2019 年市直機關(guān)黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會 共青團神木市委副書記 屈 虹 按照市委組織部、市委黨校、市直委的安排部署，我參加了這次為期一周的機關(guān)黨員教育培訓(xùn)班，聆聽了王小艷、賀啟章、李小元、常苗苗等老師的精彩講授，使我受益匪淺，增長了見識，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，也找到了差距，無論是從心靈上還是認識上都得到了一次全新的洗禮，感謝組織為我提供這樣一次學(xué)習(xí)、加油、充電的機會。同時感謝黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的悉心指導(dǎo)和辛勤授課！本次培訓(xùn)，使我感受最深的有以下幾點：

首先，通過這次學(xué)習(xí)，使我深深感受到了市委對黨員干部的成長與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷，組織這樣的培訓(xùn)班，非常及時，給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。面對這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，我認認真真的參加了整個學(xué)習(xí)過程，聽好每一節(jié)課。通過上課學(xué)習(xí)，接受知名教授獨到的專業(yè)培訓(xùn)、現(xiàn)場參觀收獲很大。進一步拓寬了視野，使我對做好今后工作的思路、觀念和思維方式的認識都得到了一次全面的更新，對我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活也必將產(chǎn)生深遠影響。

其次，通過這次培訓(xùn)，切實提高了自己的理論水平。此次培訓(xùn)雖然只有短短的一個星期，但是課程設(shè)置合理，每一節(jié)課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，有一種耳目一新的感覺。

再次，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了市委對我們的關(guān)懷，一個星期的面授學(xué)習(xí)讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向不同部門的同志學(xué)習(xí)，接觸不同的領(lǐng)域，開拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對于我個人來講，一定要埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了彼此的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互各個地方的工作情況，加強了溝通，為今后相互間配合開展好各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

總之，通過這次培訓(xùn)，既全面了解了基層組織工作的最新動態(tài)，又學(xué)習(xí)了各單位的好經(jīng)驗、好做法、好思路，加深了對基層組織工作的理解，增強了做好新時代下基層黨組織工作的使命感和緊迫感，也堅定了工作的熱情和信心。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗、努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作。

黨校培訓(xùn)心得體會參考范文

黨校開學(xué)典禮心得體會

初級黨校心得體會

《黨校培訓(xùn)心得體會》

黨校培訓(xùn)心得體會

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標(biāo)。這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒;實現(xiàn)“法的價值建設(shè)法治國家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

每一節(jié)黨課都帶給人不同的感覺，而羅重一老師的這節(jié)課讓我感觸頗深。

他的課讓人感覺黨是那么親切，那么貼近我們的生活，而不僅僅是一個名詞。他從地主階級改革派、農(nóng)民階級革命派、資產(chǎn)階級維新派和資產(chǎn)階級革命派解放中國的失敗講起，生動形象的將中國革命歷史以一個個小故事的形式呈現(xiàn)在我們眼前。這以后，便是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的中國革命，有了前面的鋪墊，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)勢體現(xiàn)了出來：革命最徹底，斗爭最解決;特別易于結(jié)成工農(nóng)聯(lián)盟;人數(shù)雖少但特別集中;最重要的是有自己的政黨——中國共產(chǎn)黨。羅老師將每一點都講的非常透徹，他的課有很強的吸引力，讓人非常愿意非常投入地去聽，他的課是生動形象的歷史重現(xiàn)。

這節(jié)課，讓我知道了中國共產(chǎn)黨革命堅決徹底，不像地主階級那樣維護封建統(tǒng)治、著眼自我利益;思想先進、覺悟高，不像農(nóng)民階級那樣思想局限落后;有自己的政黨，結(jié)合國情將共產(chǎn)主義在中國很好的實現(xiàn)，黨內(nèi)純潔，黨員思想高尚，不像資產(chǎn)階級那樣被人牽著走，沒有政權(quán)，甚至領(lǐng)導(dǎo)者侵吞朽敗，正是這樣，中國共產(chǎn)黨才能屹立在歷史的舞臺。

經(jīng)過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對黨有了更加深入全面的認識，也更迫切地希望加入這個承載著責(zé)任的組織，期待著在后面的學(xué)習(xí)中一步步走近黨!

