每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

軟件工程實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇一

中國(guó)招聘熱線hr33 閱讀：19859

我最初參加測(cè)試工作的時(shí)候，不知道什么是軟件測(cè)試，集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試的概念經(jīng)常混淆，cmm 是什么就更加不知道了。那時(shí)候最簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)機(jī)也是通過(guò)直接拔插電源完成，安裝系統(tǒng)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是有史以來(lái)人類(lèi)的最高技能，對(duì)于那些拿著螺絲刀安裝機(jī)器的人就認(rèn)為是宇內(nèi)超級(jí)高手，身具殺人于無(wú)形之絕世秘技。拿破侖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我最初的夢(mèng)想就是想成為軟件測(cè)試的高手，傲視天下。所以不斷偷師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為掌握了成為高手的幾個(gè)秘技，這幾年混跡“江湖”還算無(wú)往而不利。不敢獨(dú)享，望與吾輩測(cè)試人員切磋，早日總結(jié)成功密技之大成，助新進(jìn)人員早日入門(mén)，也算不愧對(duì)東北活雷鋒的稱(chēng)號(hào)。

一、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)

剛參加工作面對(duì)浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界，當(dāng)時(shí)如劉姥姥進(jìn)大觀園，什么都新奇，什么都想要，從網(wǎng)上下載很多源程序的代碼，軟件技術(shù)文檔之類(lèi)，恨不得把所有的好東西收集到手中，其實(shí)有些在他人看起來(lái)就是垃圾一堆。當(dāng)時(shí)覺(jué)得有了這些“武林秘籍”，成為高手指日可待。最初參加工作由于自己工作努力有幸轉(zhuǎn)為開(kāi)發(fā)，加入項(xiàng)目組后我的習(xí)慣還是沒(méi)有改，反而變本加厲，手中的資源更加多，上網(wǎng)的時(shí)間更加頻繁。

二、學(xué)會(huì)動(dòng)手

在以后的日子里，每次解決問(wèn)題的時(shí)候我都記得多試驗(yàn)幾次，多嘗試。網(wǎng)上很多朋友還有同事問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)他們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征就差一步，只要再多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一次就可以達(dá)到目的了。所以多動(dòng)手，多嘗試。

三、思考自己所作的剛開(kāi)始入行的時(shí)候，總是思考如何做好軟件測(cè)試。認(rèn)為公司的測(cè)試流程混亂總是很郁悶，認(rèn)為自己學(xué)不到東西，如何才能測(cè)試好產(chǎn)品，常說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)，以前看到古龍小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景無(wú)名小子不斷挑戰(zhàn)高手，總結(jié)積累。我總結(jié)了有些經(jīng)驗(yàn)是實(shí)戰(zhàn)中得到的，所以不斷嘗試引入新的測(cè)試流程然后評(píng)估，這個(gè)過(guò)程雖然很痛苦，但是從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，接觸了 iso，cmm，測(cè)試管理工具，自動(dòng)化工具(因?yàn)楣静徽?guī)給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，后來(lái)到了比較大的軟件公司后，以前的經(jīng)歷給了我更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，因?yàn)榇蠊痉浅Ｕ?guī)了，公司內(nèi)部人員分工明確，所以能力的鍛煉反倒少了)。由于工作中經(jīng)常寫(xiě)報(bào)告反倒養(yǎng)成了總結(jié)教訓(xùn)的習(xí)慣，因?yàn)榧埫嫔系臇|西是永遠(yuǎn)也忘不掉的。在寫(xiě)的過(guò)程中可以不斷補(bǔ)充擴(kuò)展，整個(gè)過(guò)程是思想升華的過(guò)程，當(dāng)年達(dá)摩面壁九年就是融會(huì)貫通的典型例子，如果他不是有個(gè)思考的過(guò)程，他也不能成為一代大家。如果后來(lái)不時(shí)有人把他的絕技記錄下來(lái)，也就不能有后來(lái)的少林寺七十二絕技。

