為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
朗誦大賽征集活動(dòng)方案篇一
1,通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育,讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大,壯麗,富強(qiáng)的面貌,喜迎國(guó)慶,提高學(xué)生對(duì)民族文化的`認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國(guó)家的新主人。
1,以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2,二至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。
3。各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽 ,中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。
4。朗誦要求:(1)所選詩(shī)歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,自然; (5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5—10分鐘以內(nèi)。
5。內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó),偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌,散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。
一,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二,全體起立,唱國(guó)歌
三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
四,學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭
五,主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
1,詩(shī)歌朗誦《 》(朗誦者 )
2,詩(shī)歌朗誦《 》(朗誦者 )
3,學(xué)前大班 《 》( )
4,詩(shī)歌朗誦《 》(朗誦者 )
5,詩(shī)歌朗誦《 》(朗誦者 )
6,詩(shī)歌朗誦《 》(朗誦者 )
8,詩(shī)歌朗誦《 》(朗誦者 )
七,頒獎(jiǎng)
八,比賽結(jié)束
朗誦大賽征集活動(dòng)方案篇二
主辦單位:鄭路中學(xué)
承辦部門:校辦、政教處
參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生
比賽時(shí)間:20xx年9月9日下午3點(diǎn)
比賽地點(diǎn):校新教學(xué)樓門廳東
主題:“師恩永記心間”
1、時(shí)間:詩(shī)歌朗誦,時(shí)間約5分鐘。
2、選材:內(nèi)容要圍繞表達(dá)我們對(duì)辛勤培育我們的老師最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。
3、時(shí)限:各班級(jí)朗誦一首詩(shī)詞,朗誦時(shí)間為約3~6分鐘。
4、配樂(lè):朗誦詩(shī)歌可以配樂(lè),但以純音樂(lè)為背景,音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
5、可采用領(lǐng)頌、輪頌、合頌相結(jié)合的形式。
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
4、朗誦熟練,聲音洪亮。
5、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。
6、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
7、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
1。滿分為10分;
(1)作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)
(2)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(2分)
(3)朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;5分)
決賽選出的選手按分?jǐn)?shù)的高低設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)三名(八年級(jí)五名)。
1、報(bào)名方式:每班學(xué)生以班為單位報(bào)名,由班長(zhǎng)把名單在20xx年9月6日前交到政教處。
2、參賽順序:9月9日上午大課間各班班長(zhǎng)在政教處抽簽確定比賽順序,比賽的背景配樂(lè)比賽時(shí)自帶。
3、選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,比賽結(jié)束后公布班級(jí)成績(jī)。評(píng)委:待定。
商河縣鄭路中學(xué)
20xx年9月3日
朗誦大賽征集活動(dòng)方案篇三
為了培養(yǎng)學(xué)生的`愛(ài)國(guó)熱情、活躍校園文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì),凸顯班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)特色,創(chuàng)建書(shū)香校園。特在學(xué)校舉辦“中華民族,我為你驕傲”中國(guó)古詩(shī)詞、詩(shī)歌、美文朗誦比賽。
10月31日上午9∶00~11∶00
1.以班級(jí)為單位,人人參與,集體朗誦。
2.朗誦內(nèi)容要求是中國(guó)古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、詩(shī)歌等,盡量選取歌頌祖國(guó)一類的文章,每班朗誦時(shí)間為3——5分鐘。
3.朗誦形式不限,如領(lǐng)誦、配樂(lè)等,伴奏載體自備。
4.地點(diǎn):校園操場(chǎng)。
5.比賽順序賽前抽簽確定。
(十分制)
1.遵守紀(jì)律,上下場(chǎng)迅速有序,精神飽滿,表情自然,著裝整齊。(2分)
2.聲音洪亮、飽滿,能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵,做到聲情并茂,整體效果好,有藝術(shù)感染力。(3分)
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。(3分)
4.表現(xiàn)形式活潑、新穎,富有創(chuàng)意。(2分)
1.評(píng)獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)。一、二、三、四年級(jí)共九個(gè)班,比例為2∶3∶4,五、六年級(jí)共9個(gè)班比例為:2∶3∶4。
2.比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制。
3.評(píng)分方法為去掉最高分、最低分、取最后平均分。
1.評(píng)委:
2.獎(jiǎng)狀填寫(xiě):
3.音響、攝像:
4.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:
1.每位班主任要認(rèn)真組織、輔導(dǎo)。
2.比賽結(jié)果記入班主任工作考核。
3.未盡事宜另行通知。
小學(xué)政教處、少先隊(duì)
朗誦大賽征集活動(dòng)方案篇四
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化,學(xué)校開(kāi)展了詩(shī)詞朗誦活動(dòng),為這次活動(dòng)寫(xiě)一個(gè)策劃方案吧。下面本站小編給大家介紹關(guān)于詩(shī)詞朗誦會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)范文的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)主題:憶往昔?看今朝?展未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年1月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn):花園廣場(chǎng)
