人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
建筑安全年度工作計劃篇一
全科醫護人員要加強學習,深刻領會《醫療事故處理條例》精神,熟悉與醫療行業有關的法律、法規,增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責,要經常性地進行質量管理教育,提高全員質量管理意識,牢固樹立“質量與安全第一”的觀點。
要逐步強化科室的風險管理,成立醫療護理質量風險基金。通過風險管理,強化醫務人員的醫療安全意識,有效調動醫護人員的積極性和責任心,促進科室采取有效措施加強管理,防范和處理醫療糾紛、差錯及事故。要經常組織典型案例進行討論,做到警鐘長鳴,在保障病人安全的同時加強自我保護。
完善醫療、護理質量管理委員會,科室質量管理小組兩級體系的建設,加強對醫療、護理、藥事、輸血、院感的質控工作。定期組織檢查,及時將檢查情況反饋,同時檢查結果與崗位工資、獎金發放掛鉤,持續改進醫療質量。充分發揮科室質量體系的監督作用,及時發現問題,提出整改措施,保障安全措施與醫院發展相適應和配套。組織要定期召開醫療質量管理會議,將安全生產納入會議主要議程。
臨床工作要堅持以病人為中心,做到對病人罵不還口,打不還手,為病人提供溫馨、細致、耐心的服務。同時要認真落實執行各項醫療核心制度,如:首診、首問醫生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規范與管理制度、技術準入制度、查對制度、分級護理制度、醫囑制度、交接班制度、醫患溝通制度等。通過落實制度,始終把醫療質量、醫療安全放在醫院管理的核心。
加強醫務人員的業務訓練,重點是“三基三嚴”訓練,即基本知識、基本理論、基本技能,嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法,加強臨床能力的培訓,不斷提高醫護技術質量。
醫療文件是醫護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強的書證作用,在醫療糾紛中是進行技術鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據。同時醫學模式的改變對醫療文件的書寫內容提出了新的要求,加強醫療文書的內在質量管理避免醫療糾紛的發生。
《知情同意書》的簽訂實際上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫學的風險,另一方面醫生要針對這些風險,做好充分的防范措施和一旦發生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發生的危險,但決不是容忍醫護人員因失誤所發生的意外,醫護人員必須保持頭腦清醒正確對待家屬對治療操作同意的簽字,在治療中要精益求精,盡可能避免發生意外。臨床醫生在選擇治療方式、方法、藥物、護理措施的同時,要對家屬講清利弊,充分征求意見,尊重患者或家屬對治療方法的選擇權。
醫護辦要加強對臨床科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審核及風險評估,嚴把醫療技術準入關。同時,要加強對各臨床科室進行每月或季度的質量考核,發現事故苗頭及時進行堵截,以確保患者在醫院能得到安全有效的醫療服務。
建筑安全年度工作計劃篇二
1、嚴格執行集團公司的規章制度。對本部門工作負責,制定并落實部門工作計劃。
2、負責編制并上報分公司年度財務收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關費用指標計劃,按照集團公司審批結果,進行控制和管理。
3、負責編制和上報集團公司財務會計報表及各種資料。
4、負責財務會計核算和項目成本核算的管理。配合項目部工程價款回收工作。
5、負責分公司固定資產的管理,按規定計提折舊費。
6、組織各項目開展增收節支活動。搞好會計核算、項目核算和成本分析,降低工程成本,降低費用支出,并會同相關部門建立工程項目經濟檔案。
7、負責對項目經理部實施審計監督。負責分公司的財務電算化管理。
8、負責“卓越績效體系”的財務科各種資料的準備及復驗工作。
9、負責工程投標保函、履約擔保、銀行信貸額度等手續辦理工作。
10、負責集團公司對分公司工作聯查財務各種資料的收集、編制工作。
