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2023年未成年保護法宣傳活動簡報大全篇一
6月16日,慶陽市“6?19”全國救助機構“開放日”暨“未成年人保護宣傳月”活動啟動儀式在市救助站舉行。活動由市民政局主辦,市救助站和市未成年人保護中心承辦。西峰區回民小學、西峰區向陽小學部分師生及家長代表共155人參加。
活動當天,市救助站為西峰區回民小學、西峰區向陽小學共53名家庭困難兒童發放了衣服、鞋、書包等生活學習用品,向122名兒童發放了讀書卡,并開展了針對困境兒童的心理輔導和《未成年人保護法》宣講活動。
據悉,市救助站從20xx年開始連續開展家庭困難兒童幫扶活動,為800名家庭困難兒童發放價值130萬元的生活用品、學習用品。今年共為全市79名家庭困難兒童發放救助金6.32萬元。
為深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,提高未成年人保護意識,保障未成年人合法權益,6月15日,青州市未成年人保護工作領導小組成員單位在馬驛山公園集中開展“喜迎xx,同心護未來”為主題的現場宣傳活動。
活動現場,志愿者們緊緊圍繞“家庭、學校、社會、網絡、政府、司法”六個方面,發放宣傳資料,解答群眾咨詢,并結合日常生活和真實案例為群眾詳細講解《未成年人保護法》以及未成年人在日常生活中受到侵害時的應對方法。活動內容豐富,吸引了眾多群眾參與,取得了良好的宣傳效果。
此次活動共發放各類宣傳冊、明白紙、小禮品等1000余份。下步,青州市未成年人保護工作領導小組將加強督促協調,在各鎮街(區)、各成員單位持續開展宣傳活動,努力構建家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護工作新格局。
2023年未成年保護法宣傳活動簡報大全篇二
一、切實加強對法制宣傳教育工作的領導
省委、省政府《關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發后,局領導非常重視,成立了“四五”普法工作領導小組,把法制建設列入領導班子責任目標,局長任組長,為第一責任人,對本局法制宣傳教育工作負總責,分管局長為直接責任人,各有關股、室負責人為成員,下設辦公室,專人負責法制宣傳教育工作,并配備了相應的辦公設施及專門檔案室,普法資料齊全,檔案管理規范。根據普法工作的要求,我局制定了“四五”普法的總體規劃和分年度工作計劃,統一布置了普法工作的要求和標準,各股室也分別制定了各自的學習計劃,做到有計劃,按步驟,分階段、有重點地學習。同時局里購置了大量普法書籍和輔導材料,基本做到人手一冊,并專門為領導干部學法用法準備了教材,進行培訓和考核。局里還每年兩次對全局各股室,二級機構的普法工作開展情況進行驗收、評比,對干部學法情況進行考試,對不學法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用,不得評先進,大大地調動了各單位學法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性,促進了我局“四五”普法工作的全面開展。
二、積極組織開展法制宣傳教育
根據法制宣傳教育工作的要求,我局建立和完善了領導干部學法制度,行政機關工作人員學法制度,局領導帶頭學習憲法、行政法規和環保專業法律法規,并采取各種形式組織本單位的學法活動。局黨組安排了專題學法活動,對新頒布的法律法規認真組織學習,聘請專家進行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實施,局里組織了專門的學習和培訓,并結合工作實際對全局干部職工進行了行政許可法知識考試,參考率達100%,參考人員全部通過了考試,同時還進行了“領導干部學法知識考試”和專業知識培訓、考試,提高了廣大干部職工學習的積極性和自覺性。
在環境保護法宣傳方面,我們采取了多種多樣的宣傳形式,每年在環境保護日期間集中開展多種形式的宣傳,印發宣傳材料和標語,利用廣播、電視等多種媒體進行宣傳;平時設有宣傳園地,定期更換內容,對廣大職工進行宣傳,同時要求行政執法人員、征費人員在工作中要堅持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環保法規,做到普法宣傳與征費、執法工作相結合,取得了良好效果。
三、依法行政,文明執法
1、嚴格實行政務公開制度。《行政許可法》實施后,我局嚴格按照行政許可法的要求,對涉及事務行政許可的依據、項目和實施主體進行了清理登記,向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項的活動,進行登記,定期檢查,以實現有效監督和管理,切實保障許可活動合法有序地進行。同時我局還制定了《服務承諾》,將行政執法和行政許可的依據、標準、期限、舉報電話等事項向社會公開,接受群眾的監督。
