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校園清潔活動報告

時間:2023-08-13 16:08:32 作者:WJ王杰

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

校園清潔活動報告篇一

有的人敬佩國家*人,因為他們帶領全國人民奔小康。有的人敬佩電影明星,因為他們常常在電視上出現,他們經常接受記者的采訪,所以大部分人都是他們的“粉絲兒”,而我最敬佩的人嗎!我先不告訴你們,你們先猜猜看。

無論是春、夏、秋、冬還是早早、中、晚。無論是炎寒酷暑還是風雨交加,電閃雷鳴。馬路上總會浮現他們的身影------清潔工。

早上,天還沒亮,他們便悄悄的來到大街上,拿著掃把來打掃垃圾。我在睡覺,竟被他們地掃地聲吵醒了,我本想破口大罵,但低頭一看,啊!是他們。他們在路燈下打掃著,我只能聽見沙沙的掃地聲。 尤其是冬天和夏天。

冬天,地面上結了一層厚厚的冰。他們拿著除冰工具,穿著小布鞋大街上清理著。由于地面太滑,一不小心就會摔倒。在遠處看著他們一次又一次的摔倒,又賃借著自己堅強的毅力勇敢的站起來。難道他們只是為了那一點點工資嗎?不,不是這樣的,他們是為人民服務。

夏天,烈日炎炎,排射出刺眼的光晃。照的人睜不開眼睛,而他們,都不怕苦不怕累,汗水濕透了衣服也全不在意。

有一天,我在馬路邊慢慢地走著,突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。

忽然,有一位叔叔帶著他的女兒經過這里,嘴里還吃著香脆的餅干,只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛生,你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到:“你這個小孩,真是多管閑事,不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準備離開時,來了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說:“阿姨,你為什么不說那位叔叔呢?”“都是*常人,干嗎要斤斤計較呢?做人不能怕吃虧,應該具有無私奉獻的品質才好!” 我聽了阿姨說的話,十分感動。

清潔工呀清潔工,您們為了我們的衛生而早出晚歸,您這種無私的精神令我感動,令我佩服。我不禁這樣想著:人類要是沒有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場了。人們呀!快快覺醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來保護地球,保護環境吧!

校園清潔活動報告篇二

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。自201x年6月開展美麗x縣.清潔鄉村和美麗校園活動以來,我校緊緊抓住難得的契機,以上級部門及鎮中心學校的通知要求為宣傳工作要點,結合學校的實際情況,扎扎實實地開展著活動,經過100天的活動,我校環境得到了較大的的改善。

一、加強宣傳,讓每一位學生都知道美麗橫縣。

清潔鄉村和美麗校園活動的重要性和意義性。6月,我校成立了工作領導小組,工作分工到個人,明確責任。在一個月的時間里,宣傳工作如火如荼展開,利用早集會、班隊會、國旗下講話對師生進行宣傳教育,共開展主題班隊會8次,發放宣傳資料172份。有力的宣傳,使美麗橫縣.清潔鄉村和美麗校園活動深入到了每一位師生心中,深入到了每一位家庭當中,深入到了社會的每一個角落,為師生乃至社會形成良好的行為習慣奠定了堅定的觀念基礎。

二、完善基礎設施,硬化、綠化、美化校園,讓每一位學生樹立起“學校是我家、清潔靠大家”的意識。

7至10月里,我校投入資金一萬多元,硬化地板200多平方米,種下綠化樹和花苗1000多棵,添置宣傳版報、垃圾桶掃批等一批,校容得到了進一步改善。

三、完善各種相關的制度,實行嚴謹的管理,做好清潔水源,清潔田園,清潔家園和美麗校園工作,為實現讓天更藍、水更清、地更綠的長效目標而努力。

首先,我校制定了如班級衛生公約、學校衛生工作方案等,校園內劃分好各班的清潔區,明確好各班的責任,做到每天一小掃,每周一大掃,確保教室、校園內無垃圾,無廢紙,無包裝袋。

其次是成立校外衛生監督小組,由學校少先隊委組成,負責每天學生在校外期間的衛生情況監督,發現問題及時反饋給老師,每個星期評比一次,對表現好的學生進行獎勵,對表現差的學生進行通報批評,以起到激勵先進,鼓勵后進的作用。通過活動,校園環境、衛生情況有了很大的改觀。

100天來,我校在開展“美麗橫縣.清潔鄉村和美麗校園”活動中,領導重視,宣傳有力,工作扎實,取得了一定的成績。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,在以后的工作中,我們將一如既往,為推進工作的步伐而努力!

