在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇一

大家好。首先，我謹代表xx學校小學部四千多名師生，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加六年級家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

我們小學部共有70個教學班，3900多名學生，125名教師，六年級有8個教學班450名學生。六年級已基本完成小學階段的學業，進入后期的復習備考階段，小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。開學不久，我們就召開了畢業班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。學校的工作離不開家長的理解、配合與支持；學生的成長更離不開家長的關注與教育。教書育人癡心不改但求學子前程錦繡，嘔心瀝血兩眼望穿只為兒女化鳳成龍。學校與家長的目標是一致的。教書育人是老師的天職，望女成鳳、望子成龍乃家長之所愿。今天約請大家來，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況，研究下一步面臨的任務，制定好措施，通過我們的`共同努力，使每位學生在小學階段都能取得或多或少的進步，為使每一位同學都健康，活潑的成長而共同努力。

今天的會議主要安排了這么幾個內容：

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目前，中小學正在全面推行素質教育，而孩子的整體素質的培養首先要在家庭中引起重視，因為：家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養的基地，孩子的整體素質應從孩子一出生就有意培養。對孩子的教育和培養，不僅僅表現在作業輔導上，更重要的是隨時隨地都要重視培養孩子的良好品質和行為習慣，培養孩子熱情豁達，勇敢頑強，樂于助人，開拓進取的個性，以及適應環境，自我控制能力，密切配合學校促進德智體全面發展，真正把孩子培養成社會需要的有用人才。首先應教會孩子怎樣做人，從做人的根本學起，而不是從更高的境界學起，成就一個偉大的總統，和一個偉大的人。倒不是說遠大理想崇高志向有什么不好，而是，當我們的教育想把孩子引導到高處時，往往淡忘了這高遠之處由于太過高遠，而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實際，這讓教育變的收效甚微，因為太強調高遠，更有意無意的忽略了孩子身邊的一點一滴的小事所提供的教育機會。本來是想撿一個大西瓜的，結果卻是西瓜沒撿著，可以教給孩子做人根本的一些身邊小事，也被我們當作芝麻給丟了。人可以不那么成功，不那么偉大，但不能是一個不健全的人。

孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。這是處在我們這個年齡段的家長考慮的最直接的一個話題。

很多父母很重視對孩子的教育，但他們缺乏科學的教育孩子的方法，這是當前家庭教育中存在的主要問題。家庭教育有它自己的特點，最重要的是家長的身教，是無形的。實踐證明，父母喜歡讀書的，往往其子女的學習成績就好，家長以自己的學習行為去影響孩子，以自己的事業的成功去教育孩子，這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。從做人方面對孩子進行滲透也是值得家長重視的，家長不要以為孩子不懂事，實際上他們在觀察和學習你怎么對待周圍的人和事情，很多家長對此并未重視。有些家長習慣在家里議論人或一些事，甚至有的家長教孩子不好的行為，這樣教育出來的孩子以后怎么學會對人寬容、友愛？所以家長要注意以自己正派的為人去影響孩子。另外，家長要注意對孩子日常行為的培養。人們常說：不以規矩，難成方圓。對孩子一定要用行為規范去約束他，不能姑息遷就。當孩子第一次在地上吐東西時，你一定要要求他自己擦掉；當孩子睡前未涑口時，不管是否進入夢鄉，都一定要把他叫起來糾正錯誤。在家庭教育中，家長容易忽視的一些看似細小卻很關鍵的問題。比如家庭風氣是很重要的因素，看似無形，但比苦口婆心的說教還管用。家風對孩子的影響很大，比如有些家長樂于助人，其子女也會成為有愛心的人；有的邊遠地區農民，本身雖無文化，但很崇拜知識，家里的孩子受父母影響，就會好學上進；而有些家庭中父母雖有文化，但不思進取沉迷與享受，孩子自然前景甚憂。家庭教育是復雜的系統工程，只要家長樹立正確的教育觀念，科學的教育孩子，就能使孩子早日成材。