11、負責上報分公司年度財務收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關費用指標計劃,按照集團公司審批結果,進行控制和管理。編制分公司年度財務收支報表。
12、負責核對清理債權帳務及內部單位之間的往來帳目。
13、執行對操作人員的管理和計算機檔案管理職責,對會計軟件的運行進行日常維護,保證計算機軟件及硬件的財產安全。
14、對項目經理部經營管理制度和內部控制制度是否健全,運行機制是否正常進行監督。對項目經理部實施財務審計、承包及兌現審計。
建筑安全年度工作計劃篇三
為了貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,強化安全生產目標管理。結合工廠實際,特制定20xx年安全生產工作計劃,將安全生產工作納入重要議事日程,警鐘長鳴,常抓不懈。
一、全年目標
全年實現無死亡、無重傷、無重大生產設備事故,無重大事故隱患,工傷事故發生率低于廠規定指標,綜合粉塵濃度合格率達80%以上。
二、指導思想
要以公司對20xx年安全生產目標管理責任為指導,以工廠安全工作管理制度為標準,以安全工作總方針“安全第一,預防為主。”為原則,以車間、班組安全管理為基礎,以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口,落實各項規章制度,開創安全工作新局面,實現安全生產根本好轉。
三、牢固樹立“安全第一”的思想意識
各單位部門要高度重視安全生產工作,把安全生產工作作為重要的工作來抓,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步增強安全生產意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,通過進一步完善安全生產責任制,首先解決領導意識問題,真正把安全生產工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上,只有從思想上重視安全,責任意識才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落實安全責任,整改事故隱患,嚴格執行“誰主管,誰負責”和“管生產必須管安全”的原則,力保安全生產。
四、深入開展好安全生產專項整治工作
根據工廠現狀,確定出20xx年安全生產工作的重點單位、重點部位,完善各事故處理應急預案,加大重大隱患的監控和整改力度,認真開展廠級月度安全檢查和專項安全檢查,車間每周進行一次安全檢查,班組堅持班中的三次安全檢查,并要求生產科、車間領導及管理人員加強日常安全檢查,對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好專項整治工作,加強對易燃易爆、有毒有害等危險化學品的管理工作,要嚴格按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》強化專項整治,加強對崗位現場的安全管理,及時查處違章指揮,違章操作等現象,限度降低各類事故的發生,確保工廠生產工作正常運行。
五、繼續加強做好員工安全教育培訓和宣傳工作
工廠采取辦班、班前班后會、墻報、簡報等形式,對員工進行安全生產教育,提高員工的安全生產知識和操作技能,定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規、法律及安全生產知識,做好新員工上崗及調換工種人員的三級安全教育,提高員工安全生產意識和自我保護能力,防止事故的發生,特種作業人員要進行專業培訓、考試合格發證,做到100%持證上崗。認真貫徹實行《安全生產法》,認真學習公司下發的“典型事故案例”。不斷規范和強化安全生產宣傳工作,深入開展好“安康杯”競賽活動,充分利用好6月份的全國安全生產月活動,通過粘貼安全生產標語、安全專題板報、發放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產教育工作,加大宣傳力度,達到以月促年的目的。提高員工遵紀守法的自覺性,增強安全意識和自我保護意識;引導車間、班組建立安全文化理念,強化管理,落實責任;將安全生產與保工廠穩定、和諧、發展緊密結合起來,做到安全生產警鐘長鳴。
20xx年安全生產工作將繼續本著“安全第一,預防為主。”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,進一步分清責任,從維護工廠發展的大局出發,保持生產員工艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風,嚴格履行公司的安全生產工作部署,控制指標,積極行動,把安全生產工作抓緊、抓好,為工廠經濟發展做大做強做出新的貢獻。