所以善于思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也是成為高手之路的不二法決。

四、學(xué)會(huì)利用論壇資源

命稻草。好像是高手們無(wú)所不能，其實(shí)摘掉這層耀眼的光環(huán)，他們并沒(méi)想像得那么厲害，只不過(guò)通過(guò)自己的搜索找到的答案，然后幫助其他人。當(dāng)然也有很多人都是通過(guò)自學(xué)，然后在論壇中交流得到了很多經(jīng)驗(yàn)，高手其實(shí)也是因?yàn)樯朴谒伎紗?wèn)題，親自動(dòng)手解決問(wèn)題。所以動(dòng)手和利用論壇資源的過(guò)程中他們也在不斷提高。

很多時(shí)候看到論壇中有人提問(wèn)，問(wèn)題描述不清，很多人看了很困惑。發(fā)貼題目動(dòng)不動(dòng)請(qǐng)高手幫忙，救命之類(lèi)的，好像天下大亂，世界末日。雖然這個(gè)題目很招人，但是無(wú)法讓那些想幫助你的人幫你，因?yàn)轭}目不清晰，而且高手字樣嚇阻了很多人。其實(shí)問(wèn)問(wèn)題也是個(gè)思路整理的過(guò)程，描述清晰，讓人理解清楚，才能望文知意知道你的當(dāng)前發(fā)生問(wèn)題的環(huán)境，才能讓那些想幫你的人解決問(wèn)題，否則給人無(wú)從下手的感覺(jué)，解決問(wèn)題效率不高。

五、學(xué)習(xí)和你所測(cè)試的軟件產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)

要想成為好的測(cè)試人員，還要了解你要測(cè)試的軟件的相關(guān)知識(shí)。要了解軟件產(chǎn)品的架構(gòu)是什么樣的。要了解軟件的市場(chǎng)需求，在接觸軟件之初要可以多看看用戶(hù)的反饋信息，這些才是用戶(hù)最關(guān)心的，也是你在測(cè)試中需要注意的問(wèn)題，滿(mǎn)足客戶(hù)是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學(xué)會(huì)要多讀些軟件系統(tǒng)的技術(shù)文檔，軟件設(shè)計(jì)文檔，這些文檔可以幫助你了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司 bug 庫(kù)中的問(wèn)題，這些存在的問(wèn)題可以幫助你了解軟件產(chǎn)品那些地方存在缺陷，軟件系統(tǒng)那些地方會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。軟件是運(yùn)行在一個(gè)大環(huán)境中，如果對(duì)系統(tǒng)不熟悉，那么有些問(wèn)題你不能從一個(gè)更廣闊的層面考慮，學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識(shí)，有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷，定位問(wèn)題更加準(zhǔn)確。比如軟件運(yùn)行在windows 或者 linux，如果你不懂操作系統(tǒng)，你就無(wú)法建立測(cè)試環(huán)境，有些時(shí)候時(shí)候軟件的組件發(fā)生問(wèn)題，就是你系統(tǒng)配置造成的，對(duì)系統(tǒng)不熟悉，你會(huì)把外在原因歸結(jié)為軟件本身。所以要學(xué)習(xí)關(guān)于和軟件系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)，比如編程，網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫(kù)等。不一定你要學(xué)習(xí)到多好的程度，只是通過(guò)這些擴(kuò)展的知識(shí)面，你可以在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題上不會(huì)局限在狹小的圈子里。

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和一切相關(guān)的人員交流，不同的交流渠道，獲取消息是不同的，角度也不同。和客戶(hù)交流，你會(huì)在測(cè)試中從客戶(hù)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;和開(kāi)發(fā)人員交流，你會(huì)了解開(kāi)發(fā)人員怎么實(shí)現(xiàn)軟件功能的;和項(xiàng)目管理人員交流，你會(huì)知道開(kāi)發(fā)進(jìn)度以及遇到的困難。

軟件工程實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇二

我所實(shí)習(xí)的南京__軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)__公司，公司成立于__年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專(zhuān)門(mén)從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品__項(xiàng)目管理系列軟件(包括__投資控制合同管理軟件、__進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、__質(zhì)量控制安全管理軟件、__項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、__城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容

今年__月__日開(kāi)始，我正式走進(jìn)__開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。

實(shí)習(xí)的提高與收獲

實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：

一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。

到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。

軟件工程實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇三

3、制定和完善公司信息技術(shù)管理制度，并推動(dòng)實(shí)施、改進(jìn)、完善

5、根據(jù)業(yè)務(wù)需要推動(dòng)、建設(shè)、完善企業(yè)內(nèi)部信息化平臺(tái)