四、參加對(duì)象:高一年級(jí)各班
五、朗誦會(huì)要求:
1、作品內(nèi)容要積極健康,崇尚真善美,弘揚(yáng)主旋律,作品形式是現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩(shī)文。
2、集體配樂(lè)朗誦,朗誦時(shí)間4—8分鐘。
3、鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新,可領(lǐng)誦、分誦、合誦,合誦時(shí)間不少于3分鐘。
六、活動(dòng)流程:
(一)賽前
各班班主任于12月31日之前選好誦讀材料(紙質(zhì)或電子稿)上報(bào)到語(yǔ)文組,電子稿請(qǐng)發(fā)送到郵箱。每班選拔1個(gè)節(jié)目參加比賽(若有兩個(gè)以上節(jié)目則取平均分)。
(二)賽中
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹評(píng)委
2.學(xué)部主任宣布比賽開(kāi)始
3.各代表隊(duì)按抽簽順序進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
4.校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
5.頒獎(jiǎng)
6.主持人結(jié)語(yǔ)
(三)賽后
收集照片及影像資料,撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)道。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
八、相關(guān)工作安排:
(一)工作組(主要負(fù)責(zé)大賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序)
組長(zhǎng):張安定
組員:各班班主任
(二)評(píng)審組(主要負(fù)責(zé)大賽各流程的組織工作)
組長(zhǎng):
主持人:
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:
其他相關(guān)工作:
張:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置(宣傳條幅、音響、評(píng)委席)、宣布開(kāi)始、頒獎(jiǎng)
梁 :負(fù)責(zé)拍照錄相、撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)道
一:活動(dòng)宗旨:為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),不懈奮斗。同時(shí)為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”歌朗誦會(huì)
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校一樓階梯教室
四、組織部門:學(xué)校政教處
五、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月4日下午六、七、節(jié)課
七、相關(guān)要求:
1、關(guān)于作品
(1)、作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。
(2)、作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(3)、比賽采用個(gè)人朗誦的形式。
(4)、可以適當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
2、參賽要求:
(1)、朗誦以班級(jí)為單位,選送作品。
(2)、朗誦作品自行選取或創(chuàng)作,內(nèi)容積極向上,突出愛(ài)國(guó)特色。
(3)、時(shí)間需要控制在5分鐘以內(nèi)。
(4)、形象、氣質(zhì)大方良好,著裝得體。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng),最佳主持人獎(jiǎng)。
4、背景音樂(lè)和服裝:合理得當(dāng),服裝統(tǒng)一。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(2)、流利:語(yǔ)調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;
(4)、節(jié)奏:語(yǔ)速快慢得當(dāng),聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能感染觀眾;
(5)、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;
(6)、音樂(lè):背景音樂(lè)選用恰當(dāng),與作品意境相一致。
(8)、最后取平均分。
七、活動(dòng)主要事項(xiàng)
本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
朗誦大賽征集活動(dòng)方案篇五
常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行
大同大學(xué)全日制在校生
報(bào)名時(shí)間:
初賽時(shí)間:
復(fù)賽時(shí)間:
決賽時(shí)間:
1、線上報(bào)名:
登陸微信,關(guān)注“大同大學(xué)愛(ài)心自立社”,點(diǎn)擊下方菜單欄“我要報(bào)名”按鈕,按要求填寫(xiě)即可。
2、線下報(bào)名:
每日8:00—12:0014:30—21:30在敬德樓(校醫(yī)院)四層愛(ài)心自立社辦公室報(bào)名。
根據(jù)參賽作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
1、衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(10分)
2、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意,寓意深刻,有感召力。(20分)
3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(20分)
4、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(20分)
5、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(30分)
朗誦大賽征集活動(dòng)方案篇六
為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過(guò)10人,具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4:30
學(xué)校田徑場(chǎng)
評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
滿分100分
1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)
2、使用普通話,語(yǔ)速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)
3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿分5分)
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。
報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播:凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位:各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排
攝影:賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開(kāi)展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語(yǔ)文組少先隊(duì)