建筑安全年度工作計劃篇四
本學期在安全工作上總的目標是——加強安全教育,防患于未然。強化安全意識,人人講安全;提高安全能力,處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。
一、利用每周一班會時間,向學生講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不隨便和陌生人搭訕,獨自在家不給陌生人開門,上、放學途中遵守交通規則,不吃發霉變質食品,不到流動小商販處購買零食等,尤其要規范學生的文明行為習慣。結合這一工作,加上一些鮮活的事例和血的教訓,教育學生按照要求好好落實。
二、利用教育環節中的契機,適時灌輸安全思想,讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位,引導孩子健康生活,安全學習,珍愛生命。積極組織學生學習相關內容,增強學生的安全防范意識和處理應急突發事件的能力。
三、做好安全排查,防患于未然。結合學校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間晚間安全巡查,重點查處擁堵、吵鬧、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為,及時發現問題,盡快排除隱患。
四、嚴格執行缺課學生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協作溝通。
嚴格學生請假制度,堅持按照要求不讓學生單獨離開學校。
五、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學習新的安全知識。關心時事,把最新的安全事態告知孩子,讓他們形成一種安全責任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全措施的實施方案,搞清流程,在事件發生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結經驗,吸取教訓,使演練效果一次比一次好。
安全不是掛在嘴邊的一句口號,安全也不是寫在紙上的一些措施,只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好,因此我將以自己的實際行動,和孩子們一起努力開創我班安全和諧局面,在實際中不斷完善、提高。
建筑安全年度工作計劃篇五
為了貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,強化安全生產目標管理。結合工廠實際,特制定20xx年安全生產工作計劃,將安全生產工作納入重要議事日程,警鐘長鳴,常抓不懈。
全年實現無死亡、無重傷、無重大生產設備事故,無重大事故隱患,工傷事故發生率低于廠規定指標,綜合粉塵濃度合格率達80%以上。
要以公司對20xx年安全生產目標管理責任為指導,以工廠安全工作管理制度為標準,以安全工作總方針“安全第一,預防為主。”為原則,以車間、班組安全管理為基礎,以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口,落實各項規章制度,開創安全工作新局面,實現安全生產根本好轉。
,才能管到位、抓到位,才能深入落實安全責任,整改事故隱患,嚴格執行“誰主管,誰負責”和“管生產必須管安全”的原則,力保安全生產。
根據工廠現狀,確定出20xx年安全生產工作的重點單位、重點部位,完善各事故處理應急預案,加大重大隱患的監控和整改力度,認真開展廠級月度安全檢查和專項安全檢查,車間每周進行一次安全檢查,班組堅持班中的三次安全檢查,并要求生產科、車間領導及管理人員加強日常安全檢查,對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好專項整治工作,加強對易燃易爆、有毒有害等危險化學品的管理工作,要嚴格按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》強化專項整治,加強對崗位現場的安全管理,及時查處違章指揮,違章操作等現象,最大限度降低各類事故的發生,確保工廠生產工作正常運行。