6、制定部門(mén)內(nèi)部工作管理制度、運(yùn)維流程，執(zhí)行實(shí)施并持續(xù)跟進(jìn)

工作業(yè)績(jī)：

1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)部署：部署windows active directory單域多站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)集中化管理，提高運(yùn)維效率，增強(qiáng)信息安全，降低了管理成本。

2、網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)化：部署防火墻實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)分割，部署企業(yè)級(jí)防病毒軟件和wsus補(bǔ)丁自動(dòng)更新策略，提供了安全穩(wěn)定、高效可控的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

3、信息化系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)施：廣東省公司實(shí)施上線倉(cāng)碼與貨代兩大版塊信息系統(tǒng)，公司業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)全程信息化管理。完成exchange郵件系統(tǒng)部署實(shí)施，進(jìn)一步提高企業(yè)信息安全。推動(dòng)實(shí)施資產(chǎn)管理系統(tǒng)，使公司所有資產(chǎn)與物料管理信息化和電子流。實(shí)施了物流倉(cāng)庫(kù)wms管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)條碼管理，降低了進(jìn)出倉(cāng)差錯(cuò)率和管理成本。

4、增值服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)：部署了企業(yè)內(nèi)部即時(shí)通訊系統(tǒng)，增強(qiáng)內(nèi)部溝通協(xié)作能力。實(shí)施企業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳真系統(tǒng)，節(jié)約辦公成本。實(shí)施dfs文件服務(wù)器，提供工作文檔集中存儲(chǔ)能力，保障了移動(dòng)辦公需求和數(shù)據(jù)文檔安全。

軟件工程實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇四

通過(guò)老師對(duì)配送管理的講解和指導(dǎo)，使我們熟練掌握配送的基本操作流程，能夠在各大作業(yè)環(huán)節(jié)中快速準(zhǔn)確的`錄入基本資料，完成環(huán)節(jié)之間的切換和信息之間的傳遞，并能夠?qū)W習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理，客戶(hù)管理，入倉(cāng)管理，訂單管理，出倉(cāng)管理等內(nèi)容，最終達(dá)到能夠成功建立一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，并完成出倉(cāng)和入倉(cāng)等任務(wù)的目的。

配送實(shí)訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力，但并不局限于動(dòng)手能力的培養(yǎng)，通過(guò)老師對(duì)配送內(nèi)部結(jié)構(gòu)的啟發(fā)式講解，培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，通過(guò)參加配送實(shí)驗(yàn)，可以將我們課本的東西得到落實(shí)，并且鞏固我們學(xué)到的學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)我們的興趣，從而提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)第三方物流軟件，結(jié)合實(shí)際情況，了解產(chǎn)品從客戶(hù)發(fā)出訂貨單到客戶(hù)的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過(guò)程，加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)!了解并掌握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運(yùn)作流程.使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中!

二、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

1.倉(cāng)庫(kù)管理

在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理中，我們首先要建立起幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)來(lái)作為配送中心來(lái)存貨，分別有立體倉(cāng)，平倉(cāng)，還有普通倉(cāng)，而且里面的數(shù)據(jù)都需要我們?nèi)ヌ顚?xiě)，并且填寫(xiě)的內(nèi)容還要根據(jù)我們的實(shí)際情況才行，因?yàn)檫@幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)是有區(qū)別的，特別是倉(cāng)庫(kù)的面積，如果這里的填寫(xiě)跟現(xiàn)實(shí)有很大的區(qū)別就會(huì)影響到后面的操作。對(duì)于這個(gè)，我覺(jué)得是有一定的難度，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在課本上都了解不了這幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)的面積大小大概是在哪個(gè)范圍內(nèi)，即使是要估算也要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才行的，所以這樣的問(wèn)題就要通過(guò)請(qǐng)教老師來(lái)了解大概的情況，這又是一個(gè)新知識(shí)!

