人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

生活老師應聘簡歷 生活老師崗位職責篇一

1.認真制定并實施教育教學計劃，認真觀察孩子，并仔細填寫記錄；

2.保持工作場所衛生整潔，有條不紊；

3.了解幼兒及家長的基本情況及教育情況，有計劃的進行家訪并記錄；

4.認真、準確的做好幼兒入園及離園的交接工作；

5.遵守園所的每一項規定，積極參加園所組織的每次活動及會議；

1、有幼兒園教育或工作經驗者優先；

2、熱愛幼教行業；

3、形象氣質佳，有親和力，教育孩子有耐心；

4、尊重每一個孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學；

生活老師應聘簡歷 生活老師崗位職責篇二

為了加強學生公寓管理，檢查和監督學生生活老師按時、按質、按量完成本職工作，給同學們創造良好的住宿環境，特制定學生生活老師崗位職責。

1、學生生活老師在政教處領導下進行住宿生管理工作，認真按照《贛州中學學生文明禮儀規范細則》、《贛州中學住校生行為規范》、《贛州中學文明寢室評比辦法》、《贛州中學住校生節假日期間管理辦法》等規章制度要求履行職責，同時接收學校交辦的有關工作，樹立全心全意為學生服務的思想。加強公寓文化建設。

2、生活老師應樹立良好的形象，以身作則，遵紀守法。要盡快熟悉所轄宿舍樓內的學生的基本情況（班級、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解學生情況，主動、熱情、關心學生，家長探視詢問時有問必答，準確無誤。

3、督促學生按時起床、按時就寢，維持學生就寢紀律，了解登記遲歸、未歸學生情況，及時處理公布并報班主任或政教處。

4、督促住宿生搞好寢室的內務衛生，搞好本轄區人公共衛生，包括走廊、樓梯、公共浴室、公共衛生間。注意生命財產安全。每天7：30開始至9：30必須對各寢室內務、衛生進行檢查登記公布并上報政教處。負責好學生宿舍的防火、防盜工作，對消防栓、滅火器進行定期性的檢查，防止損壞、丟失和被盜現象的發生。

5、上課期間，保證宿舍無學生滯留，無學生隨意出入。發現未鎖門的要鎖上；發現滯留學生要當面問清滯留原因，如果學生生病，要及時與班主任聯系。發現其他異常情況，要及時報告政教處。

6、教育學生遵規守紀，及時制止學生各種違紀行為。

7、及時處理突發事件，并報告班主任或政教處。

8、保證無外來人員隨意進入宿舍，學生家長或親屬須經驗審證件、批準后才能進入，并做好登記。對確因有事需進入宿舍，要問清會見理由和會見對象，并在填寫《學生宿舍外來人員進入登記表》后，方可允許進入，切實做到一詢問、二登記、三監督，嚴格工作程序。對無正當理由或無證件者，尤其是一些形跡可疑人同，堅決禁止入內。

9、值班期間不得擅自離崗、脫崗，學生在宿舍，學生生活老師必須在宿舍，不準做與工作無關的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重點檢查門鎖、水電和滯留學生，學生宿舍出現需要維修的水、電、木工等現象，應將反映情況詳細記錄，并填寫維修報告單及時報送總務處進行維修。按照維修程序所規定的時間內不能完成工作的，上報政教處。

10、完成好政教處交辦的各種其他工作。協助校醫做好住校生的防病、防疫衛生工作。

11、6天工作制，休息日要和相鄰樓層的生活老師錯開，要交接好工作才能離開。

13、生活老師在值班室輪流值班，值班時間：上午8：30—11：30 下午2：30—5：00。

14、生活老師要堅守崗位，認真履行職責。如果工作時間離崗造成不良后果一次扣20元。

生活老師應聘簡歷 生活老師崗位職責篇三

我叫馮立剛，今年30歲，大專學歷。1999年11月參加工作。現有職稱護師，曾在腦外科、腎內科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護理工作10年。現參加競聘責任護士崗位上崗。在這里我以平常人的心態，參與這個崗位的競聘。首先，感謝護士長為我們創造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學習的機會，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環境，提供了個人展示才華的空間。