黨校心得體會，在黨校學(xué)習(xí)之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會范文，請參考!

能參加嘉興學(xué)院機電工程分院黨委黨校第25期黨的基本知識學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，十分珍惜每一堂課程。

通過此次一個多月的學(xué)習(xí)，進行了8次講課，兩次觀看關(guān)于黨方面的錄像，參與一些社會實踐活動，讓我對中國共產(chǎn)黨進行一次全面的認識，讓我認識了人不能沒有信仰，不能沒有追求的目標(biāo)。

最重要的地方，就是端正入黨動機，履行黨員應(yīng)該有的職責(zé)，爭取早日加入黨組織。

通過這次培訓(xùn)，我的體會很深，以下就是我的幾點體會。

首先，這次培訓(xùn)的第一次課就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)，黨的17大黨章明確規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨在新世紀新階段的奮斗目標(biāo)，是全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化。

為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，必須堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為旗幟，堅定不搖的走下去。

以前中國共產(chǎn)黨為革命勝利而艱苦奮斗的時期，能在這么艱難困苦的背景下，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國特色的社會主義道路，人民才能過上幸福快樂的生活，國家才能強盛不衰。

其次，中國共產(chǎn)黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨，必須在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上，生活上有良好的態(tài)度和行為，遵從黨組織的安排，監(jiān)守黨的嚴明紀律，這樣才能把黨的領(lǐng)導(dǎo)思想實現(xiàn)統(tǒng)一，為全國建設(shè)發(fā)展邁出更加堅實的基礎(chǔ)，堅決反對主觀主義，形式主義和教條主義。

在紀律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實現(xiàn)共產(chǎn)主義. 才能更好的為人民服務(wù)。

最后，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

必須堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實加強黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

作為一名入黨積極分子，深刻認識和理解黨員的宗旨，自覺地把實踐黨的根本宗旨同自己的學(xué)習(xí)，工作和言行緊密結(jié)合起來，努力為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

通過這次學(xué)習(xí)，我收益很多，以后會自覺遵守校紀校規(guī)，堅定自己的人生目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)艱苦的奮斗下去，與同學(xué)之間友好相處，互相幫助，要有團隊和組織的意識，為國家盡一點微薄的力量。

在陽光明媚的四月末，我們迎來了黨校學(xué)習(xí)，半個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。

在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野;在行動上也提高了積極性。

黨校的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注黨的動態(tài)，也了解了更多關(guān)于黨的知識。

以前我覺得黨是一個遙不可及的字眼，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)原來黨離我們這么近，而我也要以黨員的要求來規(guī)范自己，凡事起模范帶頭作用，這是一份榮譽，更是一份責(zé)任。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們的第一課是理想、責(zé)任、忠誠。

入黨意味著接受一個理想，擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任，承諾一分忠誠。

作為一名黨員首先要有一個代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點燃人生的理想。

對于一個人來說，理想是重要的，它規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生的境界，對于一個黨員來說，樹立服務(wù)人類的理想尤為重要，因為黨員要做到先鋒模范帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，所以我們要樹立正確的理想。

其次要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

作為一個有理想的黨員，我相信肯定會有責(zé)任心。

或許作為大學(xué)生的我們還不知道如何承擔(dān)國家的重任，可我們可以幫父母承擔(dān)一些家庭的責(zé)任，可以在班級里承擔(dān)一些班級的責(zé)任，要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個讓人放心，使人舒心的好黨員。

養(yǎng)成責(zé)任意識，會讓人忘我，使人堅強，所以作為一個黨員責(zé)任意識很重要。

最后要超越空想，以實際的行動書寫忠誠。

忠誠是對責(zé)任的堅持，對正義的守護，對信念的執(zhí)著。

作為一個黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，為黨分憂，為國盡責(zé)，為民奉獻。

黨校把理想、責(zé)任、忠誠放在第一講，足夠說明它的重要性。

作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點，把理想、責(zé)任、忠誠三者有機統(tǒng)一起來，以不斷來激勵自己。