一是要關注孩子青春期的變化。

孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。很大一部分學生身體發育進入了青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，思想也從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。隨著年齡的增長，孩子們的社會意識也在增強，他們交往的范圍在擴大，關注的事情也在增多。在孩子們的青春發育期，家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，不能一味地溺愛哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導；要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。

二是要培養孩子健全的人格

現在家長和學校都太過于關注孩子的學業成績，忽視了孩子健全人格的培養，造成了很多青少年高分低能、無法適應社會，甚至心理出現問題，走入歧途。實際上，教育的價值就在于培養健全的人格，無論是學校教育還是家庭教育都是如此。

人格指的是性格與氣質。性格指個人面對現實的態度。氣質指穩定的心理活動特征。人格包含自信心、友善愛心、社會責任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家長要把關注點放在孩子這些方面的培養上，最好的做法是家庭、學校的潛移默化。近年來，學校開展豐富多彩的文體活動，開展一系列諸如環保教育、學雷鋒活動、文明禮儀伴我行等思想教育活動，就是以活動為載體，在活動中培養孩子們的自信心、愛心和社會責任感，以及自我教育、自我管理的能力。家長是孩子一輩子永不退休的老師，家長的言傳身教作用對孩子的教育影響巨大，你是否給過老人讓座，你是否孝順自己的父母，你是否有過不遵守交通規則的行為，你在孩子面前的一言一行都在給孩子樹立好的或者壞的榜樣。其實孩子的教育不需要講大道理，講大道理孩子也不一定聽得進去，家長要善于及時發現孩子生活中的點滴問題，及時教育引導。

現在的孩子大多是獨生子女，優越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態不利于他們走入社會參與競爭。家長從現在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發現孩子的優點、閃光點，及時予以肯定放大。

三是要培養孩子良好的習慣

一個人是否優秀，就是看他的習慣如何。一個人是否成功，就是看他有沒有一些好習慣。說話做事包括寫字好不好都是由習慣決定的。好習慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂；壞習慣可以讓我們掛上鎖鏈，走向地獄。好習慣的養成，可以對原來的不良習慣發生制止和破壞的功效。我們要教育孩子養成勤儉節約、不挑食、早睡早起、注意鍛煉身體、做事不拖拉、講究衛生的生活習慣，要養成遵章守紀、上課認真聽講、喜愛讀書、獨立思考、按時完成作業的學習習慣，要養成誠實守信、文明守紀、關愛他人、尊敬師長、團結友愛的做人習慣。

習慣的形成是一個積累的過程，養成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。

四是要給予孩子學業上的指導

孩子們已經進入小學畢業階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本期我們要求六年級各學科在四月底就要結束新課，安排兩個月左右的時間語數英語學科集中復習，孩子的學習越來越緊張。家長要在這個階段抓住有利時機幫助孩子提高學習成績。有的家長工作忙、生意忙顧不上孩子的學習，有的家長認為現在讀書沒用不管孩子的學習，有的家長認為孩子成績就那樣了對提高孩子成績沒信心。孩子的求學之路才剛剛開始，家長要對孩子的學習多一份關注。很多家長都希望孩子的學習好，就是不知從何下手。我堅信家庭教育最好的方法是與孩子一路同行。家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習，跟孩子一起交流所見所聞，跟孩子一起暢想美好未來，適時地給孩子人生的引導、學業的指導。孩子的成長猶如小樹苗，我們無法代替他們，但我們可以給他們陽光雨露，給他們修枝、澆水、施肥。兒童的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。現在的孩子智力不差、體力不差，差別就在于學習的興趣、態度和方法，這些對學習的效率都有極大的影響。作為家長，我們應該配合學校激發孩子學習的興趣，養成良好的學習習慣，掌握優秀的學習方法。有了學習的興趣，養成了良好的學習習慣，掌握了優秀的學習方法，哪怕孩子現在的學習成績不理想，總有一天他會跑到別人的前面。實踐中不乏很多孩子小學成績一般，初中高中學習成績后來居上的事例。因此，我們家長對孩子永遠要有信心，做到不拋棄、不放棄。