經過這10年臨床護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高。在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己、認識自己。

我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰場，把病人當親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時，由于時間和治療護理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即為患者準備病床單元，為患者進行搶救，制定護理計劃，每天不厭其煩的為該患者定時翻身，經過耐心治療和精心護理，病人一天比一天康復，嚴謹認真的工作態度，無微不至的關懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實了許多。

在實際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護理中心的護理信念，為病人提供優質、安全、耐心、細致的服務，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責，日復一日、年復一年、兢兢業業、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護理工作者，在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻著自己。

作為一名責任護士，除了具有一定的基礎理論外，還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業技術水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關系，為病人提供優質的護理治療和服務。

我之所以競聘這個崗位，主要因為我在工作期間具備一下幾個方面：

1、我認為自己工作負責，能嚴格要求自己，工作踏實，愛自己的工作崗位，愛自己的專業。

2、能熟練掌握眼科的專科護理常規，能對急危重癥病人進行有效搶救。

3、 靜脈穿刺成功率達100%，病人滿意度達95%以上。

4、 根據病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進行心理護理。

如果我競聘成功，我將努力做到嚴格要求自己，不斷學習，與時具進，開拓進取。以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護士。

謝謝大家!

生活老師應聘簡歷 生活老師崗位職責篇四

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；

4、按消毒制度的規定，認真做好幼兒物品的消毒工作；

5、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。

1、熱愛幼兒教育和兒童；

2、普通話，身體健康，有保育員經驗一年以上；

3、有保育員資格證、或自身為人母者優先考慮；

4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；

5、正規大學畢業，學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業。

生活老師應聘簡歷 生活老師崗位職責篇五

你們好！

首先讓我高興地說一聲，感謝領導給我這一次競崗的機會，在25年的教學生涯中是第一次機遇，也是第一場挑戰，因此很值得尊重，謝謝大家。

本人現本科學歷，1990年9月到舍得鄉中學校任教至今，少里說25年的教育生涯，不說桃李滿天下，也碩果累累。但值得一提的是，我多年來和每位教師一樣，熱愛黨的教育事業，以高度的事業心和強烈的責任感全心全意的投入教育工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教育工作中得到提高和成長。所以我敢說“我是老師，我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者，是德智體美勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年健康成長過程中的引路人。”在此，根據丘北縣教師竟崗條例，我這次所竟的崗是9崗，本人于20__年10 月為中學教師二級，也履行3年有余。然而，在履行期間一直從事著英語教育教學，時常鼓勵學生，點燃學生心靈的火花，創設他們美好的前景，也常自我反思教學中的不足，去粗取精，教育能力和教育技能得之提高。當然努力搞好校園文化和設計學生美好的未來同是我的追求目標，我不是班主任，但規律性和人文性地了解學生在求學習中的處境和生活上的需要，對學生的關愛和贊美，激勵每一位學生的發展，我總認為多一份情感的交流，多一點寬容就能讓他們站起來，大步向前走，愛是教育的起點，是教育的手段和方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能生發人的情感與恒心，只有對學生無私奉獻才能獲得學生對我們的尊重、理解，也是我們的財富。

尊敬的領導、評委“不斷充實自己，提高教育能力”是我夢寐以求好事，有一句話說得好：“積學以儲寶，酌理以財富”為了更好地勝任教育工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己，為了充實自己，我利用了業余時間，瀏覽了大量的教育教學方面的書籍，報刊雜志，也在“第二課堂”中輔導和激勵多少學生。“它山之石，可以攻玉”，勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳，都是作為一個教師默默地無私奉獻的結果，教育廳長羅崇敏說過：“作為教師要言行一致，表里如一”，可我更堅信：學生，是我最好的一本書，沒有學生的生活與成長，還會有更多的快樂嗎？我選擇了老師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有人間美景，這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個問題：一個優生能帶動幾個差生朝著優生方向轉化，優生多了就自然帶動全班乃至全校學生。何樂不為之？我為我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。謝謝大家。