第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。

很早以前就聽說過這部電影，而且那時候的票房很高，但我們試著想想，這是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒有去看。

而這次作為黨校學(xué)習(xí)的一節(jié)課，足見其重要性。

看完之后感觸很深。

作為一個民族，落后就要挨打。

而在受到侵害時，只有勇敢的站出來，敢與邪惡勢力作斗爭才能取得勝利。

而作為一個黨員，我們要銘記中國的歷史，落后就要挨打，這是歷史的教訓(xùn)，我們要為祖國的發(fā)展付出一份力量。

從自身做起，努力提高自身的能力，創(chuàng)先爭優(yōu)，提高國家的競爭力。

在第三講中，我們學(xué)習(xí)了黨史，黨史的學(xué)習(xí)讓我們更加了解了黨，中國共產(chǎn)黨是歷史的選擇，同時也選擇了歷史。

黨的成立是近代中國革命發(fā)展的客觀要求，是中國工人運動和馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級人民在馬克思主義思潮的不斷擴大下使志同道合的有志青年走到一起的一個黨。

在俄國的十月革命理想下，中國共產(chǎn)黨人接受了馬克思主義學(xué)習(xí)俄國走革命道路，看到了中國未來的希望。

中國共產(chǎn)黨的成立提出了徹底的民主革命綱領(lǐng)，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農(nóng)民階級，提出了新民主主義革命的基本思想，共產(chǎn)黨人都是一群有能力有遠大理想的青年，他們的經(jīng)歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書籍，如陳獨秀是新文化運動的旗手和主導(dǎo)，是五四運動的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的'先驅(qū)者，是共產(chǎn)主義選中的領(lǐng)導(dǎo)人，是中國共產(chǎn)黨公認的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖，共產(chǎn)黨員都如此有能力，所以要想成為一個中共產(chǎn)黨員，而我們一定要增強自身的發(fā)展，讓自己有資格成為一名黨員，在實踐中突顯自己的能力。

黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵了自己。

在第四講中，關(guān)于落實基層組織建設(shè)工作，推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化。

提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”。

創(chuàng)先爭優(yōu)是學(xué)院常提的口號，它能使我們更加積極的參加活動，給我們提供了動力。

作為入黨積極分子，我們要有創(chuàng)先爭優(yōu)意識，積極投身于各項活動中去，起模范帶頭作用，敢為“人先”，并爭取優(yōu)異的成績。

這樣不僅調(diào)動了周圍同學(xué)競爭的積極性，還提升了自身素質(zhì)，為成為以為優(yōu)秀的黨員打下堅實的基礎(chǔ)。

在第五講中，我們學(xué)習(xí)了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子后每天都攜帶的。

它是一個黨員的規(guī)章制度，黨章是對一個黨員的約束也是一種規(guī)范。

中共產(chǎn)黨員是工人階級的共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。

黨員應(yīng)具有中國工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，具有很強的組織性、紀律性、革命性，黨員是為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務(wù)，以人民、國家的利益為重。

具備共產(chǎn)主義的覺醒，首先要認識歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義覺悟，其次要按照歷史使命來行動，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

但是中共產(chǎn)黨員也是勞動人民普通的一員，并不是騎在人民頭上作威作福的官。

我們只有法律和政策規(guī)定的個人權(quán)利，我們不得謀求任何私利和特權(quán)，從而做到全心全意為人民服務(wù)，從自我做起。

這次學(xué)習(xí)是對于我心靈的一次洗禮。

現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任，它需要我們有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。