2.客戶(hù)管理

在客戶(hù)管理的內(nèi)容包括：客戶(hù)資料，客戶(hù)報(bào)價(jià)，客戶(hù)合約，工廠資料，物料維護(hù)。首先填寫(xiě)幾個(gè)客戶(hù)的資料再需要?jiǎng)?chuàng)造幾個(gè)工廠來(lái)提供貨物，并且每個(gè)客戶(hù)有對(duì)應(yīng)的工廠提供貨物。工廠信息里的那內(nèi)容包括供應(yīng)商，購(gòu)買(mǎi)商，購(gòu)買(mǎi)供應(yīng)商。在物料維護(hù)中，我們要編寫(xiě)物料名稱(chēng)，選擇我們要配送的物料，在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)那些凈重，毛重，體積是沒(méi)有任何概念的，當(dāng)時(shí)我選擇的物料是圓珠筆，不知道1單位體積到底有多大，所以在單位體積中我就填了2，單位毛重就填了1.5，單位凈重填了1，所以導(dǎo)致在后面的入倉(cāng)管理流程中的入倉(cāng)作業(yè)單因貨物體積太大，我所建的倉(cāng)庫(kù)經(jīng)過(guò)多次的分配都無(wú)法裝滿(mǎn)這些筆，導(dǎo)致后面的流程無(wú)法繼續(xù)下去，所以在填寫(xiě)這些物料的信息不能太馬虎，要跟根據(jù)實(shí)際來(lái)填寫(xiě)，這給我的啟示就是要多點(diǎn)了解實(shí)際生活中這些與我們息息相關(guān)的東西，不要等到真正要用的時(shí)候無(wú)法入手，這些都是需要我們積累的。

3.入倉(cāng)管理

入倉(cāng)管理里面的內(nèi)容有入倉(cāng)作業(yè)單，訂車(chē)作業(yè)單，卸車(chē)作業(yè)單，驗(yàn)貨作業(yè)，安排倉(cāng)位，入倉(cāng)確認(rèn)，入倉(cāng)查詢(xún)，流程查詢(xún)。在入倉(cāng)作業(yè)單中，我發(fā)現(xiàn)我所建的倉(cāng)庫(kù)不能滿(mǎn)足我的貨物的存儲(chǔ)要求，經(jīng)過(guò)多次分配倉(cāng)位還是無(wú)法存儲(chǔ)貨物，我都已經(jīng)嘗試過(guò)了好幾遍最后還是向老師求救啦，我們共同起探究所出現(xiàn)的問(wèn)題，一開(kāi)始我們都以為是我所建的倉(cāng)庫(kù)的面積太小了，無(wú)法容量客戶(hù)所要求的貨物量，所以我們又重新建了一個(gè)新的普通倉(cāng)，嘗試一下，看看問(wèn)題是否存在我所建的倉(cāng)庫(kù)，后面經(jīng)過(guò)多次的嘗試，所建的倉(cāng)庫(kù)還是無(wú)法存儲(chǔ)貨物，然后我們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，從前面所填的內(nèi)容查找了一下問(wèn)題的存在點(diǎn)，原來(lái)出現(xiàn)在物料維護(hù)的這個(gè)流程中，我所填的物料規(guī)格根本就不符合實(shí)際情況，太大了，難怪都已經(jīng)建了那么大的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)還是無(wú)法儲(chǔ)存貨物，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的存在處，就立刻更改，所以后面的內(nèi)容都可以填寫(xiě)下去了。

4.訂單管理

訂單管理的內(nèi)容包括：客戶(hù)訂單(無(wú))，客戶(hù)訂單(有)，庫(kù)存檢查，訂單合并，訂單到揀貨。我們要先根據(jù)客戶(hù)的訂單要求填寫(xiě)客戶(hù)訂單的信息，再檢查庫(kù)存的容量，將相同的訂單合并，再按訂單要求揀貨。

5.出倉(cāng)管理

出倉(cāng)管理的內(nèi)容包括：揀貨作業(yè)單，自動(dòng)揀貨，揀貨確認(rèn)，裝車(chē)作業(yè)單，訂車(chē)作業(yè)單，裝卸作業(yè)，出倉(cāng)確認(rèn)，流程查詢(xún)，揀貨查詢(xún)，裝車(chē)查詢(xún)。根據(jù)出倉(cāng)管理的內(nèi)容填寫(xiě)就可以，這個(gè)部分比較簡(jiǎn)單，只要前面的內(nèi)容沒(méi)有問(wèn)題，審核成功，后面的內(nèi)容都可以順利完成的。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心來(lái)參加這個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì)得到更大的提升。在實(shí)際的操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在課堂上老師反復(fù)講解的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。現(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室為我們同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能，受益匪淺。

