大的進步,希望他們繼續努力。

認真填寫好《家園聯系手冊》,與家長交流孩子在園的學習及生活情況,便于家長反饋孩子在家的有關信息,使家長與教師之間互相溝通,并將孩子的問題與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施。在每天早上我們都會對沒有回園的幼兒進行電訪跟蹤,對于新生堅持每天電訪一次的記錄。對于有些幼兒需要盡快改進的我們會對其幼兒的家長進行面談或電訪。所以,務必請家長們的聯系方面都處于開機狀態,以便于其幼兒身體有不適方面進行聯系。

每天注重培養幼兒的個人衛生、良好的習慣,特別注重個人衛生習慣。對于過量出汗的幼兒,及時更換衣服,防感冒,不夠更換衣服的通知家長幫其幼兒準備多幾件更換的衣服;對于身體比較虛弱的幼兒進行特別注意。在幼兒每天回園后,第一時間先洗手在進行進餐,時刻提醒幼兒勤洗手,講衛生。我們老師每隔半個小時后都會對全體幼兒進行檢查,是否有幼兒發生身體不適方面,由于天氣很熱,都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒,經常曬被子、枕頭,以便減少細菌。

經過本園多次組織教師觀摩課,也給予我最大的啟示,相信在日后的教學活動,在表現不足之處,我會加倍努力,增取進步,提高教學水平和質量。這一學期來自己給予自己的壓力和動力,還需要不斷地區反思、學習、創新,在做得比好的方面,望領導體諒,同時,感謝園領導對我的信任和栽培。謝謝你們!在以后的工作中,我會一直抱著認真好學、責任的態度去完成每一項工作。

幼兒園教師上學期個人工作總結實用篇三

雖然從事幼教工作已有十余載,可以說有些經驗,但是剛來到這里時,還是有很多的事情都不是很熟悉。慶幸自己有一個良好的心態,熱愛生活,熱愛這份這份工作,認真務實的工作態度,讓我在班內兩位老師的幫助下盡快的理順了一日的常規生活活動,同時在園長主任為我們新教師的培訓學習下,熟悉了一些常規業務教學,另外保健醫張老師還對我們進行了衛生保健培訓,自己也是很努力地學習著,使自己很快的融入到這個集體中。

1、區域活動:在開展的區域活動中,根據本班幼兒的年齡特點及發展水平,在每個主題開展的過程中,為孩子們準備了豐富的區域材料,另外也和班里的老師學習了不少關于這方面的知識。同時多次參與了園里組織的區域展示活動,從各班老師們那,學到了很多創設各種區域的精彩創意。

2、主題墻式本學期也非常積極地參與了主題墻環境的創設。

墻式《秋果》本次墻式是選自主題《落葉飄飄》次主題《秋天的果實》。本次墻式的設計意圖是---秋天是一個多彩的季節,也是一個收獲的季節。滿山遍野紅葉飄飄,枝頭田野果實累累,本主題通過和孩子們一起邊收集邊學習了多種蔬菜水果、干果、農作物的圖片及實物,以及它們的生長過程及營養作用,讓孩子們養成不挑食,愛惜糧食的良好習慣。同時和孩子們一起創設了本次主題墻飾。通過這次的活動班,班內孩子們挑食剩飯的現象有所改觀,進步很大! 《美麗菊花朵朵》---這是孩子們的一次手工活動,秋天正是菊花盛開的季節,借助這次手工活動讓孩子們熟悉了關于菊花的知識,同時也發展了孩子涂色、剪、卷的技能,并養成了耐心、細致的做事習慣。

墻式《海底世界》---本主題墻式選自《奇妙的動物》,我們人類與動物的關系是非常密切的,中班孩子已有對動物的認知基礎,并表現出對動物的探索欲望,這次墻式正是基于滿足孩子對海洋動物的好奇心而設計的,孩子們通過多種途徑了解熟悉了關于海洋動物的事情,并以繪畫手工的形式表現出來。