2、完善行政事業性收費的征收、使用和管理制度。在規費征收過程中,嚴格遵守法律、法規和財務管理制度的規定,不設立任何形式的“小金庫”,嚴格實行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理,行政事業性收費和罰沒收入全部上繳財政,不以任何理由截留使用,行政經費和行政執法經費統一由財政納入預算予以保障。
3、在行政執法工作中,繼續推行行政執法責任制,規范執法程序,建立行政執法定期講評制度,實行聽證制度,建立健全了投訴舉報、過錯責任追究和國家賠償制度,對有執法過錯的責任人制定具體的處理規定;進一步完善執法檔案的管理,對舉報案件嚴格實行登記管理,對行政處罰、行政許可、行政規費征收的檔案卷宗做到科學規范、及時歸檔;嚴格實施行政執法人員崗前培訓和資格認證制度,我局現有環保監察員31人,專職執法人員17人,全部通過統一的行政執法資格認證考試,取得了省人民政府統一頒發的行政執法證件,在執法過程中堅持持證執法、文明執法、程序規范、依法行政,無一起行政復議和行政訴訟案件的發生,樹立了環保行業良好的執法形象。
4、積極防范和化解社會矛盾。進一步完善群眾舉報,新聞曝光案件追查制度,對反映的問題及時調查、核實,并依法作出處理,切實解決群眾通過信訪舉報反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責任制,成立了人民調解工作領導小組,遵循自愿合法原則進行行政調解,及時調處民事糾紛,全局無一例違法違紀越級上訪人員,保障了全局各項工作的正常開展。
我們將在今后的工作中繼續深入開展法制宣傳教育和依法治理工作,依法行政,依法決策,促進我局各項工作持續、快速、健康的發展和全面進步。
2023年未成年保護法宣傳活動簡報大全篇三
一、加強組織領導,營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。
2、是社區大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質,維護了社區的治安穩定。
二、以法制教育為重點,積極開展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區也是一塊重要的`陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區,我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點,切實為未成年人多辦實事。
針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程,我們將與時俱進,以開拓創新的精神,求真務實的作風,把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
2023年未成年保護法宣傳活動簡報大全篇四
通過學習《未成年人保護法》,使學生了解與自己相關的法律法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益。同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養成自覺遵守和維護法律,培養他們運用法律的能力。
一、提出班會主題:
我們的生活在一天天的發生著改變,我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利。為了增強我們的法律意識,培養遵紀守法的'能力,為此我們準備了這次以《學習未年人保護法》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握與我們自己相關法律法規常識,從而使我們自覺遵守發律法規。
二、以小組為單位進行法律知識競答。
1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七屆人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,現予公布自1992年1月1日起施行。
2、制定《未成年人保護法》的目的是什么?保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展,把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。
3、對未成年人教育的范圍是什么?