軟件工程實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇五

2、負(fù)責(zé)中國(guó)外運(yùn)江門(mén)區(qū)域三家子公司日常it網(wǎng)絡(luò)管理和系統(tǒng)運(yùn)維工作

3、制定和完善公司信息技術(shù)管理制度，并推動(dòng)實(shí)施、改進(jìn)、完善

5、根據(jù)業(yè)務(wù)需要推動(dòng)、建設(shè)、完善企業(yè)內(nèi)部信息化平臺(tái)

6、制定部門(mén)內(nèi)部工作管理制度、運(yùn)維流程，執(zhí)行實(shí)施并持續(xù)跟進(jìn)

工作業(yè)績(jī)：

1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)部署：部署windows active directory單域多站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)集中化管理，提高運(yùn)維效率，增強(qiáng)信息安全，降低了管理成本。

2、網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)化：部署防火墻實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)分割，部署企業(yè)級(jí)防病毒軟件和wsus補(bǔ)丁自動(dòng)更新策略，提供了安全穩(wěn)定、高效可控的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

3、信息化系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)施：廣東省公司實(shí)施上線倉(cāng)碼與貨代兩大版塊信息系統(tǒng)，公司業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)全程信息化管理。完成exchange郵件系統(tǒng)部署實(shí)施，進(jìn)一步提高企業(yè)信息安全。推動(dòng)實(shí)施資產(chǎn)管理系統(tǒng)，使公司所有資產(chǎn)與物料管理信息化和電子流。實(shí)施了物流倉(cāng)庫(kù)wms管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)條碼管理，降低了進(jìn)出倉(cāng)差錯(cuò)率和管理成本。

4、增值服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)：部署了企業(yè)內(nèi)部即時(shí)通訊系統(tǒng)，增強(qiáng)內(nèi)部溝通協(xié)作能力。實(shí)施企業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳真系統(tǒng)，節(jié)約辦公成本。實(shí)施dfs文件服務(wù)器，提供工作文檔集中存儲(chǔ)能力，保障了移動(dòng)辦公需求和數(shù)據(jù)文檔安全。

軟件工程實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇六

薪資待遇高

工資環(huán)境

中小企業(yè)急需全面掌握軟件基礎(chǔ)技能與知識(shí)。

2.理解軟件生存期過(guò)程

3.理解軟件工程標(biāo)準(zhǔn)

4.掌握需求分析、測(cè)試、維護(hù)基本技術(shù)

5.掌握軟件度量、軟件配置管理方法

6.理解軟件復(fù)用概念

7.理解軟件質(zhì)量保證的手段

8.理解軟件項(xiàng)目對(duì)人員的需求

9.理解軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)知識(shí)

通過(guò)軟件工程師考試的合格人員具有從事軟件系統(tǒng)分析與工程系統(tǒng)分析員、工程管理員的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。

1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

編程的靈魂，是程序開(kāi)發(fā)人員一個(gè)開(kāi)發(fā)思路，已經(jīng)成熟的編程思想和算法，而且?guī)缀踹m用所有開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。

2.操作系統(tǒng)（第三版）

從資源管理的角度來(lái)分析系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)。

重點(diǎn)是五大管理職能的實(shí)現(xiàn)及其原理。

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第三版）

要學(xué)習(xí)iso/osirm七層的劃分以及各種協(xié)議的功能。

傳輸理論、互連設(shè)備、internet知識(shí)，和參考模型理論

4.數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)，所有計(jì)算原理的基礎(chǔ)

5.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)知識(shí)+英語(yǔ)水平

6.軟件工程（第二版）

要熟悉數(shù)據(jù)流和流程圖

7.數(shù)據(jù)庫(kù)理論

9建模語(yǔ)言u(píng)ml代表軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)，目前是可視化建模的事實(shí)的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)訪問(wèn)很多專(zhuān)業(yè)人士，業(yè)內(nèi)人士比較公認(rèn)的軟件行業(yè)職業(yè)規(guī)劃要經(jīng)過(guò)五個(gè)層次，即程序員、系統(tǒng)分析員、架構(gòu)設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等，每個(gè)層次對(duì)人才的素質(zhì)要求都有不同。