有關安全生產法規、法律及安全生產知識,做好新員工上崗及調換工種人員的三級安全教育,提高員工安全生產意識和自我保護能力,防止事故的發生,特種作業人員要進行專業培訓、考試合格發證,做到100%持證上崗。認真貫徹實行《安全生產法》,認真學習公司下發的“典型事故案例”。不斷規范和強化安全生產宣傳工作,深入開展好“安康杯”競賽活動,充分利用好6月份的全國安全生產月活動,通過粘貼安全生產標語、安全專題板報、發放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產教育工作,加大宣傳力度,達到以月促年的目的。提高員工遵紀守法的自覺性,增強安全意識和自我保護意識;引導車間、班組建立安全文化理念,強化管理,落實責任;將安全生產與保工廠穩定、和諧、發展緊密結合起來,做到安全生產警鐘長鳴。
20xx年安全生產工作將繼續本著“安全第一,預防為主。”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,進一步分清責任,從維護工廠發展的大局出發,保持生產員工艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風,嚴格履行公司的安全生產工作部署,控制指標,積極行動,把安全生產工作抓緊、抓好,為工廠經濟發展做大做強做出新的貢獻。
建筑安全年度工作計劃篇六
1、全面學習公司的企業文化 因為進入一個新的公司,必須學習公司的企業文化,同時要融入到企業之中,將自己的利益和公司的利益結合起來,與同事之間能互相融合溝通,形成良好的團隊合作關系,使我們的工作能相互合作的卓有成效。
2、全面對公司的產品種類及加工流程深入的學習掌握 改善是基于問題的發現,特別是在產品加工流程中所處的一些無效的不增加值的活動進行全面的分析改善,所以首先要從最基本的產品加工流程學習,只有認識和掌握了產品的制造流程以及流程的具體做法,才能在問題的發現和改善上提出切實可行的改善方案出來,從根本上解決問題。
3、在學習過程中從ie的角度進行效率成本管理問題的發現對于自己來說一個全新的行業,要在最短的時間內去掌握他,必須在學習的過程中要善于進行5wih的提問,只有在尋根究底的基礎上才能充分學習和掌握其內在的原理知識,同時以一個全新的眼光來發現效率成本問題,對發現的問題點逐個進行分析,制定切實可行的改善方案。
4、在發現的問題中挑選一至兩個經典改善案例進行全員宣導培訓,使全員樹立ie改善意識。 改善無處不在,使全司員工認識到ie的巨大改善效益,使大家對ie有一個最基本的了解,同時調動全員改善的積極性,為長遠的全員 改善活動打下堅實的基礎。準進行作業,才能使改善的成果保留下來,成為公司的技術。
建筑安全年度工作計劃篇七
為扎實推進校車安全管理專項整治工作,進一步規范我縣校車行駛秩序,消除校車交通安全隱患,切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全,為學生上下學營造良好的交通環境,經縣委、縣政府同意,決定在全縣范圍內集中開展一次校車安全專項整治行動,為確保專項行動順利開展,取得實效,特制訂本方案。
一、指導思想
以《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律法規為依據,以維護中小學、幼兒園學生的生命安全為核心,以“屬地管理、各負其責、協作配合、全面排查、集中整治”為原則,嚴厲查處校車交通安全違法行為和非法營運車輛接送學生行為,建立健全校車和校園周邊道路交通安全管理長效機制,有效預防校車交通安全事故的發生。
二、工作目標
通過全面排查和統一整治行動,進一步規范全縣校車管理,使廣大師生和校車駕駛人的交通安全意識進一步增強,非法接送學生車輛得到有效整治,學校周邊交通環境進一步改善,校車各類交通違法行為明顯減少,杜絕校車重特大道路交通事故的發生。
三、領導機構
為切實加強對本次專項整治行動的組織領導,由縣人民政府牽頭,成立相關部門為成員單位的校車專項整治工作領導小組。
組 長:孫一平 縣人民政府副縣長
副組長:張 良 縣政府辦副主任
劉曉林 教育局局長
滕 剛 交通局局長
曹 華 安監局局長
鄭 勇 交警大隊大隊長
劉啟軍 運管所所長
黃澤忠 農村公路管理站站長
領導小組下設辦公室,由張良同志兼任辦公室主任,負責本次專項整治行動的指揮和協調。
四、專項整治內容
1、開展校車排查和登記檢驗,嚴格實行準入制度,查封無手續、手續不全的校車。
2、開展對校車駕駛員的資格審查和安全教育培訓。
3、集中整治校車超員、超速等交通違法行為;查扣未取得校車標牌非法接送學生車輛。
4、開展校車交通安全宣傳教育。