《未成年人保護法》第三條規定:國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
4、保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
(1)保證未成年人的合法權益。
(2)尊重未成年人的人格尊嚴。
(3)適應未成年身心發展的特點。
(4)教育與保護相結合。
6、《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那些規定?尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人接受義務教育,使得使之輟學。
7、《未成年人保護法》對父母不履行法定職責作了那些規定?對不履行職責或侵權的,應當依法承擔責任,經教育不改的,撤消監護人資格,另行確定監護人。
8、《未成年人保護法》對未成年人招用有那些規定?任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業執照。
9、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
(1)曠課。
(2)打架斗毆、辱罵他人。
(3)強行向他人索要財物。
(4)偷竊、故意毀壞財物。
(5)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所。
(6)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
四、班主任總結
1、嚴格遵守《學生守則》。《學生守則》具體地告訴我們同學怎樣來規范自己的行為,同學們應該經常對照《學生守則》來反思自己的行為,及時糾正自己的錯誤。如果同學們都能夠按照《學生守則》來做,那么同學們隔違法犯罪就一定很遠很遠的。
2、慎重交友。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,通過案例可以看出,不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學都能夠擦亮眼睛,尋找對自己真正有幫助的朋友,多結交道德品質高尚的同學。
3、三思而后行。常為一句話,一些雞毛蒜皮的小事大打出手,互不相讓,最終釀成悲劇。通過案例可以看出,青少年違法犯罪突發性強充分說明了他們做事沖動,不考慮后果,因此同學們在做任何事情之前一定要三思而后行,想想這樣做會給他人帶來什么后果,又給自己帶來什么后果。因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔責任的。
4、正確地使用網絡。網絡確實給我們帶來了高信息的快捷方式,但同時不可避免地給我們帶來了一些負面影響,網絡的確是一把雙刃劍,網絡犯罪現日益突出,這就要求我們同學要正確地使用網絡。我認為《全國青少年文明上網公約》說得非常好,希望同學們在上網時能夠做到以下幾點:要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自我意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
遵紀守法是我們每個人做人的最底線,希望通過這次班會能夠增強同學們的法律意識,人人成為遵紀守法的好學生。
2023年未成年保護法宣傳活動簡報大全篇五
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長,制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》。
《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為保護未成年人的合法權益制訂的一部法律,主要分為家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護等幾個方面。因為未成年人的自我保護能力低,個人權益容易受到侵害。這部法律,可以保障未成年人的合法權益,還有利于未成年人的健康成長,也是中華民族興旺發達的需要。
下面,我來給大家介紹幾條:
1、父母或者其他監護人應當以健康的思想,品行和適當的方法教育未成年成人,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
2、學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
3、任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
4、在家里,孝敬父母,并且跟父母及時溝通,了解生活中的一些常識,正確使用家用電器,防止漏電現象的發生;自己一個人在家時,不讓陌生人進門,遇到特殊情況,不慌不亂,及時打電話給父母親戚或警察。
《中華人民共和國未成年人保護法》,對我們的成長有極大幫助,希望全社會都來學習它、遵守它。
2023年未成年保護法宣傳活動簡報大全篇六
2、督查社會和諧為己任,維護青少年權益為目的。
3、維護青少年合法權益,給他們一片蔚藍的天空。
4、營造維權大環境,創建未成年人理想成長平臺。
5、青少年維權,打造健康公民,全社會攜手努力。
6、青春是一本太倉促的書,需要用愛來慢慢修復。
8、依法行使檢察監督職權,維護未成年人合法權益。
9、前半句針對的是青少年,闡述青少年維權要適度。
10、關心和愛護未成年人健康成長,是億萬家庭的心愿。
12、尊重未成年人的`合法權益,就是最基本的遵紀守法。
13、少年自由則中國自由,維護少年權益維護國家榮譽。
14、為你遮風雨,為你擋烈陽,愿你快成長,肩負國棟梁。
15、公平正義從檢察政法做起,維護權益從未成年人抓起。
16、切實抓好青少年的維權工作,鑄就祖國和諧美好明天。
17、頭頂國徽,為你成長指路;肩扛盾牌,為你維權擋風。
18、法律保護,社會關愛,共同托起未成年人的一片藍天。
19、青少年維權,多一個人的參與,孩子就多一份的保護。
20、主要是提醒,普及雙方對青少年維權方面的權利和義務。
2023年未成年保護法宣傳活動簡報大全篇七
一、樹立事業心,增強責任感,熱愛教育事業,忠誠教育事業,獻身教育事業。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛,即是敬業精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業的具體表現。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。
三、熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關心愛護學生。
熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛,才能激發出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就不可能有真正成功的教育,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。
總之,一個合格的教師應該有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,有新時代所推崇的新思想、新觀念,有探索精神和創新精神。
每一位學生有他自己的人格,都渴望得到老師的關愛和理解,也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤,用心去和學生交流,用愛去和學生溝通,建立起師生間的真摯情感,才會叩響學生心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴,讓學生接受你的教誨。因此,我們對學生要真誠相待、真心關愛,用師愛的真情去感染他們、幫助他們,用師愛去換取學生的尊重與理解;用師愛去激發學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識,在愉快的情感體驗中接受教育。
教書不僅是傳授知識,更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生,不歧視差生。愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止,以及善解人意的`目光,比聲色俱厲的嚴格,更能貼近學生的心靈,更能取得教育的實效。教師,應以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學生的言行舉止,去照亮學生的心靈,去培養好每一個學生,讓每一個學生適應時代發展。