校園清潔活動報告篇三

20xx年x月x日由醫學院自強社所辦的特色活動之校園清掃活動圓滿結束,此次活動取得的結果相比前幾次,有很大的進步,但有些學院也出現了一點問題。

在校園清掃活動前期,我們勤工自強社給年級各自強社部長開了兩次會議,第一次會議主要是讓他們開始招募義工參加活動,統計好人數,有利于我們接下來的人員安排與區域劃分。第二次會議我們根據人員數目把區域劃分告訴各自強社,讓他們清楚他們的工作區域。

與此同時,我們自強社也做了前期準備。首先寫策劃書,確定評分細則,然后是安排校園清掃監督人員及通知各自強社安排好他們的負責人。強調清掃人員帶好工具,根據各學院上報人數劃分區域。安排好校園清掃開幕儀式時的工作人員及負責拍照的人,最后是請老師出席校園清掃的開幕儀式。

在活動中,首先是集合負責人查看各區域,方便清掃后的檢查工作及打分評比工作。接下來是開幕儀式,儀式開展的比較順利,個別學院隊伍站得有些混亂,活動橫幅沒有掛起有點遺憾,請的出席老師也許是由于太倉促沒有達到想要的效果。但在帶隊去各學院工作區時,有幾個學院自行站隊拍照,使活動顯得更正式。

在清掃過程中,我負責的是一臨學院。該學院自己將工作區域按學院分配工作,根據區域的臟亂程度和人數多少分配。這樣有利于調動學生的積極性,而且他們每個年級有自己的總負責人和小負責人,工作安排得井然有序。各負責人都認真負責,在他們檢查完一遍之后主動聯系我去檢查,而且清掃的結果讓人滿意。

從一臨的清掃任務分配和完成中,我們可以看到要把一個工作做得完美,人數是必須的,但是如何分配好個人任務才是提高工作效率的關鍵所在。人多不是問題,問題是怎樣做好合理分配,把大家的積極性調動起來。這一點值得其他學院借鑒。

這三個等級的學院,各個成員分別加4.5h、4h、3.5h義工時間,這樣評比主要是希望各個學院的參加人員能積極主動的完成任務。

此次校園清掃順利完成,恭喜以上學院取得的成績,有所付出才有收獲,這是成正比的。希望各學院互相學習,揚長避短,在以后的工作中再接再厲,做得更好,積極配合我們自強社的工作,讓我們一起把自強社建設的更輝煌。

希望我們的校園越來越美,夏天快來了,我們準備好了!

校園清潔活動報告篇四

《保持校園衛生》

1課時

1.了解保持校園環境衛生的意義。

2.本校的環境衛生情況。

3.如何去做好衛生保潔工作。

創設情景,導入課題。

展示相關圖片

有的同學亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。

難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶,這種不文明的現象令人深惡痛絕。一陣風吹來,各種垃圾漫天飛舞,令人心情很不暢快。假如人人都這樣,我們的校園將不再美麗,我們的心靈也不再美麗!

有的同學總是閑不住手,不是折枝條,就是摘葉子,原本長得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草,被踩得遍體鱗傷。旁邊的警示牌上有著多么溫馨的一句話——親愛的朋友,不要吻我吆!

隨地吐痰,歷來就是一種很低級的不文明行為,有的同學痰來就張口吐,不管是什么地方,無意的還是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同學故意從樓上向樓下吐,痰在空中自由下落,一個人走過,正好接個正著。

且不說隨地吐痰,給人帶來的不良情緒,它更多的害處是容易傳播疾病,不僅損害他人的健康,也損害自己的健康!

課間和課后,校園中經常可以看到學生追打嬉鬧,尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學習和工作的場所,我們每一個學生都有義務去維持她的安靜和平靜。走廊和樓道是師生通行的地方,由于空間有限,不允許搞其它活動。在走廊和樓道間追打嬉鬧,不僅妨礙通行,而且更容易導致碰撞和踩踏等***全事故的發生。

草坪是學校綠化中的重要一部分內容,春天夏季看見油油的綠草讓人頓覺生命力的旺盛,青翠的綠葉還以凈化空氣,讓我們的生活空間被新鮮的空氣環繞。但是許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往,弄得草地斑痕累累。

我有一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!