各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們同心協力，密切配合，攜手為孩子創造良好的成長環境，為他們美好的人生奠基。

最后再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持，祝各位家長朋友們工作順利，闔家幸福，健康快樂！

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇二

各位領導、老師及家長委員們，大家上午好！

為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍，永臨中學新一屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。在此我表示熱烈的祝賀并衷心地感謝！

剛才我們聽了學校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學近年來的發展情況，尤其是xx年高考一炮打響；同時還向我們家長委員們詳細介紹了學校的教育教學科研成果以及學生的學習生活情況。張校長用最具體的數據和實例具體介紹了永臨中學的辦學思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

為了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀！我們有責任，而且責任重大！

下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什么責任。

現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾、帶手機等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。

現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打游戲聽之任之，結果越陷越深。

家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

為此我想向各位家長委員們說幾句心里話：

近年來，學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學校的工作。如果對學校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學校進行溝通。

教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！

但我也希望永臨中學繼續堅持改革創新，發揚優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學建設成為永嘉縣乃至溫州市的名校。

希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，為是永臨中學的發展創造更好的發展環境。

家長委員們：我們一定要發揮好家長委員會的作用，與永臨中學風雨同舟，共同培養我們的孩子。為永臨中學的發展貢獻自己的力量！

謝謝大家！

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇三

大家下午好！我是三（7）班徐奕涵的媽媽，首先感謝學校領導和我們年級王娟茹主任對我的信任，給我提供這么好的機會，讓我和大家相聚在這里，一起學習、溝通和交流，一起關注咱們家委會一年來的工作情況，我感到非常榮幸。在此，我代表在座的各位家委會代表向學校的各位領導和王娟茹主任表示衷心的感謝！您們辛苦了！

首先，我個人認為，作為家委會成員我們應該做到:

一是積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出合理化的建議，對學校工作進行監督，反應廣大家長的要求，讓學校及時了解我們家長的心聲。

二是我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。我們應該無條件的支持老師的工作，引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，多與老師溝通，積極配合老師和學校的各項工作。

下面，我就和大家分享下我的一些做法:

作為家長委員會成員，我平時就是多關心班級、學校的教育教學工作，及時為班級出謀劃策，協助老師做好班級各項工作，為班級辦實事、為班級爭光。其實，我覺得多參與學校活動是了解學校的教育教學、溝通親子關系的最佳時機，同時擴寬了孩子的視野，豐富了孩子的生活。作為家委會的一員，我每次都積極參加班級和學校的一些活動。比如:在今年的4月7日我們學校組織的“花間吟詩”活動，當王娟茹老師給我說時，我就感覺壓力很大，因為我暈車、還對花粉過敏，但是又想參加人數有限，不是誰都能去的，我必須珍惜這次機會，于是我就想盡一切辦法，陪孩子演出，陪孩子度過開心、快樂的童年，留下這美好的回憶！