5、推動學校落實交通安全管理責任。
五、任務分工
各鄉鎮人民政府:對本行政區域內的校車安全管理工作負總責,統一領導、組織、協調本級人民政府有關部門履行校車安全管理職責。成立相應領導小組和綜合整治組,抓好轄區內的校車整治工作。
縣教育局:負責指導、監督學校建立健全校車安全管理制度,落實校車安全管理責任;依照相關規定審核校車使用申請和校車駕駛人資格申請,建立校車管理臺賬,組織開張學校交通安全宣傳教育。
縣交警大隊:辦理校車注冊、變更登記,核發校車標牌,審查校車駕駛人資格,嚴把校車審批入戶關,建立健全校車管理檔案;嚴把校車安全技術檢驗關;嚴格道路交通安全管理,嚴防校車超員運輸和非法校車運送學生;加強校車駕駛員日常監督,確保其認真履職。依法查處校車道路交通違法行為,配合教育行政部門組織開展學校交通安全宣傳教育。
縣交通局:負責完善校園周邊道路交通安全設施,負責規范校車運營行為,審核校車行駛線路,配合公安交警部門及時查處違法違規運送師生的車輛。
縣安監局:加強對學校校車安全工作的監督,指導配合各職能部門開展校車安全管理的有關工作。
六、工作分組
此次校車安全管理整治工作共分為4個行動小組:
第一組:江口片區(大橋江鄉、舒家村鄉、江口墟鎮、隆家堡鄉、蘭村鄉)
第二組:錦和片區(郭公坪鄉、錦和鎮、拖沖鄉、堯市鄉、文昌閣鄉、長潭鄉)
第三組:巖門片區(譚家寨鄉、巖門鎮、高村鎮、石羊哨鄉、谷達坡鄉、板栗樹鄉)
第四組:蘭里片區(綠溪口鄉、栗坪鄉、蘭里鎮、和平溪鄉、黃桑鄉、呂家坪鎮)
七、行動步驟
本次整治時間為
(一)排查階段
1、各鄉鎮人民政府配合交通、公安交警、教育、安監對轄區所有中小學、幼兒園學生用車的使用情況進行全面排查,詳細摸排學生用車數量、車況、運營資質、駕駛人資格等情況,建立本轄區學生用車管理臺賬。
2、縣教育局、交警大隊對全縣所有中小學、幼兒園的學生用車和駕駛人情況進行全面摸排,建立管理檔案,實行一車一檔管理,做到底數清、情況明、基礎實、臺賬全。
(二)集中整治階段
嚴格落實校車和集中接送學生車輛及駕駛人的源頭管理,推動校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治,強化路面交通秩序管控,加強師生和校車駕駛人交通安全宣傳教育,強化部門協作配合,建立健全校車和校園周邊道路交通安全管理長效機制。
1. 加強校車安全管理工作制度的檢查
各鄉鎮人民政府配合公安交警、交通、安監、教育等部門人員檢查學校是否實行校車“六定”管理模式,即定人(定駕駛員、隨車照管人員)、定車(固定班次)、定座位(固定學生座位)、定檢(定時對校車進行檢測維護)、定線路(固定接送線路)、定時間(固定接送時間);檢查各學校校長、幼兒園園長與校車管理工作人員、校車駕駛人、隨車照管人員是否層層簽訂安全責任書,明確各自工作職責;檢查學校是否建立防范校車交通事故的制度、措施和應急預案;是否建設隨車接送臺賬;是否按照規定對校車駕駛人和師生定期開展交通安全教育。
2. 加強校車及駕駛人資格審查
(1)公安交警、交通運管部門根據全縣校車的登記情況,組織人員對學校專用校車和農村客運公司的接送學生車輛,對照相關的技術標準集中進行檢查,對登記備案的校車指定到安檢機構進行安全技術性能檢測,對安全技術性能達不到校車標準,限期整改,整改后仍達不到要求的,禁止上路行駛。禁止將未取得校車標牌車輛作為校車使用。對于沒有運營資質和未辦理校車登記(即無專用校車外觀的標識或非專用校車標牌)、存在安全隱患的集中接送學生車輛要從嚴查處,做到發現一起,查處一起;該扣車的扣車,該重罰的重罰,絕不姑息遷就。
(2)公安交警部門要集中審查校車駕駛人的駕駛資格和安全駕駛資歷。符合條件的,在機動車駕駛證上簽注準許駕駛校車;不符合條件的,書面說明理由,并通報縣教育局及其服務學校、幼兒園。對未取得校車駕駛資格駕駛校車的,由公安交警部門責令改正及處罰,可以并處吊銷機動車駕駛證。在集中整治階段對全縣校車駕駛人進行一次全面的安全教育職業培訓。
3.規范并強化日常監管
教育、交警、安監部門要督促學校對校車的日常運行維護與檢驗、駕駛人遵章守紀及其審驗、交通事故與每月安全教育等情況進行跟蹤記錄,嚴禁校車超員和租用個人車輛接送學生,杜絕使用農用車、拼裝車、報廢車接送學生。督促學校校車安裝使用帶有衛星定位功能行駛記錄儀。要將校車安全工作落實情況納入校園安全管理工作年終考核內容。同時,將民辦幼兒園的校車管理列入年檢的主要項目,存在重大安全隱患的,情節嚴重的,吊銷辦學許可證。
4.嚴查校車交通違法行為