經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗終身。

能夠成為廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院管理學(xué)部第三十期入黨積極分子培訓(xùn)班中的一員，我感到無比地高興和自豪。入黨是我從小到大的夢想，所以我很十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度去學(xué)習(xí)胡志先、謝冠華、龐龍斌等老師對入黨動機、黨的反腐倡廉建設(shè)、黨員的先進事跡、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及實踐意義的各種精彩報告。盡管一段時間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會和感受各種要旨，但這足以讓我受到了一次前所未有的精神洗禮，讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共.產(chǎn)黨，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感，從而更加增加了我加入黨組織的信心。下面是我對這次黨課學(xué)習(xí)的一個簡單總結(jié)：

第一，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我意識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)、認識只是停留在表面，了解膚淺。甚至有時會認為貫徹執(zhí)行黨的方針政策對于大學(xué)生主要是理論的學(xué)習(xí)，參加黨的實踐活動是畢業(yè)以后的事。本著做合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，實踐行動方面沒有犯過什么錯誤。但是沒有指導(dǎo)自己行動的科學(xué)的思想體系，這背離了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。從其他同學(xué)的觀點中我也得到了不少啟示。為了對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有更全面更深層次的理解，以后的學(xué)習(xí)生活中我要做的很多，比如 通過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，從而更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共.產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共.產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共.產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共.產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

第二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險惡用心想進入我黨內(nèi)部進行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。只有為了獻身共.產(chǎn)主義事業(yè),更好為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機,才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個共.產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力。

為此,我為了能夠樹立正確的入黨動機, 我將從以下幾方面來完善自己：

首先，通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機.要求入黨的同學(xué)僅有入黨的`愿望還不夠,還必須見諸于行動,在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前,享受在后的實際行動,來體會為共.產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等.一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身于建設(shè)有中國特色社會注意偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共.產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。

然后,用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較復(fù)雜,要求入黨的同學(xué)主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此,真正樹立共.產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。

最后,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己入黨的同學(xué)要全面,正確地認識和對待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并且對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距.要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴于解剖自己,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪寫方面還沒有達到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進分子。

第三，通過這次培訓(xùn)后，我有了自己的初步計劃。比如要做好身邊的每一件小事，積極參加社會活動、集體活動，以達到加深對黨和共.產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。同時提高自己的學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)習(xí)文化知識不斷提高自己的素質(zhì)。在科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，不學(xué)習(xí)就會落后，國家的發(fā)展就會令人堪憂。作為先進生產(chǎn)力的代表，我將不斷加強自己的專業(yè)知識：不僅是做到勤奮刻苦，還要合理利用學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率。為了提高社會適應(yīng)能力，我會拓寬自己的知識面，加大閱讀量和閱讀面，改變以往的盡量不看課外書的壞毛玻不僅是自己努力，還要用自己的行動影響大家，和大家共同進步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動幫助后進的同學(xué)。

以上是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

黨校心得體會2000字，在黨校學(xué)習(xí)之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會2000字，請參考!

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，是它引領(lǐng)著中國走向獨立，走向繁榮，走向世界!所以能夠成為一名共產(chǎn)黨員，加入到這偉大的隊伍中來是我一直以來的夢想，本次有幸參加黨校學(xué)習(xí)，讓我進一步地走近了黨，走近了這支令人驕傲的隊伍!

在本次的學(xué)習(xí)中，我懂得了很多，包括黨的建成過程，黨員的責(zé)任、義務(wù)，以及要想成為一名合格的黨員所必須具備的素質(zhì)等等。

在第一堂課上，沈老師給我們講了“理想責(zé)任忠誠”，他告訴我們?nèi)朦h就意味著接受一個理想，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，承諾一份忠誠。

一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)時時刻刻都胸懷理想，要拒絕平庸，以青春激情點燃理想。

我們要樹立服務(wù)人類的遠大目標(biāo)，要用理想克服平庸，走出迷惘。

他還告訴我們責(zé)任與理想相隨，我們要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菄椅磥淼南Ｍ?/p>