還有，我們上周末只休息一天時間，剛好學校還有“垃圾分類”潔城活動，周日孩子10點到12點孩子得上特長班，周六晚上寫周末作業，寫完已經半夜12點多，然后為了第二天我們能按原計劃進行，然后又教她背的幾句號召大家進行垃圾分類的話，孩子也說今晚必須背過在睡覺！第二天表定6點，叫不醒，硬拉起來，走一路做了一路好事，孩子每做一件好事都高興說:“給別人帶來快樂，才是我最大的快樂！”比如:給交警和環衛工人送水、幫環衛工人推車、扶老人過馬路、捐贈衣服、去公園撿拾垃圾然后進行教孩子垃圾分類等，我們為了拍那個有橫幅的視頻我們就去了4次（每次去時都有人在玩耍，我們不好意思把人家攆走），最后一次去是中午兩點，那邊沒人了，我們才算拍成功！周日晚上把圖片發給許校長和王娟茹老師后，王老師說再做個美篇，由于那天太熱我中暑了頭疼，也跑一天了，說實話根本不想做，我問我們王老師最晚啥時候交？王老師說:“你先休息，等你好了再做！”但是又想這是教體局統一舉辦的活動，肯定各個學校都在進行評比的，肯定是越快越好，我必須要為我們三（7）班爭光，要為我們一小爭光，于是當天晚上連夜做美篇，一遍一遍審核，一下到了凌晨3點才完成！第二天有的家長告訴我，小視頻在別的學校都傳開了，我心里特別高興、激動！ 我始終堅持不管什么事，不做是不做，要做就必須做好！付出就有回報，我們雖然很累，但是我們圓滿完成了領導老師交辦的工作任務，看到我們的勞動成果，心里特別高興！

在每次考試結束后，我都會幫助班里成績不好的孩子家長分析原因，把我平時的一些輔導方法實實在在的告訴她們，讓她們應該怎么去輔導怎么讓孩子愛上去學習！我們家長是孩子的第一任老師，家長的態度決定孩子的未來。教育孩子是一件大事，更是一件嚴肅的事，容不得半點馬虎，我們一定要認真的對待，孩子從出生到長大。接觸最多、相處時間最長的就是咱們的家長，我們每天的日常言談舉止都會給孩子樹立一個榜樣。有可能在座的家長會覺得這樣做孩子累大人也累，說實話，也就是累，但是我覺得我們現在辛苦一點兒，一切為了孩子，也是值得，我們多付出一份兒，孩子就會多收獲一份兒，我們做父母的就要以身作則，時時處處的嚴格要求自己，成為孩子人生的榜樣。

當然，我也有一些不足的地方，今后我一定會繼續努力，積極配合學校、配合老師做好各項工作。我相信有學校領導的關心，有老師的指導，有我們家長的陪伴，孩子們一定會健康快樂的成長！家長朋友們，我們能進家委會，這說明在老師眼里，咱們和孩子都是比較出色的，所以我們一定要嚴于律己，做好榜樣，運用好家委會這個平臺，做好學校與家長間的必要溝通，讓我們家委會的作用真正發揮出來。家長朋友們:魅力一小、你我同行，家校共創、同心協力，讓我們為一小更好的發展，盡一點微薄之力，貢獻出自己的力量！

祝大家：

身體健康！工作順利！萬事如意！

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇四

大家好!我是三年級一班__同學的家長，同時也是家委會的一員，今天能夠坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師們道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！

“天下大計，教育為本”，做好孩子的教育問題，是關乎每個家庭乃至整個社會的大事，感謝試驗小學給我們這樣一個平臺，共同商討孩子們的教育問題。下面就有我說一下自己不成熟的看法。

為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

一是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標。根據每位家長職業特點，擅長領域，發揮每位家委會成員的作用。

二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

最后希望我們的家長委員會積極配合學校的教學，將家長委員會越辦越好！謝謝大家!

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇五

各位家長朋友們，大家好！

開學以來，我們一直在醞釀成立家長委員會，我們這個家長委員會人員的選擇是經過慎重考慮的，最后確定了在座的9名家長，在座的各位，都是教子經驗豐富，熱心支持我園發展的家長。我從今年9月份來到我們幼兒園，半年來，我和孩子們、家長們、老師們經歷了很多，我一直也很想聽聽來自家長的聲音。首先，我代表幼兒園向各位家長對我園工作的大力支持表示衷心的感謝！