由校領導,學生處(含宿管中心),督查辦,總務處,院工委,校學生會對宿舍衛生進行檢查,檢查分為定期與不定期兩種,6月10日根據學生處等各職能部門以及院工委等學生組織的檢查結果并結合各二級院系的檢查材料,最終評選出最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設計,最佳寢室創新等五個獎項。

(1)寢室長、值日表、值日制度5分,缺少一項5分全扣;

(3)床鋪擺放整齊20分,一床被子不疊扣10分,扣分上不封頂;

(6)破壞公物5分,惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報維修扣5分;

(8)電風扇、日光燈無灰塵10分,其中一項衛生不達標扣10分;

(9)無私拉電線、電話線、網線10分,私拉任一線路扣10分;

(11)宿舍衛生創新5分,根據實際酌情加分(側重宿舍衛生創新舉措方面),最高加分5分。

1.成立領導小組

組長:張可君副組長:鄭鋒

組員:校領導部分,督查辦、總務處主要負責人,學生處老師部分

職責:對整個活動實施過程進行督導與指揮,統籌部署工作,實時糾正實施過程中出現的偏頗,確保整個評選實施過程公平公正公開,同時負責對最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設計,最佳寢室創新的最終審定。

2.成立實施小組

組長:方小義副組長:徐麗孫艷秋

組員:六名公寓輔導員,宿管老師,院工委學辦全體成員,校學生會女生部、生活部全體成員,十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預備黨員)。

職責:活動實施方案的直接參與者,秉承公平公正的原則,嚴格按照宿舍衛生評分標準對華園所屬宿舍進行普查,并核算出每間宿舍的最終綜合得分,同時排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍,在規定時間內上報領導小組。

(1)實施小組細化

1.組別:a組b組c組

2.負責人:方小義翟莉胡瑩瑩;李浩孫艷秋薛龍;黃玉欣徐麗張瑤順

4.各棟樓互查安排

1#(馮)----9#西(郭);2#(王)----9#東(劉);3#(王)----4#(劉)

5#(馮)----6#(王);7#西(馮)----8#(郭);7#東(劉)----12#(張)

10#(王)----11#(張)19#(甄)----20#(郭);abc組---13#14#(甄)

5.各項工作進度安排

學習,宣傳,熟悉,調查,安排階段,此階段務必學習并熟悉實施方案具體流程及本樓所賦有的相關責任與義務及各項評分標準,在樓內做好“校園衛生奧斯卡獎”的大力宣傳,熟悉自己的同事,調查好互查樓棟的具體情況,制定出具體的本樓實施方案細則,到院工委學辦申領檢查評分表格(組織部分學生組織參與到校方組織的周四衛生大檢查當中,由方小義負責)(暫定)

實施第一階段

實施第二階段

統計上報階段

將強兩階段所檢查的結果作統計分析,要求是原始稿件加上電子稿件,按得分高低計算出得分前十位與后十位宿舍,統計完畢及時上交至各組負責人手中。

各小組負責人將各組統計資料交至實施小組方小義手中,經過整理將資料上報領導小組鄭鋒。

領導小組最終審定并將結果公示

5.各部門,各小組在檢查時要學會調動任何積極有生力量,使更多人員能夠加入到評比過程中,形成一種“大家參與、大家評比、大家學習、公平、公正、公開”的良好氛圍。

6.實施小組abc三組除對13#14#樓棟進行檢查之外,負責對各部門,各小組的工作進展情況進行督查,確保整個工作能夠有序進行。

校園清潔活動報告篇五

一、積極動員。按照會議安排,帶領90余名鎮村干部學習了浙江省“千村示范、萬村整治”工程經驗,要求認識到村莊清潔工作關乎群眾的幸福感和獲得感的大事,必須全力以赴落細、落實、落地。同時,22個村在主要路口懸掛宣傳橫額,對破舊的村規民約和宣傳欄進行了更新,構成了上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍,提高群眾家園意識,促進群眾養成良好的衛生行為。

二、積極推進。全鎮參加此次清潔行動達到1800余人次,共清理村內溝塘158個,并對生活立即堆放點進行全面清理;共清理畜禽養殖糞污等農業生產廢物105余噸,并組織畜牧站人員,對全鎮53處大中型養殖場的糞污排放進行檢查,嚴禁亂排亂放現象發生;共清理廢舊廣告牌64個,并對村內張貼在墻壁、門口、電線桿的非法小廣告、亂涂亂畫進行清理,同時組織城管辦人員,對商鋪的亂貼亂掛進行拆除,龍亢村對街道上的商鋪主進行門前三包的加強教育;共清理無功能建筑700余平方米,實現了村莊建筑整齊整潔。此外加大對光大保潔公司的監督,要求對破舊的垃圾桶進行及時更換,并加快鎮村生活垃圾的處理速度;進一步改善農村生產生活環境,全面提升我鎮群眾的生活質量。