《圣誕快樂》、《新年樂》---隨著圣誕、新年的來臨,班里充滿著節日的氛圍,孩子又畫又剪來裝扮教室,設計墻式來感受傳統節日的氣氛。

3、參加了來園后的'第一次公開課。以前雖然上過很多次公開課,但這畢竟是我來園后的第一節,所以在結合本班孩子的實際情況,開始選出幾節活動,最后進行研究比對后決定了這節科學活動《水果列車》。然后是精心的準備,從每句話每個環節到在進行活動時會出現的場景,都一一設想一遍,此次公開課總體來說還是比較成功的,孩子們興趣比較高,投入性積極,但是還是有細節部分需要自己注意,多學習,多研究,敢于嘗試,把每次活動都當成公開課來上,這也是自己繼續改進提高前進的目標。

有些完作業的性質,但現在已經喜歡以這種方式來記錄發生的事。從這半年寫的博客來看,自己的語言表達和電腦水平有所長進,也記錄了我來咱們園的點滴成長,雖然很多事情我們都在做,而且做得都很棒,但對我個人來說這都是一種收獲。

2、接受了園長主任組織的培訓,對自己也是很好的機會,學到了很多有益的關于教學方面的內容,同時學習了園長推薦的幾本好書,學習了一些理論知識,在網上看過幾個優秀教學活動視頻,同時也收集了與幼兒園有關的小知識、環境創設等。不斷的提高自己。

(1)教育教學活動

1、區域活動展示

2、新疆特色小吃---手抓飯

3、圣誕狂歡

(2)習慣養成:

1、良好進餐習慣

2、有序盥洗

3、有序喝水

(3)安全

1、消防演練

2、上下樓梯注意安全

和孩子們一起經歷這么多的活動,感覺孩子們能在這么短的時間里能夠做這么多有意義的事情,覺得無論對孩子們成長,對我自己來說都很有意義,特別是在習慣養成方面,現在孩子們都在自己原有的良好習慣基礎上有了很大的進步,這些都是與我們的活動、環境離不開的。開展了這么多的活動,自己也一同走過,從中感受到了孩子們的快樂成長以及進步,也從班里兩位老師身上學到了許多愛鉆研,動腦筋解決事情的辦法。

在這學期中,雖然感覺每天都過得很充實,但覺得自己應該提高做事效率,不浪費時間,利用課余時間多讀書、多學習。只有充實自己,才能滿足孩子們的需要,做起事情事半功倍。

提高做事效率,不懶惰思想,認真組織課堂,多練習基本功,提高隨機教學的能力。在班里和兩位老師積極配合工作,讓孩子們快樂的度過幼兒園的每一天,在自己原有的基礎上去的更大的進步。

以上是我本學期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再勵,努力工作。爭取更大的進步。

1.幼兒園教師學期個人工作總結精選

2.下學期幼兒園教師個人工作總結

3.上學期幼兒園教師個人工作總結

4.幼兒園教師的學期個人工作總結

5.幼兒園教師學期個人工作總結

6.秋季學期幼兒園教師個人工作總結范文

7.幼兒園教師學期的個人工作總結范文

8.范文:幼兒園教師個人工作總結

幼兒園教師上學期個人工作總結實用篇四

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【導語】熟悉業務,熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。以下是本站為大家準備的幼兒園教師學期個人工作總結,希望對大家有幫助。

篇一:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

3、衛生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業務學習方面

我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規劃

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。

以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

篇二:

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

4、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

5、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的`習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

安全工作

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

3、做好交*工作,認真填寫*內容。

家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

1.幼兒園教師學期個人工作總結精選

2.下學期幼兒園教師個人工作總結

3.幼兒園教師的學期個人工作總結

4.上學期幼兒園教師個人工作總結

7.幼兒園教師上學期個人工作總結四篇

幼兒園教師上學期個人工作總結實用篇五

(一) 教育教學方面:本學期,我園除學前班外還繼續沿用以往xxxx教材,其余5個教學班均啟用xx版課程。在使用新教材之前,有xxx等教師參加了新教材培訓,我園在去年下期就開設了禮儀教育課程。xxx、x老師和我去年在xx市參加了這方面的培訓這個學期全體教師再次到xx市參加了培訓,使全體教師對新教材的主導思想、把握原則等方面有了更深一步的認識,也為新學期教學活動的正常開展奠定了基礎。