這一年來，我們實驗小學幼兒園在上級部門的領導與管理下，在全體教職員工的共同努力下，各項工作均取得了顯著成效。

今年我們在教育局支持下更換了教室天棚，粉刷了部分活動室和餐廳的墻壁，添置了熱水器，進行了暖氣管道維修。我們在優化幼兒園整體環境的同時，新配備了多媒體教室，還為每個班級購買了電子鋼琴，更換了新的evd、錄音機，并配置了部分打擊樂器。

1、創新分配機制：在實行幼兒園集團化管理后，我們制定了新的量化考核制度，實行部分工資與考核掛鉤，充分調動了教師的工作積極性。

2、組織教師外出學習：在今年的市教學能手評比中，我們組織教師到高密、高新區進行了觀摩學習；7月份到青島市參加了上海的主題背景下有效的師幼互動及專家報告；11月份參加了在淄博市舉行的上海名師現場授課及專家講評活動；以及華德福教育專家吳蓓教授的專題報告；12月份組織教師參加了區托幼辦組織的坊子區名師評選以及公開課觀摩活動，從理論以及教學各個方面都極大地促進了教師的成長。

3、今年我們又從濰坊學院、幼兒師范等院校招聘了學前教育、英語、音樂等專業的本科優秀畢業生，優化了教師隊伍。

我們始終把幼兒的安全工作放在各項工作的首位，一年來無任何意外安全事故發生。同時加強幼兒體育鍛煉，加強幼兒膳食管理，定期、規范地做好幼兒安全衛生、疾病防控等系列工作。

1、四月份幼兒體操比賽。

2、五月份幼兒防火演練和地震演練

3、五月份部分老師參加濰坊市教學能手評選

4、六月份幼兒園藝術特色活動展示

5、九月底國慶節“為祖國媽媽祝福”合唱比賽

6、十月份班級環境布置比賽

7、十一月教師課堂教學大比武

8、十二月家園聯誼，慶祝元旦

今年，我園被評為坊子名園，單秀華、張樂美老師被評為濰坊市教學能手，單秀華老師獲濰坊市名教師提名獎，李曉燕老師被評為濰坊市“親子共成長”講師團成員，劉麗娟老師獲濰坊市創新游戲優質課評比二等獎，2名老師獲坊子名師榮譽稱號。

總之，我們的成績離不開全體教職員工的努力，更離不開各位家長的支持。為了共同的目標，我們走在了一起，我們這個家長委員會不是為了搞形式，后面還要有實質性的工作，我希望各位家長給我們留下您寶貴的意見和建議，同時也要成為我們幼兒園的宣傳大使，把我們的活動宣傳一下。有了大家的支持，我相信我們實驗小學幼兒園一定能夠發展得更快更好！

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇六

你們好！我是__三小x年級__班__的家長，非常感謝__三小給我們提供了這樣一個難得的交流機會，也很榮幸能成為__三小家長委員會秘書長的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心培養我們孩子成長的老師們道一句感謝，您們辛苦了！

我們只有一個孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個家庭的希望。現在，我們把孩子送進了學校，送進了培養人才的搖籃。但不能就此以為我們已經把接力棒交給了學校，因為，這不是4×100米接力賽，我們養育孩子的馬拉松才剛剛開始。從孩子一入小學，我就積極融入班級工作，主動幫助老師維持班級紀律、整理隊伍，把收錢、布置宣傳欄、打掃衛生、組織協調班級活動等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認可與好評。

1.發揮好橋梁和紐帶的作用。

我希望借助家長委員會這個平臺，能讓家長朋友們及時明確學校在各個年度或學期的工作計劃，并及時制定家委會工作計劃，積極配合學校組織開展的各項活動，做好規劃、策劃、統籌及協調工作，做好家委會各項會議、活動開展的記錄和整理工作，及時總結家委會工作經驗。