三、積極宣傳。22個村對所在村的小學進行了一次愛護環境的宣傳教育教育活動,要求學生在暑假期間以身作則,用心參與到村莊清潔行動中去,并能夠用心充當好村莊清潔宣傳員的角色,透過中小校園帶動家長,自行加入到村莊清潔行動中來。總之,全鎮上下村莊清潔氛圍濃厚。

四、存在問題。總結我鎮村莊清潔行動工作,主要存在以下問題:

3、河道仍是農民、群眾生產生活垃圾的主要傾倒地方,清理難度十分大。

農村人居環境整治工作是一項經常性、長期性的工作,工作難度大,動態性、反復性強,但是在我鎮鎮村兩級組織的高度重視下,在環衛工人、保潔員的辛勤勞動,在廣大群眾的配合下,村莊清潔行動取得了必須的成績。在今后的工作中,我們將認真學習和借鑒兄弟鄉鎮中許多好的做法,再接再厲,取長補短、創新舉措,力爭使我鎮的村莊清潔工作再上一個新臺階。

4、抓良好習慣。禁止封建迷信活動,建立文明村規民約,提倡開展健康文化體育活動。加大衛生防疫,對前期發放的鼠藥進行現場勘查驗收,確保安全和有效。通過集體倡議、村民成立村莊清潔服務隊、共同成立村莊清潔基金等方式,發動農民群眾組織開展以“自己動手,清潔家園,共建美好龍亢”為主題的自發性村莊清潔行動,進而改變農村人居環境的不良習慣。

校園清潔活動報告篇六

尊敬的各位家長、老師、同學們:

一、做清潔家園的踐行者。“美化校園,清潔鄉村”活動關系你我他,讓我們立即行動起來,以主人翁姿態投入行動中去,認真搞好個人衛生、家庭衛生、校園衛生、公共衛生,積極參加衛生大掃除行動,對各條街道、房前屋后、校園周邊、河道塘渠、公路兩側的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進行全面清理,徹底消滅衛生死角。種植花草樹木,綠化庭院、校園,美化居住環境,努力營造宜居環境。

二、做文明公民的示范者。要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風,培養良好公共衛生習慣,自覺遵守公民基本道德規范。不亂扔垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂養畜禽、不隨地吐痰、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂貼亂涂、不亂堆亂放、不亂拉亂撒、不損壞設施、不破壞綠化、不踐踏草坪等。以文明的行為引領身邊人,讓人人講文明、守公德、樹新風。

三、做環境衛生的守護者。樹立主人翁意識、公民意識和文明意識,認真履行監督義務,維護環境干凈整潔。對破壞環境衛生、損毀公共設施、在道路上亂堆亂放等不文明行為理直氣壯地進行勸阻、制止或舉報,形成“貴港是我家,清潔靠大家”的良好社會氛圍。

各位家長、老師、同學們,讓我們從自己做起、從現在做起、用實際行動支持“美化校園,清潔鄉村”活動,為建設成為和諧、穩定、繁榮的貴港而作出新的更大的貢獻!

感謝你們的大力支持!

貴港市高級中學

2015年4月28日

學生簽名:

家長簽名:

1

全體師生、家長:

一、人人動手,參與共建

清潔衛生人人參與,美好環境家家受益,全體師生、家長都要行動起來,積極投身“美麗廣西·清潔校園、清潔家庭”活動,形成人人關心校園、關心家庭,人人愛護校園、愛護家庭,共同建設美麗校園、美好家園的氛圍。

二、迅速行動,積極參與

從現在起,全班師生、家長要立即行動,積極開展清潔環境建設,從自身所處的環境做起,自覺做好自己家庭的環境衛生,實行“門前三包”,垃圾要集中放置到就近的垃圾桶或垃圾池,廢棄物及時處理,努力創造和維護干凈整潔的生態、教育、學習和生活環境。

三、革除陋習,倡導新風

樹立人人關心公共衛生、人人遵守社會公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫,自覺告別衛生陋習和不文明行為,養成衛生健康的生活方式和良好的公共衛生習慣。

四、敢于監督、共同關注

全體師生、家長都有權利和義務對破壞衛生環境的不文明行為進行勸阻、制止和舉報,將清潔衛生活動落實到底。

創建清潔衛生宜居環境,是我們共同的責任。讓我們積極行動起來,清潔校園、清潔家園、清潔道路、清潔小區,為使我們的環境天更藍、山更青、水更綠、人更美,為建設美麗廣西,打造清潔校園、清潔家庭做出積極貢獻。

南寧市明秀小學一(3)班

xx年5月21日

親愛的同學們:?

