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公安民警實踐工作總結 民警年度個人工作計劃

時間:2023-08-11 11:48:41 作者:WJ王杰

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

公安民警實踐工作總結 民警年度個人工作計劃篇一

一、深入學習和xx屆三中全會的重要思想、省第十一次黨代會和市委十屆二次全體會議精神,統一全體民警思想認識。

用科學發展觀統領公安工作和公安隊伍建設。要牢固樹立以人為本的觀念、公平正義的觀念、基礎工作是各項公安專門工作基礎的觀念、嚴管嚴控擠壓犯罪空間的觀念、社會治安可控制的觀念,充分體現新時期黨的執政理念,最大限度地消除和減少不和諧因素。

二、切實做好維護國家安全和社會政治穩定工作

三、堅持嚴打方針,加大對各類違法犯罪打擊力度

嚴厲打擊命案打頭的嚴重暴力犯罪。要強化對現行命案、劫持、綁架等嚴重暴力犯罪案件的偵破工作,快偵快破,提高破案率;要加大宣傳教育和重點防范力度,切實減少引發命案、大案的機率;要加大負案逃犯的追緝力度。

嚴厲打擊黑惡勢力打頭的有組織犯罪。

嚴厲打擊“兩搶”打頭的多發性侵財型犯罪。要加大社會面巡防力度,提高現場捕獲率,增強動態控制能力。

切實解決重點地區、重點方面的治安問題。要堅持“哪個地區案件高發,就重點整治這個地區;哪類治安問題突出,就重點整治這類問題”,從打、防、控各個方面整體考慮整治工作,切實改變管理混亂、陣地失控的狀況,保住一方平安。

四、切實加強命案偵破工作

完善命案偵破工作機制。要根據命案偵破規律,力爭發一破一;要以打促防,打防結合,盡量減少可防性命案的發生,真正實現“兩降一升”的目標。

加強影響公共安全的行政管理工作。要以維護公共安全為目標,交通、消防、治安等部門要積極爭取黨委、政府重視,按照“適度超前、便于落實”的原則,防止發生群死群傷的重特大案(事)件。

全力做好各項大型活動的安全保衛工作。要以黨的xx大、北京奧運會安全保衛工作為重點,立足蘇州、服務大局,超前謀劃、周密部署,早作部署、責任到人,確保實現“絕對安全、萬無一失”的總目標。

六、加大社會防控工作力度,增強駕馭社會治安能力

完善社會面巡防工作建設。要規范從110指揮中心到特警支隊、交巡警、分局、派出所、卡口崗亭等各個節點的指揮運作機制,理順各巡防警種的工作職能和責任,深入實施“四色布警”工作機制,提高現有道路監控設施的利用率,進一步提升巡防工作水平。加強重點場所、行業管理。要對易發案場所、行業加強管理,促使其合法經營、健康發展,控制和減少違法犯罪的空間。

公安民警實踐工作總結 民警年度個人工作計劃篇二

xx年9月2號我和另外兩個同學一起踏進了向明中學,我們首先是見了實習指導老師勵穎老師,然后勵老師帶我們去見教導主任,登記完信息后,我們就一起去了勵老師的辦公室,在那里勵老師向我們介紹了該校今年學生等級考試的情況,該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的高興,雖然我們才剛剛踏進這所學校,但是這意味著我們去了一所很不錯的學校,我們的實習指導老師是非常的出色,她具有自己的一套教學風格。然后勵老師問了下我們學校對我們提出的實習要求,然后她根據我們學校的實習要求和自己的教學計劃,對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去,去了聽課、備課、寫教案、還有就是協助她完成moodle里面的題庫設計和編號,勵老師讓我們思考當今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。

勵老師對于我們的教學要求就是兩本教材和moodle平臺的使用,兩本教材分別是:《高中信息科技》(統一模塊)和《算法與程序設計》(選學模塊)。勵老師的教學計劃是一個星期兩個教案,正式開學后的第一次課是對學生的初態測試,即是學生的摸底考試,來了解下學生的信息技術水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協助她完成moodle平臺里的題庫設計和編號,10月份開始走上講臺上課。平時沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學習moodle。勵老師給我們安排了一件非常好的辦公室,給我們每個人都配備了一個新的一體機,供我們三個辦公和查找資料使用,我們三個都非常高興。勵老師還帶我們參觀了該校的機房和實驗室,那里有iphone一體機實驗室,還有機器人實驗室,即將有ipad2實驗室,看的我們三個那是一個羨慕,該校現有的設施遠遠超過了我的本科院校。在這里,要特別感謝勵老師對我們的關心和照顧!

我的實習計劃如下:

首先,協助勵老師完成本學期的教學計劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們三個都想聽聽其他課程老師的授課,所以我們當時問了勵老師,勵老師也同意我們的想法,她會給我們安排時間、事先和其他課程老師溝通好,讓我們去聽課的。

其次,因為個人具有當老師的意愿,所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺,站在講臺上課不膽怯、不緊張。這個是我最想鍛煉的,也是最想從老師和同學那邊學到的。

再次,因為自己的論文主題和該門課程相關,所以想在實習期間在該學校完成自己論文中的一些任務,收集一些論文中需要的數據。還有一點是導師希望我的論文中能運用一些moodle的東西,剛好勵老師的教學特色就是運用moodle平臺來進行授課和學生學習,希望在實習的這段時間,能夠跟著勵老師學習更多的關于moodle平臺的使用,爭取把這個平臺學的精通一些。

最后,當然是希望實習期間和老師、同學、同事相處的比較愉快,和同學們的關系能夠融洽,爭取做一名合格的實習老師!