2.做好家校溝通工作。

借助多種方式，收集家長朋友們對學校教育、教學管理工作的意見和合理化建議，并及時反饋給學校，共同交流加強學校與家長的溝通。溝通班級家委會、年級家委會和學校家委會之間的活動信息、交流活動經驗，多了解一些情況，及時改進家委會工作方式，提高家委會工作水平，促進家校共建、家校共育工作的有序開展。

一滴水也應為大海的蔚藍閃亮自己，一棵樹也應為整個森林的蔥郁美麗自己。只有家庭、學校攜手配合，才能為孩子們營造良好的成長環境。為了我們孩子燦爛的明天，我愿意盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長朋友們，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇七

大家早上好。首先，我代表學校全體師生，向各位來參加會議的家長表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的大力支持。在此，我對關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝!

我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要學校、家庭、社會三方面的共同配合。我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，為了孩子的前途，我們必須架起這個心靈的橋梁。通過家校共同合作，教育好你們的孩子，讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績！是我們共同的目標。

在今天的家長會上，我想和各位家長談一談四個方面的內容：

1、 我們學校這一年教學質量提高的很快，由以前的全區后幾十名提到全區前六十名左右，這次期中考試成績我們學校也名列前茅。

2、 我們學校食堂開始正常運行，吃飯后有兩節自習課有老師看著，這無形之中提高了我們孩子的學習成績。

3、 由于當今社會的諸多因素，自實施素質教育以來，

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是，在現實生活中，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或是對孩子過度溺愛，在家庭教育上形成了一個個誤區。

家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在所說的留守兒童教育問題，這個問題學校教師非常頭痛的問題，很多家長因為外出打工，把孩子送到學校就以為萬事大吉，把責任推給學校和老師，以為孩子的健康成長就有了保障，這種做法是非常錯誤的。

近年來，父母外出務工多了，“留守兒童”越來越多；離婚率逐漸上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己沒什么文化，無能力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成極大的傷害。

其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。但是，我認為家庭條件再好，再富裕不等于家教環境好，家風好。教育不好孩子就會出現“富不過三代”，事實就是這樣。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你們的孩子。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子每天都能進步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”，為了“孩子的一切”這是我們的共同出發點。

家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、上課不聽講、不按時完成作業、說臟話、謊話等情況在我校學生身上時有發生，然而有的家長不重視，光靠教師教育效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都難以成功。現在的社會到處都是競爭，將來的競爭可能比現在還激烈，要想使我們的孩子在將來社會上有立足之地，干得出一番事業，從現在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運，命運決定人生”。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的行為習慣，良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子這些啊，再說，咱也沒有文化，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界。家長們，我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要管，錢再多，買不到孩子的健康心態，買不到良好的高尚的道德情操，錢再多，也買不到孩子的未來！

再次是給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是理智的愛，是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？我們應該教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤儉節約，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

1、關于孩子的監護問題。

依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育和做

好孩子的保護工作。

2、學校安全管理措施

（1）學校實行封閉式管理，上課時間校門都是關閉的。在校園封閉的時間里，全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家，或外出看病，必須經班主任同意，由學生家長接送。

（2）學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口報告，由值日值周教師進行登記，說明來意，方可進入。

（3）學校經常對孩子進行安全和法制教育。

3、校內安全:

（1）不準在危險地方玩耍，不準在走道追逐打鬧。

（2）不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關。

（3）睡覺上下攀爬床梯隨時注意安全，不準在床上打鬧。

（4）不準學生帶刀具、尖銳物品、玩具等到校。

（5）不準做不安全的危險游戲。

4、注意交通安全:

（2）嚴禁（未滿12歲）的學生騎車上下學，不準帶滑板車，玩具車等到校。

（4）所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，不乘坐三輪車。

5、注意校外安全:

（1）要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；

（2）不準到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不準下河洗澡，家長也要做好教育。

（3）不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

（4）如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴家長和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、注意飲食安全:

（2）不在街頭流動攤點或無證件小賣部購買零食,防止不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

7、注意傳染疾病的預防控制。

春、夏季節是各種傳染疾病的高發期，近期，我校學生就群體發生了水痘、腮腺炎兩種急性呼吸道傳染病。針對病發情況，雞街衛生院、縣疾病預防控制中心立即組織人員親臨我校開展現場調查指導，采取隔離治療，水痘病人必須隔離14天，腮腺炎病人必須隔離9天后方可返校上課。通過他們的查對分析，病源主要是與學校住宿環境擁擠有一定因素，另外，通過醫院查對，大部分生病的孩子都沒有打過相關預防疫苗。為此，醫院建議要求在最后一例病人痊愈10天后，除了生過病的學生不在注射疫苗外，全校開展麻腮風疫苗的預防接種工作，預防腮腺炎疫苗每針78元，預防水痘疫苗每針148元。要求各位家長積極配合此項工作。

（5）建議家長勤聯系，不但要和班主任老師聯系，還要和任課老師聯系；

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家共同探討孩子們在校的學習和生活情況，雙方都留下寶貴的建議。

祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇八

下午好！

今天，每個人都可以家長百忙中參加董事會會議，這是最大的支持和厚愛，我們的學校教育教學工作。在這里，代表全體師生員工的到來致以熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們學校已經8年，現有36個班，1800名學生。有高尚的道德，先進概念，復雜的業務，精力充沛的老師。學校現有員工168余人，專任教師112人，學術的成功率是100%，14中學高級教師，小學教師30人。國家教學藝術競賽獲獎者1；省級榮譽獲得者6人，市級以上教學專家、質量類，先進個人獲得者30人，各種先進的教師72多人縣級或以上。

在學校里長大的，我們學校始終堅持“為中華民族負責，負責學生的未來，”原則，堅持“認為學生生活規劃，為教師發展鋪平了道路”的教育理念，“團結、目標激勵情緒，行人系統規范”管理思想，對學生的個人發展為爪，關注學生的學習狀態，努力構建一個生態、和諧校園。人民信任學校成為了微山湖區。

這里有一些我們的工作，回報父母，以指導。

基于課堂教學改革，通過所有教師和學生的共同努力，學習，經過四年的積累和建設一個成熟和實用的改進標準“自學、疑慮”課堂教學模式。2008年5月，我們學校的教學模式使濟寧研討會題為“標準”自學，疑慮，”課堂教學模式的探索和實踐的典型演講，獲得了領導和同事的肯。之后，在市、縣教育局、教研室，由多個學科的經驗將在我們學校舉行學習交流，我們的“自學、疑慮、標準”課堂教學模式在縣，城市規模。省教研室在3月8日人們通過我們的調查監督，代表城市給了很高的評價。

今年4月我們學校以濟寧城市初中物理課質量評價的癬物理學習研討會兩大事件，如語文、政治、化學和其他學科在城市里介紹一個典型的經驗。在5月中旬由縣教育局、教研室、組織教學開放周活動在我們學校，從縣各鄉鎮學校近成千上萬的教師，來我們學校學習的課堂教學活動，取得圓滿成功。濟寧城市已經列在教研室的計劃，并將在今年9月底，在我們學校教學開放周活動。一系列的活動來促進我們長期的發展。

我的學校總是以愛為一切教育的基礎，設置“愛，嚴格、精細、固體指南”教育工作原則，堅信“壞學生”，“學生的思維是一個美麗的世界”，指導學生的學習生活，全面發展，健康生活”首先，實踐“發展教育、道德教育、安全教育、培訓的責任教育、專業”的質量教育系統，和諧校園環境，旨在培養學生的生活，學習，會生活”的終身發展能力。努力創建“文明校園”、“和諧校園”。形成了“一個中心、二次目標，三大主題，四、五黨綱，六個項目。“教育系統。

