無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

三農(nóng)策劃書(shū)篇一

作為世界新興的汽車大市場(chǎng)，中國(guó)目前已成為全球汽車消費(fèi)需求中增長(zhǎng)最快的國(guó)家。汽車進(jìn)入千家萬(wàn)戶,不僅成為人們的代步工具，而且深刻影響著人們的生活方式。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外知名汽車品牌專營(yíng)機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)駐我國(guó),汽車已成為人們的重要消費(fèi)品，并逐步形成具有豐富內(nèi)涵的獨(dú)特汽車文化現(xiàn)象，并且潛在的汽車消費(fèi)群體和細(xì)分市場(chǎng)也在逐步形成。

高校成為汽車的主要潛在市場(chǎng)之一，青年大學(xué)生也無(wú)疑是關(guān)注、欣賞并塑造汽車文化的一支中堅(jiān)力量，更是構(gòu)成了中國(guó)汽車市場(chǎng)未來(lái)的龐大的潛在消費(fèi)群體，我們可以斷言，大學(xué)生十年之內(nèi)必然成為汽車消費(fèi)的主力軍，所謂“誰(shuí)贏得了青年，誰(shuí)就贏得了未來(lái)”，這在汽車市場(chǎng)上仍然是至理名言。高校市場(chǎng)將是汽車商家的必爭(zhēng)之地，對(duì)這個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行的宣傳推廣也將成為各大商家品牌策略的重點(diǎn)之一，成功的市場(chǎng)推廣會(huì)顯著影響大學(xué)生未來(lái)購(gòu)車的消費(fèi)意向。因此我們認(rèn)為，校園汽車活動(dòng)對(duì)企業(yè)而言是一個(gè)良好的展示機(jī)會(huì)。

首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)，堅(jiān)持“體現(xiàn)當(dāng)代特征、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)、體現(xiàn)學(xué)院特色”的目標(biāo)，緊緊圍繞“普及汽車文化，體現(xiàn)專業(yè)特色、活躍校園生活、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神”的活動(dòng)主題，精心策劃和組織“企業(yè)家論壇”、“汽車模特大賽”、、“文明行車月”、“靚車攝影大賽”、“汽車文化節(jié)logo設(shè)計(jì)大賽”環(huán)保概念車設(shè)計(jì)大賽”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，推進(jìn)汽車文化在高校的普及，提升主辦單位和協(xié)辦單位的美譽(yù)度。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

鑒于首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)召開(kāi)的積極意義及其不可或缺性，此次活動(dòng)得到了臨沂市政府的廣泛支持，同時(shí)魯南汽車城和香江進(jìn)口車采購(gòu)基地也為其冠名支持，為保證首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的高質(zhì)量順利召開(kāi)奠定了物質(zhì)與精神基礎(chǔ)；與此同時(shí)，為保證首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)策劃方案的實(shí)施，相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)做好監(jiān)督保證措施。方案的實(shí)施過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，比如新聞發(fā)布會(huì)能不能按時(shí)舉行等。為防范不確定因素的發(fā)生，相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好防范措施。此外，相關(guān)部門(mén)還要制定好相關(guān)評(píng)估措施。由于實(shí)踐過(guò)程的復(fù)雜性，方案的實(shí)施會(huì)受到各種主客觀環(huán)境和條件變化的限制和影響，因此對(duì)策劃方案及策劃中的每一個(gè)過(guò)程應(yīng)注意及時(shí)修正和補(bǔ)充。

三農(nóng)策劃書(shū)篇二

意義深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行“情況，開(kāi)展山村希望小學(xué)支教活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有關(guān)通知精神，結(jié)合我院的實(shí)際代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。

二、指導(dǎo)思想：

以領(lǐng)導(dǎo)理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力位重點(diǎn)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

三、活動(dòng)主題：服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：（具體由放假時(shí)間而定）

五、指導(dǎo)老師：黃秀鳳（漢語(yǔ)教研室主任、中文副教授）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：雅韶中心小學(xué)

七、活動(dòng)目的：

（1）現(xiàn)代教育走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，給農(nóng)村孩子拓寬視野，并提高孩子與外界交流的能力，鼓勵(lì)青少年積極向上、追求真善美。

（4）使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

（5）培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書(shū)法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。

九、活動(dòng)日程：（每天上午統(tǒng)一上課）

第一天：與當(dāng)?shù)氐拇逦皩W(xué)校進(jìn)行交流，了解相應(yīng)情況并根據(jù)實(shí)際情況安排課程，制定可行性計(jì)劃，與該校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商討，安排隊(duì)員的食宿問(wèn)題。同時(shí)掛好宣傳橫幅和張貼海報(bào)，貼出第二天將要開(kāi)的課程，晚上全體隊(duì)員集中開(kāi)會(huì)，討論具體計(jì)劃，集中備課。