(1)公安交警、交通運管等部門要根據中小學、幼兒園校車上路行駛的規律特點,科學調整警力,突出重點時段和重點路段,采取定點檢查和機動巡查相結合的管控措施,對校車超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術標準隨意改裝車輛搭載學生等交通違法行為進行嚴查嚴處。同時加大對農村道路的巡邏管控力度,堅決取締低速載貨汽車、三輪車、拖拉機和非法運營客運車接送學生。對執勤中發現的校車交通違法行為,要在依法查處的同時,及時通報教育行政主管部門,教育部門要立即督促相關學校進行整改,嚴肅追究有關責任人的責任。全面掌握擁有校車的學校、幼兒園的分布和途經線路,在日常執法中,要加強對校車行駛途中的管理,發現交通違法行為,及時作出處罰,注重發現無校車證的“黑校車”,堅決杜絕存在嚴重隱患車輛、報廢車接送學生,一旦發現,立即予以扣車、扣證,并設法轉移車上的學生,確保學生交通安全。
(2)縣交通局要強化校車行駛線路的管理,嚴格審查校車行駛線路,確保校車行駛路況符合安全要求,嚴禁校車從事非法營運。
5.完善交通設施,消除交通安全隱患。
各鄉鎮人民政府要組織教育、交通、公安、安監等部門人員深入排查各自轄區學校周邊道路交通安全設施和交通安全隱患,對排查中發現破損、缺漏和不規范的交通設施以及存在的交通安全隱患,要及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的,及時書面報告上級政府,并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改,必要時實行政府掛牌督辦。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車停靠標志標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等,合理規劃停車泊位,科學實施停車管理,加強擁堵路段疏導,著力解決接送學生車輛停車難問題。
6.深化交通安全宣傳教育。
各鄉鎮人民政府要組織教育、公安、安監等部門人員深入校園,開展交通安全宣傳教育活動。各學校要認真貫徹落實《道路交通安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》,將交通安全教育納入學校教育、教學計劃、真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過科學滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題講座,充分利用墻報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、安全演練等多種形式,深入開展交通安全教育,切實將學校交通安全宣傳教育貫徹于整治工作全過程。整治活動期間,每一所學校、幼兒園都要結合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。
(三)總結考核階段
對照既定目標和實施方案要求,對整治工作進行全面總結和考核驗收,提煉經驗;對工作落實好、整治效果明顯的單位要及時表彰;對工作不落實的要通報批評,督促查找不足,研究改進措施,切實整改提高。
八、工作要求
(一)高度重視,精心組織。校車交通安全不僅關系到廣大中小學生和幼兒的生命安全,而且關系到千家萬戶的幸福安寧和社會穩定。各有關部門要從維護穩定的大局出發,充分認識到加強校車安全管理工作的重要性和緊迫性,將開展校車交通安全集中整治行動作為當前的一項重要工作來抓,進一步加強組織領導,明確工作重點,集中時間、集中力量,落實各項措施,確保取得實效。
(二)加強督導,強化責任。強化對集中整治的督導檢查,及時發現和解決整治過程中遇到的問題。對措施得力、成效明顯的單位予以表揚;對行動慢、工作不力的單位予以通報批評;對因工作措施不落實導致發生校車交通事故的,嚴肅追究責任。
(三)加強配合,優化交通環境。在進一步規范校車管理的基礎上,各部門要結合實際,相互支持與配合,優化交通環境,著力解決學生上學放學交通難點問題。建立校車管理通報制度,設立并公布監督校車違規舉報電話,交警部門要將查處的校車交通違法行為情況定期通報教育主管部門。
(四)標本兼治,建立長效機制。各鄉鎮人民政府、各職能部門要以交通安全隱患排查整治工作為契機,建立和完善校車交通安全管理制度,進一步明確在交通安全隱患排查整治工作中的職責和任務,在搞好集中整治基礎上加強對校車常態化的管理,形成標本兼治、綜合治理的排查整治工作格局。