學校加強安全措施，加強學校管理，改善教育環境。全面、整體、綜合的管理。學校紅外電子監控系統，安裝16個數字，進行24小時監控學校每一個角落，所有的老師都是工人的道德教育，實施，管理職責的明確，分包合同，責任到人，所有的老師的教育效果評估評估；深夜的教訓和實踐的集成管理。

我們學校始終堅持“教為了不，最好的教學是教學學生學習”的教學理念，促進學生的自主學習和獨立活動。目前，學校的學生自治取得了巨大的成功，為學生的終身發展不竭的動力了。

對于學生的學習積極性，使學生成為學習的主人，培養自主學習的習慣，我們提出了“加強團隊管理，培養自主學習”類核心管理理念、加強學生學習習慣的教育。建立“學生自主學習委員會”。組織和發起了一場廣泛的所有的學生自主學習的深度，積極探索自主學習方法，交流，促進自學經驗；另一方面，它不僅是教師和學生之間的一座橋梁，促進溝通和交流，能夠使教師更好地了解學生；另一方面它可以鍛煉學生的能力，大多數學生能夠更好地解決。

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇九

大家下午好。請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

首先，來談談安全問題。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。

不過，關于規范早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到校”，學校已經三令五申，反復通過短信、告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間，根據規定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分，下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整。因此，校方7點開校門，值日教師到崗，學生方可陸續進入校門，進行上交作業、保管區清掃等工作，但這些內容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學生的活動安全。但現在發現在7點前到校的學生不在少數，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患；如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心心用好早餐，如果已經養成早起的習慣，可以繼續培養在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規定進行。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。

其次，是關于我校“書香校園”的推進問題。“最是書香能致遠”，學校教育，是要培養全面發展的高素質人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養，是做人的必須，是全面發展的關鍵。本學期，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師、學生和家庭三個層面展開，目前，校內各項閱讀工作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時，我們也在3月份向廣大家長發出倡議，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創建者。通過我們了解，越來越多的孩子喜歡讀書，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發表一些讀書心得、育兒經驗，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節，我們將結合孩子及家長的表現，評選本學期的書香學子和書香家庭，希望到時，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

第三，我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現象覺得好玩就會模仿，容易養成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！

家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：

第一，盡全力保障孩子的健康與安全；

第二，盡全力培養合格的社會小公民；

第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。

因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

最新小學家長委員會發言稿十優秀篇十

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們，大家好！

我是中一班小朋友xxx的媽媽。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。下面就我女兒入園兩年多來的情況談談我自己的一些看法和見解。

孩子除了在生活自理方面得到鍛煉外，第二個方面我認為是能力提到了提高。在上幼兒園之前，我女兒甚至都不會說一句完整的普通話，見了生人就躲在大人的背后，從不會表現自己。兩年的幼兒園生活讓他改變了很多。他能夠說一口流利的普通話，能在陌生人面前大方的表現自己。記得今年過年前，她和我們一個鄰居家的小孩一起玩，我們大人要他們兩人進行交替表演，看看誰學的多學的好。兒歌、朗誦一個接一個，還要求我們大人要鼓掌呢。孩子的能力絕不僅僅體現在學習上。我女兒每次去公園玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也會主動上前和他們交朋友，遇到不明白不理解的地方會主動發問，擴大了她的知識面，也養成了她開朗外向、樂觀向上的性格。

第三個方面也是我個人認為最重要的，那就是學校培養了孩子健全的人格，幫孩子樹立了正確的人生觀和價值觀，培養了孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。如學校舉辦的各種活動，能讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。一次我們在街頭看見一個雙腿截肢的年輕人彈著吉他歌唱，不少人駐足，聽著不是非常動聽的歌曲，人們的臉上都是敬重，女兒說：“媽媽，那位叔叔真勇敢。”時隔一個星期，我們在超市的門前，一位乞丐追著人在四處要錢，女兒說：“他有手有腳，為什么不去干活呢？”在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能讓孩子更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！謝謝大家！