而忠誠呢?則是對責(zé)任的堅持，對正義的維護，對信念的執(zhí)著，作為一名黨員，忠于自己的國家是最基本的要求。

第一節(jié)的黨校課使我收獲頗豐，讓我明白了“黨員”這一稱號并不只是一個頭銜，在它的身上背負著沉重的責(zé)任，他應(yīng)是一位胸懷祖國，胸懷人民的偉大有志者，從而讓我明確了日后努力的方向。

第二節(jié)黨校課我們一同觀看了電影《南京!南京!》，影片講述的是南京大屠殺那段另中國人永遠銘記的歷史。

數(shù)萬同胞被宰殺，該是多么的令人痛心。

影片結(jié)束后，我的心靈仿佛得到了洗禮，我深深地感覺到一個強有力的'政黨對一個國家而言是多么的重要，因為只有這樣，國家的安全、人民的生命才得以保障。

第三講是由陳老師來給我們上“黨史教育”，通過這一節(jié)課讓我知道了中國共產(chǎn)黨的成立是必然的，因為在當(dāng)時的社會背景下只有中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)才能解救中國，但是與此同時，中國共產(chǎn)黨的成立又是相當(dāng)?shù)睦щy，為了避免信息的泄漏，中共一大都是轉(zhuǎn)移了陣地后才得以順利召開的。

毛澤東、董必武、陳潭秋、何叔衡、鄧思銘、王盡美、李達、李漢俊、劉仁靜等人都是中共一大的代表，都是中國共產(chǎn)黨得以成立的先驅(qū)。

在這些人之外，還有一個人也同樣值得我們尊敬，那就是陳獨秀，他是新文化運動的旗手和主將，是“五四”運動的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的先驅(qū)者，是共產(chǎn)國際選中的領(lǐng)導(dǎo)人，同時還是中國共產(chǎn)黨公認的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖。

在這些人的身上，我看到了他們放射的光芒，看到了他們?yōu)閲叶阜瞰I自我的那顆心。

總的來說，中國共產(chǎn)黨因為有了那么多的優(yōu)秀黨員才得以成立，我們的國家因為有了他們才得以繁榮昌盛。

到了第四講則是由沈老師來給我們說說“落實基層組織建設(shè)年工作推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化”的具體細則。

他告訴我們xx年為“基層組織建設(shè)年”，是進一步加強和改進黨的基層組織建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措，而且我校也積極開展了基層組織建設(shè)年活動。

老師告訴我們只有一個好的組織才能培育出優(yōu)秀的黨員，所以此次我校的主要舉措是：1、研究謀劃一個好思路2、選優(yōu)配強一支好隊伍3、建設(shè)完善一套好制度4、建設(shè)管理一個好陣地5、樹立宣傳一批好典范。

我校的具體方法步驟是：1、調(diào)查摸底，分類定級2、健全組織，理順關(guān)系3、對稱整改，晉位升級4、強化評述，抓好落實。

我相信，我校的這些個舉措一定能夠做好基層組織建設(shè)工作，相信在不久的將來會有一批批優(yōu)秀的黨員從我校的大門走出。

最后的一節(jié)課是由陳老師來給我們介紹《黨章》。

他幫我們明確了入黨目的——要為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務(wù)，還讓我們知道了一些有關(guān)黨員的知識：1、中國共產(chǎn)黨黨員是勞動人民的普通一員，而不是騎在人民頭上作威作福的官。

2、中國共產(chǎn)黨黨員是沒有任何特權(quán)的，不得謀求任何私利與特權(quán)，要全心全意為人民服務(wù)，從自我做起，從現(xiàn)在做起。

3、中國共產(chǎn)黨黨員要認識歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義的覺悟，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

除此之外，老師還向我們介紹了一位榜樣，那就是雷鋒，他是一名杰出的共產(chǎn)黨員，值得人人學(xué)習(xí)，他的那句名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，充分體現(xiàn)了他偉大的理想與為人民服務(wù)的熱情。

本次的黨校課在不知不覺中已接近尾聲，美好的時光總是容易流逝，此次的學(xué)習(xí)讓我對黨有了更深的認識，同時也讓我更加堅信了入黨的目標(biāo)，我相信在中國共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，我們祖國的明天會更加輝煌!

