無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

轉正群眾座談會發言記錄篇一

地點：×××

參加人員（本人簽名）：

黨員：×××、…

群眾：×××、…

主持人：×××

記錄人：×××

內容記錄：

×××（發言人）：

…………………………

×××（發言人）：

…………………………

×××（發言人）：

…………………………

×××（發言人）：

…………………………

主持人歸納座談會意見：剛才大家都發了言、表了態，多數同志（一致）認為×××同志政歷清楚，表現也好，基本符合黨員條件，可以吸收其為中共預備黨員。

主持人：×××中共×××支部委員會（蓋章）

××××年××月××日

轉正群眾座談會發言記錄篇二

關于同志入黨征求黨內外群眾意見座談會記錄時間：地點：

主持人：記錄人：

參加人員：

其中黨員：

發言記錄：

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

×××：…………………………

主持人歸納座談會意見：

（根據座談會的內容，就該同志是否已具備入黨條件做一下歸納）。

主持人簽名：記錄人簽名：

×××黨支部（蓋章）

年月日

附黨內外群眾意見記錄：

關于同志入黨征求黨內外群眾意見記錄時間：地點：

記錄人：

發言記錄：：

個人表態：

時間：

記錄人：

發言記錄：

個人表態：對該同志是否已具備入黨條件發表個人意見)。發言人簽名：年月日關于同志入黨征求黨內外群眾意見記錄地點：對該同志是否已具備入黨條件發表個人意見)。

發言人簽名：

年月日

((

轉正群眾座談會發言記錄篇三

會議地點：教四b110

主持人：孫xx

出席者：應到正式黨員20人，實到20人，應到預備黨員5人，實到5人

會議主題：討論預備黨員鐘xx的轉正

會議流程：申請人讀轉正申請書;介紹人發言;黨支書發言;其他黨員發言;正式黨員投票表決;轉正申請人自我闡述。

會議內容：

孫xx(書記)：我支部有預備黨員鐘xx預備期已滿，現他們提交轉正申請，今天召開支委會，研究他們是否能按期轉正。請大家發言。

劉文靜：鐘xx能認真貫徹和執行黨的路線、方針、政策，能按照一名黨員的標準要求自己，積極參與黨組織的活動，具有較強的組織紀律觀念。工作認真負責，積極主動，學習勤奮。我認為鐘xx已具備一名共產黨員的條件，我同意他按期轉正。

程世軍：鐘xx同志平時能認真的學習馬克思主義理論，有著堅定的理想和信念。在工作和學習上有什么不懂得能虛心向其它優秀的黨員同志學習。平時團結同學，尊敬師長。我同意鐘xx按期轉正。

孫xx：鐘xx平常樂于助人，尊敬師長，團結同學，能與同學保持融洽的關系，積極參與班級織的活動。大家對他的反映也很好，我認為他符合轉正條件，我同意他按期轉正。

孫xx：大家還有沒有意見，如果沒有，現在進行表決。舉手方式。同意鐘xx同志按期轉正的請舉手。請放下。一致同意。

孫xx：下面我來宣讀支部大會決議。

決議：經支委研究同意把鐘xx同志的轉正申請提交支部黨員大會討論通過。

鐘xx：感謝大家對我的信任和支持，同時我自身還有很多的缺點和不足，我將繼續以一名共產黨員的標準要求自己，戒驕戒躁，認真工作和學習，不辜負大家對我的期望。

轉正群眾座談會發言記錄篇四

時間：2013.11.4

地點：×××主持人：×××（為一名正式黨員）

記錄人：×××

參會黨員與群眾代表（10人以上，不包括本人）：×××、．．．．（黨員與群眾代表本人簽名）

內容記錄：

xxx（此處為參會人員發言）：該同志．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。我同意xxx同志入黨。

xxx：該同志．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。我同意xxx同志入黨。

．．．．．

。。。。。主持人歸納座談會意見：剛才大家都發了言、表了態。多數同志（或一致）認為×××同志表現很好，該同志的主要優點是：……………；不足是：……………。基本符合黨員條件，可以發展其為中共預備黨員。

主持人：×××

紡織學院學生黨支部

2013年11月4日

注：此座談會為班內召開，由團支書組織，要對每一位發展對象作出評價并填寫一份此記錄（稿紙，手寫體），以上主持人一項暫留空白。

轉正群眾座談會發言記錄篇五

主持人：

記錄人：

參加人員：

資料記錄：

xxx：xxx同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感很強，學習上積極，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我。

xxx：xxx同學為人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來鉆研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自我的政治修養，積極向黨組織靠攏。他以踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。

xxx：xxx同學各方面都很積極，本事也很強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事都會全力以赴。

xxx：xxx在學習上的努力是有目共睹的。在日常的生活中，他有著十分寬容和理解他人的心，所以和他成為朋友是很幸福的事情。他很注重平時業余知識的學習，他的認真和執著在同學中有很好的表率作用，并且他本來就有成為一名光榮中國共產黨員的渴望，我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。

xxx：他做事思路清晰，目標明確，且表現出的嚴謹和踏實的精神讓我由衷佩服。他不僅僅自我努力認真，并且在我們遇到困難時他會主動參與解決，大家都很喜歡他。

xxx：長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷向這個方向靠攏，我愿意支持他。

xxx：為人誠懇而率真，理論水平扎實，實踐本事出眾，在許多方面都起到表率作用，且具備正確的入黨動機和持之以恒的決心，我認為他做好準備了。

xxx：xxx是一位思想作風正派，待人熱情誠懇的同學。在生活、學習上的表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和大家一樣，認為劉海同學經過這些年得努力，無論從思想上還是行動中都積極向黨組織靠攏，具備了成為一名合格中共黨員的條件。

xxx：xxx同學對待工作兢兢業業，不怕困難，勇挑重擔，這充分體現了帶頭人作用，先鋒模范作用突出。

xxx：xxx同學待人忠厚，學習踏實。生活中熱情誠懇，有夢想，有抱負，積極向上，努力積極。

xxx：xxx同學在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，熱愛團體，積極參加班級各類活動，思想覺悟很高，我提議黨組織接收其入黨。

xxx：xxx同學在平時的學習生活中，表現出一個黨員應有的素質，生活簡樸，平易近人。平時積極認真學習黨的方針政策，以實際行動向黨組織靠攏。他學習認真，肯于鉆研，是一個很優秀的人。

xxx：xxx同學工作認真負責，勤奮努力，思想上積極，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟很高，甘于奉獻對朋友很熱心，性格活潑，異常有活力。

參與人簽字：