一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大-片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制-作-工-藝品,裝點我們的生活環境。請大家養成將垃圾扔進垃圾桶的好習慣。

三、在校園內不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢,不在桌子上和墻壁上隨便刻畫。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,明天校團委少先隊將組織愛校大行動——“彎彎腰,讓校園清潔起來”的活動,為了美麗的校園我們期待你的加入。

同學們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活環境而共同努力吧!

寶安中學團委少先隊

親愛的老師、同學們:

一、關心校園環保,積極參與學校環境保護活動,共同維護校園環境。

二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

四、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫,養成文明清潔的良好習慣;

六、看到地面上有紙屑等,主動彎彎腰揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

七、支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾;

九、尊重為校園衛生環境默默服務的清潔工;

我們的.宗旨:美化環境,營造和諧校園。

我們的承諾:讓你我世界更精彩。

我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾,保持身邊每一寸凈土。

老師們、同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,從自己做起,從身邊做起,將校園環衛作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,創建一個文明衛生的校園!

親愛的同學們:

1、爭做環境衛生小保潔員。積極參與到清潔校園行動中,要自覺維護環境衛生,做到不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪。同時,要勤動手,勤彎腰,主動撿拾樓道、校園的紙屑、塑料袋等垃圾、雜物。

2、爭做環境衛生小監督員。對同學亂丟垃圾、污物等破壞環境衛生的不文明行為進行勸導和監督。

3、爭做一名環境衛生小宣傳員。積極向父母、親友和同學宣傳環境衛生知識,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與校園環境的清潔活動,人人維護校園環境衛生的良好局面。

對于在“清潔校園”活動中表現突出的同學將被授予“環境衛生小使者”的光榮稱號。同學們,一個學校的文明是由一點一滴的細節所構成的,細節之中能體現出人與人之間的體貼與關愛。讓你的愛心與責任心走出自我,融入學校這個大家庭,讓我們攜起手來,把對潔凈生活空間的渴望化為實際行動,齊心協力,共同創造美好的校園。

烏魯木齊市第四十七中學

2015年6月8日

校園清潔活動報告篇七

為充分發揮教育系統的重要作用,以及有效整治環境衛生“臟、亂、差”等突出問題,建設美好家園,根據區黨委和區教育局的安排,結合我校教育實際,決定開展以“清潔鄉村、美麗家園”為主題的“五個一”教育實踐活動,現制定以下活動方案。

一、活動時間

20__年4月1日至20__年8月31日

二、活動內容

1、開好一次主題班會。

以班級為單位,組織召開“清潔鄉村、美麗家園”主題班會。樹立學生環保理念和健康理念,不斷強化學生的衛生清潔意識、文明行為習慣和社會責任感,努力把學生培養成為清潔鄉村的宣傳員和監督員,全面推進素質教育。

2、組織一次主題活動大宣傳。

組織教職工、學生組成保護環境衛生宣傳隊,走上街頭,走進村莊,為家長送上相關法律法規、政府建設美麗鄉村的決定、有益的健康知識和保護環境衛生對居民生活的重要性等知識,以實際行動帶領人們更清楚地認識到清潔的環境衛生對振興地方經濟的益處,對人們身心健康的好處,進而養成保護環境衛生的生活習慣。通過“小手拉大手”,積極行動起來,建設美好鄉村。

3、舉辦一次主題征文演講活動。

結合社會主義核心價值觀教育,組織一次以“清潔鄉村、美麗家園”為主題的征文演講活動。以學生的視角,抒發參與美好涼州建設的真切感受,激發熱愛美麗家園的濃厚情懷。

4、給家長一封信。

讓每一位學生給家長寫一封信,將信帶回家,倡議家長學習文明守則,改正不良習慣,自覺清理“四堆”(土堆、糞堆、草堆、垃圾堆),全力整治“六亂”(亂扔亂吐、亂堆亂放、亂貼亂畫),建設美好家園。

5、每周開展一次社會實踐活動。

三、活動要求

1、提高認識,加強領導。各班精心策劃活動方案并認真實施,明確工作職責,確保活動順利進行。

2、精心組織,抓好落實。各班在組織出校活動時,學生必須由班主任帶隊,要確保安全。

3、各班及時將活動材料上報團委辦公室。

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