公安民警實踐工作總結 民警年度個人工作計劃篇三

一、深入學習和十八屆三中全會的重要思想、省第十一次黨代會和市委十屆二次全體會議精神,統一全體民警思想認識。

用科學發展觀統領公安工作和公安隊伍建設。要牢固樹立以人為本的觀念、公平正義的觀念、基礎工作是各項公安專門工作基礎的觀念、嚴管嚴控擠壓犯罪空間的觀念、社會治安可控制的觀念,充分體現新時期黨的執政理念,最大限度地消除和減少不和諧因素。

二、切實做好維護國家安全和社會政治穩定工作

三、堅持嚴打方針,加大對各類違法犯罪打擊力度

嚴厲打擊命案打頭的嚴重暴力犯罪。要強化對現行命案、劫持、綁架等嚴重暴力犯罪案件的偵破工作,快偵快破,提高破案率;要加大宣傳教育和重點防范力度,切實減少引發命案、大案的機率;要加大負案逃犯的追緝力度。

嚴厲打擊黑惡勢力打頭的有組織犯罪。

嚴厲打擊“兩搶”打頭的多發性侵財型犯罪。要加大社會面巡防力度,提高現場捕獲率,增強動態控制能力。

切實解決重點地區、重點方面的治安問題。要堅持“哪個地區案件高發,就重點整治這個地區;哪類治安問題突出,就重點整治這類問題”,從打、防、控各個方面整體考慮整治工作,切實改變管理混亂、陣地失控的狀況,保住一方平安。

四、切實加強命案偵破工作

完善命案偵破工作機制。要根據命案偵破規律,力爭發一破一;要以打促防,打防結合,盡量減少可防性命案的發生,真正實現“兩降一升”的目標。

加強影響公共安全的行政管理工作。要以維護公共安全為目標,交通、消防、治安等部門要積極爭取黨委、政府重視,按照“適度超前、便于落實”的原則,防止發生群死群傷的重特大案(事)件。

全力做好各項大型活動的安全保衛工作。要以黨的xx大、北京奧運會安全保衛工作為重點,立足蘇州、服務大局,超前謀劃、周密部署,早作部署、責任到人,確保實現“絕對安全、萬無一失”的總目標。

六、加大社會防控工作力度,增強駕馭社會治安能力

完善社會面巡防工作建設。要規范從110指揮中心到特警支隊、交巡警、分局、派出所、卡口崗亭等各個節點的指揮運作機制,理順各巡防警種的工作職能和責任,深入實施“四色布警”工作機制,提高現有道路監控設施的利用率,進一步提升巡防工作水平。加強重點場所、行業管理。要對易發案場所、行業加強管理,促使其合法經營、健康發展,控制和減少違法犯罪的空間。

公安民警實踐工作總結 民警年度個人工作計劃篇四

1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2、參與實習單位的工作過程。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足,并提出合理化改進意見。

通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善于發現問題,并培養分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。

本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養動手能力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

首先,學習公司的各項規章制度,了解產品知識,在部門經理的指導下熟悉市場銷售情況,這大概需要花費一個星期的時間。

接下來的一周,我希望在公司領導的指導下,對市場中的同類競爭產品進行市場調研,了解競爭對手的銷售情況和銷售政策。為配合公司開發醫院做準備。

對各個科室的重點人物加大拜訪力度,每星期保持2-3次的拜訪頻率。在公司的支持下,逐步打通各個進藥環節,爭取在試用期的第二個月開發1-3家醫院。

對已開發的醫院,加強宣傳力度,提高銷售量。同時,繼續加大開發力度,希望第三個月能開發2-3家重點醫院。

雖然我知道完成這樣一個工作計劃難度很大,但我還是愿意接受這樣的挑戰。勤奮、努力加堅持將是我成功的關鍵。我相信,在公司領導的指導和幫助下,我一定會成功。

公安民警實踐工作總結 民警年度個人工作計劃篇五

遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

(二)教育工作

1、開展促進孩子全面發展的主題活動。

大主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。

靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。

尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

2、結合節日對幼兒進行品德教育。

三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

四月份:開展“植樹節”活動,開展以環保為題材的活動,日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。

五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級,感受節日的歡愉。

3、“我的地盤我作主”的區域活動

為了讓幼兒身心更為健康地發展,以幼兒的發展為本,發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。

4、豐富游戲材料,逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。

用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!

公安民警實踐工作總結 民警年度個人工作計劃篇六

9月18日出發到實習學校安排協助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一周聽課安排。

1.教學見習

活動方案

設計和內容的選擇;

4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。

2.班主任工作見習

1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規、班規

2)了解班主任工作,主動問班主任指導老師

3)了解班委、課代表負責的工作

4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。

5)3天記住全班學生,了解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫助此生。

3.教育調查

1)10月1日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內容,進行工作分配。

2)確定調查課題,進行可行性分析;

3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;

1、教學實習

2.同科組的同學輪流負責,集體備課;

4.爭取在10月份下旬開公開課。

2.班主任工作實習

1.熟悉班主任常規工作,擬定班主任工作計劃;

3.設計主題班會方案,設計第二課堂活動;

4.為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。

3.教育調查

1.完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)

2.進行調查,如召開學生座談會、教師座談會,采訪學校老師、領導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日――11月1日)

3.做好問卷的統計工作;(10月26日――10月30日)

4.做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作;(10月31日――11月1日)

5.分析調查所得數據與資料,撰寫調查報告;(11月1日――11月8日)

1、寫工作總結和個人鑒定。

2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。

3、組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

4、負責寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處實習科。

6、召開總結座談會,征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。

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