第一級(jí)別：程序員

大學(xué)生剛進(jìn)入工作時(shí)，肯定是先從程序員做起，這也是適應(yīng)工作環(huán)境，了解工作流程的一個(gè)步驟。程序員對(duì)于技術(shù)成長(zhǎng)歷程的最下端，很多技術(shù)高手都是從程序員做起的。在這個(gè)過(guò)程中，需要了解的是熟練掌握各種語(yǔ)言的技巧，知道技巧的適用性，還要對(duì)資源作出恰當(dāng)安排。

1． 團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力

當(dāng)軟件開(kāi)發(fā)尤其是大規(guī)模的軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)行時(shí)，已經(jīng)不是個(gè)人天才能干的事，這個(gè)時(shí)候就要靠團(tuán)隊(duì)。軟件開(kāi)發(fā)的難度和參與開(kāi)發(fā)人員的數(shù)量是呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)的。微軟可以組織上千人的軟件開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，但一些國(guó)內(nèi)企業(yè)做不到這些，因?yàn)楣芾磉€沒(méi)有跟上。軟件開(kāi)發(fā)越復(fù)雜，需要的人就越多，需要合作的精神就越強(qiáng)。所以“團(tuán)隊(duì)精神”是很多企業(yè)文化的核心部分，也是程序員應(yīng)該具備的最基本的、最重要的安身立命之本。

2． 文檔習(xí)慣

3． 規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的代碼編寫(xiě)習(xí)慣

作為一些為國(guó)知名軟件公司的規(guī)矩，代碼的變量命名，代碼內(nèi)注釋格式，甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(zhǎng)度和函數(shù)間的空行數(shù)字都有明確規(guī)定，良好的編寫(xiě)習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。在大型的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，沒(méi)有規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的代碼習(xí)慣，全球的研發(fā)協(xié)作是絕對(duì)不可想象的。

4． 需求理解能力

程序員需要理解一個(gè)模塊的要求，很多人寫(xiě)程序往往只關(guān)注一個(gè)功能需求，他們把性能指標(biāo)全部歸結(jié)到硬件，操作系統(tǒng)和開(kāi)發(fā)環(huán)境上，而忽視了本身代碼性能考慮。有人曾經(jīng)放言說(shuō)寫(xiě)一個(gè)廣告交換程序很簡(jiǎn)單，這種人從來(lái)不知道在百萬(wàn)甚至千萬(wàn)數(shù)量級(jí)的訪問(wèn)情況下的性能指標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的，對(duì)于這樣的程序員，你給他深藍(lán)那套系統(tǒng)，他也做不出太極鏈的并訪能力。性能需求指標(biāo)中，穩(wěn)定性，并訪支撐能力以及安全性都很重要，作為程序員端緒要評(píng)估該模塊在系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)中所處的環(huán)境，將要受到的負(fù)荷壓力以及各種潛在的危險(xiǎn)和惡意攻擊的可能性。就這一點(diǎn)，一個(gè)成熟的程序員至少需要2到3年的項(xiàng)目研發(fā)和跟蹤經(jīng)驗(yàn)才有可能有心得。

5． 復(fù)用性、模塊化思維能力

方，一些重復(fù)性工作變成了熟練程序員的主要工作，而這些，其實(shí)是完全可以避免的。

復(fù)用性設(shè)計(jì)，模塊化思維就是要程序員在完成任何一個(gè)功能模塊或函數(shù)的時(shí)候，要多想一些。如果能這樣，就可以極大避免重復(fù)性的開(kāi)發(fā)工作，會(huì)有更多時(shí)間和經(jīng)歷投入到創(chuàng)新的代碼工作中去。

6． 學(xué)習(xí)能力

程序員是很容易被淘汰，很容易落伍的職業(yè)，因?yàn)橐环N技術(shù)可能僅僅三五年內(nèi)具有領(lǐng)先性，程序員如果想安身立命，就必須不斷跟進(jìn)心得技術(shù)，學(xué)習(xí)新的技能。