通過半個學期的教學實踐及教研,教師們刻苦鉆研、勇于創新,摸索出一套適合本園的教學方法,教育教學水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中,也出現了不少問題:(1)受以前分科教學的影響,教師在安排教學內容時忽視了主題課程的整合性,導致教學活動主題不夠突出、內容出現斷層現象;(2)教師對新教材要點 “自然、和諧、主動、快樂”理解不夠透徹,在教學活動組織過程中沒能很好的體現,對于如何解決教學中出現的種種問題,在新學期打算中將會詳細說明。今后的教學組織、教學設計等方面受益匪淺。通過這次培訓,大大激發了教師們的工作熱情,為我園《東方兒童藝術口才》活動的開展又提升了一個新檔次。,我參加了在xx中心幼兒園舉行“xx市幼兒園科學教育課題學術研討級培訓會“,這次學習,使我對科學教育活動及最新教學動態有了新的認知,我會把會議精神及時轉達給老師們,以便大家都能在最快、最短的時間內共享教育的最新前沿信息。

(三) 業務學習內容及日常工作方面

1、兩個轉型:

(1)盡快完成學習型教師向經驗型教師轉變。

本學期,結合我園現狀,對于新上任教師,除組織學習《幼兒園管理手冊》盡快讓新教師了解我園的規章制度,還安排新教師流動崗位,這使剛走向工作崗位的新教師有機會熟悉不同班級的幼兒及教師,對孩子的年齡特點、認知能力、對教師的班級管理、教學組織能力、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外,教育教學上也留給新教師很大發揮空間,在安排新教師每周準備1-2節教學活動的過程中,新教師可以不受教材的影響自選教學內容,這在很大程度上體現了對新教師的尊重與扶持,在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,使每一個教師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性,幫助教師樹立可持續發展觀念,為教師正式走上工作崗位積累經驗。通過幾個月的工作實踐,我園新教師在工作中都能盡職盡責的完成本職工作,能夠積極主動配合班內教師共同開展、做好班級工作,虛心向老教師學習,工作上能發揮自己所長,教學組織能力提升很快,也深得孩子和家長的喜愛,希望新教師嚴格要求自己,全面提升業務素質,盡快縮短學習型教師向經驗型教師的過渡時間。

(2)經驗型轉向研究型。

我園多數教師教學經驗豐富,應對各種問題的能力強。在教育教學上,希望教師們不斷探究教育的真諦,及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升,使自己逐步跨入研究型教師行列,爭做科研教學的帶頭人。

2、一個提升:

本學期,繼續提升教師的綜合業務素質,工作中,結合我園教育教學中出現的問題,組織教師學習:教師如何提問、如何做好家長工作、如何設計古詩教學活動,還共同學習了:表揚孩子的101種方法,教師文明用語、教師忌語等內容。通過學習,教師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識,也應該可喜的看到教師整體素質有了很大提升。本學期,教師教育心得的撰寫也是提升教師業務素質不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時候需要等待,只要我們多給孩子一點時間,我們等到的將是孩子不一樣的表現;左妍老師的《小問題、大討論》根據主題教學《動物冬眠》引發的師幼之爭過后,教師及時查閱資料和幼兒一起學習;《羞澀寶寶的內心世界》《放學后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等,一篇篇來源于教師的真實生活、情感記錄,無不透射出教師的教育智慧與專業發展。

回首本學期工作,十月份,為迎接督導評估檢查,我園教師齊心協力、加班加點,區域活動、自制玩教具等工作完成得非常好,為幼兒創設了更加美好的學習生活環境。

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