第二天：正式開(kāi)始上課，分班進(jìn)行，讓孩子自主選擇喜歡的課程，并進(jìn)行編班。上午四節(jié)課，前三節(jié)上課，第四節(jié)課與學(xué)生做游戲進(jìn)行互動(dòng)，并可以開(kāi)展心理咨詢。下午隨學(xué)生一起干農(nóng)活，調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對(duì)新的教育政策的看法和意見(jiàn)。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。

第三天：上午照常上課，下午集中與學(xué)生一起做游戲，組織學(xué)生開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》的知識(shí)問(wèn)答比賽。

第四天：上午照常上課，下午組織隊(duì)員與學(xué)生組隊(duì)開(kāi)展籃球比賽，增進(jìn)師生友誼，晚上集中備課，分析存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。

第五天：上午照常上課，下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開(kāi)一次座談會(huì)，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場(chǎng)上舉行一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所在村干部、老師、學(xué)生家長(zhǎng)、及學(xué)生參加。演出完畢后，總結(jié)這次支教的見(jiàn)聞，感受及收獲。

十、隊(duì)員人數(shù)：12

十一、隊(duì)長(zhǎng)：梁轉(zhuǎn)霞

十二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

（1）了解實(shí)踐地點(diǎn)的情況，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會(huì)取得聯(lián)系。

（2）詳細(xì)了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r和生活條件。

（3）制定詳細(xì)方案，確立側(cè)重點(diǎn)，和實(shí)踐目的，具體安排理論學(xué)習(xí)。

（4）調(diào)查、獎(jiǎng)品、宣傳物品的準(zhǔn)備。

（5）時(shí)間具體安排。

（6）隊(duì)員的選拔（按活動(dòng)所需選拔合格隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)）。

（7）相關(guān)的生活用品的準(zhǔn)備（手電筒、藥品、食物等）。

（8）相關(guān)的教材教案。

十三、隊(duì)員要求：

（1）有較強(qiáng)的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛(ài)教育事業(yè)，有責(zé)任心，有吃苦耐勞的精神。

（2）有一定的教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

（3）與有一定的文娛基礎(chǔ)和懂得料理生活。

（4）有相應(yīng)的知識(shí)水平，能夠勝任所教科目的教學(xué)工作。

（5）有較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和解決突發(fā)事件的能力。

十四、隊(duì)員培訓(xùn)方案：

（1）提高思想認(rèn)識(shí)，加深對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義的了解。

（2）懂得安排生活，掌握生活技巧。

（3）組織好相關(guān)文藝表演的排練。

（4）重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)員的教學(xué)技能及與人交往的能力。

（5）隊(duì)員集中討論，商量活動(dòng)具體事宜，收集相關(guān)資料。

（6）隊(duì)員集中學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的紀(jì)律及衛(wèi)生常識(shí)。

十五、活動(dòng)相關(guān)資料、物品：

完整的活動(dòng)方案與校方的協(xié)議書(shū)，教學(xué)活動(dòng)中所需的教材、教案、游戲用品、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品、贈(zèng)對(duì)方學(xué)校的紀(jì)念品等。

十六、安全措施：

（1）活動(dòng)前對(duì)本隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行法紀(jì)教育，強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中一定要集體行動(dòng)，禁止個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，不游泳、不登山，并實(shí)施嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，經(jīng)帶隊(duì)老師或隊(duì)長(zhǎng)同意后方可外出，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)而獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對(duì)自我安全意識(shí)和防護(hù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

（2）取得當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)的支持，保證住宿環(huán)境的安全。

（3）乘用正規(guī)車輛前往實(shí)踐地點(diǎn)。

（4）帶隊(duì)老師抓好隊(duì)員的安全教育、法紀(jì)教育和思想教育。

（5）做好隊(duì)員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時(shí)開(kāi)通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

十七、隊(duì)伍設(shè)置：

（1）隊(duì)長(zhǎng)1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌安排，制訂計(jì)劃，對(duì)全程活動(dòng)負(fù)責(zé)。

（2）副隊(duì)長(zhǎng)2名：協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好相關(guān)統(tǒng)籌工作，并將工作落實(shí)到位。

（3）通訊組2名：對(duì)活動(dòng)進(jìn)性總結(jié)報(bào)道，了解相關(guān)信息，匯報(bào)有關(guān)活動(dòng)的情況。

（4）攝影組1名：對(duì)活動(dòng)景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間。

（5）宣傳組3名：出板報(bào)、發(fā)傳單，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳。