而一些行業(yè)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，一定需要行業(yè)的知識(shí)，比如，座保險(xiǎn)行業(yè)的軟件，當(dāng)然要了解保險(xiǎn)知識(shí)和保險(xiǎn)行業(yè)的基本情況，做教育行業(yè)的軟件一定要了解教育的基本規(guī)律。一些公司在后期的培養(yǎng)方案上，多添加一些員工自己喜歡的內(nèi)容，這樣就可以把他們的個(gè)人積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。善于學(xué)習(xí)，對(duì)于任何職業(yè)而言，都是前進(jìn)所必須的動(dòng)力，對(duì)于程序員，這種要求就更加高了。

第二級(jí)別：sa(syetem analyser：系統(tǒng)分析師)

系統(tǒng)分析人員是具有從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)工作能力及業(yè)務(wù)水平，能指導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師和高級(jí)程序員的工作和一族。是國(guó)家軟件水平考試中的一項(xiàng)。信息產(chǎn)業(yè)部會(huì)將持證的系統(tǒng)分析員登記入國(guó)家人才庫(kù)。據(jù)《中國(guó)電腦教育報(bào)》報(bào)道，自1998年軟件水平考試開(kāi)考系統(tǒng)分析員以來(lái)，我國(guó)通過(guò)考試的總共只有數(shù)百人。

在日常的工作中我們一般都稱(chēng)他們?yōu)橄到y(tǒng)分析師。其主要特點(diǎn)是：

1．強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心

開(kāi)發(fā)軟件的基本流程是，先做需求，作分析、做設(shè)計(jì)。這是核心階段，也是難度階段，主要由人數(shù)不多而技術(shù)水平層次相當(dāng)?shù)能浖こ處煋?dān)當(dāng)。系統(tǒng)分析師由于必須保證需求的準(zhǔn)確性，所以責(zé)任更為重大。

2．技術(shù)高手

可以說(shuō)大多數(shù)好的系統(tǒng)分析師都是從優(yōu)秀的程序員成長(zhǎng)起來(lái)的。很難想象一個(gè)對(duì)編程不甚了解的人可以劃分好模塊，更不要說(shuō)較準(zhǔn)確地估算出工作量和工作進(jìn)度了，可以說(shuō)系統(tǒng)分析是建立在程序編寫(xiě)上的一種學(xué)問(wèn)。面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析工具用于采用圖形化的方式，在軟件系統(tǒng)分析過(guò)程中對(duì)待開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行清晰準(zhǔn)確的描述。

3．交流表達(dá)能力

以客戶(hù)為中心，具有面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想以軟件的方式模擬客觀事物的運(yùn)行規(guī)律，以滿(mǎn)足客戶(hù)的不同需求。對(duì)客戶(hù)服務(wù)的思想是貫穿始終的。與客戶(hù)溝通能力，于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作能力都是必要的，要有準(zhǔn)確到位的表達(dá)。第三級(jí)別：sd(system designer：系統(tǒng)設(shè)計(jì)師)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)對(duì)“系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”所使用的軟件技術(shù)非常了解。如果自身具備良好編程技巧，才會(huì)成為優(yōu)秀的系統(tǒng)設(shè)計(jì)師。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)師的指責(zé)是把consturction model（結(jié)構(gòu)模型）對(duì)應(yīng)到implementation model(實(shí)現(xiàn)模型)，作用非常重要。在從概念到實(shí)現(xiàn)期間規(guī)劃和組合模型的優(yōu)劣是決定系統(tǒng)設(shè)計(jì)師好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

第四級(jí)別：project manager（項(xiàng)目經(jīng)理）

項(xiàng)目經(jīng)理必須具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備溝通技巧，了結(jié)團(tuán)隊(duì)人員的組成，還需要知道如何對(duì)團(tuán)隊(duì)分工，學(xué)會(huì)根據(jù)項(xiàng)目特性選擇最合適的語(yǔ)言和工具，不能有任何偏執(zhí)。

第五級(jí)別：product manager(產(chǎn)品經(jīng)理)

產(chǎn)品經(jīng)理必須具有產(chǎn)品管理能力。這是一項(xiàng)非常重要的技能，產(chǎn)品經(jīng)理需要融合技術(shù)和市場(chǎng)趨勢(shì)，產(chǎn)品經(jīng)理需要融合技術(shù)和市場(chǎng)趨勢(shì)，知道未來(lái)大家需要什么，使開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)技術(shù)和市場(chǎng)的引導(dǎo)作用。他們還要快速學(xué)習(xí)技術(shù)并融合起來(lái)做很好的演示。