秋風(fēng)瑟瑟，陽光和煦，田地里即將成熟的水稻一片金黃。

走到那里，空氣中到處彌漫著收獲的味道。

這個季節(jié)，我放下了平日忙碌的工作和責(zé)任，一身輕松地來到自治區(qū)黨校學(xué)習(xí)。

來自全區(qū)的各部門的黨員干部匯集在“玉靈園”里，組成不同的班級，聆聽教授的講課，用知識滋潤著早已干渴的心田，享受著人生精神沃土里的一次收獲。

我是區(qū)黨校第60期縣處級進修b班的一名學(xué)員，在這里，我重新成為一名學(xué)生，找回了上學(xué)讀書的感覺，一切都那么新鮮而莊重。

誠然，這次學(xué)習(xí)是和以前不能相提并論的，無論是從學(xué)習(xí)內(nèi)容還是授課老師，從自身的需求和學(xué)習(xí)感受都和以往不同。

在黨校學(xué)習(xí)，已經(jīng)是在社會實踐中鍛煉之后，重新體驗理論的過程，是在用自己的生活閱歷和工作實踐來檢驗自己的理論水平。

同樣地，也是一次帶著問題和求知的欲望來尋求解決問題的答案。

所以說，在黨校學(xué)習(xí)不是單純的理論學(xué)習(xí)，也不是為某種目標(biāo)而刻意地學(xué)習(xí)，更不是一些人所謂的借學(xué)習(xí)而修養(yǎng)。

在黨校，我們有勤抓嚴管的班主任，有科學(xué)設(shè)置的課程，有知識淵博的教授，有嚴格的考勤制度，有豐富的文體娛樂活動等等，每天的生活都是那么緊湊而有序，忙亂中透著樂趣，勞累中收獲快樂，交流中體會人生，清閑中感悟官道。

在黨校，每一位教授都為我們精心準(zhǔn)備了一道美味的精神餐。

每一次聆聽他們的講座，我們都會沉醉在知識的海洋里，兩個小時便會悄然而逝。

接下來就是為一個觀點而爭論不休，為一種獲得而興奮不已，每個人或多或少有了自己的收獲。

在黨校，我生平第一次手捧《共產(chǎn)黨宣言》原著，靜靜地坐在閱覽室，虔誠地從第一頁讀到末尾，很多內(nèi)容都是一知半解，然而自己已被馬克思、恩格斯橫溢的才華所吸引，謙虛誠實的人品所折服，也就是此時此刻，耳畔總是回想起“一個幽靈，在歐洲游蕩。

”的精美詩句，即使不求甚解，吾心澎湃。

在黨校，我們班的年齡跨度從50年代到80年代都有，我們在集體定點投籃比賽中，為全班學(xué)員投進一個球而激動不已，鼓掌歡呼;在討論發(fā)言中，為回答問題而爭搶著舉手……這不是一次簡單的比賽，也不是一個簡單的回答問題，而是人生童年的追憶和折射，是逃脫復(fù)雜人際關(guān)系之后人性的自然釋放。

在黨校，我們來自不同部門和崗位的“單位人”，一個個拋開單位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同學(xué)的身份，平等相處，相互討論著平時工作中遇到的問題，開誠布公地交換各自意見，解決了平日里解決不了的問題。

……

在黨校學(xué)習(xí)，有講不完的故事，而最真實和值得回憶的就是自己已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)員。

此時此刻，夕陽西下，我又一次矗立在校園門口石碑前，用心默讀 “玉靈園”上的文字，回憶著昨天的故事，靜靜地感受著文字的力量。

嘩啦啦一聲響動，身旁的噴泉把我從記憶中驚醒。

回首間，一枚樹葉離枝盤旋而下。

哦，不經(jīng)意間已經(jīng)走過兩個月，已是深秋，我也該滿載而歸了。

別了，黨校!別了，老師!別了，我親愛的同學(xué)!