（6）生活組2名：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和隊(duì)員生活，負(fù)責(zé)隊(duì)員的人身安全。

（7）文娛組1名：負(fù)責(zé)策劃和表演文娛節(jié)目。

十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1200元

（1）藥品：感冒藥、整腸丸、創(chuàng)可貼、涼茶等（約30元）

（2）日用品：紙巾、手電筒（約40元）

（3）宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水（約65元）

（4）食宿：每人每天6元生活費(fèi)（約500元）

（5）書(shū)籍：教學(xué)參考書(shū)（約200元）

（6）教學(xué)活動(dòng)用品：筆、筆記本、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品等（約200元）

（7）交通費(fèi)（約100元）

十九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

（1）社會(huì)力量贊助

（2）學(xué)生會(huì)員費(fèi)贊助或隊(duì)員自籌

三農(nóng)策劃書(shū)篇三

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

二、活動(dòng)主題:

誦千古詩(shī)詞，揚(yáng)中華美德。

三、參賽對(duì)象:

九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

四、比賽要求及形式:

1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，7分鐘。

2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

五、賽事安排:

第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì)議室;

比賽規(guī)則:1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

3、集體背誦，由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。

2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式(10分):形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

7:綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

三農(nóng)策劃書(shū)篇四

一、活動(dòng)目的：在實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉，以提高自己的能力，讓老師和學(xué)生都有收獲！

二、活動(dòng)主題：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳播知識(shí)。成就未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。

三、活動(dòng)時(shí)間：即日起—6月初，每周二下午。

四、活動(dòng)地址：高新區(qū)蘆堡小學(xué)。

五、教學(xué)內(nèi)容：大綱要求的必讀詩(shī)文，小學(xué)生應(yīng)知道的名人軼事，歷史文化。典故，講授作文，語(yǔ)文，學(xué)校有所需要數(shù)學(xué)，音樂(lè)相關(guān)教程。

具體內(nèi)容如下：

數(shù)學(xué)：做一些趣味數(shù)學(xué)題，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象空間，發(fā)散思維，寓教于樂(lè)。

英語(yǔ)：教學(xué)生們英語(yǔ)兒歌，動(dòng)物名稱，簡(jiǎn)單的對(duì)語(yǔ)，小故事。

自然：介紹奇妙的大自然，解說(shuō)大自然中各種趣聞?shì)W事，激發(fā)學(xué)生們的樂(lè)趣。

語(yǔ)文：西游記等中國(guó)四大名著片段講解，成語(yǔ)再現(xiàn)，開(kāi)展情景教學(xué)。活躍教學(xué)氣氛，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

思想品德：教育學(xué)生們要講衛(wèi)生，講禮貌。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。

集體做活動(dòng)：開(kāi)展籃球，足球，羽毛球，乒乓球等，球類活動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

六、活動(dòng)方式：

（1）前兩周協(xié)助有經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué)，以熟悉教學(xué)流程。

（2）每次講課之前寫(xiě)好教案，獲得老師許可后，再講授注：根據(jù)學(xué)校需要和社團(tuán)情況，時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。

參加人員：文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。

三農(nóng)策劃書(shū)篇五

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

以“揚(yáng)就業(yè)之帆，啟創(chuàng)業(yè)之旅”為主題的就業(yè)文化節(jié)包括簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽和職場(chǎng)星派對(duì)。

二、活動(dòng)目的：

隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。本次文化節(jié)以“揚(yáng)就業(yè)之帆，啟創(chuàng)業(yè)之旅”為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃和準(zhǔn)備自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

五、活動(dòng)流程具體安排：

(一)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

優(yōu)show簡(jiǎn)歷，自信起航

1、活動(dòng)背景：眾所周知，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。因此，掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門(mén)檻通往理想未來(lái)的關(guān)鍵一步。

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓報(bào)告廳

活動(dòng)內(nèi)容：

a類：個(gè)人簡(jiǎn)歷制作(word、ppt、flash)

b類：簡(jiǎn)歷封面和模板設(shè)計(jì)

4、具體活動(dòng)環(huán)節(jié)：

a類：

1)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show

2)反串主考官

內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷)，選手輪

3)巔峰對(duì)決

內(nèi)容：情景模擬，選手根據(jù)自己的簡(jiǎn)歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說(shuō)服用人單位聘請(qǐng)自己。評(píng)委點(diǎn)評(píng)，得出一、二、三等獎(jiǎng)。

b類：

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及最具人氣獎(jiǎng)一名和最具新意獎(jiǎng)一名并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

(二)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽

---規(guī)劃精彩人生路相信未來(lái)不是夢(mèng)

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓報(bào)告廳