軟件工程實(shí)訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇七

大四伊始，我開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯，到現(xiàn)在已經(jīng)兩月有余。這個(gè)期間，我在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)到了很多很多書(shū)本之外的知識(shí)，讓我收獲頗豐，受益匪淺。

一、要努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，提高自身的技能素養(yǎng)。

通過(guò)跟一同出來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)的交流，我明白當(dāng)我們通過(guò)一個(gè)公司的面試、筆試的時(shí)候，并不能說(shuō)明我們的能力有多高，能夠隨便就應(yīng)付了公司的布置下來(lái)的任務(wù)，其實(shí)我們只是達(dá)到公司對(duì)這個(gè)崗位招聘的最低需求，并且我懂得的知識(shí)根本就不能將公司的事情應(yīng)付好，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲求真知須躬行這么一個(gè)道理。看書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)單，那個(gè)容易，但當(dāng)我需要真正用到實(shí)際項(xiàng)目的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)不熟，那個(gè)不知，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)的儲(chǔ)備相當(dāng)?shù)挠邢蓿瑢?duì)公司的項(xiàng)目很難上手。因此，我們必須努力的去學(xué)習(xí)，沉下心去，拿出拼命三郎的那股狠勁。沉下心去看去學(xué)與項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí)。用知識(shí)去武裝自己的頭腦。提高自身的專(zhuān)業(yè)技能水平，努力爭(zhēng)取早日脫離那個(gè)公司招來(lái)吃白飯的角色。

二、要學(xué)會(huì)努力實(shí)踐，不要怕錯(cuò)誤。

看來(lái)的知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐終究掌握的不夠透徹，因此我們還需要努力將這些知識(shí)用到項(xiàng)目當(dāng)中去，而這也是一個(gè)過(guò)程。公司可能剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)要我們跟著前輩去跑項(xiàng)目，看前輩怎么去弄好一個(gè)項(xiàng)目。去別的公司跑項(xiàng)目，他們公司的知識(shí)平臺(tái)可能跟自己公司的又不同。在跑項(xiàng)目的工程中，我們需要留意不同公司不同情況的處理辦法，為我們將來(lái)自己?jiǎn)为?dú)出去打下一個(gè)基礎(chǔ)。而每當(dāng)我們跑完一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我都會(huì)嘗試去總結(jié)。看看自己有什么樣子的收獲。回到公司，在自己公司的項(xiàng)目上面進(jìn)行進(jìn)一步的操作，使自己加快速度去熟練項(xiàng)目。在自己實(shí)踐的時(shí)候，肯定也是會(huì)產(chǎn)生各種各樣，稀奇古怪的錯(cuò)誤。能產(chǎn)生錯(cuò)誤就暗示我們又有新的收獲。我會(huì)正視錯(cuò)誤，自己努力單獨(dú)去解決錯(cuò)誤。這樣的收獲才會(huì)是最大的，倘若我們一遇到錯(cuò)誤就不假思索的去求助，那樣我們就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)依賴(lài)心理。對(duì)自己的自信心也是一個(gè)相當(dāng)大的打擊。我們不要怕錯(cuò)誤。每一個(gè)錯(cuò)誤都昭示我們一個(gè)地方的不足，而沒(méi)改進(jìn)一個(gè)不足，我們就是一個(gè)提升。

三、要學(xué)會(huì)與人相處，融入社會(huì)。

同學(xué)，是一同學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)是不會(huì)與利益掛鉤，而同事，是一同做事的人，大家都在為了事業(yè)打拼，為了自己的利益打拼。因此每個(gè)人對(duì)于利益都有自己的想法和認(rèn)識(shí)。因此我們要在不去損害他人的利益的同時(shí)，努力給自己創(chuàng)造利益，并且能夠?qū)⒆约豪孀畲蠡o別人能夠帶來(lái)利益。那么不僅僅是對(duì)自己產(chǎn)生了好的影響，對(duì)整個(gè)社會(huì)都是一種貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)以來(lái)，我明白作為一名即將踏入社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生。我們不要好高騖遠(yuǎn)的將振興中華這種口號(hào)和目標(biāo)扛在自己的肩膀上面，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，上好每一天的班，過(guò)好每一天的生活，努力實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值就是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的最好的回報(bào)。